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實(shí)用的童話作文300字實(shí)用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
在九月二十九日的一天早晨里，一群可愛(ài)又淘氣的小鴨子們跟著鴨媽媽從田野里走出來(lái)，到溫哥華的街頭來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。小鴨子們叫得嘎嘎聲讓許多路人駐足觀看，它們興奮得有的昂起頭像將軍一樣，有的像美女一樣梳妝自己的羽毛以示高貴。跟在最后的小鴨子特別淘氣，有事跳來(lái)跳去，有時(shí)東張西望，絲毫沒(méi)有注意腳下的.下水道，果然那兩只鴨子一起掉下臭烘烘的下水道，鴨子們見(jiàn)到弟妹不見(jiàn)連忙叫媽媽，鴨媽媽看見(jiàn)貝貝和歡歡在下面“玩耍”，小鴨子憑借游泳本事浮在水上不讓水把自己沖走，鴨媽媽先想自己救，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)用就急得四下張望，看見(jiàn)巡警亭，就急速奔向崗?fù)ぃ瑳_進(jìn)里面嘎嘎直叫，向巡警求助。巡警一頭霧水但明白要跟著鴨媽媽去。
鴨媽媽帶著巡警趕到“出事地點(diǎn)”鴨媽媽看見(jiàn)貝貝和歡歡已經(jīng)體力不濟(jì)了。巡警看見(jiàn)一位漁夫經(jīng)過(guò)，就向他借漁網(wǎng)，慢慢的把網(wǎng)放入下水道，兩只小鴨一見(jiàn)有網(wǎng)就三下五除二地跳進(jìn)去，被救了出去。一位巡警端來(lái)一盆清水為它們洗干凈擦干。鴨媽媽向巡警道謝完又開(kāi)始了它們的都市之旅，無(wú)論是過(guò)路人還是開(kāi)車的司機(jī)們都主動(dòng)讓出一條路來(lái)。灑下了一片笑聲叫得更歡了。
童話作文300字 篇2
夜深了，教室里的物品開(kāi)口講話啦！聽(tīng)，它們講的什么？
“我是一個(gè)苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來(lái)越矮，我的生命快要走到盡頭了。”一支小到不起眼的鉛筆傷心地說(shuō)。
一支紫色的水彩筆流著淚說(shuō)：“小朋友每次用我時(shí)，一畫(huà)不出來(lái)，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了，它們有的在垃圾桶里，有的在黑暗的'角落，還有的在講臺(tái)上的粉筆堆里。”
“如果大家都知道愛(ài)護(hù)公物，那么我們就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶說(shuō)道，便拿起粉筆在身上寫(xiě)到——請(qǐng)愛(ài)護(hù)教室里的每一個(gè)朋友。
童話作文300字 篇3
森林里有一只小鹿叫歡歡。是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天，小鹿的爸爸出差了，小鹿的爸爸讓小鹿先住在小狐貍家，小鹿說(shuō)：“我不要住在小狐貍家。”小鹿的爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，狐貍爸爸媽媽已經(jīng)保證過(guò)了，絕對(duì)不會(huì)吃你，你在這兒住的幾天里，他們就吃素，但是狐貍的爺爺奶奶可就不一定了，你別擔(dān)心，狐貍一家會(huì)保護(hù)你的。”小鹿答應(yīng)了說(shuō)：“好吧。”小鹿到了小狐貍家，兩個(gè)人玩的可好了。
第二天，小狐貍的爺爺奶奶來(lái)了。狐貍爸爸像狐貍爺爺奶奶說(shuō)了這件事，狐貍爺爺奶奶想看他，可是被小鹿踢了一腳，小鹿還大叫：“別吃我，別吃我！”“小路，你誤會(huì)我們了。”
爺爺說(shuō)。奶奶說(shuō)：“對(duì)呀，我們就想抱抱你呀！”。小路不好意思的回答說(shuō)：“對(duì)不起我誤會(huì)你們了。”狐貍爺爺奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)讓我抱抱。”
后來(lái)的幾天里，他們生活的`可幸福了，小鹿的爸爸也很感激狐貍一家，還給他們送了很多的小禮物呢。
然后就是因?yàn)檫@一家狐貍洗掉了祖先以前狡猾的名聲。
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