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童話的作文（實(shí)用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
“走快點(diǎn)兒啦！再不走快點(diǎn)，等會(huì)你摘啰！”（未見其人，先聞其聲！）
“老哥，你看我嘛！扛著這么這么重的梯子，還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷？一會(huì)就到啦！”誰(shuí)呀？原來(lái)是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。
“老哥你去摘嘛！你這么大，分明以大欺小，哼！”棕哥沒辦法，看著黑弟苦苦哀求，他只好沉默不語(yǔ)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，把蘋果香吹到了他的'鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋，想了一個(gè)好辦法，于是就說(shuō)：“看，那樹上掛著紅彤彤的蘋果，像紅紅的大燈籠！難道……你……不想去……摘……蘋果？”棕哥的話真管用！本 來(lái)已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園，黑弟才想了要棕哥去摘。
“哥快幫我摘！！！”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒，大概都有三千尺了！
“好吧，好吧！我摘！我摘！行了吧？”
“那好吧！回家我跟你做蘋果沙拉！”棕哥想：我早都知道你在哄我！讓你去摘！算了吧！還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹干上一架。誰(shuí)知，樹猛地一 晃，抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時(shí)，它看到哥把筐子放下，準(zhǔn)備摘蘋果，他馬上起來(lái)幫哥扶梯子，接蘋果。他怕老哥 罰他（改為：不上去摘蘋果）。
過(guò)了一會(huì)兒，黑弟有些不耐煩了，因?yàn)楦绺绮蛔屗吀苫钸叧浴Ｓ谑牵右粋�(gè)蘋果，二話不說(shuō)，就往嘴里送，有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏！一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃，而且蘋果越摘越少。他一氣之下，想揍一下黑弟。可是，他一歪，頭重腳輕，失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來(lái)。
“哎喲！老哥，你……五十……噸了……，你……我快……快沒氣了……兒了！”“看來(lái)我不用揍一頓你了！”棕哥沒好氣兒地說(shuō)。“快……快起……來(lái)……來(lái)，來(lái)吧！我快……”棕哥起來(lái)之后看見了被壓的鼻青臉腫的黑弟，也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見梯子斷了，很著急。
過(guò)了一會(huì)兒，好心的小鳥——多亞得，銜來(lái)樹枝，終于修好了梯子。
“謝謝你，多亞得！”
“不客氣！我走啦！”
“再見！”
“再見！”
于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來(lái)。
“做好了，哎，累死我了！”
“Yes！”
“走嘍！”
于是它們倆高高興興地回家了。
“我估計(jì)媽媽好高興！會(huì)給我做水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
“水果沙拉！”
“蘋果沙拉！”
兩個(gè)可愛的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。
童話的作文 篇2
在蔚藍(lán)清澈的大海里，長(zhǎng)久地居住著各式各樣的魚兒。它們無(wú)拘無(wú)束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當(dāng)天都必須送上真誠(chéng)的祝福和豐厚的'壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當(dāng)天，所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來(lái)的賀禮，可點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去就是少一份。有魚提醒他：“墨魚還沒送呢！”鯊魚聽罷，立即讓他的帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來(lái)，準(zhǔn)備親自審問(wèn)。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前，鯊魚氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚，竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規(guī)矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達(dá)通知在我大壽當(dāng)天每魚必須送禮！你說(shuō)，為什么不送禮？” 墨魚掙脫開侍衛(wèi)：“我又不是魚！為什么要送禮？”圍觀的居民們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后，直接徑直游到墨魚前，抓著他的衣領(lǐng)就問(wèn)：“你不是叫墨魚嗎？怎么不是魚了？說(shuō)來(lái)給本王聽聽！”墨魚一甩：“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅(jiān)硬的貝殼，為什么你沒有？”墨魚從容地說(shuō)：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著用笨重的貝殼來(lái)保護(hù)自己。”鯊魚惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)：“你不是魚我也不能饒你！我把你當(dāng)點(diǎn)心吃了！”墨魚“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話的作文 篇3
經(jīng)過(guò)了五個(gè)多小時(shí)，翻越了羊草山，大約15點(diǎn)我們到達(dá)了目的地———雪鄉(xiāng)。
雪鄉(xiāng)，以雪聞名，無(wú)雪不成景。那些腦海中的美麗圖片，如今就在眼前，心里怎么能不激動(dòng)呢？于是匆匆卸下背包，迫不及待地奪門而出……
初識(shí)雪鄉(xiāng)
“啊！這就是雪鄉(xiāng)的味道嗎？”站在白茫茫的世界里，爸爸夸張地深吸了一口氣，“什么味道啊？”我打趣地問(wèn)：“香！甜！涼快！”
“涼快？”
“看招！”話音未落。爸爸猛地抓起一把雪，迎面向我撒來(lái)……“啊…哈哈哈”一聲歡樂(lè)的笑聲，頓時(shí)激蕩在雪鄉(xiāng)的上空……。
我們一路追逐打鬧，跑下小坡。迎面一塊巨大的戴著白色帽子的山石，映入了眼簾，“中國(guó)雪鄉(xiāng)，”四個(gè)龍飛鳳舞的紅色大字，仿佛揮舞著彩帶迎接著天南地北的游客。
如果說(shuō)羊草山的景致是一幅黑白分明的水墨丹青，那么這里就是一張以白雪為背景的濃郁油畫了。
嗯，怎么說(shuō)？就像一個(gè)興致勃勃的畫家在這里創(chuàng)作一張立體畫，正中先是幾筆勾勒出東北的木制棕色小屋，然后又是一筆一筆描撰黛色的遠(yuǎn)山，青色的林海，褐色的籬笆墻， 再點(diǎn)綴上許多燈籠和玉米，一層細(xì)細(xì)碎碎的，星星密密的紅黃……哦，這有一只碧藍(lán)眼睛的波斯貓，那還有一只長(zhǎng)毛立眼的大黑狗，熱氣騰騰的火炕上，還有一群合不攏嘴的抽著煙的大姑娘，門外，一個(gè)東北熱情如火的小伙子，唱著山歌，打著節(jié)拍……“啊，好啊！”畫家得意忘形，一揮手，卻不小心碰倒了身旁的一桶純純的奶油，于是，大塊大塊的白色飛瀉下來(lái)，飄到了山巒上，糊到了屋檐上，扣在了籬笆上，掛在了樹枝上，砸在了燈籠上，蓋在了馬路上，甩在了衣服帽子上……哈哈哈…。這就是雪鄉(xiāng)的樣子吧，厚實(shí)濃郁的白色是主體，其余都是點(diǎn)綴。
再識(shí)雪鄉(xiāng)
囫圇吞棗吃過(guò)算是中午飯，卻想著那白色別樣的味道，于是一行人，長(zhǎng)槍短炮，摩拳擦掌地又出發(fā)了。
走在街道上，聽著腳下有節(jié)奏的吱吱呀呀，發(fā)現(xiàn)這里與我想象的雪鄉(xiāng)大相徑庭，沒有一片寧?kù)o的天空，少了滿是樹掛的針葉樹林，更不是漫天的`雪花在半空中肆意飛舞……可以說(shuō)它的熱鬧堪比哈爾濱的中央大街，只是縮小了許多，鄉(xiāng)土氣息更濃了些。八九米寬的街道，林林總總的小店，熙熙攘攘的人群，倒不如叫小街來(lái)得合適。抬眼望去，白茫茫的一片，又一片，到處錯(cuò)落有致的雪房子，到處頂著白帽子的雪樹樁，到處?kù)`動(dòng)逼真的大雪人，還有那迷漫在清清空氣中的渺渺炊煙，終于讓我找到點(diǎn)童話里的感覺……
“快看這里，快看那里，”“快……快照下來(lái)，快快，合影一張”，不絕于耳的興奮聲此起彼伏。看！那些院落里盛開的雪蘑菇，冰晶透亮，仿佛是一夜間從地里冒出來(lái)，怯生生地?fù)溟W著大眼睛，先是有幾分小羞澀，只一會(huì)就忍不住如孔雀開屏般，一朵朵碩大的傘蓋，驕傲地敞開來(lái)。大的也是，小的也是，迎面的也是，半露的也是，高高低低，深深淺淺，讓你愛不釋手，非要“采”了一朵去；瞧！那屋檐上的雪層更是別具一格，它不像我們常見的雪只是淺淺的一線，薄薄的一層，它是用大塊的柔軟的白色堆起來(lái)，恰似些不油不膩的汆白肉大朵大朵貼在屋頂，又如動(dòng)畫里的一群大白，在陽(yáng)光的懷抱中，房前屋后小憩片刻后，一個(gè)個(gè)伸了大大的懶腰，睡意朦朧的剛剛蘇醒；更絕的是那屋尖壁角，半米多厚的雪，以一個(gè)奇怪的不可思議角度拼命地伸出，積在那，垛在那，堆在那，讓人感覺隨便一個(gè)聲響，哪怕是悄悄的耳語(yǔ)，就可以震落下來(lái)，但它就是不掉，終以一個(gè)賞心悅目姿勢(shì)，夸張的但又不是刻意的愉悅著，驚嘆著我們。
是的，那是一個(gè)畫面，更是一段神奇，好似一顆清清爽爽的小露珠，垂涎欲滴，穿越時(shí)空，講述著前世今生；又像是一朵海浪，撲向大地母親懷抱的那一瞬間，被定格，被凝固……
“咔嚓，咔嚓。”被定格，被凝固，是那雪，也是我們的身影！
童話的作文 篇4
從前，在一個(gè)熱熱鬧鬧的小村莊里有一位富有的`老奶奶，她養(yǎng)了四只小貓。老奶奶為人善良，她還非常喜歡小貓，所以每天都給小貓魚吃。
其中一只小貓不甘心每天只吃主人給的食物，總覺得依賴別人生活不好，便決定自食其力，練習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)。因?yàn)槔夏棠谈挥校澄镓S富，所以老鼠喜歡住在老奶奶家里生活。
一天，主人照例來(lái)送食物了。另外三只小貓吃得津津有味，而那只小貓卻將魚放在一邊去捉老鼠了。另外三只小貓看見后，便笑話他。老大說(shuō)：“你看看，你看看，有魚吃還捉老鼠，真傻！”老二接口道：“就是——就是———傻里傻氣的！”“哎呀，小弟，你閑著沒事干，還是頭腦發(fā)熱？身在福中不知福呀！”老三附和道。小貓并不理會(huì)三位大哥的嘲笑，仍然每天刻苦練習(xí)本領(lǐng)。
就在三只小貓嘲笑一只小貓的時(shí)候，老奶奶去世了。四只小貓變成了流浪貓。老大、老二、老三因?yàn)椴粫?huì)捉老鼠，漸漸消瘦下去，最終餓死了。老四因?yàn)榍趭^刻苦地練習(xí)捕捉老鼠，成為了捕鼠能手。不但把自己養(yǎng)得肥肥壯壯的，而且還被評(píng)為“捕鼠明星”呢。
這幅漫畫告訴我們：不要好吃懶做，要勤奮，要自食其力，不要依賴別人。大家要向故事中的老四學(xué)習(xí)，不能像老大它們一樣。
童話的作文 篇5
一天中午，我在外面玩，突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我，。我走近一看，哦，原來(lái)是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說(shuō)悄悄話？還是開會(huì)？
這時(shí)，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說(shuō)：“女士們先生們，大家請(qǐng)安靜。”
那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說(shuō)：“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的意見。”
搬家？螞蟻們立刻炸開了鍋，有的說(shuō)：“太好了！”有的說(shuō)：“又要搬家，真煩。”有的說(shuō)：“住得好好的為什么要搬家？”
“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說(shuō)，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機(jī)一挖，我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的`環(huán)境不好，每天汽車開來(lái)開去的，帶來(lái)了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的，”“是啊，我們應(yīng)該搬家。”“沒錯(cuò)。”
“好，下面請(qǐng)大家拿起手中的表決器來(lái)選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??
我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護(hù)環(huán)境，讓它們留下來(lái)。
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