四季童話作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四季童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季童話作文 篇1
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書只有四頁呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買了一本這樣的書呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經給我買了一本書，它的書名叫做——《四季的童話》，這本書非常特別，它只有四頁紙，那上面沒有一點字，只有四幅美麗的會動的圖片，你要不要也來看一看？
第一頁紙上畫著：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們在草地上坐著，躺著，打兩個滾，踢幾場球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風箏。風靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；果農閉上了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：有名字的，沒名字的，見過的，沒見過的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥來到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍袍裹身。這些小鳥歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨匆娫谛『永镆蝗喝壶喿�、白鵝在水中嬉戲著，不時的把嘴伸進水里，等出來時嘴里已經叼著一只魚了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動著碧水，看見這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的`詩句�！斑�、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽了!一陣微風輕輕拂過，剛平靜下來的河面又蕩起了魚鱗般的波紋，好一派“風乍起，吹皺一池春水”的景象。對岸有幾個阿姨正在洗衣服，她們笑著說著，多高興呀！
不過在春天里，雨是最尋常的，在畫卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因為，其實雨是很美的�？�，他們像牛毛，像花針，像細絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得讓你睜不開眼睛。傍晚時候，一點點黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇2
秋丫頭最愛吃果子。
呼――一陣大風，吹落了片片樹葉。唰唰唰，下幾場清涼雨，洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子，開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿……籃子，越來越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的'月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四季童話作文 篇3
一天，風和日麗，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領呢！想不想聽一聽到底是怎么回事呢？
夏姐姐說：“我應該是你們的頭兒。因為我是生長果子的季節。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來的陽光�！�
冬爺爺聽了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼不會變綠。我應該是你們的頭兒�！�
秋哥哥聽了，惱羞成怒，“是我叫枯萎的葉子落下來，才能看見果實累累的果園，我有的是力量，我才是你們的頭兒呢！”
春姑娘聽了，怒氣沖沖，“當頭兒的應該是我好不好，所有的人啊，動物啊，植物啊，都因為我的.到來，它們才個過上好日子……”
太陽公公聽了，慢慢地說：“都別吵了，當頭兒的要有本領才對！你們誰能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產生出來呢？”
“這怎么能做到呢？”四季低聲說道。
太陽公公笑瞇瞇地說：“你們還是要握起手來，像以前一樣，一個接一個，好好工作，為人類、花兒、植物、動物帶來美好的生活才算是本事�。 闭f完太陽公公繼續工作，發出了耀眼的光芒。
四季聽了太陽公公的勸告，感到慚愧極了。他們又像從前一樣，一個接一個地來到人間奮斗吧……
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