文具童話(huà)作文

    時(shí)間:2021-03-24 08:44:39 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

    【精選】文具童話(huà)作文匯編6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的文具童話(huà)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】文具童話(huà)作文匯編6篇

    文具童話(huà)作文 篇1

      在一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然,傳出一陣說(shuō)話(huà)聲。哦,原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢!

      鉛筆說(shuō),你好,我是新來(lái)的,你呢?橡皮說(shuō);我也是新來(lái)的。認(rèn)識(shí)你很高興,你長(zhǎng)的真高,你當(dāng)哥哥吧!我當(dāng)?shù)艿埽茫蹅儸F(xiàn)在就是最最好的哥倆!

      兩人談的很和的來(lái),于是立刻就成了親密的好朋友。

      可是,這種好日子沒(méi)過(guò)多久,它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間,它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮,總是,把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了,它想呀想,終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆都是老是故意寫(xiě)錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉,鉛筆看著橡皮一天天消瘦,心里別提有多高興。

      又是一個(gè)深夜,鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,來(lái)到鏡子跟前,鉛筆有禮貌的說(shuō),弟弟,請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子,看著自己小小的身體說(shuō),哎,老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子,一看,啊!鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎?

      是呀!在你消弱我的同時(shí),你也在變短!橡皮冷笑著說(shuō)。

      這時(shí),鏡子爺爺說(shuō)話(huà)了,你們呀!還不知道自己的錯(cuò)誤嗎?

      這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事,上天對(duì)誰(shuí)都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話(huà),請(qǐng)快和好哦!相信你一定 會(huì)做的更好!

    文具童話(huà)作文 篇2

      大家好,我是一塊長(zhǎng)方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。

      我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫(xiě)出漂亮又整齊美觀(guān)的字。

      可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完游戲,怎么不洗手呢?沒(méi)事的時(shí)候,他會(huì)在我身上戳洞,我像被子彈射擊過(guò)一樣,變得丑陋。

      他還總喜歡把我的外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線(xiàn)條都是他亂涂亂畫(huà)的,把我扔來(lái)扔去,我很不開(kāi)心。生氣的時(shí)候,小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器,去攻擊別人。

      小主人啊,你可以對(duì)我關(guān)心一點(diǎn),可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。

    文具童話(huà)作文 篇3

      夜深人靜的晚上,突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開(kāi)交。

      它們?cè)诒裙冢戎戎鼈兙统称饋?lái)了。你不服我,我不服你,你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō):“看我多厲害,能寫(xiě)出這么漂亮的字。”削筆刀冷笑著說(shuō):“沒(méi)有我為你效勞,你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?你犯了錯(cuò)誤還是要找我。”鋼筆哈哈大笑,“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒(méi)水了,能寫(xiě)出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔Α!?/p>

      小明在旁邊聽(tīng)了半天,說(shuō):“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了。可是,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好。”

      鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō):“小主人,我們?cè)僖膊贿@樣了。”

    文具童話(huà)作文 篇4

      夜,靜悄悄的,我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香,可是聽(tīng)到了在寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)包傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

      穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿(mǎn):“小主人真粗心!做完了作業(yè),就把我的帽子丟在一旁,害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆尖著嗓子說(shuō):“我呢,小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的,明明有卷筆刀,為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒(méi)有用完,就把我折斷。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成兩半,真疼呀!”老實(shí)的白紙也哭泣到:“你們看,小主人在我的臉上亂畫(huà),把我好端端的臉都畫(huà)得一團(tuán)糟啦!”正直無(wú)私的直尺站起來(lái)說(shuō):“伙伴們,現(xiàn)在都在講文明禮貌,就是小主人太不自覺(jué)了,我們應(yīng)該向她提意見(jiàn),我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦,我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人,好嗎?”大伙都同意……

      第二天,我看見(jiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。

    文具童話(huà)作文 篇5

      當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,文具盒里嘆氣聲連連,傳出來(lái)一陣陣抱怨聲。

      “唉,小主人一點(diǎn)都不愛(ài)惜我,經(jīng)常把我摔在地上,害得我腰都斷了!”這是鉛筆的聲音。

      橡皮接口說(shuō):“我更可憐,小主人用尺子差點(diǎn)把我的腦袋都割掉了!”

      “我也好不到哪兒去好不好!”聽(tīng)到有人提到自己,坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開(kāi)了口。“小主人隨手把我一掰,就掰成了兩段!當(dāng)我是鐵啊,我是塑料,就這么殘廢了!還是圓規(guī)兄弟好!鐵的,多結(jié)實(shí)啊!”

      “唉,鐵打的'也經(jīng)不住折騰啊!”

      “怎么回事兒?”文具們禁不住好奇地問(wèn)。

      “小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來(lái)掰去,我的兩條腿都快散架了,現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了!唉!”圓規(guī)不無(wú)憂(yōu)慮地嘆了一口氣,又憂(yōu)傷地說(shuō):“恐怕很快就要和各位說(shuō)再見(jiàn)了!”

      “咦?我的弟兄們呢?”圓規(guī)的話(huà)音剛落,鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見(jiàn)了。

      尺子回答:“它們更慘,不僅掉在地上而且還失蹤了,聽(tīng)說(shuō)有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒,搶救無(wú)效死亡了。”

      “啊!哥哥,親愛(ài)的哥哥!你就這么離開(kāi)我們了……我恨你!小主人!”鉛筆傷心地大聲哭喊著。

      “先別哭了,還是考慮考慮咱們自己吧,要不然我們?nèi)?wèn)問(wèn)游戲卡吧,它很幸福,小主人把它當(dāng)寶貝。”尺子趕緊安慰。

      “好主意,太好了!”文具們異口同聲地叫好。

      于是,它們一起去問(wèn)游戲卡。

      提議是自己出的,所以尺子先開(kāi)口:“游戲卡啊,我們被小主人欺負(fù)了。有什么好辦法能救救我們嗎?”

      游戲卡思考了一會(huì)兒說(shuō):“很簡(jiǎn)單,明天小主人要考試,今天你們都藏起來(lái)……小主人會(huì)意識(shí)到自己的借誤的。”

      “你真聰明,這個(gè)辦法不錯(cuò)啊。”大家相視一笑。

      第二天果然考試了,小主人打開(kāi)文具盒一看,嚇出了一陣?yán)浜梗霸愀猓趺词强盏模易蛱烀髅靼盐木叨挤胚M(jìn)去了啊?”

      結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣:“都怪你們!

      “怪我們?我們這副樣子還能去學(xué)校嘛?還不都是因?yàn)槟悖 般U筆氣哼哼地說(shuō)。

      小主人愣了一下,臉紅了,他把頭低了下來(lái):“我向你們保證,以后一定會(huì)好好對(duì)待你們的。請(qǐng)你們都回到文具盒里去吧。”

    文具童話(huà)作文 篇6

      “是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應(yīng)該是我的功勞最大!”“應(yīng)該是我!”寧?kù)o的夜晚,從文具盒里傳出喧嘩的叫聲。

      文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問(wèn)道:“怎么啦?你們半夜三更不睡覺(jué),吵架干嘛呀?”

      鉛筆回答道:“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的功勞更大!”說(shuō)罷,它們又?jǐn)嗬m(xù)吵起架來(lái)。

      鉛筆搶先說(shuō)道:”你們這些多余的廢物,生來(lái)干什么!要說(shuō)的話(huà),我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)角、畫(huà)線(xiàn)條。我的功勞最大!”

      鉛筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮擦就打斷了它的話(huà),“切!瞧,像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑,多難看吶!還要出錯(cuò),需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種極大的、無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱。”

      這時(shí)候削筆刀發(fā)話(huà)了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒霉死了!沒(méi)有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話(huà)說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。

      尺子故意放大聲音說(shuō):“去!去!去!有了我,小主人就可以畫(huà)直線(xiàn)了。所以,我的功勞最大。”

      住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō):“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋,小主人現(xiàn)在四年級(jí)了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”

      文具盒伯伯心平氣和地說(shuō):“你們每個(gè)都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團(tuán)結(jié),又怎么行呢?不是有句俗話(huà)說(shuō):‘團(tuán)結(jié)有力量,共同來(lái)抵抗’嗎?”

      鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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