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小學(xué)童話作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)童話作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話作文500字 篇1
夜深人靜了,所有的人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來,這里的玩具在進(jìn)行一個(gè)辯論會(huì):誰是最厲害的?
大會(huì)一開始,一個(gè)玩具變形金剛就說:“我當(dāng)然是最厲害的。瞧!我會(huì)變形!”說完,這個(gè)叫擎天柱的變形金剛搖身一變,變成了一部大型拖車,然后再變形成機(jī)器人對(duì)大家說:“各位玩具朋友們,看見了吧,我——擎天柱——才是最強(qiáng)的!”這時(shí),他的支持票有100票了。“太好了!”他吼著說。
這時(shí),一個(gè)高大的機(jī)械樂高怪獸爬出來抗議道:“不對(duì)不對(duì)!我才是最厲害的!看!我會(huì)拆分重組!”說完,地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時(shí),樂高零件似乎被什么一吸,零件立即開始組裝,高大威武的機(jī)械怪獸就在5秒內(nèi)出現(xiàn)在觀眾們的眼前。他說:“朋友們,我——才是最牛最厲害的!”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——對(duì)打!只見他們倆一起走上擂臺(tái),簽下了“生死狀”。開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀,對(duì)著機(jī)械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃。“噠吧!”機(jī)械獸的手掉了下來,可手又被一吸,“喀”的一聲固定在了身體上。機(jī)械獸抓住機(jī)會(huì),對(duì)著擎天柱的頭部用力一踢,“鐺啷!”擎天柱的頭掉了下來,但他沒死,卻拿起腦袋往身上一裝,哎?行了!就這樣,他們一直打了幾個(gè)小時(shí),打成了平手。機(jī)械獸懊惱地說“唉!打成平手了!”這時(shí),擎天柱走過來對(duì)他說:“勝負(fù)并不重要,但友誼很重要!”說完,他拉起機(jī)械獸,回玩具箱里去了。
大會(huì)的規(guī)定沒錯(cuò),勝負(fù)雖然重要,但如果只想勝負(fù),就太沒意思了。
小學(xué)童話作文500字 篇2
我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生,里面有許多激勵(lì)著我成長的童話故事,例如:一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中,我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。
野天鵝講述了一位國王他有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾麗莎。一天,國王娶了一個(gè)邪惡的女人做王后,王后對(duì)他們很壞,把十一個(gè)哥哥變成了野天鵝,把艾麗莎趕出了家門。然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,艾麗莎遇見了哥哥們,哥哥們?cè)谔柭渖綍r(shí),會(huì)變成人形。此外,艾麗莎還知道了一個(gè)驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲,給哥哥們穿,他們就能變回原形,不過,在那段時(shí)間她不能說話,否則哥哥們就會(huì)死去。最后,就在艾麗莎即將被燒死的那危難關(guān)頭,艾麗莎終于編織完了十一件披甲,披在了哥哥的身上,也終于有機(jī)會(huì)為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單,艾麗莎的堅(jiān)持讓我深深的佩服和欣賞,她沒有為了自己,就放棄了哥哥們復(fù)原的機(jī)會(huì),而是用自己的堅(jiān)持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中,我們也不能只想到自己,也要想到別人,多為別人做一些力所能及的時(shí)候,及幫助了別人,也快樂的自己,多好呀。
丑小鴨這個(gè)故事相信大家都知道吧!丑小鴨因?yàn)樽陨淼某螅鼙M折磨,但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道,是金子,總會(huì)發(fā)光,不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑,我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),相信你的身上也一樣擁有,對(duì)嗎?
《安徒生童話》里的每一個(gè)故事,都蘊(yùn)含著一個(gè)淺淺道理,不要小看它們哦,它們,就像埋藏在心底的寶藏,終有一天,會(huì)讓你收獲無窮,等待你去發(fā)現(xiàn)呢!《安徒生童話》,永遠(yuǎn)的“傳世名著”!
小學(xué)童話作文500字 篇3
“喂!主人去睡覺了!”鍋?zhàn)尤私M叫大家起床來跳舞。湯匙們、叉子們、盤子們……等都帶著一副睡眼惺忪的樣子起床。副班長火爐:“向前看齊!手放下!現(xiàn)在來點(diǎn)名,全班有五十二人。”點(diǎn)名后,發(fā)現(xiàn)少了班長──冰箱。冰箱被叫醒后,還不忘講了個(gè)冷笑話,果然是名符其實(shí)。
“樂隊(duì)就位,舞曲是古老的鐘、結(jié)婚進(jìn)行曲和貝多芬第九交響曲。現(xiàn)在我來宣布,舞會(huì)開始!”冰箱說完后,大家都翩翩起舞。鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組起勁的敲打,湯匙、碗和盤子們也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好,每一個(gè)動(dòng)作都吸引大家的目光。火爐則一邊舞動(dòng)火焰一邊跳舞,而且火焰的顏色變幻不一。筷子們也跳得很起勁,但有一雙筷子兄弟掛彩,因?yàn)樗麄兲钑r(shí),忘記自己不能下腰,“啪!”的一聲,就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛亂砍的個(gè)性,不顧別人的性命 安危,前空翻、后空翻都來,害叉子身上又多了一個(gè)傷痕,還好叉子不是軟的,要不然后果不堪設(shè)想。微波爐和班長冰箱因?yàn)樘恐亓耍圆荒芴瑁麄兛刹?是在旁邊“坐冷板凳”的,他們負(fù)責(zé)提供食物給餓的人吃。
跳了五個(gè)小時(shí)后,就是今年廚房派對(duì)最高潮的時(shí)刻──”金舞獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮,第一名的獎(jiǎng)品是純黃金打造的獎(jiǎng)盃,高三公尺呢!抹布得到最佳金舞獎(jiǎng)、火爐得到最佳表演獎(jiǎng)、筷子得到注意安全獎(jiǎng)、菜刀得到危險(xiǎn)注意獎(jiǎng)、鍋?zhàn)尤私M和鍋鏟二人組得到最佳配樂獎(jiǎng)、湯匙、碗和盤子們得到演奏鼓勵(lì)獎(jiǎng)、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后個(gè)個(gè)餐具都補(bǔ)眠去了。
小學(xué)童話作文500字 篇4
公雞早上打鳴,小貓晚上捉老鼠,這可是眾所周知的事。可在白癡村發(fā)生了一件非常有趣的事情。
一天,小貓剛?cè)胨吐牭焦u在叫,它左翻翻,右翻翻,終于,它堅(jiān)持不住了,便朝公雞家走去。到了公雞家門口,小貓按了一下門鈴,屋里傳來了公雞的聲音:“誰呀?”公雞打開門,小貓大步地走了進(jìn)來,說:“你天天早上叫,害得我睡不著覺!”公雞傲慢地瞟了小貓一眼,說:“我每天的職責(zé)就是叫大家起床。你要是怕吵,你來替我做?”“我替你做,你干什么?”小貓?bào)@訝地問。“我來抓老鼠,我心甘情愿被你吵,怎么樣?”“好!就這么辦!”他們?cè)诤贤习瓷狭俗约旱闹赣 ?/p>
第二天,小貓很早就起來“打鳴”了,因?yàn)槁曇籼√?xì),能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家,稍遠(yuǎn)些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫,它使出了全身力氣,可還沒叫醒十戶人家,它的嗓子就破了,幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來看,發(fā)現(xiàn)小貓的嗓子破了,立刻帶它到醫(yī)院買潤喉片。
當(dāng)天傍晚,公雞開始捉老鼠,它看到一些老鼠在偷食,便撲過去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒啄到,反而把自己家里啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景,不約而同地說:“笨公雞,笨公雞,只會(huì)啄的笨公雞!”這可把公雞氣壞了,撲上去一通亂啄。不知哪只機(jī)靈的老鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把公雞的雞冠一咬,疼得公雞咯咯直叫。這一叫,把鄰居們都嚇著了,鴨先生趕快送公雞去醫(yī)院包扎雞冠。
公雞和小貓?jiān)卺t(yī)院相遇了,它們都說:“把合同燒了吧,我們還是回到自己的工作崗位上去!”
小學(xué)童話作文500字 篇5
從前有位公主,曾遇見鄰國的王子杰米,并且愛上了他。隨著時(shí)間的流逝,公主已十八歲,她決定去尋找王子,可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對(duì)公主說:“你一直向東走,走到一座很大很大的城堡,在那里就能找到王子了。”
公主走了很久很久,她終于到了那座城堡,在城堡前遇著一個(gè)老巫婆。老巫婆告訴公主:“你想見到王子很不容易,必須面對(duì)三個(gè)惡魔,它們是羨慕、嫉妒和恨。過了它們把守的三關(guān),才會(huì)如愿以償。”
公主進(jìn)入了城堡,來到第一個(gè)房間。那里有個(gè)怪物是羨慕,羨慕看見美麗的公主,以贊美的口氣說:“你真漂亮啊!”公主說:“只要有一顆美的心靈,就是世界上最美麗的人。”公主的回答讓羨慕非常滿意,便送她去第二個(gè)房間。
第二個(gè)房間有個(gè)怪物,這個(gè)怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子,忍不住夸獎(jiǎng)公主說:“你可真富有啊!”公主回答:“只要心懷善意,寬待他人,就是世界上最富有的人!”嫉妒決心改變自己,也要變成最富有的人,就送她去第三個(gè)房間。
第三個(gè)房間里也有個(gè)怪物,這個(gè)怪物就是恨。恨沒有來由地對(duì)公主說:“我恨你!”公主問:“你生活得快樂嗎?”“不快樂。”恨傷心地說。“那是你心中充滿了仇恨,當(dāng)你的心中充滿了愛,生活就會(huì)變得美好!”這一番話讓恨感到非常慚愧,瞬間竟覺得公主那么可愛,所以,就讓小公主過去了。
城堡里有許多的房間,怎么才能找到王子的房間呢?公主想起了王子說他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色,王子房間的`那扇門一定是金黃色,這樣是不是就可以找到王子了呢?她走到了城堡的最深處,那里有一扇金黃色的門,便立馬走了進(jìn)去,果然見到了王子。
最后,公主和王子結(jié)婚,過著快樂和幸福的生活。
小學(xué)童話作文500字 篇6
話說開學(xué)典禮的那一天,豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)。豬校長清了清嗓子說:”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬苦、九九八十一難,好不容易取得真經(jīng)回來,本所學(xué)校將以“堅(jiān)持不懈”為校訓(xùn)來激勵(lì)大家,你們也要這樣,現(xiàn)在我宣布正式開始授課。
“啪啪啪!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,驚得操場旁樹上的小鳥們都爭先恐后地飛走了。
開學(xué)的這一天,學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書,欣喜若狂,翻開第一頁,大家不由地驚叫起來,“天哪!這是書嗎?”原來那位豬校長為了節(jié)省打字的錢,用他那非常“漂亮”又獨(dú)特的字寫了這么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。豬校長一看這場面便說:“這不是為你們好嘛!節(jié)省了課本費(fèi)。算了,這些書送給你們做紀(jì)念吧,這可是我親手寫的呀!”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的學(xué)校。
漸漸地,豬八戒越來越懶了,把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來的7:50分到11點(diǎn)鐘和2:10分到4:50分,改為9點(diǎn)到10:30分和3點(diǎn)到4:30分,上課的授課內(nèi)容也就是練寫字和講故事,就這樣一天的課程結(jié)束了,連作業(yè)也不布置,因?yàn)樨i校長懶得改呀。
學(xué)生們也很高興,有好多的時(shí)間玩耍,于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來越差了,學(xué)生也越來越放縱了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,家長們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了,于是乎,大家紛紛地把自己的孩子轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀了,就這樣學(xué)校倒閉了。
豬八戒校長卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心,更不痛心,繼續(xù)睡他的大懶覺。
真是本性難移啊!開學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅(jiān)持不懈”呢?
小學(xué)童話作文500字 篇7
從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛虛榮,英格爾長大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來。
一年過去了,女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長面包放在上面,想踩著它過去。可是,兩只腳剛踩上去,英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
英格爾知道她掉下來是因?yàn)樗戎姘撸墒撬屡K新鞋。英格爾聽到有人說她可恨,但她覺得沒什么。直到她聽到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間,躲了起來。冬天,她為別的鳥兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥飛向大海。
這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。
小學(xué)童話作文500字 篇8
一年一屆的天空音樂會(huì)開始了,所有鳥兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮,只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興,原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個(gè)樂器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥根本不理會(huì)小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。
啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥采來了一支花,在花根上穿了幾個(gè)小洞,小蝴蝶一吹這只花笛子,發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂滋滋的,心想這次音樂會(huì)多虧了啄木鳥的小花笛呀!最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎(jiǎng),音樂會(huì)結(jié)束后,小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞,是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!
小學(xué)童話作文500字 篇9
暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜歡的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。但是,此時(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我十分的感動(dòng),夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì)是多孤獨(dú)!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一直苦于沒有人能夠理解他音樂中的意義。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請(qǐng)樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào),樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的意義,俞伯牙激動(dòng)地說:“終于遇到了知音。”這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,后來鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)童話作文500字 篇10
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會(huì)就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說:“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時(shí)候,不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊。”三個(gè)人你一言我一句的又爭起來。這時(shí),鋼筆爺爺說:“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對(duì)我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自已的“杰作”,傻了。這時(shí),鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試。”鉛筆開始寫起來;寫錯(cuò)了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對(duì)他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭。
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