我的童話版同學作文

    時間:2021-10-04 14:35:45 [第三單元]寫童話 我要投稿

    我的童話版同學作文

      馬煜博——馬小跳

    我的童話版同學作文

      性格:開朗、活潑,為人挺仗義,總是愛給大家帶來歡樂。

      缺點:上課太愛玩了,撲克牌都敢在老師眼皮底下玩。

      優點:不像老同桌星星(已轉學)那么煩人,有問題一定會當面解決。

      張達——還是張達。

      性格:喜歡安靜,不愛跟老馬一樣惹事生非。但發急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦!

      缺點:字寫的跟知了爬似的,作文跟狗尾巴那么短。

      優點:上課時全神貫注,從不被李帥他們所干擾。

      竇道勝——毛超。

      性格:永遠都是一張笑嘻嘻的臉,為人大度。

      缺點:和馬小跳一樣太愛玩了,下課他甚至可以把廁所的時間投入到玩撲克牌中去。

      優點:每天都進步一點點。

      陳冉——南柯夢。

      性格:老實,做事從不慌張。

      缺點:上課時精神不太好。

      優點:你向她借什么都給你,交朋友她最內行。

      某日下午,馬小跳因手想找打把我那只綠色水杯上的軟橡皮蓋槍走了。“馬博,把蓋兒還給我!”我怒氣沖沖地沖這討厭的家伙大喊。“嘻嘻,”馬小跳向我做了個鬼臉。“看,沒有啦!”他把瓶蓋藏了起來。“快還給我!”我更加生氣地朝馬小跳怒吼,并一把拉住了他胸前的牌子。“哼,你再拽我就把它扔出去!”他也不讓步,竟真的一甩手把蓋子扔到窗子外邊去了!“你給我撿回來!”我使勁一拉他胸前的`牌子,牌子掉了。“你得把這個和原來一樣給粘好,我才給你撿回來。”馬小跳得意洋洋地說。“你。”我被他說的張口結舌。唉,和這家伙打嘴仗我永遠也不是對手哇。最后,還是馬小跳寬容大度,星期一他從家里帶來了和我的一模一樣的蓋子。(只是顏色不同。)我感到很慚愧,人家小跳其實本想開個玩笑,而我卻發那么大的火。

      上課啦!老師講完課讓大家做題。我掏出鋼筆剛要寫字,卻發現墨水忘吸了!怎么辦?哈,對,救星南柯夢保準會幫我。“陳冉,借枝鋼筆好嗎?”話說完我才意識到不該向她借,因為南柯夢的桌子上只有一枝筆!“給,你先用吧。”我接過鋼筆,感到心里熱乎乎的。我寫時,她則在一旁耐心地等待著。我一抬頭,看到了把數學書立起來躲在下面洗牌的“毛超”竇道勝!再這么下去,他以前的努力可就白費了。毛超漸漸把撲克牌放進桌斗里,又精神飽滿地聽課了。

      今天,我給張達改基礎訓練,他在一旁認真地看著,而馬小跳正忙著和別人說話呢。改完作業,我給張達指點了一下,他就立刻投入到作業中去了。

      這些童話版的同學,都有他們可愛的一面。我們一起歡樂,一起成長,他們永遠是我的好朋友。

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