【熱門(mén)】我的小學(xué)同桌作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的小學(xué)同桌作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌名叫金S,是金色的金,S是美好的那個(gè)S。一開(kāi)始有人叫她“金云”,隨后又有人稱(chēng)她為“云暈”。金S她長(zhǎng)著一雙大眼睛,還架著一個(gè)圓框眼鏡,有人說(shuō)圓圓的鏡片看起來(lái)有點(diǎn)象金魚(yú)的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚(yú)”了。不過(guò)我感覺(jué)金S戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚(yú)根本不沾邊。金S還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的'蒜頭鼻下,左右二側(cè)的耳朵稍稍有點(diǎn)尖,卻很勻稱(chēng)。金S她愛(ài)好藝術(shù)、體育和閱讀。
平時(shí)金S總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂(lè)意給她看,誰(shuí)讓咱們是同桌呢!不過(guò)金S不太喜歡別人動(dòng)她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)一下;金S的成績(jī)也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績(jī)就突飛猛進(jìn),我稍一使勁,她的成績(jī)就一落千丈,真讓人有點(diǎn)捉摸不透;金S下課時(shí)總喜歡和范樂(lè)瑤在一起,直到上課才會(huì)分開(kāi),下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。
金S的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金S一點(diǎn)點(diǎn),她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)揍我一頓,給我來(lái)上幾個(gè)“KTV”:先是K(w)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個(gè)V(勝利)的手勢(shì),遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。
金S她很上進(jìn),在班里既是紀(jì)律委員,又是裝修黑板報(bào)的,很有責(zé)任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金S能不計(jì)前嫌,再也不要用“KTV”來(lái)“招待”我了。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生,他上課總是愛(ài)說(shuō)話(huà),總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴,他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊,臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色,總顯出一副專(zhuān)心致志的神情,此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記,她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著,從不偷懶,所以說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起,她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫:“老師,老師”的叫,只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情,有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人:這件事是你弄得什么等等,這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話(huà)大王”。她坐在我左手邊,只要一上課,在中間的過(guò)程中他肯定會(huì)說(shuō)話(huà)。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你有這個(gè),那邊那個(gè),你看。”等等。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà),他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的`畫(huà)有模有樣的,簡(jiǎn)直就像真的一樣,但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài),但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好,簡(jiǎn)直太棒了!他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)還不錯(cuò)。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí),周老師在后面坐著,我看他在畫(huà)卡通人物,我也畫(huà)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我倆正畫(huà)的高興,突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看,是周老師,就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大啊!他們的特點(diǎn)不相同,缺點(diǎn)也不相同,從這我明白人不能十全十美。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是一位非常漂亮的女生,她有一雙不大不小的`眼睛,單眼皮。這正是她郁悶的事,她總是跟我講,為什么她沒(méi)遺傳到她媽媽的基因呢?——雙眼皮,大眼睛。
她喜歡大眼睛,所以總是買(mǎi)雙眼皮貼回來(lái),還會(huì)經(jīng)常跟我說(shuō):“像你多好呀!省掉了買(mǎi)順眼皮貼的錢(qián)。”每當(dāng)這時(shí),我 就會(huì)回她:“單眼皮也有好處呀!單眼皮女生可愛(ài)呢!”
我的同桌還是個(gè)很愛(ài)唱歌的女孩,她唱歌特別好聽(tīng),所以我總是吵著要她唱歌給我聽(tīng)。我們倆坐在一起可鬧了,經(jīng)常上課講話(huà)、吃東西。有時(shí)候買(mǎi)的吃的,硬是要留到上課吃。因?yàn)樯险n吃東西才爽呢,也是一種挑戰(zhàn)呀!
每次上晚自習(xí)的時(shí)候,老師很少來(lái)的,我們開(kāi)始說(shuō)好這節(jié)自習(xí)課看書(shū),下節(jié)自習(xí)課咱們聊天。可是每次的結(jié)果就是,寫(xiě)著寫(xiě)著就聊起來(lái)了,一聊就是兩節(jié)自習(xí)課。下課后,我們互相看著對(duì)方,“又浪費(fèi)了兩節(jié)自習(xí)課呀!哎!”
也許是我和她很投緣,所以我們相處的很愉快,關(guān)系也一直都很好。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的同桌很煩,有時(shí)候有小難度的問(wèn)題,想都不想就問(wèn)我,真是火加頁(yè)煩死了!
中午,我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),他搖了搖我的手,低聲說(shuō):教教我這道題,好嗎?
他這一搖,害得我把字寫(xiě)錯(cuò)了,我狠狠地瞪了他一眼。可他像小雞啄米一樣,又一遍遍地說(shuō):教教我這題,好不好?
我都快被他煩死了,就打了一下他的手背,不耐煩地推開(kāi)他,說(shuō):別吵了呀,我都快被你煩得做不成作業(yè)了。
他看我不教他,繼續(xù)求我。最后,他雙手并攏,一副三顧茅廬的樣子,還用懇求的目光看著我,說(shuō):求求你了,請(qǐng)你教教我吧,好不好?我見(jiàn)拗不過(guò)他,只好說(shuō):好吧,哪一題?他見(jiàn)我答應(yīng)了,高興得咧開(kāi)嘴,說(shuō):這題、這題、還有這一題,你快點(diǎn)教我吧!我見(jiàn)他有這么多題不會(huì)做,傻眼了,高聲說(shuō):不教。他又念起了緊箍咒求求你教教我吧……我聽(tīng)得耳朵都起繭了,只好教他。這題是這樣做的,那題是那樣做的,還有一題是這樣做的……
這就是我的.煩人的同桌!
我真希望他能夠改掉這個(gè)壞毛病,不再煩人了……(指導(dǎo)老師:魯耀波)
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