我的四位同桌作文

    時(shí)間:2024-04-17 15:49:32 寫人 我要投稿
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    我的四位同桌作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的四位同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的四位同桌作文

      就半年時(shí)間,我的同桌竟然放了四次,就讓我來告訴你們我的四位同桌吧!

      第一位同桌—“克星”

      黃老師呀黃老師,我真服了你,你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物”,居然給我調(diào)來了個(gè)“克星”—我的第一位同桌,本班的文娛委員。對(duì)于這小子,我惟一的宣言就是“好女不跟男爭(zhēng)”。瞧,彭葉扔一個(gè)紙團(tuán),被他“空中攬?jiān)隆?/p>

      沒收了,我剛拿出一本《蠟筆小新》也被他搶去“充公”了。唉,倒霉,想打他,不敢;想罵他,他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空,我這“白骨精”只有天天在“金箍棒”下生活。他這一管還真靈,老師講課我不再覺得難懂了,那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。

      第二位同桌—“難姐難妹”

      不知是鬼使神差,還是陰差陽錯(cuò),班主任黃老師競(jìng)讓我和小學(xué)同學(xué)彭葉坐在了同一條凳子上。我們倆本來就是穿一條褲子都嫌肥的“難姐難妹”,讓我們坐在一起,不更是“珠聯(lián)璧合”、“大有作為”了嗎?上課,她打磕睡,我“望風(fēng)”;我看小人書,她“掩護(hù)”。考試時(shí)配合得更是默契:傳紙條,發(fā)信號(hào),神不知,鬼不覺。做作業(yè),不是我“參考”她的,就是她“復(fù)寫”我的。大掃除,我倆是“黃金拍檔”,她掃地認(rèn)認(rèn)真真,我抹桌仔仔細(xì)細(xì),所以,我倆一出馬,絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì),我倆的歌聲備受歡迎,一曲《再見了親愛的夢(mèng)中男孩》,弄得全班同學(xué)都嚷著再來一支。同學(xué)們戲稱我倆是“哼哈二將”,老師稱我倆是“一對(duì)活寶”,班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。

      第三位同桌—“受氣包子”

      我和彭葉最終還是不能“長(zhǎng)相廝守”,不久,黃老師又把小組長(zhǎng)陳熙安到我身邊。0,這小子成績(jī)倒是不錯(cuò),可管制我不成,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,他只要稍一“越界”,就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課,我p伊NIP呀呀又講又唱,他課聽不進(jìn)去,心煩,人也瘦了一大圈。還不到一星期,他就被我氣跑了。

      第四位同桌—“戰(zhàn)友”

      學(xué)期即將結(jié)束,老師換回了彭葉。我們雖然和過去一樣形影不離,但我們不再是過去常受批評(píng)的“難姐難妹”了,因?yàn)榕砣~沒了我在身邊,已變成了成績(jī)、品格都優(yōu)秀的團(tuán)員。自然,我們便是一對(duì)并肩學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。

      這就是我那四個(gè)同桌,我的成長(zhǎng)多虧了他們的陪伴!是他們伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),給我?guī)砜鞓?

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