關于數(shù)學小能人的作文
小能人，說明是在某一方面特別厲害的人。yuwenm小編整理了數(shù)學小能人的作文，歡迎欣賞與借鑒。
關于數(shù)學小能人的作文【篇一】
我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人……下面我就挑個典型，來介紹一下我們班的數(shù)學小能人――靳宏吧。
靳宏是我們班數(shù)學課上發(fā)言最多的同學，他非常喜歡做數(shù)學題，還是我們的數(shù)學班長呢!
記得有一次的數(shù)學課，老師出了一道應用題，同學們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當老師問還有沒有別的解答方法的時候，同學們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學，下課了還是離不開數(shù)學。仿佛數(shù)學就是他的命似的。
有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的.數(shù)學題。當靳宏看見的時候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：“恩，這本書不錯，我很喜歡它，我借了!”這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學小能人
關于數(shù)學小能人的作文【篇二】
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡�？雌饋碚嫦褚晃恍〔┦俊�
說趙含笑數(shù)學學的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的`。老師點了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點點頭，露出了恬靜的微笑，同學們也在為她鼓掌。
還有一次，放學后，我在學校寫數(shù)學作業(yè)，不一會，有一只“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當我手足無措時，看趙含笑沒走，便跑去請教她。這個好辦!趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當我看到她再次豁然開朗時就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W習。
怎么樣，我們班的數(shù)學小能手是不是很厲害呀!
關于數(shù)學小能人的作文【篇三】
我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人……下面我就挑個典型，來介紹一下我們班的數(shù)學小能人――靳宏吧。
靳宏是我們班數(shù)學課上發(fā)言最多的同學，他非常喜歡做數(shù)學題，還是我們的數(shù)學班長呢!
記得有一次的數(shù)學課，老師出了一道應用題，同學們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當老師問還有沒有別的解答方法的時候，同學們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學，下課了還是離不開數(shù)學。仿佛數(shù)學就是他的命似的.。
有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學題。當靳宏看見的時候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：“恩，這本書不錯，我很喜歡它，我借了!”這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學小能人呢!
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