我們的班主任二年級(jí)作文
我們的班主任劉老師有一頭披肩發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛。同學(xué)們都說劉老師是最漂亮的老師。我剛轉(zhuǎn)學(xué)來時(shí)心里總在想,我們的班主任會(huì)是個(gè)什么樣的老師呢?后來不久我就開始喜歡我們的劉老師了。
劉老師看上去很文靜,對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。她批改作業(yè)很仔細(xì),每個(gè)細(xì)節(jié)都檢查到。批改過后還要求我們認(rèn)真訂正,直到搞懂搞明白才能通過。
劉老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但講課卻不刻板。上《爬天都峰》這一課前,劉老師問:“看到這個(gè)課題,你會(huì)提出什么問題呢?”她這一問,引發(fā)了同學(xué)們積極的.發(fā)言,課堂氣氛十分熱烈。
課堂上,劉老師嚴(yán)格要求我們,課下卻是我們的好朋友。
每次出板報(bào)的時(shí)侯,她都會(huì)和我們?cè)谝黄穑谂赃呏更c(diǎn),所以我們的板報(bào)每期都內(nèi)容豐富,版面美觀。
劉老師十分關(guān)心我們的視力,她把全班原來的四組,合并成了兩大組,往教室中間靠攏。為什么這樣坐呢?因?yàn)楹笈诺耐瑢W(xué)看黑板反光。這樣安排,同學(xué)們都說,看黑板好多了。
劉老師還很關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。她讓張童瑤擔(dān)任中隊(duì)委員,同學(xué)們開始百思不得其解。但我們后來都知道,每個(gè)進(jìn)步快的同學(xué)她都及時(shí)鼓勵(lì)。
一天放學(xué)路上,劉老師遇到我,很關(guān)心地問我:“你一個(gè)人回家嗎?”我回答說:“是的。”她夸獎(jiǎng)我能干,并且很關(guān)切地囑咐我路上小心,讓我很感動(dòng)。
我們有這么一位好班主任,學(xué)習(xí)生活一定會(huì)很快樂。
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