【精選】春夏的作文合集20篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的【精選】春夏的作文合集20篇，希望能夠幫助到大家。
春夏的作文1
詩中春
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
3．紅豆生南國，春來發幾枝？(王維《相思》)
4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫《春夜喜雨》)
5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》)
7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)
10．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
11．春風又綠江南岸，明月何時照我還？(王安石《泊船瓜洲》)
詩中夏
1．力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)
2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)
3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運《游赤石進帆海》)
4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)
5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古《大熱》)
6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯句》)
7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參《水亭送華陰王少府還縣》)
8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)
9．清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。(杜甫《江村》)
10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)
詩中秋
1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》）
4．常恐秋節至，焜黃華葉衰。(《漢樂府.長歌行》)
5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)
6．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)
7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)
11．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)
12．長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)
13．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
詩中冬
1．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫《兵車行》)
2．秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時》)
3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風雨大作》)
4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)
5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》)
6．隆冬到來時，百花亦已絕？(陳毅《梅》)
7．不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂《早梅》)
8．兒童冬學鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)
9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)
10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)
春夏的作文2
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，
仿佛一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優雅啊！
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天來了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
啊！春天！你是天地萬物的“復蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊！啊！我美麗的春天！
我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的'夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下搖著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。
夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團
錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍得像用水洗過的藍寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
春夏的作文3
一年有四個季度，而每一個季節的含義不同，下面就聽我的講解吧!
春，冰雪融化的時期，播撒種子的時候。初春時，冬天的氣息還在，但積雪融化了，雪匯成了小溪，潺潺的流著，小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的在欣賞自己映在水里的影子
夏，種子盛開的時候。樹木長得一排排，端直直的，像保護家園的衛士。樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的'天空，人們頓時感到了涼快。
秋，豐收的季節。農田里的作物成熟了，人們在加緊收糧食，小動物們也不甘示弱，也在忙東忙西的儲藏食物。要不然冬天會挨餓的。就這樣度過了一個快樂的秋天。
冬，夜晚非常寧靜，雪花在空中飛舞。只能聽見北風刮過樹梢發出“吱吱”的聲音。勤勞的動物睡在自己的窩里，多舒服啊!
啊!一年四季的景色真美啊!一定讓大家陶醉!
春夏的作文4
我愛富饒的家鄉，更愛家鄉的四季。
我的家鄉在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹在微風中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。
夏天來了，大地換上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時候，都會到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的'地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個個小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我愛家鄉，更愛家鄉的四季。
春夏的作文5
在我們的學校有一道亮麗的風景--種植園。
春天，植物們發出了新芽，長出了各種各樣的葉子。茄子的葉子是紫色的，非常大，上面還長著無數根細毛，下面的昆蟲可以在葉子下乘涼、躲雨；辣椒的葉子小小的、青青的，是鋸齒形狀的，密密麻麻的葉子像昆蟲的森林，黃瓜的葉子不大也不小，尖尖的，下面還長著許多小花；不過最好看的還是番茄，綠油油的'葉子下長著許多花骨朵，長得滿架子都是......
夏天，陽光照耀著整個種植園。辣椒在綠綠的葉子下乘涼。黃瓜在葉子下長得細長細長的；番茄長得又大又圓的，晶瑩剔透。
秋天植物們都結了果。番茄全部都變成紅色的了，像一個個紅燈籠，點亮了整個種植園；辣椒長得各式各樣：長的像一條紅繩子、斷的像一根香腸、細的像一根電線、粗的像一頂圣誕帽。
冬天，種植園變成了蘿卜、白菜的世界。看！那一棵棵白菜就像一朵朵花，長在花壇里……
我們學校的種植園實在是太棒了，歡迎你們有時間來參觀。
春夏的作文6
銀杏，雖然它沒有荷花的亭亭玉立，也沒有松樹的四季常青，更沒有菊花的千姿百態，但它高大挺拔，姿態優美。
春天邁著輕盈的腳步到來了，銀杏樹的枝干萌出了新芽，像是沉睡了千年的好奇娃娃。那星星點點的綠，像是一只只發著光的螢火蟲棲息在枝干上，把光禿禿的枝干裝扮地十分美麗動人。溫暖的春雨輕輕地播灑著生命之水，喝飽了水的嫩芽，在春風春雨的`呵護下，舒展著身子，快樂地成長。
夏天的銀杏樹像一把綠色的扇子，給人們帶來了涼爽，那翠綠的小葉子，枝繁葉茂，在公園小路兩旁，栽滿了一顆顆高大挺拔的銀杏樹，它們彎著腰，很自然地形成了一座拱形大廳。再加上那條彎彎曲曲的小路，像是通往一座古老城堡的甬道，讓人看了如癡如醉。
到了初秋，銀杏樹的葉子還沒有完全變成黃色，而是黃色里面夾著一絲絲綠色。深秋，銀杏葉像一個個穿著黃色衣服的姑娘，閃閃發光，公園里的一棵棵銀杏樹已經是秋意漸濃的樣子，遠遠看去，像是一幅栩栩如生的美麗畫卷。
冬天是充滿樂趣的季節，在這個時候，銀杏樹把它的葉子撒在地上，讓白雪幫她照顧家族的孩子們，到第二年，重新蘇醒的銀杏樹已經是光禿禿的了。孩子們便在這棵樹下追逐打鬧，打雪仗，堆雪人，互相嬉戲。銀杏樹便像媽媽一樣欣慰地看著自己的孩子。
銀杏樹啊，你給我帶來了無窮的樂趣，我愛你！
春夏的作文7
我土生土長在濟南，這里風景優美，是個美麗、繁華的好地方。
在濟南的春天，柳樹吐出了嫩綠的芽兒，美麗的花朵綻開了笑臉。一只只大雁在追趕白云。 有的小朋友去外面放風箏了，有的`小朋友正在和蝴蝶一起賽跑，還有的小朋友在跟小草打招呼呢。
在濟南的夏天，我們一起去五龍潭玩水。水清清涼涼的，打到身上好舒服。我光著腳丫踩在青石板上，享受泉水帶給我的一絲清涼。
在濟南的秋天，你會看到楓葉落滿一地，像是鋪了一條長長的紅地毯。我們去山上摘蘋果、梨、柿子……在遠處就能聞到瓜果飄香的氣味。
在濟南的冬天，有好多小朋友都到樓下去打雪仗、堆雪人。小草也蓋上厚厚的棉被，一切好像都沉睡在夢中。我最喜歡冬天了，冬天的雪景美極了，早上起來以后會看到一片雪白，就和白紙一樣。
我愛我的故鄉，我愛春夏秋冬，我愛大自然，我愛這里的一切，我為我是濟南人而驕傲。
春夏的作文8
春天到了，柳綠花紅。瞧！紅紅在公園里開心地放風箏。小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小朋友，早上好啊！
夏天，赤日炎炎。紅紅和軍軍相約一起來到海邊玩。紅紅套著游泳圈在大海中歡快地游泳。軍軍撐開太陽傘，戴上墨鏡，兩手枕著頭，躺在松軟的沙灘上休息。啊，真是太舒服啦！
秋天到了，果實累累。農民伯伯在果園里不停地摘蘋果。瞧！他忙得大汗淋淋，都顧不上擦一擦汗，臉上卻是笑瞇瞇的，因為今年蘋果大豐收啦！
冬天到了，大雪紛飛。小朋友們穿著厚厚的棉衣，戴著帽子，快樂地在雪地上滾雪球，打雪仗。小明堆了一個雪人，給雪人戴上一個水桶帽，裝上兩顆黑豆眼睛，插上一個紅紅的.蘿卜鼻子，加上兩個樹枝手臂，真是可愛極了。雪地里傳來一陣陣小朋友快樂的笑聲。
春夏的作文9
深思之春春天，萬物復蘇，欣欣向榮。可我的心中卻缺少春天的活力。
考試了，發卷子了。全班的目光齊整地盯到老師的手上。有的同學在悄悄地說：“誰是第一呀！多少分？”在老師洪亮的聲音中，發下了期盼已入的試卷。我拿到自己九十幾分的試卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎喲！才五十幾分。我心里暗想：“那次你說我學習沒你用功，看我今天怎么整你。于是我便說：”才五十幾分，學學我吧！“只見她用眼狠狠地瞪了我兩下，我心滿意足地笑了。直到第二次考試，她超過了我，我以為她會嘲笑，可她卻一言不發，直到下課。我在心里反問自己：”這就是我嗎？一個驕傲，自私的我嗎？“我突然明白：彼此的尊重、理解才是友誼的花蕾。
理解之夏夏天，好熱，好熱，就像父母管束我們一樣，特別的煩悶、困惑。
哎！我就是這個性格，無法忍受父母的種種約束，我氣沖沖地走出家門，決定到外婆家去”散心“。我又和父母吵架了，僅為了一點小事：我不讀英語。父母說：”必須每天早上起來讀英語。“我卻說：”英語晚上可以讀，而且考得及格就行了。“于是我們便吵了起來，媽媽提起竹條想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到鄰家的一個小孩，因為語文不及格而被父母批評。那小孩卻說：”我下次一定考及格，一定聽話。“我突然覺得眼睛好澀，好脹。覺得自己還不如小學二年級的小同學。長這么大了，還不能理解父母的那份擔心與關愛。
迷惘之秋秋天，涼爽，明潔而又是如此復雜。真想好好出去玩一玩。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。習題如泰山、公式如長城，春也好，夏也罷，作業做不完，這好像就是我們的生活。我突然改變一下，今天爬碉堡，明天穿森林，后天打游戲。這種生活有兩個星期的.光景。作業質量下降，老師在作業本上寫下：認真！注意！！父母在嘴邊掛著：努力！認真！！可我仍舊如此，真是一個觀念出，不好翻悔呀！那幾天我覺得好輕松、快樂、自在。直到考試，成績滑下一大截，試卷上的叉叉又增多，我才明白，這根本符合生活邏輯，等到努力地改過來，突然覺得：學習是一種快樂。
懺悔之冬冬天，冷風吹著，嚴寒圍繞著整個世界。心也變得苦悶了。
路很滑，前面又一個坑。一位看著書的老人走在前面，我走在后。見他只顧著看書而沒有注意路上的大坑，那只腳已邁出了即將摔倒的半步。我想喊：”老人家，注意！危險！“可又止住了，哎！這么多人，喊多不好啊！”撲通“一聲，老人家滑向了大坑，周圍有哈哈大笑的，有驚呆的，有提心掉膽的。我紅了臉，把頭埋在胸前。當我緩緩抬起頭時，只見老人把路邊散落的石頭撿進大坑，直到把坑填平，又用腳踩了踩才離開。雖然大愛沒有什么強烈的表達，可我知道：至少每個人的心中都蕩起一絲情絲吧！我也明白了”社會需要人人獻出一份愛心才會美麗“。那填平的坑，不正是關愛的代表嗎？我同時也悔恨自己，本來自己喊一聲，老人家就不會摔倒的，可當時我卻如此地虛榮……懂得什么人生是一次無止境的旅途，不要讓虛榮、自私遮蔽了你的雙眼，用心欣賞那沿途迷人的風景，用行動去報答那一份份關愛。讓關愛開啟你我的心靈的大門，活躍你我跳動的生命，豐富你我多彩的人生吧！
每天早晨起來，深吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以擁有新的太陽。
春夏的作文10
春、夏、秋、冬四個季節，有著不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節。來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的，清新撲鼻的迎春梅，還有那芬芳無比的。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。
在充滿歡笑的中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預示著的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當樹葉落下來時，已告一段落。清風吹動，開始梳理最后的頭發。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農民們流淌著汗水，在中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的'、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的。人們在雪中走著，發出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發現，就會在中發現不同的美景。
春夏的作文11
雨一點一點地落下，滋潤了田野，灑遍了森林。一場大雨，將會把整個大地沖洗得干干凈凈。
四季里的雨，要算綿綿的春雨最可愛了。細如毛的春雨落在樹葉上，花瓣上，馬上變成了一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。春雨過后，一切都變得更加清新明亮，大自然的景色多么艷麗啊！
夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆。雨點啪啪地打在樹葉上，雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。
秋天的雨，比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的.天空帶來了片刻生機，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。
春夏秋冬的雨，各有不同的姿態，不同的感情。春夏秋冬的雨，我喜歡你們！
春夏的作文12
你聽！遠處傳來陣陣歡聲笑語，原來是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛的冬天在一起討論著誰的功勞最大。
美麗的春天說：“我的.功勞最大，我讓萬物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹上……讓柳樹長出嫩綠的‘頭發’”。
熱情奔放的夏天說：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風的蘋果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大。”
可愛的冬天說：“我給孩子們帶來了快樂，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農民伯伯殺掉害蟲讓他們能夠收獲更多果實。所以我的功勞最大。”
“我的功勞最大。”“我的功勞才是最大的。”她們四姐妹你一言我一語的爭吵了起來。
這時候，一個過路的老爺爺聽見了說：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個都不行。
四姐妹聽了，開心的笑了……
春夏的作文13
看春風拂走冰雪迎來芬芳，看夏日帶走和煦迎來熾熱，看秋風撫走烈日迎來落花，看冬夜卷走落葉迎來堅冰。原來媽媽已陪伴了我十四個春夏秋冬。
那年春天，我摘下一片花瓣對她說：“看，我擁有了整個春天。”媽媽并沒有笑，而是凝視著我的眼睛說：“花瓣是很美麗，可它在你的手中只會枯萎，讓它待在枝頭不好嗎?在那里，它會綻放它的美麗，那里是它的家，你也不希望離開自己的爸爸媽媽，對不對?”我只是茫然地點了點頭。后來，又值春季，媽媽過生日，我們一家來到郊外騎車，看到大片的野花，美得勃發，置身于這樣的花海之中，仿佛有種致命的吸引力，驚艷了眼眸，我從包中拿出一張卡片，小心翼翼地寫上“媽媽，生日快樂，這是我送你的一片姹紫嫣紅。”然后輕輕插入叢中，對媽媽說：“看，我把春天給你了。”這次她笑了，原來美麗的東西并不一定要擁有，記在心底更好。
那年夏天，我捉住了一只蟬，對她說：“看，我握住了整個夏天。”這次我放開了它。媽媽摸了摸我的'頭問：“你感受到什么了?”“感覺它在我的手中活蹦亂跳，癢癢的。”對呀，一只小小的蟬都不希望拘泥于一個密閉的空間，向信更大的世界，所以你以后要拼搏，去努力，去獲得一個美好的未來，而不是甘于平平凡凡。那年，我懂得了要靠自己的努力去獲得想要的東西，就像蟬努力掙脫我的手，去追尋自由一樣。
那年夏天，我拾起一片落葉，對她說：“看，我獲得了整個秋天。”媽媽說：“葉落歸根，在冬天及將來臨的時刻，厚厚的落葉依偎在母親的身旁，帶來溫暖，來年春天化作春泥給母親增加營養。”我輕輕的捧起一片落葉，撫慰一下它憂傷的心情，放在嘴邊親吻它的氣息，這是落葉歸根的氣息。也讓我明白了即使沒有華麗的外表，也要有無私奉獻的精神，這是一種高尚的品質。
那年冬天，我捧住一片雪花，對她說：“看，我抓住了整個冬天。”媽媽說：“雪花融化了，可是在你眼中卻留下了美麗的身影，所以你也要盡力去展現最美的自己呀。”那年，我知曉了，有些時候，不要膽怯，要勇敢地表現自己，有些機會，錯過也就錯過了，空留遺憾。
時間如白駒過隙，消逝在歲月長河中，而有些記憶卻如同天空中的繁星，光輝依舊在今夜照耀。也許有一天，物是人非，但那些你教會我的美好，定會久伴我直至永遠。
春夏的作文14
春夏秋冬的雨是一個小姑娘，性格變化無常。
春雨是溫柔的，是悄悄的，好像生怕吵醒剛剛熟睡的嬰兒，怕驚動剛安頓好的`春姑娘。
夏雨是火爆的，是急躁的，像是受了委屈一樣號啕大哭，路人會說：“是誰惹著了這個小姑娘？”
秋雨是憂傷的，是輕輕的，整天滿臉愁容，不過有時給人們增加一點兒顏色，她讓果實豐收，給人們帶來喜悅。
冬雨不急不躁愛和雪姑娘一起玩樂，給小朋友歡樂。不過她有時也心狠手辣，讓小朋友“幸運”的滑倒，在地下坐一會兒感受她的體溫。
這就是春夏秋冬的雨，我很喜歡，你呢？
春夏的作文15
春天來了，花紅柳綠。小紅在公園里高興地放著風箏。小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”
夏天，烈日炎炎。小紅和小明來到海灘上。小紅套著救生圈在水里游泳。小明戴著墨鏡，悠閑地躺在沙灘上。可開心啊！
秋天來了，碩果累累。農民伯伯在果園里不停地摘蘋果，忙得滿頭大汗，心里卻比吃了蜜還甜。
冬天來了，大雪紛飛。小朋友們在雪地里堆雪人。你給它戴一頂帽子，我給它安個鼻子。雪地里不時傳來一陣陣歡聲笑語。
春夏的作文16
我的故鄉一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽光普照大地，金燦燦的陽光照著我們。秋天，金黃的樹葉落了一地。冬天，樹穿上了人們的“棉襖”。
“春天來啦！春天來啦！”一群群活潑可愛的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，大田里的麥苗像一片無邊無際的海洋，筍伸了一個懶腰，從地里鉆出來，真美啊！春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開、生機勃勃！
炎熱的`夏天來臨，我就想起楊萬里的《小池》。泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，但是風還是有的。
說到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，像一望無際的平靜的碧海。
冬天是一個有魔法的精靈，任何的天氣預報也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉一年四季真美！
春夏的作文17
四季輪回，一切都在時光的沖刷中褪去了色彩。唯獨父親對我的那一份愛，永不磨滅。
春——傘下的親情
春天的南方，綿軟的雨絲悄無聲息地滑過天際。走出校門，便看到父親站在那里，沖我憨憨地笑著。"爸，"我輕輕地喊。他的眼睛一下子閃出了奕奕的光芒。他的嘴巴張了張，像是要吐出些話來，卻又合上了。我向他走去，他手里的雨傘便馬上嚴嚴實實地包住了我的身子。"放學了？"他的聲音顫抖著，有些激動。"嗯。"他聽到我的聲音，頓時心滿意足地別過頭。父親是寡言的。我無意間轉過頭，發現他半邊身子上掛著細密的雨珠，我指指他另一邊的肩膀。"爸。"他回過頭看著自己被淋濕的身子，不以為然地笑笑"沒事！我身體好！"我看著瘦弱的他，心被狠狠地揪了一下。這時，原本就不大的傘又往我這邊偏了過來。我望向頭頂緩緩移動的雨傘，一股暖流涌上了心頭。
夏——泛黃的`汗衫
夏天，晾衣桿上掛著的父親的一服，永遠只有那三件泛黃的汗衫。"爸，你去買幾件新衣服吧，那幾件都已經穿了兩三年了。"我不知道這時是我第幾次向他提起這一件事。"那幾件衣服還能湊和著穿。"他沖我揮揮手，想要打發我。"爸！"我提高了聲音。他抬起頭，盯著我。"等有合適的衣服再買。"但第二年夏天，晾衣架上掛著的，卻仍是那三件泛黃的汗衫。父親用自己瘦弱的肩膀抗起了整個家，自己的肩膀被生活的重擔壓垮了，卻總是盡自己最大的努力來滿足我的要求，卻從未想過給自己買一件新衣。
秋——頭盔不止是頭盔
每天清晨，父親總是騎著摩托車送我去學校。當秋天的霜第一次飄落在地面時，父親便再次翻出了那個藏在角落的破舊的頭盔。坐上摩托車，一陣寒風吹過，父親手上的頭盔便向我遞來。"天氣冷，還是你戴頭盔。"我伸出手推卻。"快點把頭盔戴上，等下要是著涼怎么行？"在父親堅決的語氣中，我戴上了頭盔。摩托車開動了，一陣陣風灌進了我的衣服。忽然，我看見父親努力地把微駝的腰板挺了起來，為我擋住了肆虐的狂風。到了學校，父親的手被凍得通紅，卻笑著沖我說"快去吧，別遲到了！"我看著他的手，一股暖流再次涌上心頭。
冬——破舊的保溫杯
那個破舊的保溫杯陪著父親走過了許多個平凡的日子。原本涂滿顏料的表面現在已經變的斑駁不堪，像是一個身上滿是傷痕的軍人。我往里面一點點地倒水。抬頭時卻恰好迎上父親的目光。我咧開嘴沖他笑著。他的嘴角輕輕的向上揚起，露出了慈愛的笑容。瞬間，我的心又被一股暖流包裹住了。
父親的四季，流逝的只有時光，而那愛卻是永恒！
春夏的作文18
秋姑娘穿著金色的紗裙，披著金色的長發，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。秋姑娘一手拿著顏料盤，一手拿著畫筆，踏著云兒，飄到的樹林，用畫筆輕輕一點，瞧，這邊的.樹林變成的金色，再一描，那邊的樹林卻變成的紅色，看，有些還是紅黃相配的，有的，還夾雜著一絲綠色呢！
整個大地都換上了新的秋裝，煥然一新。接著，秋姑娘放下了手中的畫筆和顏料盤，拿起了瓶子中的仙草，向大地上的稻田、莊稼里一揮，所有的果實都陸陸續續的成熟了，農民伯伯們更是忙的不可開交，但臉上依然洋溢著快樂的笑容，秋姑娘也笑了！
秋天的風是秋姑娘精心給大家準備的禮物，那涼爽的秋風不像夏天那樣暖暖的，也不像冬天那樣冷冷的；不像狂風那么強烈，也不像微風讓人感覺不到。而是一種吹過來讓人感覺溫和的風，卻又有一絲絲涼意，讓人心曠神怡，神清氣爽！
秋天，是一個豐收的季節，是一個涼爽的季節，也是一個金色的季節!
春夏的作文19
春夏秋冬，各不相同。
春天，小朋友們脫掉笨重的棉襖。
在草地上撒歡，嬉戲。小動物們蘇醒了。
他們與小朋友一起玩兒。
放風箏，漂亮的風箏飛上天。
躲貓貓，像機靈的`小貓藏起來。
春姑娘看呀看，看的笑呵呵！
夏天，小朋友們換上涼爽的夏裝。
在小河里游泳，玩耍。樹葉長的茂盛了。
他們為小朋友們遮陰涼。
吃棒冰，甜甜的味道溢再心頭。
打水仗，舒舒服服的“洗了澡”。
夏哥哥望呀望，望的樂呵呵！
秋天，小朋友們拎上一個小竹籃。
上山去摘水果，郊游。果實都成熟了。
他們為小朋友帶來快樂。
摘水果，勞動的成果齊分享。
去郊游，笑聲在山上久久回蕩。
秋奶奶看了笑開懷！
冬天，小朋友們在雪地里打雪仗。
快樂的直打滾。雪花不停的飄落。
小朋友們開心極了。
堆雪人，比比誰的好。
打雪仗，你追我趕不亦悅乎。
冬爺爺看了摸摸胡子笑了！
啊！春夏秋冬，各不相同！
春夏的作文20
春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記
春天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風向我們襲來，這就是春天的氣息。
聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。
春天的清晨，校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會有那一滴的清澈的露珠。當太陽緩緩上起時，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。
夏天的清晨
清晨步入校園，那一縷縷燦爛的`陽光透過云層，照耀著籃球場，這就是夏天的目光。
看，那綠的發光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。
夏天的清晨，校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風吹過時，小草便趁機舒活舒活筋骨。
夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。
秋天的清晨
清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上，這就是秋天的目光。
看，拿過書上豐碩的果實，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。
秋天的清晨，校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長出了又大又紅的果實。
秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。
冬天的清晨
清晨步入校園，那一陣陣嚴寒、冷酷的風向我們襲來，這就是冬天的氣息。
聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。
冬天的清晨，校園總會被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當那一陣陣風吹過時，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風景。
冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。
春夏秋冬，不同的季節，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。
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