校園的生活作文

    時間:2025-05-20 08:52:29 校園生活 我要投稿

    [經典]校園的生活作文3篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園的生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [經典]校園的生活作文3篇

    校園的生活作文 篇1

      唉!又一個快樂假期結束了,新的一周又要開始了。

      起來不愿做作業的人

      聽著一聲聲清脆的鳥叫,嗅著一陣陣玉蘭花香,再踏著一層層乳白色的薄霧。星期一,我來啦!教室里,充滿了各種聲音。學霸們十分認真地朗讀著課文,背誦著英語單詞。而我那同桌,因昨天沒完成作業,便臨時抱佛腳,一把抱住我的手,一把鼻涕一把淚地對我哭喊:“大哥,大姐,大嫂,我昨天因為去了醫院看望我那年過花甲的老母親,所以沒做作業,你行行好,就把作業借我抄吧。”“年過花甲?你媽五十歲才生的你呀?”他頓時啞口無言。但馬上他又說了起來:“那我給你唱首歌吧。”說著,他便跳上桌子,清了清嗓子,唱了起來:“起來,不愿做作業的人們......”聽了他唱后,我哈哈大笑起來,無奈之下便把作業借給了他。

      考試,考試來也

      “拿出英語書開始復習,下節課考試!”只見英語課代表破門而入,沖上講臺大聲宣布英語老師的“指令”。剛才還充滿笑聲的教室一下子安靜下來,但馬上,教室里又充滿翻書的聲音。突然,一個身穿黑大衣的“魔女”走進了教室,面無表情地發下試卷。教室里,只能聽見“沙沙”的寫字聲。“叮鈴鈴”。啊!終于下課了,我感覺此時的鈴聲勝于一切音樂。

      丟掉作業,丟煩惱

      經過千辛萬苦,終于熬到了星期三。只要再過兩天,我們的苦日子也就快到頭了。而星期三這天,我們根本就不用做作業,因為這是無作業日嗎?我們狂奔到操場,放肆地玩耍,奔跑。操場上,有的人在看書,有的人跳繩,還有人在那唱著自己編的一首歌。在他的帶領下,我們唱了起來:“讓我們丟掉作業,丟掉煩惱......”

      噢,依依呀

      今天,是發英語試卷的`日子,大家的內心就像是十五只吊桶打水——七上八下。當英語老師生氣地走進了教室,狠狠地將試卷丟在了桌子上,我就打了個寒戰,知道我們考得都不好,我只能閉上眼睛默默祈禱:“叔叔,阿姨,祖宗們,救救我吧,祝我考上90分。”“何鍇屹,93分。”太好了,考上90分了。回家終于不用吃“紅燒肉”了。這真是忐忑呀:“噢,依依呀呀。”

      黎明前的黑暗

      星期五,可不是什么好日子,有那么多的作業。語文老師進來了。他在黑板上寫了一大堆,一下子,半塊黑板就被消滅了,被寫滿了密密的黑字。“啊,這么多作業呀。”同學們在下面抱怨作業多時,英語老師也來了,剩下的黑板也被寫滿了英語。英語老師剛走出門,數學老師來了,見黑板寫滿了,就在邊上寫了作業。看來,假期又要在作業中度過了。

      校園,就像一首首奏鳴曲,演奏著不一樣的激情和故事!

    校園的生活作文 篇2

      這里有芳香的紫丁香,散發著迷人的味道;這里有辛勤的園丁,伴隨著朗朗的讀書聲;這里有寬廣的操場,一片清脆的腳步聲。這就是我美麗的九一小學。

      我喜歡這美麗的校園,更喜歡校園的生活,生活中的酸甜苦辣讓我記憶猶新。

      酸在數學老師身上,我不喜歡數學。有一次,我們學習平移時,我聽課溜了號,結果,這個單元測試我只得了八十多分。老師把我叫到身旁認真的給我談了一次話,批評我要認真聽講。又重新給我上了一堂“平移”課。我的心里酸酸的。從此,我每堂課認真聽講,數學成績大有提高。這種味道讓我懂得了“注意力是智慧的門戶”。

      溫柔和藹的美術老師,就像甘甜的泉水滋潤著我幼小的心田。因為我從小就喜歡美術,所以在美術老師的教育下我的美術成績全優星。不僅如此,我還給班主任和其他老師的筆記本里畫插圖。我在一次美術比賽中還得了一等獎,這就是甜。這種味道讓我懂得了“興趣是最好的老師”

      苦就體現在體育老師身上,體育老師讓我們投石心球,我認為實心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有幾千斤重,結果都沒及格。我心想:“我體育不錯,怎么一個實心球就把我嚇到了呀,”再看那幾個弱女子更是連連叫苦。這種味道讓我懂得了“學在苦中求,藝在勤中練”。

      嚴肅認真的語文老師,有一次給我們上“江上漁者”這一課,聽著老師那抑揚頓挫的聲音,我好像回到了悠閑的小船上,品嘗著鱸魚的美味。老師講完以后,讓我們背下來,并同桌互相檢查。叮鈴鈴,下課鈴剛響了,肖?F就一把拉著我往外跑。這時,語文老師說:“裴澤予站住,把《江上漁者》背一遍 ” ,當時我的心頓時火辣辣的`,心想:“為什么不讓肖?F背,這是她拉我跑的”。背完古詩以后,我才明白老師是想讓我記得更牢固,也是為了我好。這種味道讓我懂得了“業精于勤荒于嬉”。

      在老師們的培育下我吸取著知識的精華,在課間的休息中放飛我快樂的心靈。

      下課以后操場就是我們快樂的小天地,有的追,有的跑,有的坐在樹蔭下玩手心手背的游戲,還有的躺在操場望藍天上的朵朵白云。但我們最喜歡玩的游戲還是貓捉老鼠,兩三個同學捉其余的同學。捉得是貓,跑得是老鼠,老鼠一旦被貓捉住,那個原先當老鼠的同學就變成了貓,貓就變成老鼠。我們跑的滿頭大汗才罷休。

      九一小學是我的母校,我每天學習和生活都在這里,多么幸福,多么快樂。我喜歡我的學校,我喜歡校園的生活。

    校園的生活作文 篇3

      家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

      每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點頭,校園美好的一天又開始了。

      我們迎著朝陽,邁著穩健的步伐,跨進學校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

      早操開始了,我們排著整齊的隊伍,走進操場。排好隊以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有1—8嚴肅、有力的口號,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。

      上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講,我們積極動腦,踴躍發言,專心聽講,動情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的`吮吸著知識的甘霖。

      每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學習象棋,有的學習寫生,有的學習樂器,玩的不亦樂乎。

      你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

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