校園的景物作文300字

    時(shí)間:2021-03-18 08:23:26 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

    有關(guān)校園的景物作文300字九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的校園的景物作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)校園的景物作文300字九篇

    校園的景物作文300字 篇1

      我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。

      花壇里種著小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過(guò)的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機(jī)啊,每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

      花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊,香得幾里之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時(shí),有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

      花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高,像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng),像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開(kāi),又像一把大傘。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬,都是那么美。

      這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù),為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

      我愛(ài)美麗的大花壇。

    校園的景物作文300字 篇2

      春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),悄悄地,悄悄地來(lái)到了人間。同時(shí)也來(lái)到我們的學(xué)校,她拿出魔棒,在小草上輕輕一點(diǎn),小草變綠了,在花兒上一點(diǎn),花兒變紅了。校園里五顏六色,春意濃濃,到處充滿了生機(jī)。

      你看,我們學(xué)校有教學(xué)樓,兒童天地,小舞臺(tái),教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方,兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所,哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方,每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

      讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑,它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣,每天都在吸取陽(yáng)光和雨露,寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí),不斷進(jìn)步,在不久的將來(lái),我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚(yú)天天都在歡迎我們來(lái)到學(xué)校上課,而金種子上面寫(xiě)著,:“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)校徽,校徽上有“BY”字樣,下面有一道水紋,代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校,每當(dāng)太陽(yáng)升起照耀著金種子,就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。

      我們校園的一角真美麗呀!金種子的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),讓人陶醉!

    校園的景物作文300字 篇3

      我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

      早上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,剛進(jìn)校門(mén),就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來(lái)是校園中的桂花盛開(kāi)啦,這氣味讓人感覺(jué)神清氣爽。桂花樹(shù)上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來(lái)吵去,似乎在說(shuō):你們快朝那看呀,有個(gè)戴著紅袖標(biāo)的人攔住了一名小學(xué)生,嘴上似乎說(shuō)著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學(xué)樓里還傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,給寂靜的校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)上有許多同學(xué),有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

      中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場(chǎng)一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時(shí)間,老師剛離開(kāi)教室,同學(xué)們便一窩蜂地沖了出去,在操場(chǎng)上互相嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。

      下午,放學(xué)啦。校門(mén)前人山人海,人頭攢動(dòng)。同學(xué)們的頭上都戴著小黃帽,讓人感覺(jué)似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學(xué)們則會(huì)帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來(lái)到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強(qiáng)、熊大熊二、汪汪隊(duì)和超級(jí)飛俠,也有映著各種花的。

      我愛(ài)我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

    校園的景物作文300字 篇4

      我們的校園位于增城市,朱村中心小學(xué),朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。

      溫暖的春天,校園里的花開(kāi)了,有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹(shù)開(kāi)出了黃色的小花,像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉,大地像蓋上了綠色的地毯。樹(shù)木也變得更加蒼翠。

      炎熱的夏天,氣溫變熱了。綠樹(shù)成陰,太陽(yáng)紅紅的,當(dāng)你一進(jìn)我們的校園,就會(huì)感覺(jué)到一陣清風(fēng)。

      涼爽的秋天,我們的校園的樹(shù)枝變成了黃色,有的變成了綠中帶黃,小草的葉子也慢慢變黃了。

      冰冷的冬天,天氣變冷了,小朋友們不怕寒冷,就一直在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),他們有的在跳繩;有的在打籃球;有的在跑步;有的在打籃球;有的.在踢鍵子。

      我們學(xué)校多么美啊、多么干凈啊!歡迎新同學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)!來(lái)做運(yùn)動(dòng)!

    校園的景物作文300字 篇5

      我們的校園,空氣清新,風(fēng)景宜人。在校園里,我最偏愛(ài)的是那棵巨大的香樟樹(shù)。

      萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,陽(yáng)光哺育著香樟樹(shù),香樟樹(shù)慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠,給校園增加了無(wú)限生機(jī)。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的荷花,欣賞過(guò)香飄十里的桂花,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)香樟樹(shù)的花。香樟樹(shù)的花真小啊,小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn);香樟樹(shù)的花真香啊,一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽;香樟樹(shù)的花真多呀,猶如海邊的貝殼,拾也拾不完。

      紅日似火的夏天,茂密的香樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。花搖身一變,變成了青綠色的小果子。

      碩果累累的秋天,香樟樹(shù)的葉子像一張張郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。香樟樹(shù)的果子換上了紫黑色的新衣,好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹(shù)枝上。

      冬天北風(fēng)呼嘯,楓樹(shù)的葉子掉光了,但香樟樹(shù)依然挺拔在那里。等到明年春天,香樟樹(shù)依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹(shù)依然給冬天的校園增加一道亮麗的風(fēng)景線。

      一年四季,香樟樹(shù)把學(xué)校點(diǎn)綴著十分美麗,我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)校園的香樟樹(shù)。

    校園的景物作文300字 篇6

      濕淋淋的天氣隨著時(shí)間,慢慢逐漸走了,迎接上來(lái)的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著時(shí)間的偷跑,終于都趕到來(lái)了!我最?lèi)?ài)的季節(jié),夏天!每個(gè)同學(xué)都有著一年四季在校園里所看到的景色和發(fā)生的事情,今天就讓我來(lái)講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!

      今天天氣真是好!藍(lán)色的天空帶著輕輕的涼風(fēng)令整個(gè)人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺(jué),最喜歡的季節(jié)就是夏天了!在這個(gè)季節(jié)里,街道上每個(gè)美眉都穿著短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風(fēng)景線,我高高興興地拿著沉重的書(shū)包,踩著自己喜歡的山地車(chē)回到校園,在門(mén)口就聞到好香的花朵的味道,因?yàn)槲覀儗W(xué)校門(mén)口種著好多好香的花朵,令整個(gè)校園門(mén)口都充滿著生氣,令每個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園門(mén)口都擁有著非常開(kāi)心的心態(tài),讓每個(gè)同學(xué)體驗(yàn)到讀書(shū)的放松感,沒(méi)有那么大壓力。門(mén)口到停車(chē)場(chǎng)這段路都擁有著非常多的樹(shù)木和花朵,我們校園可以用夸張的語(yǔ)氣說(shuō):“什么都不多,樹(shù)木花朵是最多!”在夏天的這個(gè)季節(jié)里,每棵樹(shù)木上都有著無(wú)數(shù)的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡(jiǎn)直好像一首歌曲似的!令整間校園生動(dòng)活氣起來(lái)了!

      夏天的校園真是太美了!

    校園的景物作文300字 篇7

      春天,教學(xué)樓正面的墻上,像鋪著綠色的外衣。秋天,就變成火紅的,原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。

      走進(jìn)校園,最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,他的歲數(shù)比我都大呀春天的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把半面墻都蓋上了,綠綠的墻,好看極了。

      夏天到了,爬山虎開(kāi)了美麗的小花,有紅的、粉的、紫的、、、他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭,吹奏著歡快的樂(lè)曲。秋天的時(shí)候,綠綠的葉子變成了紅色,秋風(fēng)吹的葉子一順向下,向海面的波紋,時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬天,爬山虎的葉子枯了,上面落著白白雪花,像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大,真是我們的好朋友!

    校園的景物作文300字 篇8

      在校園的南邊,有一個(gè)橢圓形的花壇。花壇不大,但卻十分漂亮,一年四季都充滿綠色,美麗極了。

      走近花壇,首先映入眼簾的是數(shù)十株月季花,在這寒冷的初冬,她依然堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。粉紅色的花朵耀眼的盤(pán)踞在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,顯得非常引人矚目,好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。傍邊的枝條上還掛著許許多多的花托,像小小的紅燈。在月季花的身后,有幾棵小小的銀杏樹(shù)。此刻,那折扇形的樹(shù)葉,鑲嵌上了金黃色的花邊,真好看!

      花壇不僅美麗,還很可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái),櫻桃樹(shù)開(kāi)始了指揮,芭蕉樹(shù)拉起了大提琴,月季花隨風(fēng)跳舞,棕櫚樹(shù)放聲歌唱,四周的冬青樹(shù)肩并著肩,手拉著手,跳起了芭蕾舞。他們?cè)谟佣斓牡絹?lái),接受?chē)?yán)寒的考驗(yàn)。我也仿佛加入了他們的音樂(lè)舞會(huì)。

      我喜歡這美麗又可愛(ài)的花壇,她為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!使我們的心情變得沒(méi)美好和舒暢!

    校園的景物作文300字 篇9

      我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的榕樹(shù),觀察過(guò)茂盛的松柏,玩賞過(guò)讓人流連忘返的桃林,卻從沒(méi)觀察過(guò)學(xué)校的沙棗樹(shù)。

      春天,沙棗樹(shù)抽出了嫩芽,微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋,春雨姑娘灑下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯,更加鮮亮。

      夏天,沙棗樹(shù)長(zhǎng)出了大片的葉子。非常茂密,可以為我們遮陽(yáng)擋雨,下課時(shí)我們就會(huì)在沙棗樹(shù)下做游戲,下象棋。

      秋天,沙棗樹(shù)結(jié)滿了紅彤彤的沙棗,掛滿了整個(gè)樹(shù)梢,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,微風(fēng)吹過(guò)沙棗樹(shù)便帶著沙棗的清香撲鼻而來(lái),嘗一個(gè)沙棗,甜絲絲的真好吃,秋天的沙棗林是最美的。

      冬天,沙棗樹(shù)光禿禿的,像一個(gè)可憐的小女孩,我真想用我的笑臉安慰她,下雪時(shí)沙棗樹(shù)便穿上了銀裝可美了。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那片沙棗林。

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