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品味經(jīng)典的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的品味經(jīng)典的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
品味經(jīng)典的小學(xué)生作文1
從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的`友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多。
品味經(jīng)典的小學(xué)生作文2
《床邊的小豆豆》這本書(shū)在我的書(shū)架上躺了很久了,今年暑假,我終于一口氣把它都讀完了,這本書(shū)非常精彩,深深地吸引了我,它作品講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
小豆豆是個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小學(xué)生,她上課時(shí)注意力不集中,總是樂(lè)此不疲地開(kāi)關(guān)桌子,站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼…由于她不守課堂紀(jì)律而被老師“罰站”走廊,最后小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她慈祥的母親帶她來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。巴學(xué)園不僅僅是一個(gè)學(xué)校,它是個(gè)充滿愛(ài)心和幻想的地方。巴學(xué)園的宗旨是——大自然是最好的老師,孩子的天性是最自然、最生動(dòng)的美。小林校長(zhǎng)他連續(xù)聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。有一次,小豆豆為了找到掉進(jìn)便池里的漂亮錢包,把便池里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山,校長(zhǎng)先生只是說(shuō)了一句:“弄完以后,把這些全都放回去。”在平時(shí),校長(zhǎng)最喜歡對(duì)小豆豆說(shuō)的話是:“小豆豆,你真是一個(gè)好孩子’’.從此,小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子,變得更加自信,在小林校長(zhǎng)的無(wú)私的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼中“怪怪”的她,逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的.好孩子,更因?yàn)樽约杭儩崱⑸屏嫉男模A得了更多的友誼。
讀完這本書(shū),巴學(xué)園的陽(yáng)光,純潔與溫暖如同“你真是一個(gè)好孩子”深深印在我的心里。
品味經(jīng)典的小學(xué)生作文3
在我每天上學(xué)的路上,都要經(jīng)過(guò)幾家咖啡屋,看見(jiàn)那半閉著的門里有著一座假山和優(yōu)雅的環(huán)境使我再也忍不住了,并請(qǐng)求媽媽選個(gè)日子帶我去光顧一下。
我期盼已久的日子終于來(lái)到了,今天媽媽帶我來(lái)到了鼎鼎咖啡屋,門口的裝飾就吸引了我,只見(jiàn)"鼎鼎咖啡屋"這五個(gè)大字是用綠色的燈泡組成的。五個(gè)字的下方是幾幅咖啡,冰淇淋的圖片,我與媽媽進(jìn)了咖啡屋。咖啡屋里十分幽雅,我們找了個(gè)靠窗口的`位置,因?yàn)檫@里可以透過(guò)窗戶看到外面的風(fēng)景。我們點(diǎn)了一杯咖啡,冰淇淋和一袋爆米花。不一會(huì)兒咖啡上來(lái)了,我抿了一小口,呀!真苦,我第一次喝咖啡,才知道咖啡比我想象中的可口飲料難喝那么多倍。可我又喝了起來(lái),盡管有點(diǎn)苦,但我不怕,我多喝了幾口,咖啡也沒(méi)第一次那么苦了,我漸漸習(xí)慣了那種苦味。我躺在沙發(fā)上閉上眼睛,喝了幾口咖啡,聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴聲,心想:其實(shí)生活就像一杯苦咖啡,沒(méi)有華麗的外表,它只擁有種種困難和挫折有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得生活暗淡無(wú)光,不過(guò)單單擁有甜,一定也會(huì)索然無(wú)味。只要你耐心去體驗(yàn),你就能品味出它別樣的意蘊(yùn),那樣,生活才會(huì)變得更加豐富多彩。
怎么樣?你要不要也來(lái)一杯苦咖啡。
品味經(jīng)典的小學(xué)生作文4
我,一個(gè)喜愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)的小書(shū)蟲(chóng)。在我的書(shū)柜里,擺放著許多古典名著,但是我最喜愛(ài)的,就要數(shù)《三國(guó)演義》了。
讀《三國(guó)演義》,不少人都會(huì)唏噓于作者對(duì)書(shū)中人物的生動(dòng)描寫(xiě)。仁慈謙遜的劉備、一生謹(jǐn)慎的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、氣量狹小的`周瑜……其中,我最欣賞的就是諸葛亮。他忠貞為君,勤政為民;他智慧超群卻處事謹(jǐn)慎。因而才有了膾炙人口的“舌戰(zhàn)群儒”“火燒赤壁”、“空城計(jì)”、“三個(gè)錦囊”等等。
一代仁君,劉備。三顧茅廬拜諸葛亮為相,歷經(jīng)千辛打出三分天下。然而意氣用事,被火燒連營(yíng)七百里,病死于白帝城,未能實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
魏武帝曹操在《三國(guó)演義》中扮演著奸雄的角色,挾天子以令諸侯,以及他那“寧教我負(fù)天下人,勿教天下人負(fù)我”的心胸,都能映襯出曹操的陰險(xiǎn)狡詐。
讀《三國(guó)演義》,我收獲了累累碩果。在書(shū)中,我讀懂了“劉皇叔白帝城托孤”的信任,感受了“關(guān)羽千里走單騎”的義氣,體會(huì)了“趙云單騎救后主”的忠心耿耿……
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”《三國(guó)演義》,一部波瀾壯闊的經(jīng)典作品,一曲大氣磅礴的時(shí)代之歌。翻開(kāi)此書(shū),我陶醉于那跌宕起伏的情節(jié),讓我欲罷不能。
品味經(jīng)典的小學(xué)生作文5
小時(shí)候,常常問(wèn)媽媽,什么是幸福?幸福是甜的還是酸的?好吃嗎?媽媽總是說(shuō),幸福比糖果甜,比橙子還酸,比中藥還苦,經(jīng)山椒還辣,四種味道的交匯點(diǎn),就是幸福……
長(zhǎng)大了,知道了幸福,就會(huì)一個(gè)人坐在窗前品味幸福。
以前,才轉(zhuǎn)入新學(xué)校,沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他們,一切都好陌生,“一起去跳繩吧!”從認(rèn)識(shí)欣開(kāi)始,我得到了珍貴的友情,這是一種幸福,我能和班上的同學(xué)在一起上課聽(tīng)著老師講課,下課在操場(chǎng)上瘋跑也是一種幸福,甜甜的幸福。
來(lái)到學(xué)校不久,和同學(xué)玩熟了,在操場(chǎng)摔倒了,我看見(jiàn)周圍的同學(xué)都跑回教室上課了,沒(méi)有人來(lái)管我,我心中真的好難受,我好像一只受傷的小鳥(niǎo)兒,看著別人回家了去飛不起來(lái)。我好想哭。突然,一個(gè)有力的手臂把我挽起來(lái),用朦朧的雙眼看見(jiàn)體育老師嚴(yán)厲的面孔,可他的雙眼透著慈祥“站起來(lái)!”是他給了我信心,這也是一種幸福,酸酸的幸福。
上課時(shí),本是老師心目中的'好學(xué)生,卻也講話,被老師一聲大吼,當(dāng)著全班同學(xué)被點(diǎn)名。我哭了,是一種犯了錯(cuò)的后悔,通過(guò)這件事,我明白要管住自己,這,是一種苦苦的幸福。
在課外,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失去的小熊鋼筆在我最好的朋友手中,鋼筆上還有那個(gè)明顯的傷痕時(shí),心碎了,一只鋼筆,買了一個(gè)教訓(xùn),看清了一個(gè)人,失去了一個(gè)不值得珍惜的朋友,明白了一個(gè)道!理,是一種辣辣的幸福。
幸福,就在你身邊,用心靈去感覺(jué),慢慢去品味幸福的酸甜苦辣吧
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