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尋找春天小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的尋找春天小學生作文，希望對大家有所幫助。
尋找春天小學生作文1
今天我和媽媽去郊外尋找春天。
第一站我們是從吹在臉上暖暖的風中找到的，接著我們向前走，發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條上長出了嫩綠的小芽。
不遠處，草叢中開出了一片黃色的小花。小河里的水歡快地流淌著，好像在說：“春天到了，小朋友們快出來玩吧。”小鳥唧唧喳喳地唱著歡快的'歌，好像在說：“春天到了，小朋友們快出來玩吧。”大樹爺爺也搖著柔嫩的枝條說：“春天到了，小朋友們出來玩吧。”春天真的正邁著輕捷的腳步向我們走來!
尋找春天小學生作文2
春天到了﹐春天到了。
遠望碧海蒼天，像一片蔚藍色的大海。草地上綠草如毯，野花點綴其間，美麗極了……一個文文靜靜的小女孩，在軟綿綿的草地上采著五彩繽紛的花朵。小姑娘看上去有八九歲的樣子。身材消瘦，穿著一件天藍色的裙子，上面還戴著一個精美漂亮的'紅紅的蝴蝶結。一張小團臉，星眸閃亮的雙眼，深情地望著遠方，頭頂上戴這一頂紅帽子，非常惹人喜愛。
郁郁蒼蒼的大樹底下坐著兩個人，是小女孩的爸爸媽媽。他們悠閑地坐在椅子上，爸爸打著造型精致的太陽傘與媽媽輕言細語……多么幸福的一家人啊!多么明媚的春天啊!
尋找春天小學生作文3
星期天，我和老媽來到古林公園找春天。走進大門，我們就看見滿山坡的梅花，有粉的，有黃的，有白色的……他們在陽光下爭奇斗艷。
沿著彎彎曲曲的石頭小路，來到一株白梅樹下。白梅樹的樹干又粗又硬，就像怪物的手臂。數(shù)不勝數(shù)的白梅點綴在枝頭，這一朵，那一朵，輕輕搖晃，好像在跟我們打招呼。白梅的花瓣是水滴型的，非常軟，一片一片，一層一層，攏在一起，中心還有十幾根花蕊。一陣風吹來，雪白的花瓣從樹梢飄落下來，我倆好像進入了夢境一樣。
繼續(xù)往上走，我們看到一棵高大的粉梅樹。與白梅樹不同的是，粉梅樹的.每一個樹丫都開滿了花，從樹枝開到樹梢，像一座噴花的飛泉，又像一把粉色的大花傘。還有一些梅花，花瓣白里透黃，黃中帶綠，說不出是什么顏色。媽媽告訴我，魯迅爺爺曾在文章里寫到“二十四番花信風，第一候是梅花。”梅花一開，就代表春天來了。瞧，人們也不約而同地來到這里欣賞春光。這就是旺盛的梅花，這就是生機勃勃的春天啊!
尋找春天小學生作文4
春姑娘來了，帶著溫暖的陽光、柔柔的春風、隆隆的雷聲、綿綿的細雨……陽春三月，她就想推門走進大自然的懷抱——尋找春天。
山坡上——樹木抽出了嫩綠的葉芽，粉紅色的杏花綴滿枝頭。小草也從泥土中鉆出了調皮的小腦袋，穿著綠衣，呼吸著春天的氣息。
小河邊——河面解凍了，清澈的河水帶著碎冰碴兒歡快地彈奏著美妙的樂曲，小魚在水里自由地玩耍著。柳樹如同一個扎著長辮子的小姑娘，在風中翩翩起舞。
田野里——放眼望去，大片的油菜花綻開了燦爛的.笑臉，陣陣花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采擷新鮮可口的野菜。
廣場上——這是孩子們的樂園。瞧：他們有的在追逐嬉戲，有的在放風箏，有的在做運動。我愛春姑娘，是她給萬物穿上了五彩繽紛的衣服，是她給大地帶來了生機，是她給我們帶來了快樂!
尋找春天小學生作文5
春回大地，萬物復蘇。春姑娘送走了冬爺爺?shù)膰篮~著輕盈的步子來了。
轟隆隆，轟隆隆……春雷公公敲起了他那面許久沒敲的鼓，鼓聲敲得清脆又響亮。花朵聽到了，探出了可愛的頭來迎接春天。小動物聽到了都伸伸懶腰，從沉睡的夢中蘇醒過來。樹木也聽到了，伸出嫩綠的小芽，向春雷公公揚了揚手。我脫下厚厚的羽絨服，快樂地拔腿就跑，我要去尋找春天!
柳樹彎彎的柳條上長出了嫩綠的葉子，在微風中蕩來蕩去，那是春天的頭發(fā)吧?漫山遍野的.油菜花開了，引得蜜蜂為她們駐足，那是春天美麗的裙子吧?筍芽兒努力地冒出頭來，忍不住伸了伸懶腰，長得飛快，那是春天的力量吧?快看!滿天的風箏五彩繽紛，給春天增加了一抹絢麗的風景。
哦，春天，還在那春風里，吹在臉上呀，柔柔的，暖暖的，像媽媽的雙手撫摸我的臉頰一樣舒服得不得了!
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