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(精選)小學(xué)生作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
后面又去了很多地方都記不太清楚了。但最讓我記憶猶新的就是那口百年古井。
那個(gè)井口上有數(shù)不清的勒痕。短的有一厘米。長(zhǎng)的有十多厘米!那里有幾個(gè)當(dāng)?shù)氐拇髬鹨?jiàn)我們來(lái)了便爭(zhēng)先恐后地把繩子塞到我們手上。我頓時(shí)覺(jué)得荊坪的人們太熱情了。至少不能辜負(fù)他們的.好意。于是我把桶子放到井里。我把頭伸到井口時(shí)發(fā)現(xiàn)那里面就像個(gè)無(wú)底洞一樣。萬(wàn)一我不小心掉下去了······
我趕緊把頭縮回來(lái)。我一段一段地把繩放下去。突然“撲通”一聲。緊接著那位大嬸說(shuō):再深一些就裝滿了。”于是我又放了一段繩。感覺(jué)裝滿了。于是我費(fèi)了九牛二虎之力將那桶水拉上來(lái)正準(zhǔn)備喝時(shí)。那位大嬸突然說(shuō);一塊錢(qián)。”什么錢(qián)?我愣在那里。那位大嬸看我什么也不知道的樣子便解釋道:“就是這桶水的錢(qián)啊。”什么?!喝水竟然要錢(qián)?!那幾位大嬸原本在我心中的美好形象破滅了···
小學(xué)生作文300字 篇2
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過(guò)的老游戲,沒(méi)有場(chǎng)地的限制,那我們就來(lái)玩玩吧。游戲的規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)老鷹,另選一人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開(kāi)始啦!何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹,王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見(jiàn)“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去,小雞們趕緊往左邊一躲,逃過(guò)了一劫。“母雞”這時(shí)才清醒過(guò)來(lái),張開(kāi)雙臂,竭力保護(hù)小雞。“老鷹”臉漲得通紅,可也沒(méi)有辦法,忽然他想到了消耗對(duì)方的`力量的辦法,于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢,趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次,母雞不耐煩了,就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了兩只小雞,可因?yàn)榻嵌炔粚?duì),身受重傷,只能去醫(yī)院治療。
小學(xué)生作文300字 篇3
一放寒假,我又捧起了自己心愛(ài)的《上下五千年》,津津有味地讀了起來(lái)。每讀一篇,就覺(jué)得古時(shí)候的故事情節(jié)會(huì)浮現(xiàn)在眼前一樣,是那么生動(dòng)、富有哲理。
這本書(shū)中詳細(xì)地告訴了我們?cè)诓煌⒌攸c(diǎn)的人物所發(fā)生的故事,講述了一個(gè)個(gè)朝代的興旺到滅亡所發(fā)生過(guò)的重要?dú)v史事件,其中眾所周知的歷史故事有《女?huà)z煉石補(bǔ)天》、《荊軻刺秦王》、《黃蓋火燒赤壁》……這些歷史故事中使我學(xué)到了機(jī)智、勇猛、忠誠(chéng)等優(yōu)良品格,也從中知道了以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史故事,如《阿骨打振興女真部落》、《努爾哈赤建后金》、《皇太極巧用反間計(jì)》……由于這些故事大部分都是關(guān)于少數(shù)民族的,所以沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀完之后開(kāi)闊了我的`視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
這些故事有悲也有歡,最令我感到悲傷的是《第一次中日戰(zhàn)爭(zhēng)》,英國(guó)侵略者仗著自己的強(qiáng)大所做的不法行為既可怕又殘忍,令我國(guó)損失重大;而最令我高興的是《武昌起義》,在革命黨人的努力下,一直腐敗的清朝統(tǒng)治時(shí)期終于結(jié)束了,中國(guó)也終于有了希望。
這本書(shū)給我的收獲很大,我也還會(huì)再讀其他更多的好書(shū),從中獲取知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇4
同學(xué)們:
大家好!
這次我的演講主題是:小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認(rèn)為弊大。
我個(gè)人認(rèn)為,小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲,在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好,導(dǎo)致對(duì)自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學(xué)生,因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作,最后從23樓跳下來(lái)而不幸身亡。還有一次,一位學(xué)生的自控能力挺好的,可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷,導(dǎo)致神志不清,拿刀割脈,最后搶救無(wú)效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發(fā)生,所以是弊大。
不過(guò),萬(wàn)幸的`是,有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途,可是,他改過(guò)了,寫(xiě)了一張:離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面,然后他就沒(méi)動(dòng)過(guò)電腦,為此,他的父母很開(kāi)心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡,我們要會(huì)恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己!
我演講完了。謝謝。
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