小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-11-13 13:59:26 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的作文（優(yōu)選4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文（優(yōu)選4篇）

小學(xué)生的作文篇1

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　一進(jìn)入公園，就有一陣香味傳入鼻中，是爆米花的香氣，在這樣的美食面前，屬于小吃貨的我，自然是擋不住這樣的.誘惑。好了，要使出我的必殺技了：撒嬌。媽媽，你幫我買一下爆米花嘛！我就吃一些，你看好多小朋友都在吃，你就買一些嘛，就一丟丟終于，媽媽還是給我買了。一邊吃著爆米花，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，感覺(jué)真好啊！

　　公園之旅，結(jié)束！

小學(xué)生的作文篇2

　　如果你是湖水，我樂(lè)意堤岸環(huán)繞，讓你更歡快，如果你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你的青草野花，讓你更美麗。人不一定能使自己偉大，但一定能使自己崇高。

　　——題記

　　我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?”它笑著答到:“向人間播散芬芳是我生長(zhǎng)的理由。”我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著一個(gè)不變的方向奔流，孤獨(dú)嗎?”它笑著回答道:“奔向大海成就浩瀚是我一生的追求。”我又問(wèn)問(wèn)自己:“一直努力學(xué)習(xí)真的有效果，真的有前途嗎？”突然間腦袋里閃現(xiàn)的是生命的意義在于不斷的自我完善呀！

　　我記得，那次校園播音員的評(píng)選，班主任剛剛發(fā)通知到班里，我就硬著頭皮報(bào)了名。并且班主任毫不猶豫的答應(yīng)了。接著，又有兩位同學(xué)報(bào)了名。班主任吩咐說(shuō):你們回家自己準(zhǔn)備一篇一分鐘左右的演講稿吧！”我們都答應(yīng)了。

　　回家后，我才隱約感覺(jué)到回天無(wú)力了。我后悔了。我寫了半天的稿子，都沒(méi)有寫出合適的。不一會(huì)兒，哥哥走進(jìn)房間來(lái)，拿起我的稿子看了一遍，說(shuō):“你干嘛不把自我介紹和稿子寫在一起呢？”我忽然恍然大悟了。

　　哥哥使勁的巧了我的腦袋一下說(shuō):“不要擔(dān)心，生命的意義在于不斷的自我完善，總是要有挑戰(zhàn)才會(huì)看見(jiàn)成功。”

　　聽(tīng)了哥哥的話，我提起信心寫了一篇極為精彩的演講稿，只可惜由于主持老師臨時(shí)說(shuō)不用演講稿，我又被第一個(gè)抽上了講臺(tái)，這讓我原本的.計(jì)劃，全部泡湯，這一次的評(píng)選，以失敗告終。

　　雖然失敗了，但是我收獲的東西也很多，這也讓我明白了，生命的意義的確在于不斷的自我挑戰(zhàn)，自我完善。

　　我們一起讓生命的意義不斷完善，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中完善自己，汲取更多的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生吧！

小學(xué)生的作文篇3

　　農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，10月5日就是今年的重陽(yáng)節(jié)，很快就到了。我們就可以一起吃好吃的重陽(yáng)糕、登山、飲菊花酒……不知道菊花酒的'味道怎么樣？有沒(méi)有菊花的香味啊？我好想嘗一口！

　　重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，我們應(yīng)該孝順老人，因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩。我的奶奶每天都燒一桌子的菜，而且奶奶燒的菜很好吃！我覺(jué)得奶奶每天都很辛苦。所以，我拿一把椅子讓奶奶坐下，倒一杯熱乎乎的茶給奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很開(kāi)心得笑著，我們每天都要孝順老人！