優秀班級作文

    時間:2022-11-22 16:17:25 小學生作文 我要投稿

    關于優秀班級作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關于優秀班級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于優秀班級作文

    關于優秀班級作文1

      到了四年級,按照學校的規定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級里,我交到了許多新的朋友。

      我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任劉老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區域打掃干凈。有的擦窗臺,有的拖地板。因此,我們的教室總是干干凈凈的,連續四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上,我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!

      我很喜歡我的新班級,同學們很團結,大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發生。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪濕地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之后,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

      我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規范化了,同學們也都很服從老師的指令。

      我愛我的新班級。

    關于優秀班級作文2

      他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好,數學在我們班也算是“學霸”了,但因為他名字里有個“峰”,所以我們都愛叫他“馬蜂”,他就是我的好朋友許峰源。

      我們從三年級就成了好朋友,經常在一塊打籃球。那一天,我們幾個同學一起相約打籃球,我、李俊皓、劉雨暢一組,對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了,還沒有等我反應過來,“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了,我開始埋怨劉雨暢,“你為什么不傳遠一點?”“又不是我傳的不遠,是你反應慢。”劉雨暢也不甘示弱,就在我們爭吵不休地時候,李俊皓大喊了一聲:“你們兩個別吵了,我這里要守不住了。”這時,我們兩個才反應過來,我們耗了太長的時間,可以已經晚了,“馬蜂”一個“三步上籃”,球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。

      “馬蜂”不僅籃球打得好,學習成績也很棒。

      記得第一次月考強,老師陸續讓同學做了五張試卷,他回回都是一百分,讓大家刮目相看!月考結束后,老師拿著一摞卷子走進來,“這是上次的月考卷,現在發下去大家改錯。”我拿到自己的卷子,看到98分,自己還感覺不錯,看見“馬蜂”也拿到了卷子,急忙問他考了多少,結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來,問:“第六個一百呀,你怎么做到的,考那么好?”他告訴我:“上課認真聽講,回家仔細寫作業,認真復習,就一定能考好。”

      這就是我們班的“馬蜂”,一個幾乎十全十美的人。

    關于優秀班級作文3

      時光匆匆,帶走了小學的歡笑、淚水……升入初中后,新的班級給我帶來了新的印象。

      我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語文老師,但她不僅教我們語文,還教我們怎樣學習、生活,她對我們非常嚴厲。第一次課上,她就展示出她淵博的語文功底和高超的教學能力,她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上,她也會時時關心我們,教我們生活小技巧,給我們講笑話,與我們玩游戲。在學習上,她是我的好老師,在生活上,她是我的“好母親”。我認為她是完美的。

      除了我們的老師是完美的,我的新同學也給了我新的印象。

      我的同學給我的初印象是友好、互助。剛到學校時,什么也不會,是我的同學教會了我許多東西。新進班時,大家都不認識,都是感到陌生,但大家都會盡量去幫助同學,也不會去瘋打。那天,我去學校時忘帶筆了,正當我不知該如何是好時,我的同桌借了我一支筆,雖然是剛認識的,但是這支筆拉近了我們之間的關系。一位同學生病了,大家都去悉心照料她,為她打飯、接水……總而言之,我的初中同學給我的印象比小學好。

      小學時,我的班級給我的印象不是很好。同學們經常瘋打,老師除了講課,就是教訓人,當有同學遇到困難時,大家就等著看笑話,很少有人會去幫助別人,但中學的班級給我的印象卻是極好的.。

      我的新班級給我的初印象是美好的,有非常有責任心的老師、相互幫助的同學。我相信,在這個美好的班級,我會取得非凡的成就。

    關于優秀班級作文4

      新的學期開始了,我們班要應聘班級服務員,其中要招聘學習委員,文藝委員,體育委員,紀律委員,還有班長,副班長......,我早就準備好了演講稿,盼星星盼月亮,終于迎來了應聘的日子。

      班主任先給我們介紹了活動規則:用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的敲著,每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。

      應聘正在緊張地進行,轉眼間就輪到我了。走上臺的那一剎,我覺得心情倍加沉重,敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上,對老師和同學們行了一個隊禮,心里稍微平靜了一些,便開始演講了。演講完畢了,在老師和同學們地掌聲中,我走下了講臺,感覺輕松多了。

      最緊張的時刻到了---要公布應試成績了!我的心里砰砰直跳,就像十五只吊水桶打水------七上八下的,我聽到前面幾個名字里面都沒有我,我有些失落了,但到了最后一刻,我聽到了我的名字,我幾乎不敢相信,我被選為學習委員了!

      在以后的學習中,我一定做好老師和同學之間的紐帶,當好這個學習委員。

    關于優秀班級作文5

      我是屏山小學六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了。你們想知道嗎?讓我來告訴你吧。

      我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的湯博士''湯振。湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅。不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣。

      第二個就是我們的女班長——吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜。我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長動不動就哭。

      '你在給我叫一聲'',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中說了出來。沒錯,這是我給你們介紹的最后一名學生。'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠。這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當人不讓。

      看,這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。

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