【精選】四季小學(xué)生作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四季小學(xué)生作文 篇1
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。
秋天，樹(shù)葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。
生活如四季。春去秋來(lái)，而我們的生活依然如四季！
四季小學(xué)生作文 篇2
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)也不知道它是什么模樣，誰(shuí)也畫(huà)不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開(kāi)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無(wú)情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文 篇3
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù)，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季小學(xué)生作文 篇4
春天是棒棒糖。
你看
小草流著口水醒來(lái)
小花吧眨著眼來(lái)看。
多香啊……
夏天是薄荷糖。
你看
大樹(shù)被香得饞出綠葉，
小河被香得探出頭來(lái)。
多棒啊……
秋天是巧克力棒。
你看
包谷美得咧開(kāi)了嘴，
蘋(píng)果笑的滾下了地
多妙啊……
冬天是棉花糖。
你看
小草吃了，安靜地睡了，
小花吃了，安靜地謝了，
多美啊……
四季小學(xué)生作文 篇5
鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季，但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天!
夏天，河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了!秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。
冬天，就是白色的'世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋�(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。
四季多美啊，有時(shí)間就要去觀賞一下，或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!
四季小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)，在祖國(guó)的南方，這里一年四季都很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬天的小草開(kāi)始懶洋洋的把腦袋探出地面，花兒也是競(jìng)相開(kāi)放。大雁從北方飛回來(lái)了，它們有時(shí)在空中擺成一個(gè)“大”字，有時(shí)擺成一個(gè)“人”字。我們也脫下了厚厚的棉襖，約上幾個(gè)小伙伴，一起去郊外放風(fēng)箏。
夏天，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼。當(dāng)幾個(gè)人聚在一起，我們會(huì)感嘆，樹(shù)葉帶給了我們好多的綠蔭啊!有時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)闊岬脤?shí)在受不了，而約上幾個(gè)小伙伴，不顧大人的叫喊直奔向水池邊。每當(dāng)看著窗外火辣辣的太陽(yáng)，我們都會(huì)熱切地希望夏天快快過(guò)完，但是一看到果樹(shù)上因?yàn)橛凶銐虻年?yáng)光照射而日漸成熟的果子，也會(huì)情不自禁地感激起它來(lái)。
秋天，正是一個(gè)豐收的季節(jié)，操勞了上半年的農(nóng)民伯伯又要開(kāi)始忙碌了。他們站在金黃的稻田里顧不上休息，忙著收稻子。汗水打濕了他們的衣服，但是我們看到他們的臉上仍然掛著因豐收而喜悅的笑臉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些“吃飽喝足”的稻子不停的搖擺，也好像在向農(nóng)民伯伯揮手致謝呢!樹(shù)葉也開(kāi)始翩翩起舞，紛紛往下落。看到這情景，不禁又讓我想起了古詩(shī)上的一句詩(shī)句——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
冬天，我們看到了冰雪，懸掛在樹(shù)枝和房子上的冰塊，它們都好像一把把鋒利的刀劍，在陽(yáng)光下閃耀，等到雪融化的時(shí)候，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。爺爺告訴我：有一句諺語(yǔ)叫“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雖然我們家不種麥子，但是想到來(lái)年那些農(nóng)民會(huì)因這場(chǎng)雪而帶來(lái)豐收，我也覺(jué)得這雪是那么的漂亮。
這就是我們家鄉(xiāng)的四季，很美吧!其實(shí)我們家鄉(xiāng)還有很多美麗的景色，數(shù)都數(shù)不盡，歡迎你們來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
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