描寫的小學(xué)生作文600字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
“爆竹聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日、總把新桃換舊符。一轉(zhuǎn)眼間春節(jié)又到了,在春節(jié)里有許多習(xí)俗,比如:貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、收壓歲錢……,讓我們來(lái)一起來(lái)了解了解吧!
貼春聯(lián)這幾乎是過(guò)年家家戶戶都會(huì)貼的,喜慶的大紅春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,在春節(jié)時(shí)張貼,故名春聯(lián)。春聯(lián)的來(lái)源其一是桃符。最初人們是用以辟邪,后來(lái)畫門神像木刻人形掛在門旁于桃木土上,再簡(jiǎn)化為在桃木板上寫門神名字。春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼,古人在立春日貼“宜春”二字,后漸漸發(fā)展為春聯(lián),表達(dá)了勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。
在我國(guó)的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,即新年與舊年相交時(shí)刻。餃子就意味著更歲交子,過(guò)春節(jié)吃餃子被認(rèn)為是大吉大利。另外餃子形狀像元寶,包餃子意味著包住福運(yùn),吃餃子意味著對(duì)新的一年吉祥富裕的一種渴望。
春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來(lái)活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說(shuō):相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候就出來(lái)嚇唬人,于是人們就想了個(gè)辦法,用竹筒點(diǎn)燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來(lái)了。隨著環(huán)境的污染、很多地方已經(jīng)禁止放鞭炮了,估計(jì)以后這個(gè)習(xí)俗在很多地方也就見不到了。
過(guò)年收壓歲錢是我們小孩最喜歡的事了,壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為小孩容易受鬼祟的侵害,所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪。春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢放進(jìn)紅包分給晚輩,壓歲錢就可以壓住祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以健康吉利、平平安安度過(guò)一歲。
春節(jié)的習(xí)俗還有很多很多,它豐富了我們的知識(shí),拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們一起去了解它們吧!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
家鄉(xiāng)的端午節(jié)家鄉(xiāng)的端午節(jié)中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如:中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)和端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,我最喜歡過(guò)端午節(jié),因?yàn)檫@天非常有趣,讓我來(lái)告訴你吧!端午節(jié)的前些天,街道上到處是賣荷包、香包的,五顏六色,五花入門,讓人眼花燎亂。到了端午的前一天晚上,每一家都會(huì)炸油餅,包粽子。做好吃的東西給客人和小孩們吃。我最喜歡吃粽子。每次當(dāng)端來(lái)粽子我的口水就直往下流。吃完自己的還想跟別人搶。端午節(jié)這天早上,人們起得很早,因?yàn)槿藗円ド缴险野~。你一定想知道找艾葉干什么的吧?實(shí)話告訴你吧,在門上插艾葉的意思是為了給全家?guī)?lái)平安、幸福和美滿。端午節(jié)這天,我喜歡它還有一個(gè)原因就是可以帶上各種各樣的荷包和香包到處?kù)乓瑩?jù)說(shuō)香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只覺得帶上這些東西很好玩。這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié),希望你也說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。 快樂(lè)的端午節(jié)
今天是端午節(jié),也是一個(gè)很特別的日子。我要去參加“第六屆少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽”。早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到了少年宮,來(lái)參加比賽的小朋友很多很多,有七百多人。
我來(lái)到比賽的現(xiàn)場(chǎng),我很緊張。后來(lái)老師告訴我們不要緊張,時(shí)間很充足。我就不緊張了,開始認(rèn)真的畫畫,我畫的是一只美麗的蝴蝶,畫得很漂亮!離開了比賽現(xiàn)場(chǎng),媽媽就帶我們?nèi)コ燥垺=又覀兙腿チ丝萍拣^,科技館里的東西很神奇!我來(lái)到斜坡小屋,人站在里面感覺暈呼呼的。還有那飄在空中的球,好神奇哦!
參觀好了科技館,我們就回家了,好開心的一天!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。
蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點(diǎn)涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足,開飯時(shí),它們就會(huì)用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí),它們用腹部上的第一對(duì)足先爬行,然后后面的三對(duì)足在再跟上,身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說(shuō),爬得還挺快的呢!
在我給蠶寶寶換窩時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來(lái),我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話,會(huì)隨環(huán)境滑來(lái)滑去,它們的腹足還沒(méi)什么力氣,所以只能用絲來(lái)固定住自己。
又過(guò)了幾天,在我的精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長(zhǎng),半根手指粗了,又白又胖,無(wú)一例外地在身體的第二段和第五段長(zhǎng)出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過(guò),到了蛻皮的時(shí)候,那皺紋就被長(zhǎng)大的蠶寶寶撐了起來(lái),變得光滑無(wú)比。看,有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢,只見它奮力扭動(dòng)著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來(lái)。蛻皮過(guò)后的蠶寶寶特別能吃,一小會(huì)兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí),蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會(huì)用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。
蠶寶寶們好可愛啊!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
溫暖的春姑娘悄悄離去,炙熱的夏姑娘已經(jīng)來(lái)到了。金筆作文學(xué)校帶著我們參觀了浮龍湖,隨著車子“滴滴”的聲音,我們來(lái)到了浮龍湖畔。
棧橋
浮龍湖上的棧橋仿佛一條騰在湖水上的巨龍。走在橋上,碧波蕩漾的湖水清澈見底,水下幾根水草旁有幾只魚兒正在嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖龍湖水天一線,遠(yuǎn)處的湖面上霧似一層白紗,像天堂,美不勝收。湖面上的幾只船兒漂蕩著,還有幾只海鳥在湖面上飛翔。
湖心島
我們到了島上,這里綠樹成蔭,鮮花遍地。只見茂密的小草爆青,一叢叢鮮花爭(zhēng)奇斗艷。它們一朵比一朵美,小蜜蜂勤勞地工作,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大樹枝茂盛,好像一把把綠色的大傘。我們穿過(guò)樹叢,來(lái)到湖邊,碧綠的水面在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好像鋪了一池金子。
董家草莓園
游玩浮龍湖,我們來(lái)到了浮龍湖旁邊最大的景點(diǎn)——董家草莓園。一進(jìn)門,董叔叔就熱情地歡迎我們的到來(lái),走進(jìn)院子,我們又看到一位阿姨手拿大勺,不停攪拌著大鐵鍋里暗紅的醬。董叔叔給我們講了鍋里草莓醬的做法之后,我們幾個(gè)人一組,一組發(fā)一瓶草莓醬品嘗。我們組的程功先嘗,只見程功一口氣就吃了一小半瓶,還不松手,接著又吃了一大口,看到這種情形,我一把搶了過(guò)來(lái),不然真的就被他嘗完了。我用筷子挑了一點(diǎn),入口酸酸甜甜,美味極了!
接著董叔叔又給我們講了怎樣洗草莓,種草莓的技巧。開始摘草莓了,我們像出籠的小鳥般飛到大棚前,沖了進(jìn)去。看著綠色的大葉子,我有點(diǎn)不知所措,草莓在哪?我扒開綠葉,發(fā)現(xiàn)了藏在下面的一堆小草莓。于是,我小心翼翼地把它們摘了下來(lái)。雖然草莓比較小,但也算是收獲呀!突然,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)超大的草莓,耶!我摘到了一個(gè)草莓王。我非常高興,興奮得一蹦三尺高!
不知不覺到了該回去的時(shí)間了,我們都有些依依不舍。這次我們玩的真開心呀,再見了,草莓園。
經(jīng)過(guò)這次游玩,我學(xué)到了很多新知識(shí),希望下次再來(lái)!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
我從未有幸聽過(guò)《玉樹后庭花》,卻熟知一首杜牧的《泊秦淮》,字字血淚,當(dāng)時(shí)是怎樣的憂思,為大唐愁得滿鬢秋霜?
【一】
八月仲秋,清寧的夜色如水墨渲染,黯然綻放,走在青石古街,仰望長(zhǎng)空,晶瑩的月亮鑲嵌于明鏡之中,四射發(fā)出熠熠光環(huán),銀河閃動(dòng),明星匯集,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,南方夜晚,極少見到漫天飛舞的螢火蟲,但我卻記住了牽牛織女的動(dòng)人傳說(shuō),滿空的遐想,又帶給我無(wú)限的情懷。
【二】
杜牧又善譏諷,與同姓杜的杜子美一樣,他說(shuō)“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”,一曲琵琶一杯酒,豐滿的白手翹起蘭花指,捏起一顆最紅的果子,又漫不經(jīng)心似的放下,挑一顆最大的,用蔻丹的指尖細(xì)細(xì)剝開,紅艷的皮下露出肥膩的果肉,叫他們這些心高氣傲的人看了是何等的驕奢!朱門酒肉臭,路有凍死骨。
【三】
千里江山,烈火滾滾。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。峰巒如聚,波濤如怒。日月之行,星漢燦爛。羽扇綸巾之間透出似笑非笑的顏色,天地晝夜之中寫出暗藏殺機(jī)的篇章。倘若天生周瑜,又何須再生孔明?東漢風(fēng)云,三國(guó)雨雪。信手拈棋,只欠東風(fēng)。其中最有名的一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”細(xì)筆描眉,清光勾勒出寧凈的臉龐。小喬,紅顏禍水,縱使有情有致,還是殉葬戰(zhàn)爭(zhēng)。大火無(wú)情,恕我不能春風(fēng)吹又生。
牧之情懷,一筆一思,一筆一念。輕染“繁華事散逐香塵”,重彩“流水無(wú)情草自春”;描繪“幾度思?xì)w還把酒”,潑墨“拂云堆上祝明妃”;環(huán)抱“砌下梨花一堆雪”,細(xì)賞“明年誰(shuí)此憑欄桿?”
牧之情懷,了卻女子幽思,力透男子情懷。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
在我所喜歡的人中,最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個(gè)年輕而美麗的女老師,嗓音柔柔的,在那微笑的臉上,閃動(dòng)著一對(duì)靈活的大眼睛,像水一樣清澈,又像細(xì)流一樣溫存。
高老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民問(wèn)的神話傳說(shuō)。每次,我們都能從高老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì)。
高老師從來(lái)不會(huì)在全班同學(xué)面前批評(píng)人,遇到有人犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)給我們講個(gè)故事,用故事中的人和事來(lái)使犯了錯(cuò)誤的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,使全班同學(xué)受到教育。
一次,我由于貪玩,忘了做作業(yè)。高老師問(wèn)到我時(shí),我先是騙她說(shuō)作業(yè)木忘在家里了,后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事,沒(méi)有來(lái)得及做作業(yè)……高老師一直沒(méi)有說(shuō)話,只是平靜地望著我。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛,我的心里慌亂極了,話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。高老師鼓后什么也沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。故事講完后,只見她的目光輕輕地從我的臉上掠過(guò)。我頓時(shí)一陣羞愧,那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后,我趕緊跑進(jìn)她的辦公室,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
從那以后,我再也沒(méi)有騙過(guò)人。因?yàn)椋慨?dāng)我要用謊話來(lái)遮掩自己的過(guò)失時(shí),高老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就會(huì)一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
高老師不僅教給了我們?cè)S多知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我真希望自己長(zhǎng)大后,也能成為像高老師那樣的人。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇7
我的表弟是一個(gè)既頑皮又愛動(dòng)腦筋的孩子。有一件事,使我記憶猶新。
一天中午,媽媽在廚房里做飯,表弟躺在沙發(fā)上看畫報(bào),我回到家,媽媽說(shuō):“張薈,你沒(méi)事兒,幫我把這碗青豆里的沙子挑出來(lái)。”我覺得挺新鮮,便挑了起來(lái)。我想一拉一拉地把豆挑出來(lái),沙子留下扔了就行了。于是我認(rèn)真地挑著好豆,過(guò)了好豐天,才挑出一把豆子。我有些不襯煩了,表弟看見我愁局苦臉的樣子問(wèn);“妞妞,怎么啦?"我不襯煩地說(shuō):“挑豆里的沙子可真難,豐天才挑出一把。”表弟聽了以后神秘地眨了眨眼說(shuō):“讓我忽個(gè)辦法。”他一邊盤腿坐在沙發(fā)上,學(xué)著“一休”的樣子,眼睛一閉,用手指蘸著唾沫,在頭頂上畫著團(tuán)圈,看他那個(gè)樣子,我哈哈大笑,怨:樣于挺像“一休”,看你能不能真像“一休”那樣聰明,想出挑沙子的好辦法。忽然,他眼晴一睜,從沙發(fā)上跳下來(lái)說(shuō):“有了!”我焦急地說(shuō):“什么好辦法?”“你的紗巾呢?給我。”我望著他那充滿信心的`眼睛,把紗巾給他,好奇地跟著他,挑沙子要紗巾干什么?只見他搬來(lái)一個(gè)小方凳子,他把我的妙巾平鋪在凳子面上,接看把碗里的豆子倒一點(diǎn)在凳子上,然后稍徽把凳子平穩(wěn)地晃幾下,再一歪。光溜溜的青豆都滾到了凳子旁邊的盆里了,紗巾上留下了一點(diǎn)壞豆子和沙子。表弟把妙巾裹起來(lái)在段其上抖掉沙于,再平鋪在莞于土,再倒豆子……就這樣,一碗豆于不一會(huì)就挑出來(lái)了。我問(wèn)表弟怎么忽出來(lái)的?他說(shuō):“豆子是圓的,可以滾動(dòng)。沙子石頭壞豆子有棱角,又沉,搖凳子、歪凳子,青豆會(huì)滾下來(lái)。而沙子什么的就留下了掛在紗巾上。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么就沒(méi)想到呢?”表弟得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,你行嗎?”我不好意思地說(shuō):“就你好。”表弟做了個(gè)鬼臉怪腔怪調(diào)地說(shuō):“遇事要多動(dòng)腦筋嘛!”
我的表弟就是這么一個(gè)頑皮,愛動(dòng)腦筋的孩子。我很佩服他。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇8
也許壓抑了太久,憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開。小雪花獲得了自由,它飛舞著,跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片,多像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自奉,我邁著愉快的腳步,來(lái)到了五指山上。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái),又像是用蘆花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。瞧,松枝上一手堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面?或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧隴的,好似仙境一般。山好像在做夢(mèng),雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花。這精巧的雪花出自誰(shuí)的巧手?又是誰(shuí)把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁,也是這樣潔白的呀!我來(lái)到世上,最,先給我生命力量的,就是媽媽潔白的乳汁。我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,媽媽的黑發(fā)里便夾著廿根根雪一樣?jì)D銀絲,一天天,一年年,媽媽對(duì)我的愛太多了。這銀發(fā)是愛凝成的痕跡,就像那雪花,是大自然愛的結(jié)晶。
我一步步走在雪地上,身后的腳印好似跳動(dòng)的音符,一又像童心寫出來(lái)的詩(shī)行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的;落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,讓我心醉。我閉上眼晴,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下了一個(gè)痕跡,使樹木不再寂寞。
雪還是下個(gè)不停。飛舞的雪花奸像在告訴我,它來(lái)到人間,是想在大地身上留下潔白的痕跡,為樹木釀造生命的甘泉。此時(shí),我的心像被洗過(guò)一樣透明、純凈。
我用手捧起一把雪。頓時(shí),有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。我相信,過(guò)不了多久,雪融化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花,綠的草,翠的藤;雪的痕跡就會(huì)化成一片五彩的春光圖……
描寫的小學(xué)生作文600字 篇9
會(huì)不會(huì)有一個(gè)季節(jié)讓你留念,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人讓你感動(dòng),會(huì)不會(huì)有一個(gè)細(xì)節(jié)讓你激涌?我是永遠(yuǎn)都記得那個(gè)細(xì)節(jié),它讓我明白,我也要愛我的媽媽。
沉淀著春天尋常的香氣,晚上更醉人,我被這月色迷繞得無(wú)睡意,就是在消然聲自中,我深感到一陣涼風(fēng),然后我才發(fā)現(xiàn),我的身上多了一層被子,我看了媽媽,她已是睡意矇朧,在月色中幾分憂愁,我是在晚上看不清許多,眼前只懸著一座大山,在悄悄地移動(dòng),然后倒下。
旦日復(fù)不得眠,此夜的夜顯然更美,月亮把世界都照亮了,桂花正默默開放,彩色在慢慢半點(diǎn)人間,立刻我眼前亮,是媽媽,在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子,還記得媽媽說(shuō)春天最容易感冒,要注意保暖,我是瞇逢著眼睛,握攪了這月色更美的一幕,只隱約看見媽媽在幫我蓋上一層又一層的被子,然后用手幫我壓好,母親顯然太累了,眼睛顯得紅紅的,還有很深的眼袋,面部也已失去了從前的光澤,半睜半閉著的眼,還有陣陣的哈欠聲,我當(dāng)時(shí)也不知怎么地,再也不敢看了,以后也是,我怕看見這一幕,我會(huì)哭,然后被母親看見那淚水可那是我不情愿的,許久,母親才關(guān)了燈,摸了黑上床,閉上眼睛,這座大山便又倒了下去,我慢慢地睜開眼,胸前還放著母親的手:長(zhǎng)這么大,我知道這事,我不知道這事持續(xù)了多久,我總以為母親不懂得做這種事,以前我所認(rèn)知的母親,是貪睡,愛玩,因?yàn)閺牟怀^(guò)九點(diǎn)睡覺,成天拿著手機(jī)或什么地和朋友聊天,出去逛街,但我錯(cuò)了,我竟如此否認(rèn)自己的母親,我意忘了觀察母親的臉,我意忘了傾聽母親的喃喃細(xì)語(yǔ),我竟沒(méi)有察覺在每個(gè)黑夜里會(huì)有一雙手慢慢起來(lái),在我沉睡時(shí)替我蓋好被子,讓我不被生病,在最明亮的夜也只會(huì)摸黑爬上床,因?yàn)槟赣H的勞累,那雙沉重的眼睜不開多少。
寒冬到來(lái),月光早已沉寂,萬(wàn)物也沉睡,我未睡,因?yàn)槲矣浀媚莻(gè)小小的細(xì)節(jié),在晚上反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié),是比月色更美,比萬(wàn)物更得深思,讓我沉迷其中,醉意深重。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇10
好消息!適逢中秋佳節(jié),爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了,我們一家人吃過(guò)晚飯,匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,我就迫不及待地觀看起來(lái)。 哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤,真美啊。可我仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?
凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧!我興奮無(wú)比,趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料,又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮,確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛,集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢?我決定自己尋找答案。 等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片,可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續(xù)打開其他頁(yè)搜索。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”,原來(lái),這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月球上的火山爆發(fā),導(dǎo)致冰雪向四方分散,形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽,他們也來(lái)看了一下資料,對(duì)我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞,我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀,使我明白了大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),揭開它們神秘的面紗。
【描寫的小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫蝴蝶的小學(xué)生作文06-15
小學(xué)生作文描寫春雨06-17
描寫噪音的小學(xué)生作文06-18
描寫父親的小學(xué)生作文05-29
描寫秋游的小學(xué)生作文05-19
描寫趕集的小學(xué)生作文精選06-01
描寫心聲的小學(xué)生作文精選06-01