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曬家風亮校訓征文600字（通用110篇）
校有校規，家規家規 是人們常常掛在嘴邊的一句話。下面是小編整理的曬家風亮校訓的征文，歡迎閱讀。
曬家風亮校訓征文 1
從小學一年級到現在小學六年級，在這個過程中，我經歷了多少個春夏秋冬，又經歷了多少次刻骨銘心的教誨，又有多少悲傷和快樂的時光?這連我都大惑不解，但我清楚的知道，這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓誠、勤、樸、愛四個字。我與誠同行。誠實在我心中就是一個在危難關頭挺身而出的“打救星”。
每當在我作業忘記寫的時候，老師總會露出一副嚴肅的表情問我“你的作業呢，怎么沒交!”這是我會很害怕，各種各樣的后果仿佛都浮現在了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨著“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時候，腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實，不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服，跟老師說出了實情，老師見我誠實，就原諒了我，反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。我與勤相守。要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務，實在太難了。因為在生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著火花，往往使我失去了自控能力。直到三年級，一次又一次的考試，和一次又一次沉重的打擊，終于讓我認識了自己。因為我知道我別無選擇了，所以我大面積的改善了我的學習時間，將更多的時間花費在了書桌前，終于我的付出得到的不是讓人難得接受的成績，而是滿心的喜悅!樸和愛在我眼里就是一個“關聯詞”，有樸就必須有愛，有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實和普遍而高尚的行為習慣，它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關心他人的心。具備了這些奪目的品質難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎?只有在有一顆為他人著想的'心的條件下才可能去關心、幫助他人，這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎?愛指引這你去助人為樂，成為一位平的高尚的人。
在人生的道路上，誠勤樸愛伴我成長，讓我品位了成長的味道，同樣也是照亮我前程的星光，沒有了他們，我就等于失去了一張唯有的，指向光明的“地圖”。無論走到哪里，我都不會忘記“與誠同行，與勤相守，與樸相依，與愛相伴。”
曬家風亮校訓征文 2
我住在農村，爸爸媽媽常跟我說： 人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。 我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。
覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說： 樂樂，快看!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了!我們把它撿回家吧! 樂樂聽了，十分生氣，說： 我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的.主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎? 我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說： 樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。 樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。
我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說： 你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀! 我和樂樂聽了，甜甜地笑了。
不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她： 看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。 錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說： 不用謝! 于是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。
曬家風亮校訓征文 3
校有校規，家規家規 是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到 你家的家風是什么?家教是什么? 這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是 孝 ，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說： 我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎? 我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的.時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了 家風、家訓、家教 是什么。 家風 是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有 家訓 ，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是 家風、家訓、家教 吧!
曬家風亮校訓征文 4
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，良好家風的構建與傳承不是小事私事，而它的形成也決非一朝一夕之功，需要長期的。好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
二則要在家庭中營造崇尚學習的.氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
曬家風亮校訓征文 5
國有國規，家有家規。家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規。有的是口口相傳的人生哲理。但每個家庭的家規不論深淺，卻都是我們的精神財富。
在電視機里，我經常看到這樣一個廣告：一個小女孩唱到：國是家，善作魂，勤為本，儉養德，誠立身，孝當先，和為貴。這是一段弘揚中華傳統美德的`廣告。它深深地印在我的腦海。我生活在一個六口之家，有一輩子都很勤勞善良的爺爺奶奶；有敬崗愛崗、孝順的爸爸媽媽；有一個聰明可愛的弟弟；當然，還有一個整天哼著tfboys的歌的我。我家雖然只有幾條家風，但我覺得我很幸福。
每當我寫作業時，母親知道我會分心，便坐在我身旁認真地盯著我。有時作業多了，母親就會慈祥地問我：作業是不是太多了，要不再寫。有時寫作業時，我就會口渴，就不停地咽唾沫，母親就會為我倒一杯水來，輕輕地放在書桌上，這就是我家的慈愛之風。每次放假，勤勞的爺爺奶奶就會組織我們到田里耕地。或是把我和弟弟叫走，教我們洗衣服；教我們做簡單的飯菜；教我們洗碗。這就是我家的勤勞之風。
吃飯時，爺爺奶奶更加嚴厲了。他們的雙眼不停地盯著我、弟弟、爸爸、媽媽，生怕我們會挑食、剩飯、撒飯有時誰剩飯、挑食、撒飯。爺爺就會用老師的語氣要求我們背《憫農》這首詩。這便是我們家的節約之風。
有時，如果我們穿了太過艷麗的衣服，爺爺奶奶看會就把太艷
麗的衣服不容易吸收熱氣的原理告訴我們。我們這時就會自覺地去換衣服。這是我們家的樸素之風。
這就是我家普通的家風。正因為有了這些家風，才有了我們這個快樂充滿活力的家；我愛我的家，更愛我這多彩的家風。
曬家風亮校訓征文 6
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發蓬亂，衣服破破爛爛的'，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人!”
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧!”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人!
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風。
曬家風亮校訓征文 7
若說一本厚重繁冗的家規是如同腐爛的泥沼一般的話，那優良的家風或許便是從中開出的一朵蓮。
我的家風便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。
我所幸降生于這個家庭，父母的言傳與身教中體現的家風教會了我許多。
記得有一次，我不慎將同桌的一個小飾品連同筆一起塞進入文具盒內，帶回了家。母親發現時，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長出了一口氣，將我那時小小的手放在我小小的胸口上，隨后開口說道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬不能撒謊各偷東西，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣，知道了么！”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風啊。”
母親還教了我許多，要關心別人的感受啊、學著照顧人啊~。一直在重復的，始終是良心和家風。母親身上總帶著風農村中的煙火氣和熱情，是那種樸實而令人溫暖的氣息，像那種雪白的`蓮花瓣末端泛著的紅。
而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉12歲生日算半個成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開口說：“現在呀，老爸也不會要你遵守什么三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個如蓮女子，不能丟了家風。”父親看我茫然的樣子，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀，活著就是靠這口骨氣。”直到上了初中，學到那篇《愛蓮說》，我才終于明白了父親那番話中蘊含的深意。
蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。
我曾思考過我的家風該如何形容，如今倒也是明白了。或許，這便是家風如蓮吧。
曬家風亮校訓征文 8
孟子說過：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家庭是社會的細胞，只有每個細胞正常運行，國家機體才會健全。而良好的家風，則是治國安邦的基礎，天下大治的根本。
家風是一個人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁，所以家庭教育應從兒童時期做起。一來因為孩童尚未經人世，心性單純，教育很容易奏效。二來，古有諺語：“教婦初來，教兒嬰孩。”由古至今，家風都是孩子的指明燈。
家風是一個家族代代相傳的精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養德。”短短一封家書，蘊含了諸葛亮對兒子的愛。家風規范家庭成員的行為，使每個人在良好的家風的暈染下發展成一個對國家、對社會有利之才。自然就會形成和諧的社會風氣，進而國家安定，天下大治。
古人重視家風的.培養和孩子的教育，古時的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規》、《三字經》。每日涵泳其中，久而久之內化于心，再外化于興。
家風首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有：“子孫雖愚，經書不可不讀。”讀書是一場內心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除；反之，則引導你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社會責任感。我們都是國家、社會中的一員，維護國家安定是我們每一個公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是：“錢糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會擔當。
由此可見，家風傳承著中華傳統美德，是國之興盛的基礎。家風正氣興，則民風必定良善，自然國家盛昌，天下太平。
曬家風亮校訓征文 9
俗話說得好“家有一老，如有一寶。’’我的爺爺就是我們家的寶，因為是他讓我們這個大家庭有了一個好家風。
該花的就要花，不必要的盡量不要花
爺爺經常跟我們講一件事：“那時我和你婆婆還在農村生活。有一天，隊里晚上叫開會，那晚上的月亮非常亮，把鄉村小路照的清清楚楚。可你婆婆卻要打著電筒去，你們說她是不是多此一舉啊？”這件事給了我很大的啟發。爺爺每次用紙都撕一點點，可他為了讓我多吃一點飯，無論多貴的菜他都會買。每次給我報補習班的時候他連眼睛都沒有眨一下，我想爺爺一定是覺得這應該花吧！
勞動創造財富
“勞動創造財富，任何東西都不會不勞而獲。”這是爺爺從小就教我的。他總是對我說：“珠珠，你一定要愛勞動。爺爺當初年輕的時候可是非常努力地工作，現在我們家才有現在這樣的條件。所以，只有一個勤奮的人才會有大作為。”家爺爺四十歲就下崗，下海尋找商機：副食批發、開火鍋店、賣防盜門等。直到八十歲的高齡了，仍然堅持自己洗衣、做飯，從不給兒女添負擔。我每天中午都在爺爺家吃飯，我家離爺爺家很遠，但爺爺為了讓我懂得勤奮、吃苦的`道理，每天讓我徒步回。
穿著傳統
我的爺爺，總是給我們說：“在我小的時候，你們的祖母從不準我們穿短褲，所以你們穿衣服必須大方得體。就像國家領導人會見外國領導人必須穿西裝一樣，到了正規場合要穿正裝。其余時間可以穿休閑裝。”爺爺最討厭的，就是穿著奇異的人了。所以穿著奇異就是我們家的一條禁令。
這就是我們家的家風：節約、勤奮、傳統
曬家風亮校訓征文 10
在新年里，讓我認識了一個新詞，叫“家風”。
最近我在電視節目里看到一個有趣的話題：“家風是什么？”讓我展開了思考，看到新聞里被采訪的叔叔和阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己好的家風的基礎上認識別人家中的優良美德。”通過觀看這節目，讓我知道了什么是“家風”，也認識了不少優良的家風。例如：做善事、不求回報：忠實守信等。
我認為的家風就是通過一些小小的舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有國，心中有家的美好品德。下面，我跟大家來聊聊我們家的`家風吧！我們家的每個人做事都勤勤懇懇，任勞任怨，都有一顆積極向上陽光的心，面對困難，從不畏懼，勇往直前，待人接物有禮貌。
說到勤勤懇懇，我想，我的爺爺是個最好說明的例子。我的外公是一位農民，不管亂風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇，從不叫苦，待人有禮貌。而我的爸爸就深受爺爺這種美好品德的熏陶，我的爸爸是一位公司職員，每一個人交代他的事情，爸爸總會盡心盡力地去完成。我想，家里的人員們都為我樹立了好的榜樣，我也應該做一個勤懇，誠信，踏實的好學生，把我們家的正氣之風傳承下去。
我想我們每個人都應該做到誠實守信，待人接物有禮貌，做事勤勤懇懇，這是正氣之風，是中華民族的美好品德。所以今后的我會更加努力做好自己分內的事情，每天進步一點點。把這種美好品德發揚光大。這就是我們家的家風，希望大家也展示一下自己家的家風吧，我們共同努力，從小做起，從我做起，把這種正氣之風傳承下去。
曬家風亮校訓征文 11
我不太明白，家風是什么，就跑去問爸爸，爸爸對我說：“家風是傳家寶，是一個做人處事的標準，我們家的家風是“守時守信；幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時守信，雖然爸爸媽媽沒有經常用句話時刻提醒我，可是他們用實際行動告訴我這個道理，每次和別人約定了出行或聚會時，爸爸媽媽總會提前幾分鐘到，爸爸說這樣才不會讓別人等我們，如果每個人都不守時守信，這個出行或聚會的計劃就會打亂，沒法按原計劃進行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學或和同學約定事情，我從不遲到或不守信，養成了守時守信的好習慣。
記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項目，一天，我帶著零花錢興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐著一個很瘦小的小男孩，前面放著一張紙，說家里窮，沒錢吃飯，他們低著個頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽著手里的'10元錢，心里想：如果我把錢給了這個小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這么苦，怎么辦呢？這時，媽媽好像知道我心里的矛盾，就把我拉到一邊說：“你看這個小朋友，這么瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們？”
“要！”我堅定地說。我把手里的10元錢給了這個小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點點頭說：“謝謝你，謝謝你。”
媽媽說“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠，但心里美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧！
這就是我的家風，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
曬家風亮校訓征文 12
家風是什么？家風是家族一代一代傳下來的品德。家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員的精神，品德及行為的一種傳統風尚和品德傳承。許多保有優良家風的家族，為家制定了系統的家族道德規范。一家具家族或家庭的家風要正，首先要以德治家，以德立家。其次，書香傳承，要保持家風，家規。
我們家的家風是尊老愛幼、勤儉、勤勞、誠信、誠實。我觸犯過一些家風家規。我這個人，喜歡挑衣服，因為這件事情，媽媽不知道吵過我多少次，媽媽經常說：“我們小時候只有很少的衣服，哪里有這么多的衣服可以挑選。買了就穿，不穿浪費多可惜，要勤儉。”后來，我明白了，有好多人還沒有衣服穿。我們在這里過著這么美好的`生活，還挑衣服，太不對了。
誠實也很重要，我聽過這樣一個關于華盛頓小時候誠實的故事，小時候華盛頓的爸爸送給他一把斧頭，華盛頓在花園里的櫻桃樹上試起了斧頭，把櫻桃樹砍倒了，他的爸爸回來后，看到被華盛頓砍倒的櫻桃樹，非常生氣，因為那是花很多錢買回來的，而且是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看到爸爸很生氣，他很害怕，但是還是鼓起勇氣向爸爸承認了錯誤。他爸爸見他勇敢的承認了錯誤，不但沒懲罰他，還高興的說：“好孩子，即使是一萬顆櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子啊！”誠實是很重要，一個人沒了誠實在，那就沒人會相信他了，所以我們要誠實。
一個家庭或家族，家風家規是必不可少的，家風要正，只要定了家風，我們就要遵守。從小到大，都要遵守家風家規，我們是家庭中的一員，我們就必須遵守家庭中的家風！
曬家風亮校訓征文 13
家風，一個決定了一個家庭道德品質的詞語，僅僅兩個字，包含了無數的榮譽。
這兩天，小區舉辦了"家風秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的'好家風"的視頻短片，跟我一起看看吧。
"大家好，我是小區的住戶，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風。"
饒氏家風第一條：早睡早起。早上6：20準時起床，晚上10：30準時睡覺。每個人床頭都配有一個鬧鐘，每天早上，三個鬧鐘同時"叮叮叮"，組成一首風格獨特的樂章。三個人不約而同地起床，各自規范的做事。20：50之前，盡量寫完作業。22：30必須上床，如果沒寫完作業，只能第二天起床寫。
饒氏家風第二條：堅持鍛煉。全家總動員到下面散步10分鐘，鍛煉30分鐘。科學證明，開始運動30分鐘后才算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛煉30分鐘，再進行10分鐘的散步放松，我想，這也許就是我身高1.65米的原因吧。
饒氏家風第三條：拾金不昧。不是自己的錢財不要。半年前媽媽撿到一部手機，可是當時已經天黑了，不太方便。于是第二天，媽媽親自把手機送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。
饒氏家風第四條：團結一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要著急，幫著一起找。后來在補習社找到了，真是有驚無險呢!"
各家有各家的家風，雖然最后沒有獲獎，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風不只代表一個家庭的道德品質，還代表這個家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會消逝。
曬家風亮校訓征文 14
每個人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般，一直在養育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候，一個風雪交加的白天。我和我的母親一起去一個朋友家。在路上，我發現我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準備扔到地上，就在那時，母親瞪著眼對我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會兒，我便看到了一個垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。母親又溫柔的對我說：“這樣做的才對。”到了朋友家，我只說了一聲叔叔好，就跑去和朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，母親嚴肅的對我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好和阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的`事。”聽了這話，我有些疑問，于是我就問母親：“母親，我們為什么到哪都要講文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們。”母親聽了這話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個人沒有文才，但是比須要有文明和禮貌兩種素質，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓，從這場故事中，我不僅知道了我們家的家風家訓，還懂得了一個重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質，如果一個人沒有這兩種素質，那在一個人生當中將會是一個沒用的人。
曬家風亮校訓征文 15
常州是一座文明城市，它美麗與文明并存，生活在這樣的城市，文明無處不在。我家也有良好的家風。
從小，爸爸媽媽給我讀三字經，教育我尊老愛幼，他們用他們的實際行動感染著我。有一次，我和媽媽在外奔波了一天，已經疲憊不堪。但是，還要乘坐一個多小時的公交車才能到家。那時的我們，唯一希望的是能在公交車上有個座位可以坐下休息。車來了，因為是始發站，車上比較空，我們很順利地找到了座位。我心想：總算可以坐下來，讓我勞累一天的雙腿休息一下了。車途經市中心時，車內的人越來越多，上車的乘客中有兩位白發老人特別引人注目。他們的白發如銀絲一般，走起路來顫顫巍巍，仿佛隨時都會摔倒。媽媽輕聲對我說：“我們讓他們來坐吧。”我聽了，心里很不樂意。媽媽生氣了，瞪了我一眼。我不情不愿地站起來讓座。兩位老人就座后，連聲道謝，他們一直夸我是個懂事的孩子。他們的夸獎讓我既甜蜜又羞愧。從此，我更深刻體會到“尊老”的含義。
爸爸在我心目中是個全能爸爸，什么事都難不倒他。可是，他最讓我佩服的卻是對老人的孝順。上學期，外婆住院開刀。外婆在醫院期間，爸爸在家、單位和醫院三個地點來回奔波。每天下班后買菜、燒飯，為外婆燒有營養的飯菜。有天，外公回鄉下體檢，只有外婆在醫院，外婆的`中午飯沒有著落。爸爸在單位附近的小飯館里定好飯菜，中午開車送去醫院給外婆，然后自己再回單位吃飯上班。盡管很累，爸爸一點怨言沒有。爸爸經常跟我講：“外婆外公就是我的爸爸媽媽，我們孝順他們，因為他們為我們操勞了一輩子。”
爸爸媽媽用他們的實際行動影響著我。雖然他們沒有明確告訴我什么是我們的家風，但是，我深深明白，我們家有良好的家風：尊老！
曬家風亮校訓征文 16
國有國法，家有家規。每個家庭都有自家的規則，講原則的家庭才能營造出來好的家風，好的家風才能培養出優秀的孩子。
朱子說，一粥一飯，當思來之不易;諸葛亮說，靜以修身，儉以養德;劉必顯說，勤儉持家，積德行善......世家大族、名人國士，為我們留下了一條條家規，一則則家訓。大到治國平天下，小到晨起晚睡。可見，一個家庭的家風有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣，也有家庭的規矩。
有一次，我們的英語老師留了很多的家庭作業，我看自己當天也寫不完，就決定留一些第二天再寫，我剛把鋼筆帽扣上，嘴上嘟囔著：“反正后天才交作業，今天寫不完，明天再寫也來得及”。
媽媽聽見后，急忙否定了我的話：“不行，咱們家的規矩要求今日事，今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天，只剩下五行英語作業了，一定要寫完。”
我只好照做，十分鐘之后我就把英語作業給寫完了。等到了第二天，我竟然還有更多的任務需要做，今日事，今日畢，果然有好處啊！
在我小的時候，爸爸媽媽還在家開展閱讀達人比賽，全家一起讀書，就這樣讓我養成了愛讀書的`好習慣。每天堅持讀書，既增長知識，又明白事理。大千世界，盡在眼前。何樂而不為？
要與人為善，要寬容大度，要誠實守信，要堅強勇敢，要尊老愛幼，要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中，敦厚的家風由此形成。
家是最小的國，國是千千萬萬家。樹立端正的家庭風氣，養成良好的生活學習習慣，這樣才會修身齊家，才能成就美好的未來！
曬家風亮校訓征文 17
俗話說國有國法、家有家規，沒有規矩不成方圓。我認為家訓就是家中的規矩，是一個家的道德標準，是不可或缺的優良傳統。我家的家訓就是：“孝順”“自強”。
我家的家訓首先體現在“孝順”上。從小爸爸媽媽就教我要孝敬老人。爸爸媽媽不僅用語言教育我，還用實際行動向我展示了何為“孝順”。
我家大爺爺已經70多歲了，沒有成家，無兒無女。爸爸媽媽對待大爺爺就像對爺爺奶奶一樣，每周都去看他，檢查補齊大爺爺所需藥品和生活用品。大爺爺牙不好，爸爸媽媽都會買香蕉和柿子等容易咀嚼的水果給他吃。為讓大爺爺按時吃飯，媽媽爸爸每天都會讓我打個電話給大爺爺，甜甜的喊上一聲“大爺爺要按時吃飯、按時吃藥哦！”大爺爺都會哈哈大笑道：“好，好，好！”爸媽的這種行為讓我佩服，潛移默化中影響了我。
我家的另一條家訓，就是媽媽常說的“自強”。媽媽爸爸都出生在弟妹眾多的農村家庭，他們都勤勞勇敢，自立自強，遇事不依賴別人，不怨天尤人。找工作、買房，都是靠自己。我家今天的幸福生活，都是爸爸媽媽靠自己的雙手打拼來的。正因為如此，媽媽早早地教會我洗衣服、整理家務，讓我學會自己的'事情自己處理。這條家訓養成了我積極樂觀的處事態度，學習和生活中遇到困難第一反應總是積極解決問題，始終相信方法總比困難多。
好的家風來自好的家訓，這樣好家風的家庭自然能立本樹人。我自豪生活在這樣的家庭中，更自豪有這樣的家風、家訓，讓年幼的我可以在“風雨”中茁壯成長。
曬家風亮校訓征文 18
我們家的家風就一個字：“孝”！爸爸常常告誡我“百善孝為先”！父母給予我們生命，是我們的生命之本；父母撫養我們長大，是我們的能量源泉。在家里，孝敬父母永遠都是第一位的。
爸爸曾經給我講過很多古今中外有關孝心的故事，其中有一個“三條魚”的'故事給我印象最深，“微山湖的烏鱧”讓我深受感動。據說母魚產子后便雙目失明，無法外出覓食，只能忍饑挨餓，而它孵化出來的千百條小魚天生靈性，它們不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母親的嘴里供母親充饑。最后，母魚活過來了，小魚的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多都為了母親獻出了自己幼小的生命。烏鱧真是一條孝子之魚！
而現實中，往往都是父母為子女無私奉獻，比起他們的付出，子女能回報的不足百分之一。爸爸媽媽對我和妹妹都非常寵愛，在吃和穿上，只要我和妹妹喜歡的東西，他們一定為我們買到，從不虧待我們。但在生活和學習上對我們要求真的是非常嚴格，媽媽一直要求我好好學習，做一個有思想的人，將來去選擇工作而不是讓工作選擇我。
在我們家里，我看到最多的是爸爸媽媽對家中老人的孝順，他們清楚的記得每一位老人愛吃的食物，去哪里買，買什么口味，隔三差五的就為他們準備好。不久前，奶奶腿部做了一個小手術，爸爸去醫院照顧，媽媽為奶奶做飯，出院后，爸爸媽媽去上班了，有了他們做榜樣，我和妹妹在家里為奶奶倒水、拿拐杖、播電視……
爸爸常說：“如果一個人連自己父母都不孝順，沒有人會和他真心做朋友”。父母是我們的第一任老師，在這樣的環境中耳濡目染，我要向爸爸媽媽學習，飲水思源，把我們家的良好家風傳承下去，做一個有孝心的人。
曬家風亮校訓征文 19
大約父母全是讀書人吧，做為工程師職稱的老爸會把學習培訓第一做為口頭語，做為老師的老娘會經常叨嘮應當溫文爾雅。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的圣詔還可以稱作是我的家風。
從記事簿起，每到客人都是見到父母滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場之乎者也類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什么時候，大人講話不插言，大人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：家里的小孩真聽話。不愧是讀書人，便是不同尋常。可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五犯上的。比如給入睡的老爸別上一只開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老娘手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見老爸的痛斥：膽敢在皇帝頭頂破土。
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育方法來管控大家。但更是這種教育方法，使與生俱來賤皮子的.我和哥哥在學習方面一直遙遙領先。每每夜里；家里從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業的吱吱聲和父母翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會以便一道數學題而爭取臉紅。但終究是封建社會的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成老實人。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說：都90年代了，老掉牙的教育方法也該修改了。但怯于爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。
這就是我的家風，有好有壞。但我堅信，伴隨著時期的發展，新時期的家風家訓會落身于我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
曬家風亮校訓征文 20
媽媽如同一棵大樹，我則是小幼苗，好家風是養份，它在我成長中哺育著我，讓我健康成長。
記得我剛踏入幼兒園的那刻，媽媽總在我耳邊說：“孩子我很高興，你長大了，白天要離開媽媽到幼兒園去學本領了，記住：你要尊敬老師，愛護同學。”媽媽這棵大樹用好多故事，行為幫助我，讓我在幼兒園快快樂樂的成長。
每每媽媽到幼兒園，總是很有禮貌的向老師打招呼，遇到事情跟老師慢慢溝通，媽媽的習慣一直影響著我。每天早上見到老師，我總會說：“老師早上好”，放學會說：“老師再見”。老師們都很喜歡我，我成為了老師得力的小助手，大大小小的事情，老師都放心交給我。
現在我是一名光榮的小學生了，剛開學不久，我一直沒有進入小學的學習狀態，有一次上課做小動作，被留下來跟老師道歉，因為害怕，我一直沒有勇氣對老師說出“對不起”這三個字，躲在媽媽的.身后哭，媽媽在學校大門口蹲下來跟我講了一個故事。
媽媽讓我明白了尊敬老師是多么重要，今天老師很愛我，想幫助我，讓我變得越來越好，我們做錯了，如果不愿意擔當承認，那我們是不會進步的，錯了改了，那就是進步，這也是一門很重要的功課。
媽媽說：“很高興，你今天有機會學習了”。聽完媽媽的話，我獨自一個人跑到老師的辦公桌，跟老師道歉，老師說：“寶貝你好棒，老師明天看好你哦……”聽著老師溫柔的聲音，那溫暖的手撫摸著我的頭，我瞬間感覺好幸福，我終于知道了錯了不重要，重要的是改，更重要的是要學會尊重老師，明白老師的愛，也明白媽媽的愛。
媽媽言傳身教成了最美的家風，這最美的家風，伴我一路健康的成長！
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家庭是蔚藍的天空，我是小鳥，沒有他，我將不能展翅飛翔。家庭式經營的雨點，我是小草，沒有他我就不能茁壯成長。家庭式蒼翠的大樹，我是葉子，沒有他，我就會無法存活。國有國法，班有班規，家有家風。
父母讓我懂得了什么是尊老愛幼。
春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。過年了，爸爸帶我到超市去買東西。貨架上的東西琳瑯滿目，我們看來看去，挑選了一些心儀的東西：美味的金黃金黃的面包，紅紅的鞭炮，一大盒金燦燦的麥片，一些美味的烤腸……
到了奶奶家，爸爸跟奶奶一起聊天，我們倆走到附近的'公園玩，我們看到了一個調皮的小弟弟，那個小弟弟在草地里玩來玩去，正要被石頭絆倒時，我一把抱過去放到阿姨的手上，我們大家都很孝敬奶奶：爸爸給奶奶搬東西、買東西，跟奶奶一些錢，大姑她也買了東西，我們倆則不給奶奶添麻煩，生怕奶奶被吵到。
父母還讓我懂得了什么勤勞。
爸爸早上很早就起來了，他給我們準備早餐，還將掉在地上的東西清理干凈。媽媽給我們做了很多：洗衣服、掃地、拖地、洗碗、燒飯……媽媽可是“家務小達人”，家里的家務都是她搶著做。爸爸晚上一心一意的整理房間，給我們一個良好的學習環境；媽媽一心一意的給我們燒飯，讓我們過得幸福。爸爸、媽媽的精神也感染了我，我也勤勞起來——一些力所能及的家務搶著做，讓爸爸媽媽感到累的家務幫著做，讓爸爸媽媽休息。
我希望中華好家風常住我家，更希望那中華好家風飄到中華民族的上空，飄進千家萬戶里！
曬家風亮校訓征文 22
助人為樂乃是快樂之本，中華民族的閃光點，也是做人的標準。我家的家風就是助人為樂。
要說，就從我爸爸說起。他一天從沒閑著，不是打電話，就是幫忙別人解決麻煩。如果那個人讓他開車去一個地方時，爸爸就會帶他去，而且不收任何費用，他常說：“幫忙別人，快樂自己。”因為有了這樣的爸爸，所以我和哥哥都養成了助人為樂的好品質。
此刻就說我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我們剛到公交車旁，看到有那么多的人，便立刻擠了進去。我和奶奶好不容易才找到兩個空座，過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶上了公交車，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環視四周，好想尋找一個空座，但是，公交車的座位已經滿了。她只好用那粗糙的手來抓住扶手。不一會兒，公交車開動了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說：“老奶奶，我服您去我的座位吧。”老奶奶對我說：“謝謝你，小伙子。”我高興地說：“不用客氣，這是我就應做的。”下了公交車，奶奶夸獎了我，我心里美滋滋的。
此刻說說我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買瓶醬油，他拿著媽媽給的錢，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見一位白發蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說：“老奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，小伙子。”哥哥刨根問底的問：“老奶奶，您的'家在哪兒啊？我扶您回去吧！”老奶奶說：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去買醬油，哥哥把買來的醬油給了媽媽并把剛才發生的事也告訴了媽媽，媽媽夸哥哥是她的好孩子，聽了媽媽的話，哥哥臉上樂開了花。
我家的家風——助人為樂。它在我家房頂上冉冉升起。
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我們知道，好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規，它可以讓一個家積極向上，健康成長。
我們家的家規體現在孝順上。父親母親經常說：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當面指責。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，父親母親都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會發現，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的.印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。父親因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。母親因為誠信，在家里有急事的時候，她的同事和領導也都會幫它干活。現在，這個品質傳到了我的身上，所以在學校里，我找同學們借書，約定好了什么時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質。
這些家風家訓，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
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我問爸爸：“家風是什么？”
爸爸說，家風就是家庭代代相傳的作風，是家里每個人做人做事的道德品質和習慣。媽媽說，不是一家人不進一家門，家風就是一家人做人做事的共同特點。
“那我們家有什么家風？”我睜著大眼看著爸爸媽媽。
爸爸說，我們每人說一句我們的家風。我們先給爺爺打電話，讓爺爺奶奶先說說我們的家風。電話中，爺爺說老實做事明白做人，奶奶說吃虧是福。接下來，爸爸說堅持不懈努力向上，媽媽說勤儉節約。
說完了，爸爸媽媽看著我，我也看著他們。好像媽媽看出來我沒聽懂，媽媽問我：“明白這四句話嗎？”
我說：爸爸要好好工作，媽媽不要浪費。
媽媽笑問：“那爺爺奶奶的話是什么意思？”
我看了看爸爸媽媽，搖了搖頭。
爸爸說：“老實做事是要實實在在的做事，每個人做的事情都會被別人看到，所以不能偷奸耍滑。明白做人是要能辨對錯，要做正確的事走正確的道，不要不分對錯。吃虧是福是要 告訴我們要謙讓，不要太計較。”
媽媽說：“家風是家里每個人做人做事的習慣。剛才和和說家風就是‘爸爸要好好工作，媽媽不要浪費’是對的'。和和是不是我們一家人？”
我說：“是一家人！”
媽媽說：“那和和現在知道了我們的家風，那和和應該怎么做人做事？”
我正想著，媽媽問道：“和和想想字寫的好不好看是不是就是有沒有老實做事？爸爸努力工作，和和是不是也要好好學習跟爸爸一樣？平常和和洗臉洗澡是不是要節約用水呀？”
我明白了，家風就在我日常生活學習中，我要記住我的家風：
老實做事明白做人。
吃虧是福。
堅持不懈努力向上。
勤儉節約。
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每個家庭都有不同的家風。從小，爸爸媽媽就教育我要尊老愛幼、助人為樂、懂得感恩、誠實守信，做個善良寬容的人。
爺爺是一家之主，每次遇到重要的事情需要商議時，開始，大家各抒已見，爭論不休，最后就由爺爺拿定主意，一致通過。這，就體現了我家的第一大家風-----孝。
《弟子規》中有這樣一句話：親所好，力為具；親所惡，謹為去。意思是說：凡是父母喜歡的東西，都應當盡力去準備齊全。凡是父母不喜歡的東西，就要謹慎去除。
記得有一次爸爸出去吃飯，奶奶告誡他不要喝酒。爸爸不耐煩地說：“不用管我那么多。”奶奶很是生氣地教訓了爸爸一頓。爸爸從那以后就不再頂撞奶奶了。后來媽媽告訴我，父母教，須敬聽；父母責，須順承。
俗話說得好：“百善孝為先，百孝順為先。”我一定要按照這句話去做，成為一個孝敬長輩的人。
要說勤，還要從爺爺說起。爺爺的勤勞是大家公認的。到了夏天，我們的.小院里便充滿了生機，種的絲瓜、黃瓜、空心菜、辣椒等全熟了。爺爺他不但種瓜果蔬菜，還種花草樹木呢！我家那棵無名樹，托了爺爺的福，在經過爺爺的精心照料下，長得又高又粗。他原本種在盆子里，但盆子被它給撐裂了，只好移植在地里。再來說說花兒，那天天開、曇花、夜來香等到了春天可謂是五顏六色、爭奇斗艷，這體現了我家的第二大家訓-------勤。
我家的家風是；孝敬長輩、勤儉節約、誠實守信、助人為樂、寬容善良，在以后的成長中，我家的家風我一定匯集成下來的。
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家風是什么？顧名思義，家風就是一個家庭的風氣，風格與風氣，而我家的家風則是“尊老愛幼”，“勤儉節約”。
有一天早晨，我去上學的時候，公共汽車上太擠了，有一位老奶奶上了車，可是車上沒人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對我說的話：“要尊老愛幼，如果在公共汽車上看到有老人上了車，你要主動把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個老奶奶，那個老奶奶連忙謝謝我。那時，我心里美滋滋的，感覺到車上所有的人都在夸獎我。
如果在暑假或者是寒假的時候，我們也會去老家給姥姥、姥爺買好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒有放假的時候，我們也會抽時間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農民，所以幾乎沒有時間像別的人一樣有時間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時給姥姥、姥爺買許多他們喜歡的'東西。只要回去了，我們都會和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛幼是每個人都應該做的事！同樣，勤儉節約也是每個人應該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時，都會看見有某些人把吃剩下的飯菜讓服務員倒進垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從耙地、播種、插秧、澆水、殺蟲、除草、收獲，每一個環節都蘊含著農民多少辛勤的勞動呀！每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時，我都會想到一句格言警句：“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無知的浪費，會讓某些人吃不上飯。我們覺得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會覺得很好吃。
這就是我們家的家風。
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“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走的更遠！銘記家風，為自我的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時光回家，玩兒的盡興的'時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎樣規定的時光，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。此刻我們就規定，同樣的錯誤不能夠犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次必須遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時光，我同意了。我們玩兒得十分開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的理解了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
此刻我最后明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
曬家風亮校訓征文 28
家風，是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無言；是“養不教，父之過”的嚴肅；是“知恩感恩報恩”的教誨；更是文學中給予你以人生品德的修養之路。
我們家的家風是一股“讀書風”，因為“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”。
跟著這股家風，我的讀書好比串門。有時你與諸葛亮一同“把酒談論千家事”；有時與劉勇一起體會“竟無語凝噎”的兒女情長；有時又會包攬“亂石穿云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪榮。
在之前，我一直不理解“讀書風”是何物，直到我七歲時，父親給我買了一本書，那是一本嶄新的書的，封面上赫然印著幾個大字《格林童話》注音版。父親語重心長的對我說：“把咱們家的'家風傳下去。”我懵懂的點頭，便拋在腦后。
隨即，我打開了這本僅僅有100多頁的書，映入眼簾的是一副圖畫，這幅圖畫很是好看時，我情不自禁的翻到下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地讀了起來。僅僅讀了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路徑。讀到最后愈發驅使我的好奇把它讀完，邊看邊在腦子里腦補——小紅帽是怎樣躲避大灰狼的？青蛙王子是怎樣遇到白雪公主的？睡眠是怎樣蘇醒的……
直到現在，我才慢慢的理解父親語句中的意思，讀書，能使人變得靈慧，所謂“粗增大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。
在下午茶時間，無事時變拿起一本書來品讀，就像雄鷹向往藍天，魚兒向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家風——讀書風，我會傳承并發揚，因為它就如一位老師，這是一種風俗，更是一種無聲的教誨。
曬家風亮校訓征文 29
28年來，團圓飯無形中成了我家烹飪才藝的展示平臺，大家都有機會“登臺亮相”了，而且可以說各有所長，每人都能露幾手。
我家妻子最拿手的是炒菜。她炒菜中規中矩，干凈利落，邊做邊收拾，飯菜做好了，地上和廚臺上也經常是很干凈的；炒出的菜耐看好吃，味道可口，老的.少的異口同聲。自打有妻子主廚，我自然甘居配角，承擔了切菜的任務，孩子們說那叫“水二”。切墩也是要講究的，一只熟豬蹄我會把它流暢地分割成九塊；一根黃瓜從上到下一分為二后，我可以勻速、有節奏、不停手地一切到底，而且瓜片薄厚大體均勻。
二嫂的看家本事是做紅燒肉和糖醋魚，當然還有熬皮凍。爸爸多年來養成了愛吃肉的習慣，尤其到了老年，最離不開的是紅燒肉。二嫂做紅燒肉選料優質，燒制時掛糖適度，火候不文不急，待小半鍋的湯水熬成湯汁，沁到了肉塊中，適時起鍋，成品呈醬紅色，色香味俱佳。還有皮凍，文火熬制，經常要三四個小時，待把肉皮里面的膠質熬煉出來，乳水相融，方才停火。冷卻后的皮凍通體呈乳白色，羊脂玉般，遠比街面上的皮凍要干凈的多，好吃的多。
妹妹在圖書館工作，飯菜中的書香氣自然濃了許多。妹妹常以理論指導實踐，看菜譜做菜，比葫蘆畫瓢，多少沾了點專業風格。她做的糖醋魚和紅燒肉在家中飯桌上也算得上是一道風景了，很受青睞。特別是那糖醋魚，把握火候，外焦里嫩，色味俱佳，撒上胡蘿卜絲、香菜葉，不用說吃，看著也很美。前幾年，妹妹一度熱衷于面點制作，家里買了面包機，繼而又添置了烤箱，三天兩頭就烤一個大面包，個把星期又烤上一箱餅干、蛋撻，有時還做蛋糕、吐司，和超市里賣的比起來，已經沒有什么太大區別了。
曬家風亮校訓征文 30
大約爸爸媽媽全是讀書人吧，做為工程師職稱的爸爸會把“學習培訓第一”做為口頭語，做為老師的老媽會經常叨嘮“應當溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱作是我的家風。
從記事簿起，每到客人 都是會見到爸爸媽媽滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場“之乎者也”類的.侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什么時候，成年人講話不插言，成年人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：“家里的小孩真聽話。”“不愧是讀書人，便是不同尋常。”可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土。”
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育理念來管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來賤皮子的我和哥哥學習方面一直遙遙領先。每每夜里；家里從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業的吱吱聲和爸爸媽媽翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會為了更好地一道數學題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成書呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了。”但怯于爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。
這就是我的家風，有好有壞。但我堅信，伴隨著時期的發展，新時期的家風家訓會落身于我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
曬家風亮校訓征文 31
家風是家庭或家族的傳統風尚；家風是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”宋辛棄疾《水調歌頭.題永豐楊少游提點一枝筆》詞：“一葛一裘經歲，一缽一瓶終日，老子舊家風。”
我家的家風是什么呢？只能用兩個字來形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業，可是剛到家的我不想做作業，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見是先吃零食，吃好，馬上做作業。零食吃好，我還是不想做作業就賴在沙發上，媽媽先是好言相勸，我無動于衷；爸爸也哄著我說：“寶貝，快點寫，寫好你想看多久就看多久”，我還是搖著頭說：“不要，不要，我要看電視”。這時，媽媽虎著臉一把拽起我，把我扔在書桌旁的凳子上，拿著作業紙問：“你到底寫不寫，現在不寫就不用再寫了。”我的'牛脾氣也上來了，搖著頭扯著嗓子喊：“不寫，不寫，就是不寫！”“不寫是不是？”“不寫！”“最后問你一遍，寫不寫？”“不寫！”只見老媽一下子把作業紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著牙說：“不寫就扔掉。”我愣了五秒鐘后嚎啕大哭，邊哭邊喊：“壞媽媽，壞媽媽，我不要寫作業，不要寫作業。”這時老爸指著我說：“你有膽子再說一遍！”“說就說，我不要寫作業！”，只見老爸瞪著眼珠子，拿起我的書“哧、哧、哧”，我的新書一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽，又扭過頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫作業老爸老媽會這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學校？從此，我養成了一個好習慣：不拖拉、認真仔細地寫作業。
你們說，我家的家風彪悍嗎？
曬家風亮校訓征文 32
我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父親在外地上班，母親在當地上班，他們平時都很忙。但我的家卻是幸福的、快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因……這都是家風在暗地里的幫助，才讓普通的家變成最美的家。
我家的勤勞之風。我出生于農村，小時候就和山坡莊稼打交道，隨著玉米，谷子一次次的豐收，我也漸漸長大。所以在家里一有時間，我也會受父母的影響，幫助做些家務。我幫媽媽晾衣服，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶余飯后進行些智力小游戲。比如說一些含動物的四字成語啦，描寫春天，花朵的四字詞語等。這不，游戲又開始了，我脫口而出：“馬到成功。”媽媽反應很快：“一馬當先。”爸爸也加入了：“老馬識途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”媽媽接著說：“亡羊補牢。”爸爸也不假思索：“聞雞起舞。”又到我了：“龍馬精神。”看了這些，你是不是也覺得好玩？你的家庭有智慧之風么？
我家的感恩之風也是名不虛傳的`，從小爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。客人每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。
我的家里有著各式各樣的風，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧，更美麗，更幸福。
曬家風亮校訓征文 33
一個人的道德品質代表著一個家庭；家風，是中華民族傳統的優良美德，每個家里都少不家風，它是指因每個家庭向著正確的方向前進的風向標。一個家有良好的風氣后，家里才會更加和睦，社會也會因此更加和諧。
著名政治家司馬光曾說過：由儉入奢易，由奢入儉難。意思就是：從節儉進入奢侈是容易的，但是要從奢侈進入節儉就困難。所以他對子女的教育是非常嚴格的，他告誡自己的兒子司馬康：“我一生不喜歡奢侈，不以鋪張為榮，而已浪費而恥，儉樸為美，不怕人笑我寒傖，不以此為缺點。”所以他就寫《訓儉示康》這篇文章訓誡他的兒子要崇尚節儉。
在日常生活中，我的家人也經常對我說要節儉，我們現在用的都是來之不易的，俗話說得好：一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。當你把剩菜剩飯倒掉的時候，有沒有想過，那可是許多人付出的勞動和汗水啊！
我的家風就是節儉，如果每個人都可以做到勤儉節約的話，從自己身邊的小事做起，那么整個國家將會是美好的。如果人人都要攀比擺闊的.話，那以后的生活將會是怎樣？
毛澤東主席的生活就極其簡樸；一件睡衣就被他縫縫補補73次，穿二十余年。英國女王伊麗莎白，她堅持牙膏要擠到一點都不剩；這些偉人給我們做出榜樣，那我們這些國民就應該向他們學習！
一個家的家風不止這些，但是節儉可以讓人養成好的品質。我的家風，節儉之風，希望它可以代代相傳，傳到千家萬戶；傳到大街小巷；傳到每個人的心里；希望它可以帶動起每個人，讓人人都把這種好品質傳揚下去！
曬家風亮校訓征文 34
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。正所謂“國有國法，家有家規”。一個國家要想發展、富強，要有健全的法律法規，一個家庭同樣要有家規，形成良好的家風。我家的家風就是“誠實、孝順、謙遜”。
從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎，我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽并沒有怪我，而是對我說：“你是一個誠實的孩子，香水瓶打碎沒有關系，而誠實是再多的錢也買不到的'。”從此我便把“誠實”二字牢記心中！
俗話說：“百善孝為先”。從我記事起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順，就被我看在眼里，記在心里。他們從來不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會征求爺爺奶奶的意見。有時候奶奶發脾氣，爸爸總會笑著向奶奶不停的討好。事后還會教育我說：“奶奶年紀大，有時候做事會發脾氣，甚至不合情理，但我們一定要讓著奶奶，多順著奶奶。”我暗暗發誓，我也一定要做一個向爸爸媽媽那樣具有孝心的人！
有人說成功來自于謙遜。因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。去年的一次期末考試，我考全班第二名。我非常得意，我那狐貍似的尾巴又翹起來。家庭聚會時，我還在舅舅、舅媽面前賣弄，媽媽用警示的目光看著我，我卻不以為然。回到家中，媽媽先是嚴厲的批評我，之后又語重心長的對我說：“孩子，取得一點小成績，就在別人面前賣弄是不對的。你還有很多的不足需要去改正，還有很多的知識要學習，要謙虛才能不斷進步。”我慚愧地低下頭。
因為有這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富，我要牢記長輩的話，將我家良好的家風傳承下去，使我的生活變得更加的充實美好。
曬家風亮校訓征文 35
在生活中，好的生活習慣，教會了我怎樣做人。在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和外婆外公打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會看看老人，陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、外婆外公，是他們的開心果。也是我的.驕傲。
其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，爸爸的同事在有時間的時候還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了好習慣。
好的家風就是一所好的學校。我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
曬家風亮校訓征文 36
俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風。
可每當有人問起家風是什么時，我們都會張開結舌，一個家的家風，里面包含的是規矩，是一個家族的.文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有著這些習慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風。
因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧嘩與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。
我問起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風，爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。
可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區里的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。
曬家風亮校訓征文 37
自吟以往，反躬自省
——題記
國有國法，家有家風。“反躬自省”是家里老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我于學習中悟家風，成長！
悟家風，知有所愧，終有所感！
“你覺得老師交給你的任務是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。
“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說著媽媽便走開，獨留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結果落幕。面對媽媽的責問，想來想去我把問題歸結到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那么精力。但是當我說出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。
“反躬自省”是家里老人經常在我耳邊念叨的，之前并未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。
學習的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導我要直面自己的'問題，不斷的反省自己啊！
瞬間，內心的沉重都化為烏有，學習路上總有荊棘，心懷家風，便能無懼挫折，精進自我，逆風飛翔！
修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓一生清白謙正，家風傳統始終在中國人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進我的血脈里，成為了我永久座右銘。
曬家風亮校訓征文 38
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的'19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。
它就是我的良師益友。
曬家風亮校訓征文 39
我有一個幸福的大家庭，爺爺奶奶爸爸媽媽和我。即使爺爺奶奶住在老家，不能經常陪伴我照顧我，即使我和爸爸媽媽住在縣城不能每一天回家照顧爺爺奶奶，但是我們一家人還是過得很開心很幸福。你想知道原因嗎?那我就來告訴你吧!
爸爸媽媽都是普通的上班族，平時工作忙，沒有太多時間回老家照顧爺爺奶奶，但是再忙周末節假日都會習慣性的趕回老家，哪怕只是跟爺爺奶奶吃一頓飯聊幾句心里話。奶奶的身體不是很好，所以每次爸爸一回家都會把幫奶奶買的藥拿出來，仔仔細細的給奶奶講解，把每一天藥吃的藥用紙包好。奶奶愛干凈，現在奶奶病了不能自己洗頭洗澡，每次趕回老家爸爸媽媽都會幫奶奶洗頭洗澡，一個忙著張羅弄熱水，一個忙著幫奶奶洗，每當這個時候奶奶的臉上都會露出幸福的笑容，我在一邊寫作業看書的時候都會感染這種幸福。
吃飯的時候，我和爸爸媽媽都會爭著給爺爺奶奶夾菜，每次她的碗里的.飯菜都會很多很多，奶奶吃的不多，因為夾的菜多都會剩下一些，等奶奶吃飽爸爸都會默默端起奶奶的碗把剩下的飯菜用筷子夾到自己碗里，然后吃的干干凈凈，這時候奶奶就用安詳的目光看著爸爸，滿是皺紋的臉上都是笑容，原來讓爺爺奶奶開心的笑就是我們一家開心幸福的秘密!
六年級的我課程會越來越緊，學習任務會越來越重，但是我知道我們一家還是會跟以前一樣再忙都會抽空回老家看看年紀越來越大的爺爺奶奶，因為他們的笑他們的幸福就是我們的幸福。希望爺爺奶奶永遠健康快樂開心!我愛我的大家庭，我愛爺爺奶奶爸爸媽媽!
曬家風亮校訓征文 40
家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。能說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和老爸、老媽都要回祖父祖母家過年，今年也不例外。
今年，我和老爸、老媽、祖母一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單了，我不一會兒就做了好幾個。接下來，我們又開始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過祖母家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的'餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問祖母這是為什么，祖母告訴我，這樣能生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和祖母就開始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就能包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。祖母就沒活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力了。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊，等待著跳進鍋里好好地洗一個熱水澡呢！
當最后一道菜上桌后，年夜飯就開始了。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！
家和萬事興，是多么普通而又與眾不同的家風啊，因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望！
曬家風亮校訓征文 41
周末正在家里無聊地按著遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關愛，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實是用自己的言行身教來教會我懂得禮貌與人生的道理，他們營造的家風，也是我健康成長的重要環境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶，大多十分重視家族成員對這些規矩的遵守和執行。我想正是這些優秀的家風的存在，才使得中國培養出了那么多優秀的人才。
我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事業，因為命運不濟，發生了慘案，但是我想他最成功的應該是他樹立的良好家風，這樣的'家風對他的孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養育了九個子女，在那個時候九個應該是很正常的，在養育與教育方面應該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現在是解放軍高級將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，大家都會覺得是因為他是紅色后代，倚仗著父親的影響，肯定會有這樣的官績。但是，學習呢？
劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。就是他們有一個好的家風，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個好的家風就更需要大的智慧。家風是一種氛圍，用心培養，才會有意想不到的結果。
曬家風亮校訓征文 42
“少年強,則國強。"這個“強”是強大的意思，也是人們都知道的一句話，但一問道“你家的家風是什么？”我會毫不猶豫地回答：“我家的家風是‘強’。”很多人可能會不明白，不急，請聽我娓娓道來。
這個“強”并不是強者的意思而是堅強、頑強。
爸爸有著一雙強壯、有力的肩膀，可以扛起整個家。媽媽沒有工作在手機上找活干，每天都在用勤勞的雙手努力工作掙錢，還盡心照顧我們，一天到晚像個急驚風似的，忙來忙去的。爸爸媽媽為了給我們一個幸福的生活，付出了許許多多的'精力和心血，讓我們一起加油!
論堅強，姐姐最棒。在姐姐16歲那年，剛好上高一，也不知道老天爺為什么如此狠心竟送給姐姐一份獨特的“禮物”——嚴重的腦出血。在一年里做了2次手術，那時的我才4歲什么都沒印象，只聽大人提起過，姐姐哭得眼睛都腫了，光是看著都會心疼。命運似乎和她開了一個大玩笑，而姐姐就勇敢地向命運宣戰。當姐姐躺上手術臺時，她的眼睛緊緊地閉上，但她卻想（手術結束后）“有的人生來就有一個富裕的家庭，有的人卻生來就在一個窮苦的家庭，命運啊，你雖然能給每個人不同的家庭，但每個人的人生是要靠自己改變的，我要戰勝你——命運！我絕對不會認輸！”姐姐，加油！我和爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾！
或許是受到了姐姐的影響，或許是受到了媽媽的言傳身教，我也慢慢地變得堅強起來。學習不再偷懶，我要變得好學起來，不管在學習上遇到了多大的困難我都要勇敢地去面對、克服它！
我要自豪地告訴大家：這就是我家的家風！
曬家風亮校訓征文 43
又是重陽節，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活著該多好呀！到了墓地，看見墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時的點點滴滴。
小時候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后來奶奶病了，要上滄州做手術，爸爸自己陪著她，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時，奶奶的'臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連說話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。
媽媽和奶奶的感情也很好。她說她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細，舍不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候，媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了，這個場景還深深地印在我的腦海里。
給奶奶上過紙，磕完頭，我在心里默默禱告：奶奶，愿您在地下安息，我一定會好好學習。
回到家，讀了《弟子規》，上面說到：父母教，須敬聽，父母責，須順承。我反思自己，有時埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績不好，爸爸打我，我生氣也是我沒有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以后，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活，還要努力學習，增長見識，讓爸爸媽媽放心，做一個真正的孝子。
曬家風亮校訓征文 44
要說好家風，我家的好家風是勤勞和守時，勤勞是中華民族的傳統美德，守時是誠信的一種表現，優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。
早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發現天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的`水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。
曬家風亮校訓征文 45
家風，塑造孩子無形力量，那家風又是什么呢？
沒錯！家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構成了家風。
我們家的家風是：“我為人人，人人為我”。雖然這幾個大字天天掛在我房間里，而且抬頭就見，可是糊涂的我怎么就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開這個“謎”……
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，體育課上，做完準備活動后，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學突然摔倒了，我看到后，一時處于好心，便把她扶了起來，向老師說明一切情況之后，體育老師也看到摔得還不輕，于是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒放在心上，再說，同學之間本就應該互相幫助，互相勉勵嘛！然而，沒想到那位善良的同學卻仍然記在心頭。
恰好，某個中午，我們幾個在小飯桌的同學吃完飯后，正在一個地方玩耍，卻不知怎么一回事，我的'腳一下子踩了個空，“哎呀！隨著我那一聲苦叫，立刻引來了伙伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝里。我的整條左腿，膝蓋以下的部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的部分被撞得青紫。這時，是那位同學第一時間迅速跑過來，小心翼翼地扶起我后，并到附近小賣部給我買了創可貼輕輕幫我貼上。當時我被她溫暖的行為感動得話都說不出……
就在那一刻，我終于明白了“我為人人，人人為我”這句話的深刻道理！所以，每個人都應該懂得用實際行動為他人著想，互利互惠，互相關愛，愛別人就是愛自己。
曬家風亮校訓征文 46
大概父母都是知識分子吧。作為一名高級工程師，我父親會把“先學“作為一個口頭禪，作為一名老師，我媽媽經常會說“應該溫柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“圣旨“也可以說是我的家風。
在我的記憶中，每個來訪者+都會看到父母微笑著，大方地接待客人。因此，它要么是一頓又甜又好吃的飯，要么是一頓“誰也是“上課講話。我和哥哥不問，不說話，回答問題，大人說話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的贊譽：“你的孩子真懂事。““你是知識分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調皮的哥哥會偶爾“犯罪。的。舉個例子，我給睡著的爸爸夾了一個發卡，梳了兩條漂亮的辮子，于是媽媽就拿著掃帚把我們都沖到廁所或者陽臺上，我能聽到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“
雖然是90年代，但是由于封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學習上一直名列前茅。每天晚上；在家里，沒有打麻將的聲音，也沒有震動大地的聲音，只有我和哥哥做作業的沙沙聲，還有父母翻書翻報紙的聲音。有時候，全家人都會因為一道數學題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會，連課外書都只能在廁所或者床上偷看。我很想對父親說：“90年代了，是時候改變舊的教育方式了。“但怕父親威嚴，話總是咽回嘴里。
這是我的`家庭作風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會在我的家里沉淀下來。我的家庭會變得更充實更美好！
曬家風亮校訓征文 47
家風，顧名思義，就是家庭的風氣。有的人說勤儉持家，有的人說尊老愛幼，還有的人說誠實守信等等。我們家的家風很簡單：寬容待人。
有一次，我和媽媽去新華書店，我挑選了一本喜歡的書，翻看了一會，小心翼翼地合上封面，這么嶄新的書，我一定要好好愛護，決定買回家慢慢、仔細地看。媽媽也同意了。
我走到收銀臺，輕輕地把手中的書遞過去，收銀阿姨快速地接過，反面掃條碼時，手滑了一下，只拿住了封面，結果撕破了一個角。看到眼前的一幕，我說：“哎呀！我的新書！”收銀阿姨馬上說：“不好意思，我剛才沒有拿好書，不小心把書角撕破了一點。”我心想，要不要去重新換一本呢？可是這本破的也沒有人喜歡了，不會再被買走了。如果我不要了，那么收銀阿姨會不會要自己出錢賠一本呢？我心里糾結了一會，還是覺得買走吧！我微笑地對收銀阿姨說：“沒關系，你是不小心的，總會有失誤的時候，我拿回來用膠帶補一下好了。”收銀阿姨也馬上露出了笑臉說：“你真是個大方、寬容待人的孩子！”我聽了阿姨這么說，心里覺得美滋滋的'！
回家的路上，媽媽問：“爽爽，剛才你可以不要這本破了一角的書，你那么喜歡新書，為什么不去換一本新的呢？”我說；“媽媽，我是很喜歡新書，但是如果重新換一本，可能就會給別人造成了麻煩，我回去自己補一下好了，我要寬容待人，這樣能給他人和自己帶來更多的微笑！這不也是您經常教導我的家風嗎？家風就體現在我們的行為中了！
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好習慣、好品質，伴我茁壯成長！
曬家風亮校訓征文 48
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著三個裝飾品。稍大一些，我問爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡樸、寬容，這就是我們家的家風。我搖搖頭。爺爺笑著回答我：“我們的家風看太公、奶奶和你的媽媽。”
我的太公今年87歲了，從不亂買東西，在他眼里一元錢好似十元錢那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時候，我經常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡樸，太公教會我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動著。有一次，我一早起來就不見奶奶的身影，我知道她準又在田間勞動了。奶奶背著藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著籃子到另一塊地里摘茄子。我說：“奶奶，你快休息一會吧。”奶奶說：“不用啦，我要做飯了！你快做作業吧！”
勤勞，奶奶教會我。
暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的'時候，他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，我哭出了聲。他很緊張，跑進了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說了道理。第二天，他又來找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會我。
這就是我的家風，它猶如溫暖的春風滋潤著我幼小的心田，好像涼爽的秋風撫慰我溫柔的心田。
曬家風亮校訓征文 49
爸爸來自于農村，在鄭州求學安家，結識了美麗善良的媽媽，他們相親相愛，悄悄的，我和弟弟也來到了這個溫馨的家。
我平時特別喜歡畫畫，當然最愛畫就是我們的全家福了。在我的畫里，爸爸高大威猛、和藹可親；媽媽溫柔賢惠、知書達理；弟弟古靈精怪、調皮可愛；我呢，活潑開朗、熱情奔放！這樣的畫面組成了一道靚麗的風景線！
自打記事起，爸爸媽媽就教導我和弟弟要勤儉節約、孝敬長輩，我學會的第一首詩就是“憫農”，至今印象深刻。每當過節時，爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，并給他們買很多禮物，幫他們做家務，陪他們嘮家常。聽媽媽說，我還沒出生時，姥爺忽然病重，就來到鄭州治療。那段時間，爸爸白天上班，晚上去醫院陪護姥爺，就這樣堅持了半個月直到姥爺康復出院。
爸爸媽媽還經常教育我們要做一個有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來帶了幾塊巧克力，我和弟弟看見了火箭式的沖過去，還沒等爸爸的`發話，我們倆就不分你我的搶了起來。這時，我想起了爸爸媽媽經常給我講的孔融讓梨的故事，算了，不就是巧克力嘛，還是讓給弟弟吧！令我驚訝的是，弟弟拿到巧克力后竟然跑了過來，遞給我說:“姐姐，咱們倆一人一半吧！”我接過巧克力，心里美滋滋的！
后來，我逐漸的明白了，我要做一個有責任、有擔當的孩子。不僅能按時完成老師布置的作業，更要主動分擔家務。勤儉節約，尊老愛幼，家庭和睦，組成了我家的良好家風。作為新時代的小學生，我要努力學習，孝敬父母，做好家風的傳承與延續！
曬家風亮校訓征文 50
每個星期，到星期五都特別興奮，終于可以回家了。一個星期都沒入家的我，很想念父母。在家里大大咧咧的，穿著寬松的睡衣，散亂著油成條的頭發，黑眼圈重得像畫了煙熏妝的女孩。爸媽出門后，我又拿著手機躺在床上盡情的玩耍。
父親每天都說，我一天就窩在家里，什么也不干，像個不學無術的費物一樣，就只知道花父母的`錢，到時候長大了也只會肯老。
有時候父親出門辦事也會帶上我，還必須帶上我，說什么讓我出門多見識見識。我家也是個傳統的家庭。特別是吃飯的時候總是叫我們這些晚輩要去幫忙端菜，做長輩的只要等著吃飯就可以了。上桌坐的時候也要長輩先坐，不能我們這些小輩的把位置占了讓他們沒了位置。吃飯也是要長輩們先動筷子我才能吃。
記得那次，學校剛開完運動會。我感覺自己好餓，就快暈了一樣，就沒管那么多，直接上桌就開始吃。我的手太短了，夾不到對面的一盤我喜歡吃的菜，霸道的我卻直接挪到我自己面前來吃上了。父親看到了，拿起手中筷子就打在我的手背上。我還沒來得及反應，我的筷子就掉在地上了。我不想去撿筷子還坐在那里鬧情緒。媽媽還說父親你讓她吃完飯跟她好好說嘛。父親說：別管她，她自己要吃飯自己去拿筷子，隨她吃不吃，這么大了吃個飯還這么沒規矩。就這樣媽媽也沒說什么了。我就坐在那里生氣，鬧脾氣直到大家都快吃好了。奶奶才過來跟我好說歹說勸我吃飯。沒辦法我本來就餓了，看到有人來勸我，我才吃飯了。
家里的道道規矩，條條家規。正是因為有老一輩人的堅持，才使我們養成了現在正直的三觀。
曬家風亮校訓征文 51
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子，就是與眾不一樣。”可是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的'老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!
曬家風亮校訓征文 52
每個家庭都有自己獨特的家庭風格來規范和引導每個家庭成員的言行。今天，我想就我的家庭風格發表一下我的看法。
孝順是所有美德中最重要的
孝順。這個詞已經在中國流傳了將近5000年。古人非常重視孝道，從魯迅的《二十四孝圖》就可以看出來。現代社會雖然沒有二十四孝那么夸張，但還是很重要的。
我家也很重視孝道的培養。幾乎從我記事起，爸媽就給我講過很多關于孝道的故事，從頭到尾都在踐行孝道。
爺爺奶奶總是夸他們，讓我學學父母，做個孝順的`人！我媽跟我說，孝不是一夜之間噴出來的，它一直在我心里激蕩。
誠信為本
我父母經常告訴我要做一個誠實的人。這樣大家才能和你親近，才能和你交朋友！而你在踐行誠信的過程中得到升華！
所以我開始努力做一個誠實的人：不騙別人，即使事實對自己不利，也要實事求是。的確，因為我的誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，我也不再孤獨。
當然，誠實并不總是意味著不說謊，而是直言不諱。有時候善意的謊言可以幫助和拯救別人。
不拋棄，不放棄
人生難免磕磕絆絆，但遇到挫折和失敗，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因為我記得——永不放棄，永不放棄！
陽光總是在風雨過后，這是我父母經常教我的。他們告訴我，再遇到問題的時候，一味的回避不會解決問題，反而有時候會把問題復雜化。只有面對困難，想辦法解決問題，才是最實際的。
所以，我學會了——永不放棄，永不放棄！
以上只是我家庭風格的一部分。他們也許老氣橫秋，似曾相識，但他們依然閃耀著他們永恒的光芒，照耀著我和我的家人，讓我們的前方不再迷茫！
曬家風亮校訓征文 53
爸爸媽媽跟我說，雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來的傳統是：“熱愛學習，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩，關愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見識祖國的大好風光，領略世界的'繽紛多彩。
我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業，在當時的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時，經常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學習，尤其愛看書，考上大學后，通過課余打工和學校的獎學金，順利地完成了學業。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養我自己看書的習慣。因為我的世界里充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。
我們家族的家風故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
曬家風亮校訓征文 54
人們常說“沒有規矩，不成方圓。”不僅僅是在公共場所，在家里也是一樣。家風會使我們在家庭氛圍的熏陶下，成為一個與其相似的人，從而決定了我們的前途。因此，好的家風對于一個人來說至關重要。
所謂“腹有詩書氣自華”，長輩們從未明說，可仔細體味，細枝末節間皆能領會的到“勤讀書”是我家世代相傳的家風。
我爸爸媽媽都是地地道道的`農村人，他們不能說一點兒知識也沒學過，但也算不上博學多才，可是他們卻很愛讀書，而且給我的教育是刻骨銘心的。
我的爺爺是教師，我的爸爸很喜歡讀書。他也經常買書，他買的書一般都在他工作的地方放著，有時他也會整理整理拿回家來。因此家里的書也不少。他不僅自己喜歡買來讀書，也會給我和姐姐買書。我們從小就被他灌輸著“讀書好，好讀書，讀好書”的理念。
爸爸常說，讀書可以使人開闊視野，陶冶情操，能豐富我們的業余生活，教給我們許多做人的道理。
隨著影視行業的崛起，現在，人們都喜歡看漫畫、電影、電子書，紙質書反而成了落后的一種標志。是啊，比起捧著一本厚重的書，手機顯然要輕便得多。但是，與其被動接受著電影動畫傳遞出的信息，倒不如主動去找尋書上的內容，更別提熒幕那一系列對眼睛的傷害了。
回歸正題，爸爸媽媽經常督促我要勤讀書，爺爺在世時也給了我許多這方面的教育。總之，在耳濡目染之下，我也漸漸養成了勤讀書的好習慣。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這種家風使我成了一個勤讀書、愛讀書的人。我真誠的希望每一個好的家風能得到傳承和發揚，每個家庭成員都能銘記于心！
曬家風亮校訓征文 55
中華民族幾千年的文化源遠流長，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人，我們在潛移默化中感受著傳統美德的熏陶與影響。它像陣陣春風悄無聲息地吹拂著整個華夏大地，無形之中滲透入了我們的國風，乃至家風之中。
我生活在一個美滿的五口之家中，每個成員都相親相愛，和睦相處。這一切的幸福都來源于我的家風—百善孝為先。
每當盛夏時節，我的記憶總會被帶回家到那個風雨交加的夜晚，那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉，在她出門后沒多久突然刮起了大風，狂風把大樹吹打的動搖西擺，還不時的發出一陣陣呼呼的響聲，伴著天空中銀龍般的閃電，豆大的雨點也不甘寂寞的敲打起了窗戶，眼前的場景讓我們心里頓時焦急了起來，顧不得多想，抓起一把雨傘就向門外跑去，剛到樓下就碰到了滿身雨水的媽媽，當她明白姥姥還未回家后，二話不說拿過我手中的傘就奔入了雨中，看著媽媽在雨中漸漸消失的身影，我心底閃過一絲擔憂，我站在原地冷風席卷著雨絲時不時的飄到身上，吹的瑟瑟發抖，但我仍踮起腳尖不停的向遠處張望，此刻的時間對我來說是那么漫長，最后我看到了兩個熟悉地身影相攜著朝我這邊走來，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手，此時雨聲似乎不再那么大了，因為它已經被我們三人的笑語聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了，因為親情的氣息已經溫暖了每個角落。
這只是我家的家風故事中的一個小小的片段，更多的'時候，它往往出此刻一次次餐桌上的夾菜中，一次次生病時的守候中，甚至是一次次出門時關心的叮囑中。我從家風中領悟出了善的真諦，它更像是一顆火種，只要我們用善心為它助燃，它必須會，慢慢變得更加強大，那炙熱的烈焰會照亮更多的人，溫暖更多人的心田。
曬家風亮校訓征文 56
每個家庭都有一個家風，可以影響人們。我家的家風是樂于助人。
在大年初一當天，家家都開開心心的，只有我們的鄰居張爺爺家不時傳來叫罵聲和哭聲。于是，一向“愛管閑事”的我叫上爸爸媽媽，到鄰居家去看看。然后，和我“臭味相投”的爸爸媽媽便和我到鄰居家去看看。
我們叩了鄰居家的門，人家沒開，依舊在罵。我爸就推了門，門就開了。張奶奶回過身來看著我們，說：“哎呀，小黑寶，你們來的可不是時候，我家老頭子暈倒了！打了120都沒來！”爸媽便問是怎么回事，小回姨（張奶奶的兒媳婦）就說：“爸本之身子骨就不大好，但今天偏要做飯。正巧，我在拖地，不小心把水桶打翻，爸來時就滑倒了。”張奶奶說：“不小心？！別裝了！你分明就是看我們不順眼，故意設的.局，讓我們都死掉！我告訴你，老頭子要是有什么三長兩短，我就是拼上我這條老命也要讓你生不如死！”說著，就要上去打小回姨。我媽把張奶奶一把拽住，說：“張奶奶，我知道你難受，但別動了氣，傷了身子骨，老爺子無論是死是活都不會想讓你有什么不好的事。”我爸也在旁邊說：“是啊！而且小回也不一定是故意的，人都會犯錯。再說，既然已經這樣了，也只能等待救助了。”看著我爸媽你一言我一語的勸著張奶奶，我跑到小回姨旁邊，說：“小回姨，你也別生氣，張奶奶也是太著急了才會這樣說的，其實都是氣話！”正說著，救護車來了，把張爺爺抬到救護車上，開走了。
于是，張奶奶和小回姨互相道歉，重歸于好，并向我們這家“和事佬”道謝。
一個家的家風可以影響一個人，所以，養成良好的家風很重要，這樣可以對社會帶來益處。
曬家風亮校訓征文 57
家給人溫暖。它是人們唯一可以停留的地方，也是人們的避難所。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說：沒有規則，就沒有方圓。
如果一個家庭沒有規矩，只有溺愛和保護，那它算不算一個家？家本來就是一棵參天大樹，一座巍峨的大山，以防萬一。他突然摔倒了，摔倒了。請問這是誰造成的？是我們。父親不端莊，母親嬌生慣養，我們成了傲慢的人。當這棵參天大樹倒下時，這座山倒塌了。我們后悔，懊惱，但是已經來不及了。
記得寒假快過年的時候，電視上出現了一個新詞“家庭式”。這個消息在新聞網上播出了。他們派記者隨機提問“什么是家庭作風？”什么是家教？“行人有不同的答案。
家庭作風，我認為是家庭的.一種行為，不管是好是壞。我覺得我家的家庭作風是熱情、坦誠、執著，因為我家每個成員都很熱情好客，遇到困難不退縮，守信用，很少食言。
家庭教育，我認為是家庭成員的素質，無論是深層次的還是淺層次的。家庭成員不學習，就沒有知識，學不到文明。教育是特別重要的一點。從小，父母就教我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，認真和腳踏實地以后就是社會教育了。我們將堅持不懈，遵守法律。我們每天都在學習一些東西，知識，文明，理性。
家訓，我覺得是家人的教訓，就是嚴還是松。如果大家都互相照顧，把事情藏起來，我覺得還是要用殺手的。如果大家都是誠實無私的，我覺得規則沒必要。家訓，該用的時候千萬不要手下留情；當你不應該使用它們的時候，你會犯一個大錯誤。
一個家既需要秩序，也需要溫暖，缺一不可。
曬家風亮校訓征文 58
家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。
我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關于誠信的故事來……
我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因為父母的故事里包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關于誠信的事情：
有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心里就有了占為己有的念頭。可這是何如的，我不可以那么做呀。怎么辦？怎么辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的.事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看著十分心疼卻又十分開心，因為何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜里。
一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如，并向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，并向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！
“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以后一定得做一個誠信的人。
曬家風亮校訓征文 59
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我看一小時動畫片。但是，我超過了時間，爸爸很嚴肅地關閉了電視。之后，便語重心長地對我說：“欣怡，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說：“欣怡真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我學習不用心，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的.努力，我的成績直線上升。在月考中，我取得了優異的成績。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!
曬家風亮校訓征文 60
家風，就是一家子的風氣。每個家庭都會有家風，我們家也不例外，而我們家的家風就是最普通的“團結一心，互相幫助”。
俗話說“團結就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團結的力量。
記得那是一個假日的.中午，奶奶突然打電話來說爺爺肚子疼，聽到這個消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發現爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來。見此狀，我們立即把爺爺送到醫院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個檢查結果出來，醫生說爺爺得了很危險的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽，擔心極了，心想：爺爺不會出什么事吧。待爺爺住下后，已經是晚上8點多鐘了，我們原本平靜的生活被一場突如其來的疾病給徹底打亂了。
爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因為爺爺是住在媽媽所工作的醫院，所以媽媽每天既要上班又要時不時地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護爺爺；因為奶奶要照顧爺爺，所以燒晚飯的任務落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒閑著，沒有人照看爺爺的時候，他就會自告奮勇地承擔起這個責任；而我每天放學后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說說話……我們真可謂是“全家總動員”。
經過幾個星期的治療，爺爺的病漸漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。
其實，不只是爺爺這事，無論誰家發生事情，我們一家子都會不遺余力地給予幫助與照顧。
我們就是這樣一個“團結互助”的家庭，這就是我們的家風。
曬家風亮校訓征文 61
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以后更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的.家風的好壞，不但代表著一個人、一個家庭、一種責任。
家訓就是人活著就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢于擔當，做事自身要做到問心無愧，做人要做到對得起自身的良心。
無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個不錯的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，不錯的解決問題。
每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自身的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的
家風。讓我們每一個人都端正自身的家風，做一個有理想、有抱負的人！
曬家風亮校訓征文 62
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的'孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能夠聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能夠在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
曬家風亮校訓征文 63
小時候，媽媽總對我說，“記著，咱家是有家風的。”又曾經多次與我言談，卻總也記不得究竟是什么。
大概若無那一次的經歷，怕是永遠不清楚家風的內涵所在。
春意盎然的三月天，阿姨和表妹到來，往日冷清的家增添了不少熱鬧，與表妹玩耍的自然不亦樂乎。你追我趕的，又捉迷藏，又打枕頭大戰。
“表姐，快來”，正玩得高興間，聽到了表妹稚嫩、急躁的聲音。
“duang”，滿地的碗兒碎片，心不禁一驚，表妹出大事了。
“怎么了？”媽媽和阿姨聞訊趕來。
“表姐碰到我，所以我把碗打碎了。”本想將實情告訴媽媽，卻被表妹惡人先告狀，搶先了一步。
“哦，是表姐撞的呀。”媽媽說，“你有沒弄痛什么地方？”邊說邊關切的問表妹，那種溫柔，那種和悅的聲音，我真替表妹感到惡心至極，不明真相的媽媽啊。
“媽媽，我……”我很想為自己辯解。
“好了好了，不要再說什么了，此事到此為止。”媽媽的話語聽著溫柔，卻又帶些嚴厲，阻止了我的.欲言又止。
不知為何，滿肚的委屈涌上心，一時沖動出了家門。
天，下起了朦朦細雨，沒有雨中的那種浪漫情懷。無頭緒的走著，雨水或許更多的是淚水在臉上肆意的流淌著，我不想回去，可終究還是回去了。
“孩子，今天你知道了咱家的家風是什么了吧。”
恍然大悟。此刻，才知道自己的行為有多么的愚蠢。
我也終于明白了，有一種家風叫寬容，而不是縱容；有一種家風叫忍讓，而不是遷就；有一種家風叫無聞，而不是不知。
曬家風亮校訓征文 64
什么是家風？家風，是一家的風氣。家風是一把道德準尺，是一家的主心骨。只有良好的家風，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎，讓他們堅定地邁出人生的第一步，成為祖國的棟梁。
我的父母是知識分子，他們身上傳承著中華民族的優良傳統，他們經常教育我要做對社會有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會體貼人了。
今年夏天，因為一連下了幾天暴雨，導致我們小區門口形成了兩個大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個大坑嚴重影響了小區人員和車輛的`出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個小桶，便開始行動起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點碎石。正當我想放棄時，突然靈機一動，對呀！小區門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進桶里。過了一會，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關堅持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時，幾輛小車駛進小區，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的家風家教能讓我們有個溫馨的家庭；良好的家風能讓我們擁有優良的品德；良好的家風能讓我們在人生的道路上一帆風順。
曬家風亮校訓征文 65
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸與善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺與我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候呀，我們要有愛心呀！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的`批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒呀。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，與國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
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在我小的時候，常常聽到長輩說一句話：“沒有規矩不成方圓。”那時的我不懂得這句話的含義，隨著我漸漸的長大，我慢慢的明白了：規矩其實就是一個家庭的家風，沒有好的家風就等于那個家庭沒有規矩。
外公告訴我，我們家的家風可以用12個字來概括：勤簡持家，誠實守信，孝敬父母。這12個字深深的印在我的腦海里，因為這12個字代表著外公，外婆，爸爸，媽媽和我。再后來的生活中這12個字也依次在我身上體現。
記得有一次，我與兩位同學一起玩耍，我和其中的'一位同學一人拉住另外一位同學的手，進行“拔河比賽”，沒想到意外發生了，一個不小心放手把中間那位同學的鼻梁給撞傷了，當時我驚恐萬分，心里特別害怕，回到家我把這件事告訴了媽媽，看到媽媽生氣的眼神，我連忙辯解，想推脫責任，媽媽用眼睛一直盯著我，而我卻不敢直視。媽媽沒有聽我編的謊話，只是告訴我：“人活在世上要敢于承認自己的錯誤，誠實是人最基本的道德，誠實是最可貴的。”我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我向媽媽說出了實情，我決定勇敢的去面對這件事，去承擔自己的錯誤。媽媽見我誠實的說出了實情，開心的點了點頭。由于我的誠實，由于我的敢于承擔，受傷的同學和她的家長都原諒了我。從這件事上我知道了，外公為什么要把誠實這兩個字放入家風里了。誠實比金子還可貴，誠實的人犯了錯大家都會原諒的。
現在的我雖然不能把這12個字多做到滴水不漏，但是我會銘記于心，平時不鋪張浪費，要勤儉節約。俗話說得好：百善孝為先，我更加倍要孝敬父母長。
我相信，我家的家風會滋潤我的心靈，孕育我的思想，讓我更好的去學習一些人生的道理和做人的道理！
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我家個家風，那便是慎重、努力地做事。
聽媽媽講，之前姥姥在一個加工廠里工作中，那邊全是設備，能夠用于吹頭，并且那時候壓根沒有電吹風，因此 一些職工就用設備來吹頭。可是，有一個人一不小心，秀發被卷了進來，整個兒頭發必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很嚴重了。姥姥便是一個慎重的人，這也是媽媽一家的家風。
我的'爸爸兒時住在溫州文成縣的山區地帶里。那個時候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學習培訓很用功，很勤奮好學。媽媽兒時盡管住在杭州舊城區（如今的拱墅區），但也跟父親一樣，學習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。
工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經常可以看到。
現如今我已經是一個四年級的中小學生了。伴隨著年紀的提高，我更必須保證慎重。不慎重產生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時候哪個疼呀，簡直無以言表，過去了整整2個禮拜才好。再之前，我回家時，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性。總而言之，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數位加一個減一個，相距可太大。這種好的習慣，我一定會終生使用。
這就是我們家的族規家風——慎重、努力。
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家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和老爸、老媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和老爸、老媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單了，我不一會兒就做了好幾個。接下來，我們又開始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的`像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。奶奶就沒活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力了。一個個雪白的餃子服服帖帖地排著隊，等待著跳進鍋里好好地洗一個熱水澡呢！
當最后一道菜上桌后，年夜飯就開始了。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的光。這是多么幸福啊！
家和萬事興，是多么普通而又與眾不同的家風啊，因為它飽含著我們對家人的祝福和對祖國的希望！
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“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。說到家風，我認為家風是一個家庭的規矩，也是一個家庭做人做事的態度。
我的.家風是孝，無論在什么時候，無論在做什么，父母總是說一聲：“百善孝為先！”家風是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟梁，只有成為國家的棟梁，才可為國家做出貢獻。
而對于母親來說，家風就是誠實守信。記得有一次數學考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時向同學借了一把尺子來用，可考完了試，我卻忘了還回尺子。回到了家以后，母親忽然發現我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來質問，而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？！”誰知，媽媽聽見了，卻很生氣，說“你借了別人尺子不還，別人下次還會再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實守信，不可以言而無信，否則，別人就不會再理你，并不再信任你這個人了。”我這才恍然大悟地點點頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學也原諒了我，頓時，我終于意識到了“要誠實守信”這句話的重要性。
“家風”是一家人的風氣。這一家人的家風一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養優秀的后代了，如果沒有家訓，那么只會把后代寵壞，只有讓孩子知錯并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風體現在每一件小事之中，只有你真正地體會到了才可以知道它的意義。”
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“家興出孝子，家敗出妖孽。”家風，就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德，就是一家人的標準道德。那么，我來曬曬我家的家風吧！
爸爸——孝
從我小時候的記憶中開始，爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調，怕奶奶在家悶裝上電視。
小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養大不容易。等我們長大了，有了能力，當然要“滴水之恩，涌泉相報”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。
姥姥——節約
說到“檢”這個字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業時，總是把屋里所有的燈都打開，姥姥總是留一個臺燈給我用，其他都關掉。她說，這樣很費電，能不開的燈就要關掉，節約一度是一度。每次姥姥來我家，本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的，讓人一下子不習慣。這時，我總覺得姥姥很小氣。
其實想一想，我們常說“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎？每次作業本沒用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的.大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過，有的人總是點一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴格要求自己，不只是說，也要行動起來。
家風，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生，每個家庭都要建起這樣的環境，才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了，祖國這個大家才會真正和諧。
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中國是禮儀之邦，5000年的文化傳承至今，銘刻于中國人的心中。說起家風、家訓，總覺得是一個很嚴厲的話題。
中國每個家里都有家風家訓，例如我家。我家的第一條就是做人要誠實守信，誠實守信是一個人的.基本原則。有一次，我偷偷拿了五元錢去買零食，其實媽媽知道我拿了，但她還是等我自己去承認，我主動去找媽媽承認錯誤之后，媽媽對我說：“寶貝，你如果想要吃零食媽媽可以買給你，但你如果自己拿了錢，就要告訴我，媽媽不會怎么樣的。知道了嗎？”從這一件小事中，我知道了：做人要誠實守信。
第二條就是要勤儉節約，說起勤儉節約人們就會想起唐代詩人李紳的古詩《憫農》，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首古詩讓我深刻的體會到了糧食來之不易，農民伯伯的辛苦，讓我懂得了要勤儉節約，不浪費糧食。
第三條就是要多讀書，我的櫥柜里有許多書，都是爸爸媽媽買給我的，爸爸媽媽都希望我和哥哥可以多讀書，做一個有涵養有知識的人。規定我和哥哥每天都讀30分鐘課外書。正是因為我和哥哥每天都讀課外書，所以我和哥哥的小腦袋里才會有許多好詞好句，這也讓我明白了多讀書的好處。
第四條就是要懂禮貌、講文明。從小到大媽媽一直都在教給我要懂禮貌、講文明這個道理，這個道理我也一直記在心中。
我們家還有很多家風家訓：勇于承擔錯誤、尊敬師長、尊老愛幼、言出必行……我們家的家風家訓伴我成長，吃得苦中苦，方為人上人。我會牢記家風家訓，因為家風家訓是一盞明燈，可以照亮我前方的道路；因為家風家訓是一條道路，可以伴我走向光明；因為家風家訓是一面鏡子，可以讓我及時發現自己的弊端。
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家風是什么？家風可以展現一個家庭的素養；可以培養一個家庭成員的興趣愛好；也可以感染一個人，改邪歸正。家風就像一條條垂線，隨時讓你知道你是否偏離正軌。
我的父母都是公務人員，他們都很愛讀書。我在八歲時就讓我媽媽買了一套書，在家里慢慢讀著，這從此開啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書，開始預習。我在讀語文書中得知下學期要《紅星照耀中國》，于是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這么多人在一家書店里，除了前臺的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個專欄？我又轉了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺，向收銀打聽。“《紅星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了。”我聽完后，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。
我悶悶不樂地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完后反而說道：“沒關系，我可以在淘寶上幫你買啊。”對啊，我怎么沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設計房子。但我缺乏想象力，所以設計出的`房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網上看到一位建筑大師發表了新作品：一個樹屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設計了一個水上房子。這個房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。
這就是我的家風：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。
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家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起著潛移默化的教育作用，又陶冶著我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。
現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。
因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家里忙個不停，左洗右刷，從不閑著。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐后，就干其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖干凈，總要重復拖。她總是說：“毛主席曾說過，世界上就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。
媽媽是一名護士，她總說她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑著給他們打針、輸液。媽媽說這是她該做的，她理解患者的'焦躁、恐懼，愿意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班后，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提著菜籃子，一手領著我趕回家。晚飯后，媽媽除了輔導我學習、整理家務，還要看書學習醫學新知識，我們倆比著學習，看誰先完成任務。
在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我沖在前面做值日，搶著干活；在家，我盡量幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。
我愿勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬戶。
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說起家風，我會不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時，便問爺爺：“這話是什么意思？”爺爺告訴我：“簡單來講，就是少說多做。少說空話、大話；多做實事……”我似懂非懂，不過，它已經像一顆種子落進了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進行搶答比賽。當老師念第一道題目時，我們組參與搶答的人屈指可數，最后，自然是輸得很慘。當時，身為小組長的我氣憤地指責了他們。回到家，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”，爸爸卻說：“你舉手了嗎？如果自己沒做好，就沒資格責備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地說：“記住，要少說多做。”對，少說多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個字在我心里生了根。我發現，爸爸媽媽也正是這樣的`人。他們平時都不愛說話，更多的時候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和夸獎。考砸了，說一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現在，我當上了班長，老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來到學校聽到書聲很小時，我沒有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風，大聲領讀；有的時候，我在過道上看到紙屑，總會毫不猶豫地撿起來……
我的家風，用“少說多做”這幾個字概括再合適不過了。今后，我會把它謹記在心，時刻鞭策自己！
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“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家訓、家風是什么?家教是什么?”這些問題時，可能有些同學就會傻眼了。
我家的家訓是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家訓是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家訓，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩耍，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩的盡興的.時候就會很晚回去。總是讓大人們很著急，于是媽媽就對我語重心長地說：“我是怎么給你規定的時間，為什么你每次都不遵守規定呢，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半必須回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人增加了負擔。從此，我暗暗地下定決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么了。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他們知錯就改，然后再慢慢教育他們。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
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我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。
好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。
按照慣例，我的碗里少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那么疼愛我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應該
于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗里。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說。我有點不好意思。
外公爭不過我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的.碗里說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”
就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗里都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。
哈哈哈”大家都笑了起來。
分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！
曬家風亮校訓征文 77
俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但是說完了，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說：“Hello，why？”意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復了一遍。可她們還是這句話：“Why？”我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的`心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風。
曬家風亮校訓征文 78
我媽是個很“守規矩”的人，對我的要求自然十分嚴格。日子久了就形成了一套煩人的“家風”。
她平時對我管得很嚴，可我偏偏又十分馬虎。我上廁所總是忘關燈，我媽沒看見就算沒發生，如果看見了就給我講道理，雖然講得頭頭是道，但我還是很煩。
有天晚上，我跟朋友一起出去玩，一不小心誤了吃飯的時間，當我饑腸漉漉地回到家里。我媽就給我念了很長時間的經，跟我說什么不能去網吧，外面很危險，不要跟壞孩子學吸煙……我都煩死了。
還有上街買衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她卻偏偏要我買黑色的，黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說什么，她跟我說男孩子太帥影響學習。這句話把我弄得哭笑不得，剛好一個女同學經過這里，和我打了個招呼，因此這件黑衣服就穿到了我身上，我好冤啊！
當然，我也不是那種不聽話的孩子，我也有簡單地判斷是非標準的能力，比如，有時候同學請我去網吧的話，我也會想方設法地拒絕，因為不去網吧，我在班里的視力還不錯，這多虧了我媽的家風啊！
那些要求是很老套，但這份沉甸甸的愛不管放在誰身上都能感受得到。
我的.一些朋友，因為沒有家長約束，可以為所欲為。他們常常夜不歸宿，在大街上游蕩、喝酒，甚至打架。如果沒有我媽的管教，我也許會成為他們中的一員。
早戀的同學也是有的，他們的成績也下滑得厲害，大多成了大家的笑柄。因為有我媽給我的打扮方式和教育方法，我成功地經受住了誘惑。
我覺得就像花草需要修枝打杈一樣，一個人生來也有很多惰性和缺點，它會使你走很多彎路，這時候你就不得不接受一些你所不能理解的管束，這樣才可以健康地成長。
你覺得我家的“家風”怎么樣呢？
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“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”
不論是傳統的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說教中成長，使我們可以走得更遠。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學會禮讓……可見家風是一個人成長的關鍵因素。
在我家的小巷中有個垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的`垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大，如一棵參天大樹，為我們遮蔽風雨。好家風給我帶來了生活的美好，讓我感受了一場視覺的盛宴。
看了《樹蔭下的追夢人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周圍，發現大多是低頭族：有的在睡覺，有的在不亦樂乎地玩著手機，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……
這時，一位叔叔站了起來，擠開沙丁魚般的人群，來到奶奶面前。他牽著奶奶的手，攙扶著她走到位置邊。他用身體護衛著奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風景。我想：今日，我見識了中國的好家風！
好家風，好家教一次次見證著我成長的腳步，洗禮著我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。
曬家風亮校訓征文 80
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸跟善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺這一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的`老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺跟我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，跟國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
曬家風亮校訓征文 81
家，給人以溫暖。它是人們的唯必須所，是人們的避風港灣。可是，家要有家的樣貌，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的'？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到禮貌。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了禮貌，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，必須不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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爺爺常說：“良好的家風會讓我們終身受益，人人都會養成好習慣。”
許許多多好的家風不但會形成良好的社會風氣，而且良好的家風又是民族興旺、國家繁榮的根基。中華人民有重視家規的古老傳統，講究“孝”“道”“尊”“誠”等，隨著社會發展，應在新條件下繼承、發揚這些優良傳統。
我家的家風是“勤”，就是勤奮學習或工作。在上學之前，媽媽就經常給我講許多關于勤奮學習的名人典故，比如說：王冕學畫、牛角掛書的李密、囊螢映雪的車胤、頭懸梁錐刺骨的蘇秦與鑿壁借光的匡衡。這些勤奮學習的故事時刻勉勵著我要刻苦向上。上學后媽媽每天陪我學習、練琴，教我古詩與國學常常到十點多，媽媽正是以“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”這樣嚴要求，要我做到起早貪黑，不辭辛苦。按照媽媽的這個標準，我每天早上起來養成了聽、讀英語的`好習慣，晚上完成作業后拉琴、看書是雷打不動的必修課。
爸爸忙于工作經常不能回家，付出了辛勤的汗水是為了我與家庭生活得更好。受到父母的熏陶，我也懂得了勤奮，看書學藝每天都非常有規律，也經常琢磨奧數與英語，而且還樂此不疲。雖然這些勤奮使我的童年少了許多玩的時間，但是讓我收獲最多的是：學習有樂趣，讀書非常充實。終于功夫不負有心人，我現在拿到了非常多證書與獎狀。
在老家每天飯后，一張茶幾一壺茶，一把藤椅幾本書，棗樹下，走廊里，花園旁總能找到爺爺的身影。爺爺天生愛看書，因此大大小小的書柜里擺滿了各種各樣的書，有歷史類的、政治類的、文學類的，還有名人、偉人的專輯。因為我從小養成了愛看書的習慣，因此得到了爺爺非常多寶貴的藏書呢。
“勤”這個好家風給了我一個快樂而又充實的童年，它將伴我一路成長！
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提起家風家訓，我最先想起來的是幼兒園學習的《朱子家訓》“黎明即起，撒掃庭院，要內外整潔，即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點……”當時并不理解每句話的意思，經過三年的小學學習，漸漸地我知道了每個家都有自己的家風家訓，雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風家訓，但是通過幾件事我了解了我家的家風家訓。
四歲的時候我想學習舞蹈，我求了媽媽很久，媽媽才答應，媽媽說：“學習舞蹈很辛苦，要學就要堅持到底，不要半途而廢。”我答應了媽媽。在學習過程中，每當我想放棄時，就想起了媽媽對我說的話“既然學習舞蹈就要堅持到底，不能半途而廢。”所以現在我仍然堅持學習舞蹈。因此通過這件事我從中體會到了一個家訓“做事情不能半途而廢，要堅持到底。”
每次在家里吃飯，我都會剩下一些飯，奶奶說“每一粒米都是農民伯伯的汗水換來的`。”生活中有時候房間的燈沒有關，洗完手沒有關水，奶奶說“要隨手關燈，關水。”所以我覺得通過這件事我學會了要做到人走等滅，節約用水。通過這件事，又提現了一個家訓就是勤儉節約。
以前媽媽經常會把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區的小朋友，有時候也會通過一些其他方式捐贈給一些需要的東西，我問媽媽為什么，媽媽說：“當你有能力的時候就應該捐獻出自己的一份愛心。”所以我覺得我們家的一個家風是做一個善良有愛心的人。
可能還有許多家風家訓我沒有體會到，但是通過四年級的學習，我相信我會明白并體會更多的家風家訓。
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前陣子在電視上看到了一個關于家風的報道。家風是什么？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自身的家風。
那，我家的家風又是什么呢？我深深思考了這個問題，回想起平日里媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的.時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業后才能干其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自身的理想。一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課后認真做好作業，我的學習成績也有所提升了！我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！
我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自身，鼓勵自身，讓自身成為對別人、對社會有用的人。
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我的家是中國千百萬家庭中的普通的一個，但我的家庭中也有不同的地方，就是在這個家庭中一直保持著——軍人的作風。從軍報國是每個家庭成員的一生的驕傲，綠色軍營則成為每個人心中不變的“圣地”。無論歲月交替與時代變遷，軍人的熱血卻代代傳承。
我的爺爺1958年入伍，到西藏去保衛邊疆，當時爺爺才15歲。他1979年轉業，在部隊奉獻了21年，真是了不起！我的爸爸1986年入伍，1991年退伍，也在部隊奉獻了5年。爺爺和爸爸都不抽煙不喝酒。雖然爺爺、爸爸都已經是退伍軍人，但他們一直仍對部隊有著特殊的感情。平日里，他們還一直穿著整潔的綠軍褲，筆直的腰桿，炯炯有神的雙眼，只有雪白的頭發和深深的皺紋寫盡歲月滄桑。
他們的'朋友幾乎全是當兵的，周末到我家，你會發現一屋子全是穿綠軍裝的聚在一起。他們自己至今仍看不慣那些染著頭發、穿著花里胡哨的男孩，他們覺得只有綠色才是最美麗的顏色，軍人作風才是男子漢的象征。因此他們對我要求十分嚴格。他們經常對我說，從小就要養成良好的習慣，要正直，要堂堂正正地做人，他們從小要求我做什么事情都要迅速、要快：起床快、穿衣快、吃飯快、洗澡快……對我像軍人一樣要求。
我們家里所有的人待人接物都很熱情。爸爸也這樣要求我，要講禮貌，講文明，做一名優秀的人。他們對我言傳身教。我從小就在這樣的家庭中體會到許多做人的道理，因此我也認真地按他們的要求：盡心盡力地做每一件事情。我現在努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，長大后爭取考軍校，成為一名合格的軍人，為了祖國和人民的利益，我一定去保衛邊疆。
這個軍人家庭的傳統！鑄就了我們這個普通家庭的家風！我決心今后一定要把它發揚。
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好的家風是父輩們通過身體力行和言傳身教，給后人樹立的價值規范和行為準則。那么，我家有哪些好的家風呢？帶著這個疑問，我向家人請教：
外公告訴我，我家歷來就有一些好的風氣，主要包括孝順長輩、家庭和睦、遵紀守法、勤儉節約、艱苦奮斗、愛好學習等等。外公有八個兄弟姐妹，大哥、二哥從小跟著父親學習手藝，掙錢養家；三姐幫助母親操勞家務，教養五個弟弟妹妹讀書創業。一家人友愛相處，經過不斷開枝散葉，已經發展成為擁有幾十個人的和睦大家庭了。
外婆接著說：“我經常教育孩子要懂得謙讓寬容，善待他人；做人要誠懇，遇事要忍讓，要不怕吃虧，也不沾人家的便宜。”外婆成家后四十年，搬過七處住房，從來沒有和鄰居紅過一次臉，吵過一次架。
爸爸是企業老總，他自豪地說：“愛崗敬業是我的責任和應有的擔當，也是我家的好家風。”老爸每天早出晚歸，平時我很難見到他的身影，還經常出差辦事，忙得顧不了家，為了企業的興旺發展，付出了很多心血。
媽媽在圖書館工作，肩負著傳播知識文化的光榮使命。她意味深長地說：“我們當代人要給好家風增添新的內容和賦予新時代的特色，要把愛黨愛國，遵紀守法，見義勇為，熱心公益，志愿服務作為我家的.紅色家風，在家庭成員中不斷弘揚和傳承。”
聽了家長們的介紹，我認識到好的家風是潤物細無聲的雨露，是教育培養我們修身養性、為人處世的精神財富。我作為新時代的少年，從小就要養成熱愛學習立志成才，長大報效國家奉獻人民的好品德，平時要從身邊做起，從一點一滴的小事做起，把我們民族的好傳統、家庭中的好家風不斷發揚光大，代代相傳，使我們的社會更加文明進步，我們的民族更加興旺發達。
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爸爸媽媽經常對我說：“長大后爭取要成為一個對社會有用的人，而且要做個好人！”他們經常掛在嘴邊的一句話，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思就是，不好的事再小也不要做，好事再小總歸是好事，也要去做。好事其實就在平時的'點點滴滴中。比如讓座位給老人兒童、不亂闖紅燈、不亂插隊……我們都要盡力地去做。
有一次，我和媽媽騎電動車去工大游泳，那邊的紅綠燈非常多。我們走的那條路雖然是紅燈，但對面的車道沒有車子過來，所以好多人都闖紅燈先過馬路了。雖然媽媽一開始沒有闖，可是后來她急了，把電動車往前騎了幾步。我連忙說：“媽媽，不能闖紅燈，不管對面的車子有沒有走，都必須要等綠燈才能走。萬一有一輛車忽然開了呢？綠燈可以再等，生命只有一回呀！”媽媽聽了，笑笑說：“不闖，不闖。”我和媽媽才過馬路。
我們不僅在生活中要遵守社會秩序，做個合法的小公民。在家庭中也要從小學會做個孝敬父母的好孩子。這不禁讓我想起古代《黃香溫席》的小故事。黃香在小時候母親就死了，只有父親來照料他。他就想：“父親天天照顧我，我也應該為父親做點事呀！”于是，他請老師讓他早點回家，能讓父親吃上現成的飯菜。夏天，他感到席子很熱，想到父親肯定也是這樣想的。于是他就悄悄走到父親床邊，打了一桶涼水，用涼水把席子擦了四、五遍。可是他又想，席子濕了人怎么睡呢？于是他每天晚上都用扇子扇席子。
如果我們每個人都做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們的祖國一定會是一個“富強、民主、文明、和諧”的大國、強國！
曬家風亮校訓征文 88
好的家風是成長路上隱形的翅膀，如春風潤物。我家的家風可以概括為“勤、儉、誠”3個字，雖然簡單，卻使我受益匪淺。
首先是“勤”。“世上無難事，只要肯攀登”。我家最勤奮的是外婆，家務幾乎都由她一手包攬。每天起早貪黑，洗衣、做飯、拖地一刻不停。還每天鍛煉、堅持上老年大學。在外婆的'言傳身教下，爸爸媽媽工作也很勤奮。
我當然也不敢松懈了，我每天都會把老師新教的知識點鞏固一下，做到“宜末雨而綢繆，毋臨渴而挖井”。所以，每次老師突擊考試，我都信心十足。不但如此，我還堅持每天看書30分鐘以上，每周背誦一首古詩詞，這不我都掌握了300首唐宋詩詞，大家都夸我是詩詞小達人呢！
其次是“儉”。古人云：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。是呀，外婆連剩菜剩飯都舍不得浪費，我又怎么能亂花他們辛苦掙來的錢呢？
所以這個“儉”的道理一直深深地印在我心里：我從不亂用餐巾紙，洗澡時會把放水前的冷水存起來讓外婆拖地用，不但如此我還會盡快將身子洗凈，少讓水流失。也從不亂花自己的壓歲錢。這使我養成了“不攀比、不浪費”的好習慣，使我受益無窮。
最后是“誠”。這個簡單字眼曾幫助我做出許多重要的決定。如一次跳繩測試，我因為暑假沒練習，只跳了185個，與我平日隨便就能跳200個以上的成績來說，這次跳得實在太差了。
并且有人跳了200個以上，這使我虛榮心一下子膨脹起來。數數的同學恰是我的好友，便跟她商量虛報200個的事，她同意了。可當最后即將報數時，想到我家的家風“誠信”，我還是報了185個。
這便是我的家風使我受益匪淺的家風。
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每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，此刻就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧！
有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，姑姑坐下了，我突然發現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽立刻把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的'男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到此刻我還一向保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，就應具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著。此刻我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的期望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧！
曬家風亮校訓征文 90
家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間涌進我的心里；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一只輕緩溫馨的搖籃
家，是在風平浪靜的海洋里的'一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶涌澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體里，流入我的心田，家的感覺是一葉輕蕩湖心的小舟。
家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是和美、質樸的樂章。
家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂；它以本身卓越的哲理，慰藉著我心靈的空虛。我想知道詩的名字，可是只有一縷清煙隨風飛舞，隨風而逝。家的感覺是一首無字的詩。
家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺是一位慈祥隨和的老者。
我愛我的家！他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。
曬家風亮校訓征文 91
每一個家庭都有家風和家訓，同樣，我們家也有屬于自己的家風和家訓。
我們家的家風很普遍也很簡單，就是讀書學習，每天寫完作業簽完字后，我都要繼續做家里的作業，等把所有的作業做完以后，我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我母親遇見考試的`時候則是埋頭苦學，每天學習到很晚，老是覺得時間不夠，等我都洗漱完要睡覺的時候還在復習，有一次，我到很晚都沒有睡著，看看表都十一、二點了，我媽仍在復習。有時，我媽不用考試，就開始看書，看的那叫個快，簡單來說，我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸，他不看書則以，一看起來那就是一本看完，雖然看的盡是官場之類的小說，但起碼也是書，而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風——讀書學習。
而我們家的家訓則是尊老愛幼、孝敬長輩，就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃，而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用，而長輩就會讓給我先用，我們就這樣推來推去，其實，最后誰吃也沒有什么關系，就是禮貌性的讓一下，做人一定要有禮貌。在公交車上時，有座位先坐上，等看見有一些殘疾人時，把座位讓出來；有孕婦時，把座位讓出來；有老人時，把座位讓出來；有比自己小很多的小孩兒時，把座位讓出來。
做人就是要有禮貌，如果一個人再好但他沒有禮貌，那也不討人喜歡；相反，如果如果一個人再差，但他很有禮貌，那也很討人喜歡，跟前面一樣，做人不僅要有禮貌，尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少，在這之前學習得打下良好的基礎
所以，可見我們的家風和家訓之重要，家風和家訓是一個良好家庭的基礎！
曬家風亮校訓征文 92
家是心靈的港灣，讓漂泊的心靈能夠停靠；家是生活的加油站，讓疲憊的身影滿血復活；家是溫暖的臂膀，讓匆忙的我們能夠依靠。中國是我們的大家，為我們生活能夠無憂無慮，免于戰火的威脅；家是我們的小家，給予我們巨大的溫暖，儲存能量，向明天繼續出發！
我出生于一個四口之家，爸爸，媽媽和哥哥。生活中雖然會有爭執、摩擦，但是仍阻擋不了我愛它的心。上學時，最盼望的'是放假，盼望回家，盼望能夠見到他們，到家每次都會滔滔不絕的分享學校的趣事，而他們也會準備愛吃的菜肴，細細聆聽；工作后，還是最盼望回家，每當遇到工作的困惑，也總想告訴家人，他們總會告訴我如何去做，用他們的經驗來讓自己少走彎路。
哥哥比我大6歲，所以每次都會承擔接送我上下班的責任。雖然年少時會有爭吵矛盾，但隨著年齡的增長，反而更加親密。每次在回家的路上，總會主動問起工作上是否有煩心的事情，無論如何抱怨，他都會全盤接受，然后再同我講道理，以后應該這樣想，以后應該這樣做。
所以我的家風是自由、平等的。我們每一個人都可以在家中發表自己的見解，并且家人都會予以理解，并且告誡以后應該如何去做，少走彎路。并且在這樣的環境中成長，我的性格才會更加開朗，積極、陽光的面對生活。
家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭影響著我們每一個人的人生觀、價值觀、世界觀，影響著我們面對生活的態度與情感。優良的家風就像一根接力棒，需要我們代代相傳！
曬家風亮校訓征文 93
“媽媽，你的鞋子都穿了一年多了，太舊了，今天還是去買一雙吧，好不好？”我問。
“不要了，鞋子沒有破，還好好的，而且我的腳也沒有長大，還是這個碼，不用換了。”媽媽搖了搖頭說道。
“還是換一雙吧，順便買一件衣服，那件外套您都穿了二年了，今年不流行這樣的款式了。”我又說。
“孩子，衣服首先的作用是保暖，一件外套至少也得穿二年啊，要不然太不環保了，環保要從我做起，從小做起。”媽媽說。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起去寧波方特玩，可剛要出門，我突然發現自己鞋子前面有個小小的洞，雖然影響了美觀，但不影響正常穿著。媽媽問我要不要現在去買雙新鞋子來，我想，今天我要去方特啊，如果去買鞋子，那就去不成方特了，可是……算了，我還是不去買鞋子了，一個小洞，不是什么大事。于是我對媽媽說：“媽，鞋子只是有個小洞，不礙事的，您能看出我鞋子上的小洞嗎？”看不出來，兒子。”“那就好了，我們出發去方特吧。”我說。
這天晚上，爸爸正在拖地，拖著拖著，爸爸聽到很奇怪的'聲音，不管它，大約半分鐘后，拖把突然斷成了二截，我從書房走出來，問爸爸：“爸爸，你咋把拖把拖斷了？晚飯吃的太多？”
“我也不知道啊，拖著拖著就斷了。晚飯你爸我只吃了一小碗。”
“那買個新的拖把吧，這樣沒法拖。”我說。
“先別急，讓你爸我先試試能不能修好。”爸爸說。
爸爸用膠水把斷掉的地方粘起來，待快干的時候，用透明膠再厚厚地纏了好幾圈。弄好之后，這拖把還可以繼續用來拖地。
這就是我節儉的一家。
曬家風亮校訓征文 94
家風，談到它我們一定有很多話想說，每個家庭中都有家風，家風就如同糧食一般必不可少。
飯桌上讓長輩先吃晚輩后吃是家風，在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風，食不言寢不語……都是家風，我們家的家風就是勤儉節約。
勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費資源，有一次，我上完廁所后，剛準備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問：“老爸，什么事那么著急呀”爸爸緩了口氣說：“先別沖，去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊，我當什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經的對我說：“這是小事嗎節約要從點滴開始，水是生命之源，你看那些鬧旱災的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節約用水，知道嗎”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性，我看著老爸嚴肅的臉，點了點頭說：“知道了，我這就去把淘米水端來沖馬桶。
”古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”勤儉節約還要從飲食方面做起，雖然爸爸媽媽沒有跟我講，但是他們卻用實際行動向我證明了這一點。
每一次吃完飯后，爸爸媽媽的碗里都干干凈凈一粒米都沒有，而我剛開始時碗里總會有一些剩飯，桌子上不時會灑落一些米粒，因此遭受了爸爸媽媽不少的“教育”。
久而久之，在爸爸媽媽的熏陶下，我碗中的剩飯從此“消失”的無影無蹤了。爸爸媽媽日常生活中的`一舉一動都會影響著孩子，良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的
這就是伴我成長的家風，從中我養成了許多良好的品質，這樣的家風難道不值得傳揚嗎
曬家風亮校訓征文 95
家風是一個家庭都應該有的。它很重要，直接影響到了后代的發展，而我們家就有一個家風——勤儉節約，不奢侈浪費。
小時候，我不喜歡奶奶，每次我跟著奶奶去超市，我很想玩超市門口的搖搖馬，也特別羨慕別的小孩，但奶奶一次都不允許我玩，我的心里一直很不是滋味，在我心中，奶奶就是一個“小氣鬼”。
可十多年后，當我們買下了一套漂亮的新房時，奶奶卻捧著沉甸甸的錢全部遞給了爸爸，雖然這些錢連房價的十分之一都不到，可這是奶奶十多年來掙的血汗錢，她早出晚歸，省吃儉用，從不浪費一分錢。此時此刻，我的眼框濕潤了，原來奶奶并不是我想像的那樣小氣，而相反，奶奶卻是那的偉大無私。
傳承家風從身邊做起，從那以后起，我便決心要做一個勤儉節約的人，把奶奶的`這種美好的品質傳承下去。每當去超市我不亂花一分錢，走出房間我會隨手關燈，洗完手我會把水籠頭擰緊，吃飯時我會珍惜每一粒糧食。記得有一次，我和爸爸去菜市場買菜，爸爸付錢時不小心掉了一個一毛錢的硬幣，硬幣瞬間滾落在角落里，變得骯臟不堪，爸爸覺得只是一毛錢就不想去撿了，這時我趕緊上前阻止了他，我一本正經地說：“爸爸，一毛錢的確很少，可是如果每個中國人都扔掉一毛錢，那這一毛錢將會變成多少?”爸爸聽了，覺得我說得很有道理，不好意思地摸了摸腦袋，并立馬撿起了硬幣，還豎起大拇指，夸我是個勤儉節約的小標兵。
這一刻，我別提有多自豪，因為我不但傳承了奶奶的優秀品質，還用實際行動影響了其他人，我會把這種美好的精神一直保持下去。
曬家風亮校訓征文 96
我們說身教重于言教，但是有沒有比身教更加重要的呢？如果我們在一個更大的定義域里面來看待這個問題，那么，家風從某種角度來說就是更為重要的了。孩子最重要的素質來源于社會遺傳，就像孩子最重要的身體素質來源于生理遺傳一樣，社會遺傳決定了孩子的心理成長基因。而社會遺傳又與生理遺傳不同，生理遺傳只能來自于父母，并上溯到父母的上輩，而社會遺傳來自于和孩子接觸的所有人，首先并且主要是家人，只要和孩子有接觸就會對孩子產生影響，所有能夠進入孩子眼睛的行為和進入孩子耳朵的聲音，事實上都是對孩子進行教育。因此和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質反映的家風就比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。
就像生理遺傳把我們的生物基因密碼隱藏在身體里面一樣，社會遺傳也把我們的成才基因密碼隱藏在我們的`品行中，它限制、制約著人的精神世界的發展，越是需要良好素質的位置，這種深深打在脊髓里的家風的烙印表現的越明顯。好的家風是人生之寶，壞的家風是人生的惡疾。
家風是比身教更加深層次的，而比家風再深一步的是鄉風，所謂“十里不同風”。比鄉風更深層的是區域文化，如“齊魯文化”“燕趙文化”“嶺南文化”“吳越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比區域文化再深一步的就是民族性和國民性了。因此社會遺傳是深深的植根于社會的，當我們用這樣的眼光來看待家庭教育，我們就不會固守那種狹隘的觀念了。
曬家風亮校訓征文 97
我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母都在當地一家工廠上班，平時也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會一起分析原因…… 我家的勤勞之風。我出生于農村，小時候就和山坡莊稼打交道，隨著小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長大。
現在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家里一有時間，我也會受父母的影響，幫助做些家務。 我幫媽媽晾衣服，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會被我們打掃得一塵不染。我家的'智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶余飯后進行些智力小游戲。比如說一些含動物的四字成語啦，描寫春天，花朵的四字詞語等。這不，游戲又開始了，我脫口而出:“馬到成功。”媽媽反應很快:“一馬當先。”爸爸也加入了:“老馬識途。”
我不慌不忙道:“井底之蛙。”媽媽接著說:“亡羊補牢。”爸爸也不假思索:“聞雞起舞。”又到我了:“龍馬精神。”看了這些，你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風么? 我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我說:“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。
爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。我的家里有著各式各樣的風，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經，更美麗，更幸福。
曬家風亮校訓征文 98
中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。
今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：“怎么才能做到尊敬師長？”媽媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”
媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭里有好的`家規是關鍵，在媽媽不在的時候，家規像媽媽一樣，一直管著自己！
我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。
曬家風亮校訓征文 99
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆得，用爸爸得話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們得意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優秀少年。
曬家風亮校訓征文 100
我家的家風家訓——孝、儉、勤；“沒有規矩不成方圓；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，其次是節儉，“勤”就是勤奮；我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，父親母親都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。父親母親的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級一直用到現在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的'；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。父親母親工作很努力，母親很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。父親愛鼓搗他的電腦，母親不會操作時，父親輕點鼠標，就把問題解決了；很多時候，父親的同事在下班后還會向父親請教電腦問題。
勤奮才能讓人上進，在父親母親的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直是很好的。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
曬家風亮校訓征文 101
今天下午，有幸和孩子參加了，市一小組織的”暢談家風，傳承美德“家校交流會。
會議由張愛麗主任主持，會議包括了四部分內容，主持人介紹家風的意義;看視頻了解不同家庭的家風;在座家長講述自己的家風故事;孩子談自己的'感受和收獲。會議中，幾次交流，我都錯失了機會，不是沒勇氣，就是老師沒看見，但家庭教育對我的影響，使我按捺不住自己的內心，思如泉涌。
從小從農村長大的自己，受奶奶的影響巨大，記憶中，奶奶為人和善，樂于助人。不說她幫東家，管西家的故事，因為那根本講也講不完。但但就說說，她經常幫助來村中，做買賣，演出，要飯的外來人，當時村中沒有飯店，沒有賓館，外來的人，最愁吃喝住，奶奶就給他們，送吃，送喝，管睡覺，周圍的鄰居很不解，奉勸她少管閑事，別引賊入室，但奶奶/從來沒有看不起她們，從不做不尊重她們的事，并且總教育我們說”有好心，說好話，行好事，做好人“就這樣，奶奶用自己的一言一行，感染著我們每個人，她的為人處世的觀念，也給她帶來了很多尊重，記得在為她過88歲生日時，幾乎全村的人都為她送來了賀禮，送來了祝福。
后來和爸媽在一起的機會多了，我發現常年跑運輸的爸爸，逢年過節回來，不是我們一家人團聚，反而成了大忙人，為左鄰右舍拉蓋房的沙子，過冬的煤球，拉大家出去洗澡，逛街，游玩。多半時間他從不收取任何費用，但家里永遠有別人送來的各種土特產，吃也吃不完，爸爸總這樣說”人要行好事，做好人，幫助別人，快樂自己”
現在我為人父母了，無論在單位，在家庭，在社會，大家都說我，為人熱情友好，善于助人“我想這可能就是家風的影響吧!
曬家風亮校訓征文 102
記得胡文忠先生是這樣闡述家風的，他說好的家風就是一所學校，我非常贊同這句話所傳達的觀點，因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風一句話兩句話還真是說不完。
我的父母親學歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學習上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會批評或責罵的。無怨無悔，認真改過便好。老媽是一個很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個手指就能數得過來，所以，我和姐姐也非常堅強，這點倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質。老爸表面上看起來特別嚴肅，我的小伙伴家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。們平時在我家玩心里多少都有著害怕他，其實他是個特別有意思的'人，只有在大問題上才會顯得特別理智，平時對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見都會采納，感覺他們不像傳統里的父母一樣刻板專制，這點特別欣慰。我們有時候在一起聊天，因為代溝的問題，他們也主動和我們交流，從我們角度考慮問題。其實，對于這樣的家庭環境，我是特別喜歡的。
都說家風影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態，也多虧了這樣的家風，家風通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以，我愛我的家。
曬家風亮校訓征文 103
家風就是每個家庭的道德標準：誠實、勤奮、節約。
勤儉節約就是我們家的家風，因為我爸那一輩從小生活拮據，所以不管吃、穿、用、度都非常節省，久而久之，我也漸漸的受到了節約的熏陶，因而養成了許多優良的習慣：愛惜糧食、珍惜時間、合理用錢……
當然，過程是非常艱辛的，家人為了讓我養成習慣，不惜對我嚴格要求，哪怕犯了一點兒錯誤都會立即讓他們火冒三丈。所以，我也盡力地去做，默默地去忍受，因為我也知道這是優良的習慣。但是有一次我卻受到的嚴厲的'懲罰。
記得有一次，吃早餐的時候，眼看要遲到了，我趕緊吃著蛋炒飯，但非常難吃，情急之下，我索性把吃到一半的蛋炒飯全部丟進垃圾桶里，然后長舒一口氣，背著書包揚長而去。下午放學回來時，發現爸爸坐在沙發上，陰沉著臉，喝道：“羅皓揚，過來！”我聽了不僅寒毛一豎——因為通常會有大事發生。果然，爸爸把我叫過去后，先用各種大道理訓斥我，再對我用荊條用力狂抽，并且要我發誓以后不要浪得糧食……訓完后，我不顧一切沖進臥室，捂進被子里哭了，淚水沾濕被子，好不容易安靜下來，我又細想：“這畢竟是我不對啊，要是我不浪費糧食，他不是就不會罵我嗎？”于是，我停止了對那事的耿耿于懷，繼續努力節約，終于，“功夫不負有心人”我終于養成了這樣不易養成的習慣。
節約，多么普通的詞兒，但又是多么難養成的習慣，這就是屬于我的習慣，屬于我醉可貴的品質！每當想起節約“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首熟悉的詩則會立刻浮現在腦海中，久久不散……
曬家風亮校訓征文 104
家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標。我的家風是“自立自強，教育興家”。
自立對我們的成長是非常重要的，我曾經也有過很多次自立的過程，記得八歲的一天，我瞞著父母偷偷跑到田野去玩。我被那兒的.風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，我掉進了田壟里，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽咪找到這兒來拉我上去。我坐在地上一直等，想起了父母經常教育我要自立，并叫我自己干事情。我現在是不是也應該自立一下呢？于是，我抓住樹枝，一步一步往上爬。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也著地，四肢都用上來爬，終于爬了上去。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經歷了一次自立的過程。
“人生當自強”也收入到了我的家風中，記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然后騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都蕩開了，車子平穩地過去了。又到了干泥巴路，這條路有許多濕泥巴時踩上去干了以后而變硬的腳印，十分崎嶇不平。我使出全力，向前沖去，車子一直顫抖著，但沒有倒。這時，我由于沒有看清方向，一下子沖到了田野里，有一次失敗了。我打算不練了，但是又想起家人經常教育我要自強，心里很是猶豫。最后，我還是打算不向困難低頭，于是我又騎了上去，一個勁地向前沖，并注意方向，終于騎了上去。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗。
曬家風亮校訓征文 105
我問媽媽，什么是家風，媽媽說家風是家庭的風氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說好的家風能教育出好孩子。下面我就從幾個方面來說說我們家的家風吧。
首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長輩。爸爸媽媽并不只是說教，而是用實際行動來做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問暖，照顧周到。我就知道，這時候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個孝順的孩子。
媽媽還教育我要保護環境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說這樣第一污染環境，第二會加重環衛工人的勞動量。我平時還養成隨手關燈，節約用水，碗里不剩一粒米的'習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會跟我說一米一飯都是農民的汗水種出來的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的一切。
爸爸教育我要誠實守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實做人，踏實做事。不能養成沾小便宜的習慣，自己的一切要自己努力來換取。我現在能做的就是踏實學習，使自己成長為一個將來無論做什么都對社會有用的人。
媽媽教育我要善良友愛。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會這樣呢，因為有一次媽媽的的車鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛的傳遞。
這就是我的家風，你們的呢？我們來互相學習吧。
曬家風亮校訓征文 106
家風是美德的傳承，家風是道德的標準，家風是行為的準則。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”家風似春風、如細雨，在無形中滋潤著每個家庭子女的成長。
我的姥姥退休前是商場的一名員工，當時由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看著年邁的姥姥，我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿汗珠，喘著粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥：“當時你年紀已經很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責任!”
受姥姥的`影響，媽媽也在傳承著家風。媽媽是一名高中老師，每周都會有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無論多晚，不管刮風下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那么遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她說;“我是一名老師，我要保證學生的安全，讓他們回去能睡個安穩覺，這是我的這責任。”
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什么事，你都要負責任。在學校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學們創造一個安靜的學習環境，我還盡力幫助那些在學習上有困難的學生，提高他們的學習成績……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風，努力做社會有用的人，為社會做貢獻!
曬家風亮校訓征文 107
每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩，不成方圓！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自身那多錢，卻不愿意給我一點。
然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立刻藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事:有一個小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對嗎？
我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的`不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。
“小時偷針，長大偷金！”從小要養成不錯的習慣，一定要嚴謹，守住自身的家風，這就是我家的家風！
曬家風亮校訓征文 108
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的'批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
曬家風亮校訓征文 109
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”也就是國有國法，校有校規，家有家風。而道德來源于什么？對，正是那優良的家風。
如果讓我談談我的傳統家風，那么只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽說了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院里守著。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守著。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，說是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想著為媽媽送去，讓她不那么累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那么長的路了。最后，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子里，然后一個提著一個角，一邊走一邊聊天，很輕松地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的家風，做一個有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。
每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的'家風只要是良好的，并且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有著重要關系，家庭和睦，社會風氣好，國家才會展示出和諧團結的畫面，那不是每個人都希望的嗎？
讓我們一起發揚家庭的良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。
曬家風亮校訓征文 110
中國自古便是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。俗話說得好：“無規矩不成方圓”。從孟母三遷到岳母刺字。家家戶戶戶都有自己獨有的規矩，我家也不例外。
爸爸常常告訴我：“百善孝為先，百孝順為先”。所以，如果爸爸媽媽在一件事上爭論不休，各執一詞時，家里的長輩們不管是經過一番深思熟慮，還是隨口一說，都是值得爸爸媽媽參考并認定的。又比如說，爸爸一直不怎么喜歡吃油膩的東西，可外婆畢竟不太了解，喜歡給爸爸做紅燒肉，用紅燒肉里的湯給爸爸拌著飯吃。爸爸只好咬牙吃了下去，還自個兒夾了幾塊油光閃閃的五花肉，一邊吃一邊說外婆年紀都六十出頭了，可做菜的技術卻還是那么好。
媽媽也常告訴我：助人為樂，樂于助人。所以，在公共汽車上，媽媽總是為他人讓座。如殘疾人、孕婦、兒童。又比如說，媽媽有次拾金不昧，并找到失主，失主感謝萬分，可媽媽卻一笑而過。
除了這些，爸爸媽媽還要求我：見到老師敬禮問好，遇見同學招手說早。在學校，不打不鬧，不瘋不叫。在課堂，認真聽；在課間，看讀物。
如果我做得不好，爸爸媽媽便會依照實際情況處罰批評或教育。在3至6歲，爸爸媽媽會采取一種方案，就是如果你做了一件好事就可以換一顆星星，一顆星星很容易得到，如給媽媽揉揉背。但在這不經意間，就養成了一些基本的好習慣。在7至10歲，也就是記憶期，就必須換一種方案，不能讓你記住付出就是為了索取。總而言之，爸爸媽媽會在不同的.年齡段精心制作同步的方案。
有了家規家風，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
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