【熱門(mén)】小學(xué)生觀(guān)察作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀(guān)察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇1
一天放假，我做完了作業(yè)，閑暇無(wú)事。
下樓玩時(shí)，我在2樓的水管邊見(jiàn)到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動(dòng)不動(dòng)，我試著用鐵絲去撥它，它仍沒(méi)有反應(yīng)。“唉，這小昆蟲(chóng)死得太可憐了。”我正要下樓梯時(shí)，又下意識(shí)地回了回頭，沒(méi)想到不回不知道，一回下一跳：金龜子掙扎著翻了個(gè)身，又向水管爬了過(guò)去。出于好奇，我一步一小地跟著它走。突然，金龜子爬到水管邊一厘米處，便停了下來(lái)，頭頂上的兩根觸須不知怎么的，左右搖擺，仿佛在偵察著什么。我可等不及了，忙上樓拿了一只透明的塑料碗罩住了金龜子，向前一推，它便掉進(jìn)了水管前邊的凹槽里。
我本以為它會(huì)繼續(xù)向前爬，可他仍一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察情況。過(guò)了五分鐘，金龜子動(dòng)了，它“英勇”地向挺進(jìn)，到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飛了起來(lái)，朝遠(yuǎn)處飛走了。原來(lái)，那只金龜子左前肢受了傷，緊急降落在了這里，它“裝死”是在休息啊。
可是，金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示：做人要十分小心謹(jǐn)慎，不可太張揚(yáng)了。我一定會(huì)把這事銘記在心！
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇2
荷花很美，它不但形態(tài)各異，姿態(tài)也很優(yōu)雅。
荷花長(zhǎng)在池塘里，它很調(diào)皮，經(jīng)常讓它那可愛(ài)的藕寶寶去參加“萬(wàn)魚(yú)狂歡”，而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。
荷花的花瓣粉紅粉紅的`，形狀也就多了去了。有的是三角圓，有的是半圓，有的是橢圓。黎明的時(shí)候，荷花就長(zhǎng)出一顆顆晶瑩透亮的小露珠，就像粉紅的玉盤(pán)上托著許多鉆石。中午時(shí)分，太陽(yáng)高照，雖然沒(méi)了小露珠的襯托，但在太陽(yáng)的照耀顯得更加的紅艷。荷花全身是寶，不僅可以當(dāng)中藥吃，還可以用來(lái)泡茶……
我真愛(ài)這亭亭玉立的荷花。
小學(xué)生觀(guān)察作文 篇3
提起螃蟹，大家都會(huì)想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π贰Ｎ野阉旁谂枳永铮⒖叹淦饋?lái)，還不安地走動(dòng)著。可能換了“新房子”，心里很害怕，我想。“過(guò)幾天就好了。”爸爸在一旁說(shuō)。“那它們吃什么呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧。”我連衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對(duì)著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對(duì)鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機(jī)，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計(jì)多端”呢！
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