小學(xué)生記事作文

    時(shí)間:2022-03-21 11:32:19 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)生記事作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生記事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)小學(xué)生記事作文3篇

    小學(xué)生記事作文 篇1

      人生就像一部照相機(jī),將每件事情都想儲(chǔ)存在記憶卡里。但是隨著慢慢成長(zhǎng),有的事情以被我們“刪除”,而有一件事情,讓我永遠(yuǎn)刻在心中。

      那是一個(gè)涼爽的早晨,我高興的走進(jìn)教室,交上作業(yè)后就開(kāi)始讀英語(yǔ)了。黃老師批改作業(yè)到了我們那排,我最害怕老師改大練習(xí)冊(cè)了,因?yàn)槲抑雷约旱拇缶毩?xí)冊(cè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真。突然,老師大聲叫到:“張競(jìng)戈,你過(guò)來(lái)。”我忐忑不安地走到老師旁,“你看你,哎……”老師嘆了口氣說(shuō)。我瞅了瞅練習(xí)冊(cè),都是對(duì)號(hào),沒(méi)有錯(cuò)號(hào),頓時(shí)有點(diǎn)丈二的和尚摸不到頭腦了。

      “老……老師,你能……能告訴我,我怎么了嗎?”我說(shuō)道。

      “你是真糊涂還是假糊涂啊?你是不是讓別人幫你寫(xiě)作業(yè)啊?”老師用鋼筆點(diǎn)著大練習(xí)冊(cè)說(shuō)。

      “沒(méi)有啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō)。

      “你再說(shuō),我都教了十幾年書(shū)了,你還能騙了我?”老師打斷了我的話語(yǔ),大聲批評(píng)我。“把你家長(zhǎng)電話給我。”老師不再跟我費(fèi)口舌我,直接給我要電話。

      我的心碎了,那不爭(zhēng)氣的淚水一下子從我眼里流了下來(lái)。我看了看大練習(xí)冊(cè),的確寫(xiě)得難看,而且換了鋼筆水的顏色,但是,我保證,我絕對(duì)沒(méi)讓人替我寫(xiě)作業(yè)。回到家,我把事情一一說(shuō)了后,又把大練習(xí)冊(cè)給了爸爸媽媽看,爸爸也起了疑心,問(wèn):“真是你寫(xiě)的嗎?”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我的淚又嘩的一下子流了下來(lái)。哎,這一次我可真冤啊!

    小學(xué)生記事作文 篇2

      我的生日終于要到了,親戚朋 友們給我買(mǎi)的禮物五花八門(mén),有遙控直升飛機(jī),有手機(jī),有平板電腦等等。

      生日的那天早晨,媽媽給我買(mǎi)來(lái)的雙層生日蛋糕已經(jīng)放在西餐桌上了,姑姑和姑父已經(jīng)買(mǎi)好了各式各樣的菜。客人們都到了,生日聚會(huì)開(kāi)始了。爺爺燒的菜又多又香,有炸雞腿、鴨舌、糯圓、黑木耳、紅燒肉等等。打開(kāi)生日蛋糕,一陣陣濃濃的奶香飄了過(guò)來(lái),讓我口水流下三千尺。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了生日蠟燭,蠟燭照亮了整個(gè)房間。我對(duì)著蠟燭許了個(gè)愿,一口氣把蠟燭吹滅了。開(kāi)始吃飯了,我拿起碗筷,津津有味地吃了起來(lái),不到二十分鐘,我已經(jīng)吃了兩碗飯,像餓了三天三夜沒(méi)吃東西的餓狼。吃完飯,大家都忙著包紅包給我。我捧著厚厚的一疊錢(qián),真是太幸福了。

      今天的生日聚會(huì)真是太讓人難忘了,太讓人開(kāi)心了。

    小學(xué)生記事作文 篇3

      這周是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。今年的科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)又是那么地吸引同學(xué)們。相信每個(gè)崇文的學(xué)生,在這精彩的'五天里,都過(guò)得很開(kāi)心,很快活!

      讓我印象深刻的是星期三下午的參觀赤山埠自來(lái)水公司,考察楊公堤浴鵠灣附近的水域和星期四下午的科普課堂超市。

      首先來(lái)說(shuō)說(shuō)星期二下午的參觀和考察吧!

      那天下午一點(diǎn)多,我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了赤山埠水廠。到了里面后,我們聽(tīng)講解員講解后才知道:原來(lái)渾濁的江水變成干凈·衛(wèi)生的飲用水需要經(jīng)過(guò)四個(gè)過(guò)程。分別是:混凝。沉淀。過(guò)濾盒消毒。我們還觀看了整個(gè)過(guò)程。參觀好了后,我們來(lái)到了楊公堤浴鵠灣附近考察水域。浴鵠灣不僅水清澈見(jiàn)底,風(fēng)景也十分優(yōu)美。典雅。有的同學(xué)來(lái)到河邊收集水樣,有的同學(xué)拿出自己的相機(jī)“亂拍”,不放過(guò)任何一個(gè)角落……這次的外出活動(dòng)很順利,大家也在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)!接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)星期四下午的科普課堂超市吧!我上的是科普論文。下午一點(diǎn)鐘我和幾位同學(xué)來(lái)到了電腦教室,老師在講臺(tái)上給我們講了很多今年的頭腦風(fēng)暴,讓我們選一個(gè)。我選了一個(gè)關(guān)于一天平均每人的碳排放量。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜尋和調(diào)查詢(xún)問(wèn),我得出的結(jié)論是:中國(guó)一天平均每人的碳排放量是40Kg。這個(gè)答案實(shí)在讓我大吃一驚!

      為期五天的科技節(jié)結(jié)束了!在這五個(gè)下午里,我們學(xué)校舉行了很多精彩活動(dòng),有:開(kāi)幕式,挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù),外出參觀考察,科普課堂超市和閉幕式。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心里……

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