小學生寫事作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫事作文1
全班男生都怕我和小金，因為我倆是班主任小助手，專管班級紀律。吃飯時，我一瞪向某位不乖乖吃飯的男生，那位男生就會馬上安靜下來，身體還會顫抖。午休時，班級男生太鬧騰，小金大吼一聲，“全班男生都給我站起來午休，立正站好！”男生們不敢不服從他的指令，迅速立正站好。
我怕老鼠，有一次出操完，我走過橋邊，一只老鼠從我腳下竄過去，我尖叫一聲，“啊！救命啊！”閉上眼睛就跑，同學看見了哈哈大笑，“老鼠都怕，膽子那么小，還班主任小助手呢！”
外公怕外婆，這是公開的秘密。每當外公不聽外婆的話，外婆只要一斜眼，大喊一聲，“你說什么？”外公就不敢不聽她的話了，讓他干什么就干什么，上前一臉堆笑，“是，大人！”有時候還會說：“不要生氣，喝杯水消消氣！”他還偷偷跟我說這不是怕外婆，我可不信。
小學生寫事作文2
今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場。
每堂課的開始，都是先列隊站好，然后圍著足球場慢跑圈。接下來教練會教我們新的踢球動作，例如：腳內側傳球。有時會玩一些小游戲。在上課過程中，我一旦東張西望，就會遭到教練嚴厲的批評。
上半節課結束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節課就是激烈的比賽環節了。教練把我們分成紅、藍、彩三個隊伍。有一次，我當守門員：對手猛一射球，那球“嗖”一聲，就從我雙腳之間穿進了門，我連飛身攔球的動作都沒來得及做呢！還有一次，我當前鋒：起先，三個對手圍住了我，我就小力把球傳給隊友，那三個對手正在忙調轉方向時，這時我的隊友又迅速把球回傳給了我，我迅速對準對方的球門，大力一腳，球進了！我們興奮地跳了起來。我很喜歡踢足球，因為踢球不但可以鍛煉身體，還教我學會了團結合作！
小學生寫事作文3
今天，二零一二年五月二十三日，我出生整整十二年了，十二年前的今天我呱呱落地。現在十二年后，我已經是一個大姑娘了。上七年級了，我長大了。
我一天天的長大，父母一天天的慢慢點老，父母從十二年前的今天對我進行扶養，十二年了，父母無怨無悔，父母盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，父母不吃留給我，我每取得一次好成績，媽媽比我還高興，我如果生病了，爸爸比我還痛苦。每一次爸爸打我之后，第二天都會發現爸爸的眼圈紅紅的，其實我們受苦，父母心里也不好受啊。
現在我長大了，知道了父母的辛酸，我就不會再惹父母生氣，父母真的不容易。
爸爸媽媽我真的長大了。
小學生寫事作文4
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細地找著，最后一共摸到十幾個螺絲和四只小螃蟹。因為要過年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們在老家呆了兩天才回到溫州。老家真好玩。
小學生寫事作文5
今天，美術課我們做小刺猬。
首先，我做了一個身體，鼻子向上翹真有趣。然后，我做腿，在腳上用牙簽劃了兩條線。之后，我做了一對水汪汪的眼睛好奇地看著我，我再做耳朵，兩只耳朵拼起來就是一個圓形。我想：一只刺猬怎么會沒有刺呢?我把牙簽的兩頭掰下來插在刺猬身上，又揉了幾個圓果子插上去，可真像刺猬正在找果子呢!
別人的小刺猬也很可愛它們一起“玩”像小朋友一起游戲，我們仿佛來到了森林，看見一只只刺猬正在找果子，一個個找到了果子樂開了花呢!
玩橡皮泥可真有趣啊!
小學生寫事作文6
又是一節考試的數學課。唉，真不巧啊，我得了重感冒，十分難受，但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時，下課的鈴聲響了，我似乎猛然驚醒，緩緩動著的'筆尖快起來了，就10秒鐘，算完了最后兩道題！心中的石頭總算放下了，但是還是十五個吊桶打水——七上八下。 考試分數很快就下來了，我不禁嚇住了，心臟都快要蹦出來了，周圍同學有的分數比我的還低，但是這也不能安慰我，眼眶里的淚水在準備流下，不停地打轉。那張又我名字的卷子竟然只有68分！
太慘了！ 回家后，媽媽聽了我的匯報，竟然沒有暴跳如雷！但是媽媽的臉上還掛滿了問號，而后，她讓我主動分析試卷。聽完媽媽的平靜話，我怦怦亂跳的心似乎才安穩下來，要知道，媽媽的嚴厲是出名的。看來，這個68分太有震懾了！
掩卷沉思，我很高興有我這樣的媽媽，所以我不能仍然考低分數了！我要在期中考試中沖進前10名，讓媽媽臉上的問號拉成嘆號，我的奮斗之心點燃了......
小學生寫事作文7
星期六，爸爸媽媽帶我去游泳，我可高興極了，我在去前，準備好了任何東西，真是“萬事俱備只欠東風”。
到了游泳館，我可是只‘“旱鴨子”，游泳課不擅長，在我猶猶豫豫時，游來了一個大姐姐，她認真地教我，大姐姐對我說：“游泳不能三心二意，要認真，否則你怎么都學不會，只是在浪費時間。”聽了大姐姐的話，我更加認真，下定決心一定要學會。姐姐說：“游泳，要慢慢來，可不能半途而廢。”我學了半天，終于學會了“狗爬式”，之后便挑戰大姐姐了。我已開始就使出吃奶的力，爬呀爬，可新手就是新手，落后了一大截，我下定決心，下一次要“打反戰”，時候不早了，爸媽便催我回去，我便戀戀不舍回家了。
在車上，我可還心想著下次還能見到那個姐姐嗎?見到了我能超越她，達成我的話嗎?千絲萬縷的思緒，連綿不斷的畫面，漂浮著……
小學生寫事作文8
今天，我和爸爸、媽媽還有爺爺，一起到三垟地里去摘豌豆。
我們開著小船，行駛在清澈的河面上，一陣陣甌柑花的香味迎面撲來，真是讓人心曠神怡啊!很快就來到了三垟地里，我就看見一串串又大又綠的豌豆夾掛在綠葉底下，我迫不及待地摘了一串又一串豌豆夾。我又摘了幾串豌豆夾，手開始有一點痛了，我就拿來剪刀，咔嚓一聲，一串豌豆夾就輕而易舉剪下來了。過了一會兒，我看見滿地都是豌豆夾。
通過摘豌豆讓我懂得了一個道理，只要有付出就一定有收獲。
小學生寫事作文9
今天我早早的來到外婆家搗年糕，剛下車外婆正好要把米粉裹在沙布里放在籠屜上蒸，我馬上跑過去幫外婆的忙。
等米粉蒸好后外公就把米粉倒在石臼里用大石錘搗，接下來就需要看2個人配合默契，石錘往上抬的時候，需要另一個人迅速的翻動米粉團，使米粉團的各個部分都能受到錘搗，就像和面一樣。搗好的米粉團放在菜杍油的案板上，這時就可以制作自己喜歡的造型了。我做了金元寶，小兔子，小刺猬。我還吃了一大塊呢！
搗年糕可真是又好玩又好吃啊！
小學生寫事作文10
從我生下來到現在已經有許多天了，但是只有一天我永遠忘不了，但是只有一天我永遠忘不了，那一天我敢怒不敢言。
今年，初一下了一場大雪，有許多小孩在雪地里玩，下午，我穿上套鞋，迫不及待得沖向樓下，哇！好一個白色的世界，房子戴著白帽子，松樹穿著白色的棉襖，小草變成了白色的地毯，隱隱約約傳來了一陣陣歡笑，那是伙伴們在嬉戲，我也加入了他們的行列，不一會兒，一個雪球砸中了我的臉，頓時我就變成了圣誕老人。這時我們院子里的孩子王——郭劍跑了過來，他馬上拿起雪球向我身上砸，我火了，大叫道：你砸我干嗎！他說，嘗嘗我的厲害，說完把我摁在了地上，我敢怒不敢言。
晚上，我想起這件事就可恨，我永遠忘不了這件事。
小學生寫事作文11
今天，我們班嚴正天的爸爸來了，他要教我們玩他兒時的游戲。
嚴正天的爸爸，他給我們看了他們小時候玩的游戲，有跳皮筋，有跳格子，也有斗雞，還有滾鐵環等等，今天嚴正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環。老師說以前滾鐵環非常流行，同學們上學也把鐵環滾過去，有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環了。老師看出了我們很想玩的眼神，于是就帶我們去大操場玩滾鐵環了。 我們來到操場，老師首先給我們示范了一下怎么滾，于是我們知道了大概怎么滾，大家便躍躍欲試。我拿過鐵環，好不容易才讓鐵環滾了起來，但鐵環還是東倒西歪，像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次，可還是不會滾鐵環。
上課的鈴聲響了，我們便回教室了。
小學生寫事作文12
上一周，媽媽因為開會有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質量還是出現了一些問題。
早上喝的牛奶，爸爸沒有幫我把牛奶加熱，我怕燙傷自己也不敢去，所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來，我寫完家庭作業后收拾書包睡覺了。第二天才發現爸爸因為不知道老師對作業的要求，沒有給我簽字。
在媽媽不在的日子里，爸爸也能送我上學，但是家里亂七八糟的，我盼望著媽媽能早點回來。
小學生寫事作文13
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個小伙伴正積極地討論著。“干脆我們打雪仗吧!”我大聲地說著。
我們來到了雪地上。這里有的堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說著。“別得意，我們組會以弱勝強的。”他們自信地說著。“現在雙方都氣勢洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語道。開始“戰爭”了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地說。說著，我們全都坐在了雪地上……
小學生寫事作文14
在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒有，我從來都沒為他們去付出些什么，他們一直默默付出，而我卻什么都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對于爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。
是啊，我也要付出啊。
小學生寫事作文15
星期二下午的體育課上，歐陽老師教我們學蛙跳。當時，我心想：蛙跳那么簡單，歐陽老師還用得著教嗎?
一開始，歐陽老師給我們做了示范動作，要求我們連續跳三個大方格，每個大方格由三下蛙跳完成。第一輪跳完后，只有部分同學基本按照老師的要求完成。我雖然跳過去了，但是，蛙跳的動作十分不標準。歐陽老師看到這種情況，又非常耐心地給我們講解蛙跳的動作要領，并且，一邊講解一邊不停地做著示范動作。最后，讓全班同學跳了三遍，同學們才掌握了蛙跳的動作要領，都跳了過去。同學們一個個累的氣喘吁吁，腰酸背痛!
原來，蛙跳看起來簡單，但實際并不簡單。以后，我無論學習什么本領，都要虛心學習，不能有輕視心理，否則，什么都學不會學不好!
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