小學生我的中國夢征文「整合」

    時間:2022-01-31 11:41:40 小學生作文 我要投稿

    小學生關于我的中國夢征文500字「整合」

      《第一篇》

    小學生關于我的中國夢征文500字「整合」

      每一個人都有自己的夢想,有些人是想當科學家,用發(fā)明給人民的生活提供便利,有些人想當廚師給人們做出美味的食物,有些人想當藝術家給人們畫出藝術作品,有些人想當醫(yī)生,用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛,我的夢想做一名像孔子那樣有教無類的老師。

      我張開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正坐在辦公室里,看著報紙,辦公桌上有許多紅筆和許多作業(yè),還有一杯溫溫的咖啡,我放下報紙,從辦公桌下面拿出幾本作業(yè)檢查。

      過了半個小時,早讀課開始了,我拿出幾本課本向教室走了過去。

      我走到講臺前,同學們正在朗誦著古詩,他們是那樣認真,我仿佛在書海里慢慢地散步,心里感到無比喜悅,直到早讀下課,我才如夢初醒,原來我剛才被學生的書聲感染了。

      大概過了10分鐘,開始上課了,我走進教室,看見同學們的課桌上都放著課本,臉上掛著燦爛的微笑,我拿起粉筆在黑板上寫出;《最大的麥穗》,我拿出克本文同學一個問題;你們知道蘇格拉底是誰嗎?大家都說;“他是古希臘的一位大學者,他安排弟子們去麥地尋找最大的一顆麥穗,而弟子們一再錯失良機,沒有把眼前最大的一顆麥穗握在手里,最后并沒有完成老師交給的任務,他們悟出一個道理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一顆麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”。就不失良機的的摘下它;有的人則一再地錯失良機當然追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中這才是實實在在地。我聽了這位同學對蘇格拉底的概括后,我為他說了一聲‘你真棒,大家應該先這位同學學習,提前了解課文內容這樣才能更好的學習課文的主要內容。

      我忽然聽到一聲;“棟”原來我剛才正在做夢呢,但我會認真學習,努力向上,實現(xiàn)我的夢想。

      《第二篇》

      作為擁有良好品德的中國人,我們都應該有一個美好的中國夢。我覺得夢是一個既虛假,又真實的東西。我的夢想就是當一名優(yōu)秀的老師。

      假如我當了老師,我不會給學生們上課,而是帶他們去野外露營、采蘑菇、抓野兔、拔野菜等來鍛煉他們的自理能力,讓他們學會自理,變得自立!

      假如我當了老師,我不會讓學生們做那些枯燥的作業(yè),而是帶他們去秋天的楓葉林采集樹葉標本、去春天的大草坪抓昆蟲、去夏天的海灘練習游泳、去冬天的松樹林欣賞美麗的臘梅和蔥郁的松樹……讓他們體會大自然的美,知道大自然的神奇,學會自己探索奧秘!

      假如我當了老師,我會關心呵護我的學生,有同學生病了,輕則我會及時把他送到醫(yī)務室;重則我會把他送到醫(yī)院,與家長聯(lián)系。我對待學生們,會像對待兒女一樣溫柔,讓學生們感到人間的溫暖!

      假如我當了老師,我不會只讓他們學語文、數(shù)學和英語,而是開展許多興趣課:如畫畫課、音樂課、朗讀

      課、演講課等來讓他們獲取自信,擁有豐富的想象力,還擁有驚人的創(chuàng)造力,讓他們做自己想做的事情。

      啊,老師這個職業(yè),是多么的神圣啊!我將來要努力學習,爭取做一個優(yōu)秀的老師!

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