小學(xué)生作文400字

    時(shí)間:2021-07-07 18:33:21 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)生作文400字10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】小學(xué)生作文400字10篇

    小學(xué)生作文400字 篇1

      “加油,加油!”咦,什么聲音?哦!原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀!今天有一場(chǎng)拔河比賽,由五一班對(duì)五二班。

      比賽還沒(méi)開(kāi)始,兩隊(duì)隊(duì)員就開(kāi)始摩拳擦掌了,火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊(duì)隊(duì)員也跟著一起起勁,不住地喊:“加油!”醫(yī)務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應(yīng)付突發(fā)情況。

      裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。五一班的選手們像小老虎一樣,手握著繩子,雙腿蹬著地,臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱,他們井然有序,嘴里喊著:“一二拉,一二拉……”就這樣,紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí),五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量,紅繩瞬間回到了中線。這時(shí),場(chǎng)外的啦啦隊(duì)炸起了鍋,一句句加油的話語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊(duì)伍同時(shí)發(fā)力,這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)又一次炸開(kāi)了鍋,“五一班加油!”“五二班加油!”這些啦啦隊(duì)隊(duì)員都要喊破喉嚨了,有的還甚至想上去幫幫本班的隊(duì)伍。就在這時(shí),五二班的選手突然發(fā)力,讓五一班的選手措手不及,紅繩過(guò)了邊線,五二班取得了勝利。

      比賽結(jié)束了,當(dāng)裁判宣布:“五二班勝利!”五二班的啦啦隊(duì)和選手歡呼起來(lái)。這時(shí),他們看見(jiàn)五一班的選手像泄了氣的皮球一樣,于是,他們跑過(guò)去安慰五一班的選手:“別灰心,下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的!”這讓我明白了一個(gè)道理:友誼第一,比賽第二!

    小學(xué)生作文400字 篇2

      說(shuō)到洗澡,對(duì)我來(lái)說(shuō),那真是一件爽快的事!

      每次放學(xué)回到家,我就滿身大汗直奔浴室,一打開(kāi)蓮蓬頭,我就“皮皮挫”,冷得直發(fā)抖,還要等熱水出來(lái),我恐怕變成“冷凍雞肉”了。我趕緊跳呀跳,熱水終于出來(lái)了。泡在浴缸里好舒服,這時(shí)我感覺(jué)我好像又變成“香菇雞湯”了。興災(zāi)樂(lè)禍的姐姐在浴室外說(shuō):“排骨雞!再加一點(diǎn)”巴斯克林”味精,會(huì)更好吃喔!”我恨得牙癢癢的,回她一句:“可愛(ài)的美人豬,要換你進(jìn)來(lái)殺豬了嗎?”她終于氣呼呼的跑走了,我可以盡情的唱歌、洗澡了。

      我專用的“蓮蓬頭麥克風(fēng)”出場(chǎng)了!我騰云駕霧,快活似神仙,也不用擔(dān)心那只美人豬來(lái)煩我了。我狂吼亂叫、聲嘶力竭,盡情的唱歌,都不會(huì)有人來(lái)吵我,實(shí)在是太爽快了!

      正當(dāng)我唱得心花怒放、渾然忘我,這時(shí),討厭的姐姐又來(lái)三催四請(qǐng),她不耐煩的高喊:“雞湯燉好了吧?該煮熟起鍋了吧?”我不甘示弱的說(shuō):“好啦!換你進(jìn)來(lái)殺豬了!”我得意洋洋的走出浴室,揚(yáng)長(zhǎng)而去。腦后,我看見(jiàn)一只肥嘟嘟,歌聲很難聽(tīng)的美人豬,寬衣解帶,準(zhǔn)備進(jìn)“屠宰場(chǎng)”了!

    小學(xué)生作文400字 篇3

      每個(gè)人都有自己的母親,母親為我們付出了很多。有時(shí)在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí)在烈日中為我們遮擋驕陽(yáng);有時(shí),在我們受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們;有時(shí),在我們困難時(shí)伸出援助之手……這就是您,母親。

      在我的腦海中總有這么一段回憶,使我難以忘卻。那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午,我去學(xué)校時(shí),還天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。到了學(xué)校,可不知從哪兒飄來(lái)一片烏云,搞得天昏地暗,下起了傾盆大雨。放學(xué)了,那雨還在不停地下,我著急了:雨這么大,又沒(méi)有傘,怎么辦呢?于是,我跟同學(xué)一起打傘,來(lái)到一株高大的梧桐樹(shù)下面等待媽媽。十分鐘過(guò)去了,我焦急不安,可就在這時(shí),一把雨傘從我頭頂展開(kāi),后面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音:“上車吧!”于是,媽媽和我走到了自行車旁。

      “媽媽,電動(dòng)車呢?”我不解地問(wèn)。“電動(dòng)車在車行修呢。我看時(shí)間要到了,只好向別人借自行車來(lái)接你。”媽媽無(wú)可奈何的回答著。我坐在自行車上,媽媽用力地往前騎。雨水沿著媽媽的發(fā)絲滴在衣服上,可她全然不顧,依然奮力向前騎。

      到了家,媽媽的衣服一大半都被雨淋濕了,累得直喘粗氣。我在心里默默地說(shuō):“媽媽,你真棒!”

      “母愛(ài)深如海”,真實(shí)一點(diǎn)不錯(cuò),母親為了我,騎著自行車在雨中奔波,關(guān)心我。對(duì)我,您是那樣的關(guān)心備至。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期待。我要真誠(chéng)地感恩您,我的母親!

    小學(xué)生作文400字 篇4

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,在寒冷的早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。

      相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。

      王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。

      王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎(jiǎng),王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說(shuō)失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意,不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上,請(qǐng)同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。

      王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。

    小學(xué)生作文400字 篇5

      在中國(guó),有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,如春節(jié)端午節(jié)清明節(jié)等等,其中我最喜歡的就是元宵節(jié)啦。因?yàn)檫@一天我可以吃元宵,看煙花,放爆竹。“吃元宵啦!”媽媽手里端著一碗熱氣騰騰的湯圓,嘴里高興地叫著。我嚼著軟軟的,沙沙的黑芝麻湯圓,真是美在碗里,甜在心里呀!

      聽(tīng)媽媽說(shuō),元宵節(jié)還有來(lái)歷呢!原來(lái)以前世上風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,老百姓豐衣足食,安居樂(lè)業(yè)。突然災(zāi)難降臨,城內(nèi)洪水泛濫,城外田地干旱。原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴,玉帝喝得酩酊大醉,宴會(huì)后回宮辦事,把雨簿寫(xiě)反了。青龍得知原因,偷偷溜到天宮,改回了雨簿,這樣世上有恢復(fù)了原來(lái)的面目。可玉帝酒醒后發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過(guò),心中大怒,派丞相來(lái)到人間殺了青龍。青龍被殺后,變成一只神鳥(niǎo),在玉帝殿外喊冤,玉帝心中感到慚愧,便下令要紀(jì)念為民除害的青龍,便訂在每年的正月十五,人們都要敲鑼打鼓,慶祝元宵節(jié)。

      我喜歡吃湯圓,所以今晚媽媽“下令”讓我學(xué)著煮湯圓。

      我按照媽媽以往的做法,把水燒開(kāi)后,放入湯圓,我心中惴惴不安,生怕把湯圓煮破了,還好,我的運(yùn)氣沒(méi)那么差,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小湯圓就浮到了水面上來(lái),活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,我興高采烈地喊到:“快來(lái)看,我煮的湯圓出鍋啦!”媽媽嘗了一口,說(shuō):“哇!太好吃了,我給你打滿分!”“耶!太棒了!”我高興地蹦了起來(lái)。

      你們看,元宵節(jié)多熱鬧呀,我愛(ài)元宵節(jié)!

    小學(xué)生作文400字 篇6

      常言道:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。''從幼時(shí)起,一本本精彩的書(shū)便成了我生活的一部分,使我的生活增添了一種生機(jī).

      上小學(xué)后,我開(kāi)始接觸語(yǔ)文,是它把我從茫茫書(shū)海中吸引過(guò)來(lái),是它陶治我的情操,是它把我從題海中救活過(guò)來(lái).總之,語(yǔ)文是我生活必不可少的一部分.是它,告訴我:"明月松間照,清泉石流''的美景是語(yǔ)文;"春蠶到死四絲方盡,蠟炬成灰淚始干''的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文;"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人瞧悴''的執(zhí)著是語(yǔ)文.這樣讓我明白了語(yǔ)文究竟是什么.

      語(yǔ)文還是我的好朋友,在我懈怠時(shí),語(yǔ)文告誡我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!在我失意時(shí),語(yǔ)文鼓勵(lì)我:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村;在我浮躁時(shí),語(yǔ)文提醒我:靜以修身,儉以養(yǎng)德.語(yǔ)文好比我的好朋友,無(wú)論我的心情怎樣,它總會(huì)以文采告勸我,使我漸漸地愛(ài)上了它--語(yǔ)文.

      語(yǔ)文啊,如果你是"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A''的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里:如果你是"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村''的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上.啊,語(yǔ)文,美麗如你,讓我愛(ài)不釋手.

      語(yǔ)文,你猶如一壺香茗,讓我心境澄明地品咂:你猶如一曲天籟,讓我心如止水地聆聽(tīng):你猶如一杯芳醇,讓我不知不覺(jué)地深醉.

    小學(xué)生作文400字 篇7

      13日過(guò)后,14日,一個(gè)冬天的早晨。我懶洋洋得瞪開(kāi)被子,望望窗外的霧氣,望望外篇暖烘烘的太陽(yáng),曬在我的被子上,感到無(wú)比的愜意,總想翻個(gè)身子繼續(xù)安睡。要是平時(shí),我早都得一個(gè)鯉魚(yú)打滾滾下床,管你眼皮子睜開(kāi)了沒(méi),都必須被強(qiáng)行起床。因?yàn)椋撋蠈W(xué)了,這是必須的事情。但那天,是所有小學(xué)生值得慶祝的一天:寒假到來(lái)了!

      你可以不用那么早起床,一直賴床賴到9點(diǎn);

      你可以不用背著沉重的書(shū)包走在學(xué)校的路上,讓瞌睡蟲(chóng)折磨你;

      你不需要對(duì)著厚厚的課本嘆氣、發(fā)愁;

      因?yàn)椋僖呀?jīng)來(lái)到了身邊!

      回想自己的老爸還在公司上班,忍不住“嘿嘿”得偷笑。想想老爸還在辦公室里對(duì)著電腦,看著浩如煙海的資料發(fā)愁呢!

      起床喝杯暖暖的水,感到神清氣爽。快快吃過(guò)早餐,就抱著籃球與朋友一起下去PK!我抬起表,看到表上顯示9:42分,回想過(guò)去,我還拿著課本,在課桌上奮斗,真可謂“發(fā)奮圖強(qiáng)”!現(xiàn)在,我們仿佛想出籠的小鳥(niǎo)一般,在籃球場(chǎng)上自由地奔跑。

      騎車、CS、看電視、看書(shū)……一切你想干的事情一一滿足!寒假的生活就是一個(gè)字:爽!但為了不讓我整天迷于玩,我去了另外的地方學(xué)習(xí)。但是,我的生活依然充滿了樂(lè)趣。

      寒假,就像東邊升起的一輪太陽(yáng),在我們的`心中冉冉升起……

    小學(xué)生作文400字 篇8

      今天,我們的作文老師——斯老師對(duì)我們說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)表演。大家紛紛討論了起來(lái)。我心情一下子緊張了起來(lái),我表演什么呢?我沉思了一會(huì)兒,忽然,我想起了我的特長(zhǎng),畫(huà)圖畫(huà),可哪里去弄中國(guó)顏料呢?這又是一個(gè)問(wèn)題。

      此時(shí),構(gòu)思的時(shí)間結(jié)束了,“開(kāi)始表演節(jié)目了!”錢老師響響地喊了一聲,教室里一下子鴉雀無(wú)聲了。我的心里好似有一只兔子,在撲通撲通地跳個(gè)不停。我心里想:這下可怎么辦呀?我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!這時(shí),老師先請(qǐng)了一位寫(xiě)作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué),上來(lái)演講他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),我的心終于平靜下來(lái):還好不是我呀!要不然就糟了。

      突然,坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)不是很好嗎?還不舉手呀?”旁邊同學(xué)也一起起哄,快舉手呀!快舉手呀!我只好被逼無(wú)奈,上去畫(huà)畫(huà)了。

      因?yàn)樘o張了,所以一下子畫(huà)的不好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,畫(huà)的畫(huà)就像一個(gè)帳蓬,一點(diǎn)兒也不好看。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,表演也結(jié)束了,我緊張的心情又放松了下來(lái)。

    小學(xué)生作文400字 篇9

      炎熱七月,天空披上了陽(yáng)衣,耀眼,熱情。

      炎熱七月,蛐蛐和知了組成了一支青澀的樂(lè)隊(duì)。

      炎熱七月,綠葉在熱風(fēng)中搖動(dòng)。

      炎熱七月,大地在陽(yáng)光照射下顯得更加熱烈。

      性格火辣的她,是那么熱情,奔放。她仿佛一個(gè)勇猛敢愛(ài)敢恨的人。它可以一會(huì)而晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒萬(wàn)里烏云,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒電閃雷鳴。善變的她也有溫柔的一面將光和熱輕輕的給予西瓜等水果呵護(hù)她們的 關(guān)于成長(zhǎng)c。

      她是誰(shuí)?是夏!這一切仿佛一支快樂(lè)奔放的歌,激情萬(wàn)丈,催人奮進(jìn)

      樂(lè)曲在森林。仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),啊,還有伴奏!是什么,是知了和蟈蟈在叫。是什么,是老虎獅子那一聲長(zhǎng)嘯,奇妙又恰到好處。

      樂(lè)曲在田間,仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),啊 這也有 是什么,是西瓜奮力向上的舞蹈。是什么。是樹(shù)葉在沙沙歌唱,有趣也不失風(fēng)度。

      樂(lè)曲在城市,仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),無(wú)處不在!是什么,是空調(diào)中孩子在 舒適地笑。是什么,是烈日下的勞作之歌,一直伴隨節(jié)奏唱下去。

      夏把歌曲撒播到了每一個(gè)角落,無(wú)私而無(wú)畏,以至不會(huì)相互爭(zhēng)奪。夏。難道不是大自然給人類最好的禮物嗎?

    小學(xué)生作文400字 篇10

      現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),隨著人數(shù)的增多,人也在慢慢地減少。一些人都是因?yàn)樽隽藟氖拢蛔危踔翗寯馈G嗌倌辏赡耆耍心耆藥缀醵际欠高^(guò)法的人,尤其是青少年。青少年正是我國(guó)的棟梁,也是發(fā)育時(shí)期,像有些青少年不知道法的輕重,把法不看在眼里;還有些青少年去網(wǎng)吧,和一些不三不四的人混在一起,干壞事,導(dǎo)致去坐牢。

      老人就像我們的地球,我們要關(guān)愛(ài)老人,尊敬老人,一些成人去網(wǎng)吧玩游戲,錢沒(méi)了,還要去搶那些老人的養(yǎng)老金,讓老人挨餓受凍,子女為老人操心。老人的東西掉了,好心人幫老人找回了東西,有句俗話說(shuō)得好:“路見(jiàn)不平,拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣,為自己的兒女可以做任何事情,不惜任何代價(jià),而兒女也感到欣慰。

      老人是把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該孝順老人,讓老人露出微笑,給老人一個(gè)溫暖的家。地球是我們的家,同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢,供我們讀書(shū),攢學(xué)費(fèi),讓我們將來(lái)有出息做個(gè)有用的人! 老人愛(ài)子女是無(wú)法比的,母愛(ài)是世間最強(qiáng)的,我們就應(yīng)該把孝順老人、尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的美德傳播下去,讓天下所有的老人能夠開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,也祝愿所有老人能夠長(zhǎng)名百歲! 關(guān)愛(ài)老人是弘揚(yáng)中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng),我們就應(yīng)該把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

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