小學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-07-01 20:46:05 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】小學(xué)生作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)生作文匯編10篇

    小學(xué)生作文 篇1

      我最喜歡滑冰了,看到小朋友們在高高興興,自由自在地滑冰的時(shí)候,我是多么的想擁有一雙輪滑,也跟他們一樣自由自在的滑冰啊!

      為了能擁有一雙輪滑,我想著各種理由來說服爸爸,沒想到爸爸始終不答應(yīng)我,說是等我們家的房子租出去后再給我買。我天天都盼望著房子能早點(diǎn)租出去,每天放學(xué)回到家的第一件事就是問爸爸房子 租出去沒有,結(jié)果得到的答案都是一樣——沒有租出去。

      一天下午放學(xué)后我回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)桌上有一雙我連做夢都想要的輪滑。我高興極了,想都沒想就穿起了,高興得忘了我還不會滑冰呢!結(jié)果給摔了個(gè)四腳朝天。

      我想:“哼,就這么一雙滑冰鞋還能把我給難倒?我還就不信這個(gè)邪了!我還偏要給學(xué)會,像那些小朋有一樣,自由自在地穿來溜去。”

      從地上爬起來后,我就小心謹(jǐn)慎了,吸取了上次的教訓(xùn),于是,用手扶著墻慢慢的向前滑,終于不摔跤了。我高興的說:“我就說嘛!我偏要學(xué)會,還真學(xué)會了,就一雙滑冰鞋是難不倒我的。”雖然滑得 還很慢,但是只要掌握了方法,滑快就指日可待了。

      我高興得手舞足蹈,因?yàn)槲視耍铱梢韵衲切┬∨笥岩粯拥幕耍?/p>

    小學(xué)生作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,我的成長經(jīng)歷就像葡萄園的葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清,其中一件令人啼笑皆非的事讓我至今難忘。

      那是上幼兒園的時(shí)候,一天,陽光燦爛,空氣清新,爸爸把我送到幼兒園門口,再三叮囑我說要聽老師的話,便急匆匆的上班去了。

      我進(jìn)了園門,四下望了望,再也沒什么好玩的,還不如到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等爸爸來接我的時(shí)候我再回來,可是,看門的老爺爺很嚴(yán),從不讓我們隨便出來玩。這該怎么辦呀?于是我就想趁老爺爺不留意時(shí)從欄桿里一下擠出去,可又怕老爺爺看見,心不由得怦怦直跳,這時(shí),我不管欄桿的寬窄,能不能過去,猛的向外一鉆,頭是過去了,可是身子怎么也過不去,再想把頭縮回去,也不行,似乎頭在變大,我又急又怕,失聲痛哭起來。

      哭聲驚動了老爺爺,老爺爺急忙從屋里跑出來,嚴(yán)厲地說:“你這個(gè)傻孩子,怎么鉆到這里來了?”老爺爺小心翼翼的把我的頭擺正,鼓勵我要勇敢,不要怕疼,要不然,頭會永遠(yuǎn)長在上面的,我眼睛一閉,牙一咬,老爺爺像施了魔法一樣,一下子把我的頭拔了出來,我摸著兩只火辣辣的耳朵,泣不成聲,后來老爺爺一直把我送到了教室。

      從那以后,我再也不敢碰一碰那欄桿了,每當(dāng)我看到老爺爺時(shí),他總是笑瞇瞇的,那溫暖的眼神好像在提醒著我危險(xiǎn)的事千萬不能再做。

    小學(xué)生作文 篇3

      春節(jié)快到了,爸爸媽媽都放了假,我們一家人在大年三十前回到爺爺奶奶家,準(zhǔn)備過一個(gè)快快樂樂的團(tuán)圓年。

      平時(shí)爸爸媽媽工作很忙,我們很少回去,不能像歌中唱的那樣“常回家看看”,因此我很想念爺爺奶奶他們。有幾次,我在夢中見到了他們,和爺爺奶奶、哥哥姐姐一起玩的開心極了。

      到了爺爺奶奶家,他們高興極了,奶奶一把將我拉到懷里,又是親,又是抱,高興的都掉下了眼淚。我也給了爺爺和奶奶一人兩個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻,親的他們開懷大笑。

      老家的人多,熱鬧,春節(jié)的氣氛更濃!

      窗戶上貼上了奶奶剪的大紅窗花,是一對小兔子,可愛極了;門上一左一右貼著一對春聯(lián),寫著漂亮的毛筆字,每個(gè)字都寫地龍飛鳳舞的,我一個(gè)都不認(rèn)識,但是哥哥告訴我,那里面寫的都是人們希望吉祥如意,美滿和諧的美好愿望。哥哥上初三了,真是什么都懂啊!

      我忽然發(fā)現(xiàn),門上的“福”字貼倒了,我終于可以笑話哥哥一次了,可是哥哥說:“這你就老外了吧,這叫福到(倒)家了。”

      除夕之夜,吃完餃子后,我們一大家人圍坐在電視機(jī)前,收看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會上的小品真是搞笑極了,我好像都聽到了鄰居家人的哈哈大笑聲。

      除夕的鐘聲響起來了,窗外的鞭炮聲響成了一片,各種顏色的大禮花照亮了夜空,真是令人激動和興奮呀!我和哥哥一起大聲的倒計(jì)時(shí),“三、二、一,新年到了!”

      我們一起祝福爺爺和奶奶身體健康,萬事如意,我們也得到了爺爺和奶奶慈愛的祝福,每個(gè)人還有一個(gè)大大的紅包,這已經(jīng)是我第八次拿到壓歲錢了!

      家鄉(xiāng)的春節(jié)真好呀!

    小學(xué)生作文 篇4

      我們一起經(jīng)歷了成功和失敗,我們一起經(jīng)歷了大風(fēng)和暴雨。我們真的覺得時(shí)間過得太快了!但是當(dāng)我們走進(jìn)畢業(yè)的大門時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)那些打鬧的日子是小學(xué)里最快樂的`。應(yīng)該發(fā)現(xiàn),記憶的最深處和心靈的最頂端總是我們不愿放棄的相同的學(xué)習(xí)感覺。

      看著母校一磚一瓦,草一木。我腦子里滿是想法。我不知道很快離開這個(gè)縈繞心頭的母校是什么感覺。寬闊的學(xué)校道路上有我們?nèi)粘W(xué)校教育的足跡。教室里回蕩著無數(shù)關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的有趣故事。操場讓我們四處玩耍。看著孩子們在樹下追逐嬉戲,我想起了我日夜相處的同學(xué)。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們向我伸出熱情的手。當(dāng)我有缺點(diǎn)時(shí),我的同學(xué)毫不留情地向我展示。當(dāng)我的成績下降時(shí),我得到了熱情的幫助,而不是眼神交流。“暖光可借,到期歸還。歸根結(jié)底,我們必須回去。”小學(xué)生活也是如此!

      讓我們一起珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,快樂地結(jié)束最后一次。

    小學(xué)生作文 篇5

      今天爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ愀窭锢晕绮停?jīng)過酒店的禮品店時(shí),我看到一個(gè)非常精美的音樂盒。媽媽看懂了我的心思,說:“你可以選一份自已的新年禮物。”我聽了后好開心,因?yàn)槲艺娴姆浅O矚g。

      這個(gè)音樂盒是木制的,是一只小熊拉松果的,打開開關(guān)后,小熊就會繞著音樂盒動起來而且音樂非常的悅耳,簡單而且素雅,我第一眼就中意了。很開心得到了一份自已喜歡的新年禮物,我想我會好好珍藏它的。

    小學(xué)生作文 篇6

      今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來一場別有生面的蝸牛比賽。

      賽前,我們畫出了大約長0。5米的跑道,規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動員”上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”。

      “開始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

      蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的么?

    小學(xué)生作文 篇7

      星期五下午,我看到一個(gè)同學(xué)有一種不一樣的紙和筆。這種紙和筆可真神奇,它神奇在哪里呢?讓我來告訴你吧!這支筆的筆毛是白色的,可是在一種紙上寫字,寫出來的字卻是黑色的。這種紙也很神奇,就是寫出來的字一會兒就自動消失了。這是為什么呢?

    小學(xué)生作文 篇8

      大家好!我叫xx,今年11歲,在xx市xx小學(xué)上學(xué),我長著兩只炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還長著一張紅潤的嘴,還有一排潔白的牙。我喜歡看書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。這是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)我看書竟然可以看到癡迷的狀態(tài)!

      有一天,媽媽不在家,爸爸也不在家,我就自己在家里看書,從上午八點(diǎn)開始我就一直在看書,不知過了多長時(shí)間?我看了大約180頁書,口渴了,猛一抬頭看見媽媽坐在床上呢!這是怎么回事兒?我想,媽媽上班呢,怎么可能回家呀!我一問媽媽,媽媽說:”我回來一個(gè)小時(shí)了,發(fā)現(xiàn)你在看書,所以不想打擾你,才沒叫你。”我這才恍然大悟。一看表,下午兩點(diǎn)了。這時(shí),媽媽開玩笑說:”你讀起書來真是癡迷,竟然可以六個(gè)小時(shí)不吃不喝,你真像是沙漠里的駱駝呀!“

      喜歡看書是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是人沒有十全十美的,我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是字寫得不好看,有時(shí)像飛起來似的。但是我會認(rèn)真改正的。其實(shí)這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):知錯就改。

      對了,我還有很多愛好呢!比如:跑步,騎自行車,跳繩,聽音樂……

      這就是我,你愿意和我做朋友嗎?

    小學(xué)生作文 篇9

      今天早上,我們要去神木文化園春游。

      我們坐上了公共汽車,一路上我看見了許多許多的高樓大廈、小汽車、花草樹木,一共坐了1個(gè)半小時(shí)。下車了,我們排著長長的隊(duì)伍走進(jìn)神木文化園里。我們先看見了烏木。烏木,又稱中華神木,自古以來就被視為名貴稀有之物,是尊貴及地位的象征。烏木是由地震、洪水、泥石流將地上植物生物等全部埋入古河床等低洼處。埋入淤泥中的部分樹木,在缺氧、高壓狀態(tài)下,細(xì)菌等微生物的作用下,經(jīng)長達(dá)成千上萬年炭化過程形成烏木,故又稱“炭化木”。歷代都把烏木用作辟邪之物,制作的工藝品、佛像、護(hù)身符掛件。古人云:“縱有珠寶一箱,不如烏木一方。”看過烏木之后,我們和老師一起走。我們又看見了許許多多美麗的小花,有龍頭花、醉蝶花……我們走進(jìn)了一片空地,拿出報(bào)紙鋪在地上,我們開始吃自帶的美味午餐啦!吃完午餐后我們走到了帳篷里,老師感覺很冷,我們就坐在了墻的后面。不一會兒就排隊(duì)了,我們坐著大巴車回去了,這時(shí)我看見了一只小鳥十分可愛,好像在向我們告別呢!

      今天真快樂啊!

    小學(xué)生作文 篇10

      清晨的太陽,

      已經(jīng)起床。

      當(dāng)那第一縷溫暖的陽光照入我的心房,

      我的心,

      萌發(fā)出新的希望……

      午間的太陽,

      已經(jīng)睡起了午覺。

      當(dāng)那豐富的鈣注進(jìn)了我的身體,

      我的身體,

      像小樹苗一樣茁壯的成長……

      傍晚的太陽,

      已經(jīng)回家。

      當(dāng)那最后一縷美麗的陽光映在我的腦海,

      我的腦海,

      浮現(xiàn)出新的計(jì)劃……

      午夜,

      雖已沒了陽光。

      但我在夢中,

      仍追隨著太陽……

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