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小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車1
人，總是在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來(lái)給大家講講我是怎么成功學(xué)會(huì)騎自行車的。
一天下午，爸爸說(shuō)要教我騎自行車，我可樂(lè)壞了。要知道，在這之前，爸爸說(shuō)啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說(shuō)，女孩家家的，要溫柔等等。老爸今天咋突然開(kāi)竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來(lái)到樓下的院子里，自己扶著車把手的時(shí)候，還真有點(diǎn)緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說(shuō)話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺(jué)蠻不錯(cuò)的嘛！因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我一次也沒(méi)有摔倒。可爸爸一放手我就從自行車上摔了下來(lái)，之后的每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺(jué)到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來(lái)，直接跑了。自行車在無(wú)人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時(shí)爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的'心思了。爸爸看我真生氣了，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說(shuō)：“你保證再不笑話我？”爸爸一個(gè)立正，小聲回答說(shuō)：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)會(huì)騎自行車后我可開(kāi)心了，開(kāi)心得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，做夢(mèng)都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過(guò)程。這個(gè)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車2
我們小區(qū)里經(jīng)常有許多小朋友騎著自行車鍛煉玩耍，我很羨慕。去年向爸爸媽媽提出了買車的要求，爸爸媽媽覺(jué)得我還太小，但這個(gè)暑假，我再次提出時(shí)，爸爸媽媽答應(yīng)了，幫我買了一輛捷安特自行車，我興奮極了。
回到小區(qū)，我便迫不及待地開(kāi)始練習(xí)。我看到街上有很多人會(huì)騎自行車，覺(jué)得這肯定很簡(jiǎn)單，十分鐘就可以學(xué)會(huì)了。但是，我一腳踩上踏板，自行車就倒了，我也摔了一跤。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“你上車時(shí)，龍頭側(cè)得太厲害，所有才會(huì)摔跤的�！蔽艺罩鴭寢尩慕ㄗh又試了三次，終于會(huì)上車了。可出乎預(yù)料的是，才騎了幾步路，龍頭就開(kāi)始不穩(wěn)定了，我心里緊張，緊盯著龍頭，誰(shuí)知，龍頭竟越晃越厲害，自行車又摔倒了，我又摔了一跤。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“這調(diào)皮的自行車是不是成心讓我學(xué)不會(huì)呀。”我有些灰心。爸爸好似看懂了我的`心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人學(xué)騎自行車都會(huì)摔跤的�！蔽一謴�(fù)信心，又試了一次，這次，調(diào)皮的自行車好像聽(tīng)話了些，車身雖然還搖搖晃晃，但是自行車往前走了。我興奮地叫起來(lái)：“哦，我學(xué)會(huì)了哦……”話音未落，我就連人帶車摔到了花壇里。我好不容易爬起來(lái)，一看，膝蓋被磕破了，血也流出來(lái)了，這時(shí)，我才感到火辣辣地疼。我怕爸爸媽媽看到我摔傷了，不讓我騎了，忍住疼痛，趕緊拿褲管遮住了傷口，假裝沒(méi)事，又騎上了車。
就這樣我騎了摔，摔了騎，第二天就能騎很長(zhǎng)一段路了，第三天能小拐彎了。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，但是我的腿上出現(xiàn)了好幾個(gè)小傷口，我可憐的腿啊。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車3
以前，我一直不敢學(xué)騎自行車，因?yàn)槲夷懶�，生怕摔倒、受傷。后�?lái)，我還是慢慢地學(xué)起來(lái)了。下面就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我的學(xué)車故事吧! 一開(kāi)始，看到哥哥姐姐們騎著自行車四處閑逛，我覺(jué)得他們是那么的瀟灑，那簡(jiǎn)直就酷呆了。我就強(qiáng)烈地央求姐姐教我學(xué)騎車。起先，姐姐扶著自行車，讓我跨上車去。她跟在我的后面扶著自行車的后座，讓我試著騎了一圈又一圈。 不久，姐姐就問(wèn)我學(xué)會(huì)了沒(méi)有。我信心十足地告訴她：“會(huì)了，會(huì)了�！庇谑牵憬憔头砰_(kāi)了手。我還沒(méi)有騎出一米來(lái)路就從自行車上摔下來(lái)。幸好我沒(méi)有受傷，只是摔痛了我的.手臂。
后來(lái)，姐姐再次向我示范了一遍又一遍，讓我嘗試著一遍又一遍地去學(xué)�？蛇�是不行，一上車我就從上面滾下來(lái)。 接著，姐姐又騎車載著我，讓我尋找感覺(jué)�？墒俏铱偸钦也坏侥欠N所謂的行車感覺(jué)。我一直學(xué)車也一直在摔。后來(lái)，我還摔出腳骨折住進(jìn)過(guò)醫(yī)院呢。那時(shí)，爸爸媽媽還曾經(jīng)為此臭罵了姐姐一頓。 我出院后，腳也好了。我不服輸，又開(kāi)始學(xué)自行車了。姐姐因?yàn)榕卤话职謰寢屃R，再也不教我了。她說(shuō)，讓我自己練。我練了幾個(gè)月依然還是沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車。我再次哀求姐姐教我，可是她死活不答應(yīng)。我也只好自己繼續(xù)摸索學(xué)習(xí)。
一天，我把家里的花瓶打碎了，爸爸知道之后就火冒三丈，拼命地追著要揍我呢!我連忙騎上自行車，蹬著腳踏板就往前跑，因?yàn)檫@事，我竟然奇跡般地學(xué)會(huì)騎自行車。 現(xiàn)在我想來(lái)啊!只要努力，沒(méi)有什么事做不成的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”只要我們付出足夠的努力，就一定能夠把自己自己的愿望實(shí)現(xiàn)。從學(xué)騎自行車這件事情之后，我對(duì)自己更加的自信了。我覺(jué)得應(yīng)該“為自己豎起大拇指”!
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車4
傍晚，爸爸把車推到江濱路上。讓我學(xué)騎自行車。
爸爸先在后座上扶住，讓我騎。我坐在車上，緊張極了。雙手緊緊地握住把手，腳踩在踏板上，眼睛盯著前方，一點(diǎn)兒也不敢大意。我深呼吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)�？墒�，心里卻不停地想著：我萬(wàn)一摔跤了怎么辦？會(huì)不會(huì)很疼？我可是很怕疼的！要不……要不不騎了？不行！躲得了一時(shí)躲不了一世。貝欣雨啊貝欣雨，你都12歲了，還不會(huì)騎自行車，難道你想被一直嘲笑嗎？而且旁邊的行人都看著，可不能讓他們笑話我膽小。就在這樣的心理驅(qū)使下，我一咬牙，腳用力向前一蹬，自行車就緩緩前進(jìn)。可是，沒(méi)騎幾步，自行車就向一邊倒去，我嚇得尖叫連連：“媽呀——救命呀——”幸好爸爸眼疾手快，扶住了我，不然我就要摔得鼻青臉腫了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“欣雨，你還不太熟悉，方向感和平衡能力都不怎么好。這樣，我先給你在前面扶著，找找感覺(jué)再騎。”就這樣，爸爸扶著把手桿，在旁邊走。我在爸爸的幫助下騎著自行車，慢慢前進(jìn)。
漸漸地，我找到了感覺(jué)，也熟悉了起來(lái)。原來(lái)，騎著自行車的感覺(jué)這么好，怪不得有那么多人喜歡騎自行車。我的“野心”也漸漸膨脹。我便讓爸爸在后面給我扶著。這時(shí)，停下的時(shí)候，我的.腿不小心被劃了幾下。“誒喲——好痛啊�！笨磥�(lái)，就算有點(diǎn)會(huì)騎自行車了，也不能掉以輕心哪。雖然，一開(kāi)始，我有點(diǎn)笨拙，腿還被自行車劃了好幾下，痛得哇哇叫。但到后來(lái)，看著我可以自如的騎著自行車，直到爸爸放手為止。讓我覺(jué)得，其實(shí)，這點(diǎn)事也算不了什么啦！
哈哈，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然，我為此，付出了一點(diǎn)兒小小的代價(jià)，但還是很值得的哦！
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車5
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我在小區(qū)的馬路上飛奔。這后面可是付出了許多汗水。下面讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧！
快期末考試的時(shí)候，媽媽買了一輛藍(lán)黃相間，非常拉風(fēng)的自行車，第一次看到屬于自己的自行車，我很好奇，圍著自行車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有點(diǎn)不知所措，媽媽在自行車上裝上了彩燈，一按就會(huì)發(fā)出五彩的.光芒。這輛自行車還有七個(gè)檔位，還可以掛檔呢！
當(dāng)天晚上，媽媽帶我去學(xué)了。到了雪峰公園，我找了塊空地，開(kāi)始學(xué)起來(lái)。媽媽先示范給我看，那時(shí)我連拉車都不會(huì)拉！之后是爸爸帶我在后幾天的晚上學(xué)，可是我要么就左腳一踩，右腳放不上去，要么就是腳一放上去就又下來(lái)了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)左撇子嗎。
功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)雨后的艷陽(yáng)天，我學(xué)會(huì)騎自行車了！爸爸說(shuō)：“你不要老是想著會(huì)掉下來(lái)，眼睛要看前方，勇敢點(diǎn)”�，F(xiàn)在，我可以在小區(qū)里隨意的飛奔。可是我看見(jiàn)前方有東西就朝著那個(gè)東西撞過(guò)去，害的我常常停下來(lái)，這個(gè)問(wèn)題困撓了我好久，隨著一次一次的練習(xí)，我終于把這個(gè)問(wèn)題K O了，接著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題接連而來(lái)，我始終不氣餒，一個(gè)一個(gè)在去克服他們。到了12周歲，我就可以在馬路上飛奔了。自行車既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境！從此，自行車成了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
昨天，我又騎著我的自行車……哎呀，輪胎氣壓不足了，我該帶他去充一下氣了，嘿嘿！
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車6
誰(shuí)都有自己能做好的事，我也不例外。在我記憶最浩瀚的宇宙里，我做好的一件事，并且讓我記憶最深的就是——騎自行車。
記得那時(shí)我六歲。當(dāng)媽媽把自行車放在我面前時(shí)，我就下定決心要把自行車學(xué)好。于是我坐上車座，手握車把，腳蹬上車蹬子，使勁一踩，于是車輪像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)�？晌耶吘菇�(jīng)驗(yàn)不足，騎了兩下就摔了。但我的'自信心并沒(méi)有消失。我爬了起來(lái)繼續(xù)騎，可又摔倒了。學(xué)習(xí)騎車就是在反反復(fù)復(fù)的摔倒和重新站起來(lái)之間徘徊。但所有的過(guò)程中我信心的火焰并沒(méi)有被冰冷的結(jié)果撲滅，反而越燒越旺�！笆∈浅晒χ浮弊詈笠淮危艺酒饋�(lái)，拍了拍身上的泥土，繼續(xù)騎車。這次終于騎好了，眼看前面是大樹(shù)，我靈機(jī)一動(dòng)，把車把向右一拐，躲過(guò)了大樹(shù)，我終于掌握了騎車的基本技巧。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“凡任天下大事者不可無(wú)自信力。”我能騎好自行車是因?yàn)槲矣凶孕拧Ｎ覐钠炔患按匾獙W(xué)自行車到騎好自行車的過(guò)程中遇到過(guò)種種失敗和打擊就是靠自信來(lái)支撐和抵擋。
生活中，只要有自信、能力和決心就能克服種種困難得到成功。我騎好自行車就是這樣的，自信能把精力全部放在所做的事情上，排除一切艱難險(xiǎn)阻達(dá)到目的。我相信我能把自行車騎得更好！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者細(xì)致地寫出了學(xué)騎自行車的過(guò)程，最后表達(dá)了自己的領(lǐng)悟，突出了中心。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車7
大家都有自己的課余愛(ài)好，如學(xué)游泳，學(xué)鋼琴，學(xué)滑板……在我喜歡的課余愛(ài)好中，讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
暑假里，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。剛買來(lái)，我就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。剛下樓爸爸就給我做了個(gè)示范，我看到爸爸駕輕就熟的樣子，我心想：學(xué)騎自行車非常容易。
我一本正經(jīng)的坐上車座，手握車把�？墒�，這一只腳剛踏上去，另一只腳掉下了下來(lái)，那狼狽樣，就像一只笨重的大狗熊。這時(shí)爸爸在旁邊提醒我：眼睛看前方不要看下面，右腳先踩上去，左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習(xí)好幾遍，兩只腳終于踩上車了，可是我還不能控制車頭，歪歪扭扭的像跳舞一樣，差點(diǎn)摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來(lái)騎車這么難。但想到什么事能沒(méi)有挫折呢，我鼓起勇氣，這時(shí)默默下決心：我就不信學(xué)不會(huì)，今天我一定要學(xué)會(huì)它！
我要求爸爸保護(hù)我一下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`練習(xí)，我終于能離開(kāi)爸爸的保護(hù)能嫻熟地駕馭我的自行車。這時(shí)爸爸向我豎起大拇指，說(shuō)：“太棒了，比我以前學(xué)得還快，不過(guò)你還要多加練習(xí)�！痹诎职止膭�(lì)下，就這樣，我騎的一天比一天熟，最后簡(jiǎn)直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。
這真是一個(gè)難忘的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假，也是一個(gè)收獲的暑假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車8
我本來(lái)自信滿滿地去學(xué)騎自行車，但一路坎坷。
“不學(xué)了，不學(xué)了，這是什么破車��！騎幾下就倒，摔得我遍體鱗傷，要不是因?yàn)橘I你是用的我的零花錢，我早就把你變成廢鐵了！”我怒氣沖沖地指著自行車說(shuō)。這時(shí)，來(lái)陪我練車的同學(xué)說(shuō)：“你再多騎一會(huì)兒嘛，俗話說(shuō)‘皇天不負(fù)有心人’，你才學(xué)了不到半天的時(shí)間，怎么可能會(huì)騎好？”我噘噘嘴，心想：又不是你學(xué)騎車，摔跤的人又不是你，你當(dāng)然說(shuō)得輕松。
半小時(shí)過(guò)去了，我終于能騎一小段距離了，但還是會(huì)摔跤，一次比一次摔得痛，我?guī)缀醣罎⒘�。我坐到同學(xué)旁邊，萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)：“唉，算了，算了，不學(xué)了，現(xiàn)在摔得一次比一次痛，我受不了了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“記住一句話：‘當(dāng)你想放棄時(shí)，想想你當(dāng)初為什么要開(kāi)始�！蠋熞舱f(shuō)過(guò)，‘只有流血的手指才能彈出千古絕唱’。慢慢來(lái)，我相信你肯定會(huì)成功的.！”我沉默了。
是啊，每個(gè)人都會(huì)有第一次，第一次不可能一帆風(fēng)順，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后啊……想到這里，我站起身，再次騎上了自行車。盡管還是頻頻摔倒，但我仍然咬牙堅(jiān)持。摔到后來(lái)，我差不多麻木了，已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。我整整練習(xí)了一個(gè)下午，終于能平穩(wěn)地騎行較長(zhǎng)的一段路程了。
在這個(gè)過(guò)程中，我最應(yīng)該感謝的人是我的同學(xué)，如果沒(méi)有他一直在旁邊鼓勵(lì)我，我恐怕不能堅(jiān)持到最后。
這件事讓我懂得了，付出肯定有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，任何事情都是貴在堅(jiān)持！
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車9
說(shuō)起自行車，一定有很多同學(xué)說(shuō)：“我早就會(huì)了！”唯獨(dú)我不會(huì)騎，在暑假的一天，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，就和鄰居張藝凌一起下去練習(xí)。
我本以為自行車很容易，只要腳蹬腳踏板，就能騎起來(lái)了�？墒钱�(dāng)我騎得時(shí)候，腳一踩，車就歪了，我就是騎不起來(lái)，又有點(diǎn)泄氣，又想：如果現(xiàn)在不會(huì)，還有什么時(shí)間去練，以后學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。于是張藝凌的媽媽（鄰居阿姨）下來(lái)了他幫我扶好車頭，我在車上騎，她幫我扶得很穩(wěn)，我騎得特別順，可當(dāng)她手松開(kāi)我的車時(shí)我就開(kāi)始害怕了，立即停了下來(lái)，阿姨對(duì)我說(shuō)：“別灰心，加油！”她又扶了我?guī)讉�(gè)來(lái)回，我似乎感覺(jué)到什么！可還是騎不穩(wěn)，她又告訴我，如果實(shí)在不行，就把車頭左右擺擺，這樣車子就能保持平衡了！
然后，我就照她的方法，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)怕，騎出一點(diǎn)點(diǎn)又停了，阿姨見(jiàn)我有些依賴她，趁我起的'入神時(shí)，悄悄的松開(kāi)手，這時(shí)我像一只剛學(xué)會(huì)飛的小燕子一樣，神奇般的飛起來(lái)了，我會(huì)啦！我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，特別有成就感，然后慢慢學(xué)拐彎、上下坡，當(dāng)時(shí)拐彎是車子和人都斜了，嚇?biāo)牢伊耍�好我平衡力強(qiáng)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！ 學(xué)會(huì)了騎車特別開(kāi)心，這讓我明白了一個(gè)道理：如果要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，就不能輕易放棄，一定要持之以恒，這樣才能成功！
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車10
在我的記憶中，有許多開(kāi)心的事，比如說(shuō)：考了一百分；受到老師表?yè)P(yáng)；在游戲中獲得第一……令我印象最深的開(kāi)心事，是學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)星期天，爸爸推來(lái)一輛小自行車讓我騎。他說(shuō)：院子里的小朋友都會(huì)騎了，你也應(yīng)該學(xué)學(xué)了。我一聽(tīng)，覺(jué)得好笑：這有什么難的？我四輪的騎得好，還怕不會(huì)騎二輪的？
只見(jiàn)爸爸騎上自行車，飛快地騎到小土坡旁，又拐了回來(lái)。我看著爸爸熟練的動(dòng)作，心里想：我也會(huì)騎，有什么好表現(xiàn)的？我會(huì)騎得比你好！我先把腳蹬調(diào)好，再用力的蹬。我腳一離地，就往前騎，可我剛起一兩米，就“咚”的一下倒在了地下，我又扶起車把，繼續(xù)往前騎，“咚”我又倒在了地上，我不停地抱怨著：我不是已經(jīng)扶好扶手，讓身體保持平衡了嗎？怎么還是摔倒了？
爸爸伸出手，摸著我的頭，說(shuō)：“鬧鬧，騎車要看這前方，注意力集中，不要亂動(dòng)，還要走直線，才不會(huì)摔倒�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我扶著車把，蹬著腳蹬“咚—咚—咚……” 我一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于，我可以單獨(dú)騎上好幾圈了，我學(xué)會(huì)騎車了。
我看著身上青一塊，紫一塊的傷痕，并沒(méi)有哭，反而笑了起來(lái)：“我終于會(huì)騎車?yán)�！�?/p>
與此同時(shí)，我也明白了一個(gè)深刻的道理：只要你付出了，就會(huì)有收獲。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車11
每當(dāng)我看見(jiàn)人們騎著自行車在馬路上行駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在快樂(lè)地唱著歌時(shí)，我總羨慕得不得了。心想，我要是會(huì)騎自行車那該多好�。� 生日時(shí)，爺爺送我一輛自行車，看著這輛帥氣的綠自行車，我如獲珍寶。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你教我騎自行車好嗎？”爸爸微笑著說(shuō)：“行！”爸爸讓我騎上去，自己在后面扶住車子。我騎上自行車，腳踏在車踏子上。爸爸說(shuō)：“來(lái)開(kāi)始吧！”我的腳踩在車踏子上，手把住車把，車頭東歪西倒的。爸爸說(shuō)：“身體要坐直，腰的用力要自然，眼睛看著前方，手握緊車把。車
頭斜向左邊時(shí)，你就要往右邊用力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按爸爸說(shuō)的做，果然車子不再東倒西歪了。 每幾天，爸爸就放開(kāi)手，讓我自己騎。我正美滋滋地想著自己會(huì)騎自行車的時(shí)候，車子要拐彎了，我一不留神，突然車頭向左一歪，重重地跌在地上，自行車也壓在我身上。我“哎喲”一聲后爬起來(lái)，賭氣不騎了。淚水滴落在我的胸前，學(xué)騎車怎么就這么難�。≡娇扌睦镌诫y過(guò)。爸爸扶起我，拍掉我身上的塵土，幫我擦掉眼淚，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才你騎得很好，只是拐彎拐得快了。你怎么能因?yàn)樗ち艘幌戮筒粚W(xué)了呢？失敗是成功之母，懂嗎？你準(zhǔn)行，孩子！”聽(tīng)了爸爸的'鼓勵(lì)，我渾身又充滿了勁。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，技術(shù)還很好呢�？晌也粫�(huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車的情形，因?yàn)樗刮叶昧恕笆∈浅晒χ浮钡牡览怼?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車12
每次看見(jiàn)路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀！這是，我迷上了自行車。
我每次放學(xué)，都叫哥哥叫我，哥哥說(shuō)：“你先要學(xué)會(huì)平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你�！蔽因_了哥哥說(shuō)：“我早就會(huì)平衡了。”哥哥說(shuō)：“好，那你試試坐上去，我一定會(huì)在后面扶著你�！蔽乙簧先ィ艺麄�(gè)人差點(diǎn)摔了下來(lái)，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天，疼死我了。我這是才覺(jué)得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真，一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。”我聽(tīng)了哥哥這句話，我有信心了，我決定：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會(huì)平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)就可以了�！蔽易献孕熊嚊](méi)有一秒，就馬上摔了下來(lái)，我再來(lái)一次，哥哥在后面扶著我，我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個(gè)人都不會(huì)掉下來(lái)了。哥哥說(shuō)：“真棒！”哥哥在后面扶著我說(shuō)：“你要把腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。”“好！”哥哥把我一推，像箭一樣沖去，我把腳一轉(zhuǎn)，這才感到我會(huì)騎自行車了。以后，我叫我的`伙伴來(lái)比騎自行車，我每次都贏了，還會(huì)各種各樣的花式，伙伴們都說(shuō)我真牛！
原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單，這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)以自行車的。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車13
今天我一大早就起了床，因?yàn)榻裉彀职忠涛覍W(xué)自行車。這早就是我夢(mèng)寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來(lái)了自行車，便迫不及待的來(lái)到了大操場(chǎng)上。
奶奶的車子不高，但我騎不是特別合適。開(kāi)始練了，可爸爸過(guò)于心急，一開(kāi)始，就讓我上車騎，他在后面扶著。我剛剛學(xué)，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來(lái)偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒(méi)被砸到，但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來(lái)。
于是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊著地，要盡量保持平衡，不掉下來(lái)，可是這自行車偏與我作對(duì)。它在我手中，似乎是一批脫韁的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一只溫順的`小羊羔。
以前，我看別人學(xué)不會(huì)自行車，覺(jué)得那個(gè)人很笨，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)自行車也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車，想試著騎一騎，可腳剛剛離地，車子便沒(méi)了平衡，我想挽救也來(lái)不及了，車子重重的歪倒在地上，我也摔了個(gè)跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我慢慢地又練了練，終于有了感覺(jué)能慢慢騎了。
雖然在生活中，有很多看起來(lái)非常容易的事，但做起來(lái)并不是那麼簡(jiǎn)單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車14
當(dāng)我第一次在馬路上看見(jiàn)別人騎自行車的時(shí)候，心里很向往自己也有一輛屬于自己的自行車。看著那些騎著自行車的叔叔阿姨技術(shù)是那么的靈活自如，心里總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)學(xué)。
瞧，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天是星期天，爸爸在家休息，于是我把學(xué)自行車的想法告訴了他，爸爸爽快的`同意了。并且馬上陪我一同到附近的商店為我買了一輛可以折疊的自行車。
回到家以后，我們來(lái)到小區(qū)的院子里，爸爸就開(kāi)始教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，首先教我學(xué)怎樣推自行車，我用雙手扶著自行車的方向盤，腳踏板老撞在我腿上，于是爸爸要我的身體與自行車保持一定的距離，這樣推起車來(lái)就很自如。接著我就學(xué)著用一支腳踩在腳踏板上，用另一支腳在地上使勁一蹬，自行車就滑出一大截，剛開(kāi)始我很害怕，總覺(jué)得自行車會(huì)摔倒，有幾次都險(xiǎn)些弄得“人仰馬翻”。大約過(guò)了1小時(shí)，我已經(jīng)能熟練的用一支腳把自行車滑出一大段路程了。慢慢的我已掌握了一些騎自行車的基本要領(lǐng)，一要不怕摔跤，還要膽子大，爸爸教我騎上自行車眼睛要看前方，不要總低著頭看地面，而且雙手要緊握方向盤，不能東倒西歪，如果做到這兩點(diǎn)，很快就能學(xué)會(huì)。我盡管一次次騎上去又一次次摔倒，爸爸見(jiàn)我有些泄氣，就在一旁不停的為我鼓勁加油，整個(gè)一個(gè)下午我已不知道摔倒了多少次，但是功夫不負(fù)有心人，終于我可以用自己心愛(ài)的自行車在院子里騎來(lái)騎去。通過(guò)學(xué)騎自行車使我明白了一個(gè)道理——做任何一件事如果自己不付出努力就不會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：學(xué)自行車15
每當(dāng)我看見(jiàn)許多外地的孩子騎自行車去買菜時(shí)，就會(huì)想起去年學(xué)自行車的.畫(huà)面。想起這幅畫(huà)面時(shí)，就感覺(jué)挺開(kāi)心的。
“宣作，哥哥去學(xué)自行車，你去不去學(xué)？”大媽媽說(shuō)。我心里有一 種說(shuō)不出的滋味，媽媽會(huì)不會(huì)讓我去呢？之后，我跟媽媽說(shuō)了這事，媽媽答應(yīng)了我去學(xué)自行車。
我們到了廠里，伯伯早已準(zhǔn)備了兩輛自行車，一大一小。我們先駕上了自行車，伯伯扶著自行車的尾端。我踩起腳踏，開(kāi)始騎了。這時(shí)，我開(kāi)心地喊起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了！但伯伯卻說(shuō)：“你難道看見(jiàn)過(guò)路上騎自行車的人，后面有人扶著的嗎？”我頓時(shí)像一只漏了汽的汽球，如果有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，好丟臉呀！伯伯扶著，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎了，我讓伯伯不要扶了。伯伯一放開(kāi)，我一騎，馬上摔倒了。“啊�。。『猛囱�！”我腳上，腿上的皮都磕破了，而且流出血來(lái)。伯伯把我扶起來(lái)�！拔也幌雽W(xué)了！”但伯伯鼓勵(lì)我說(shuō)：“做另何事都不能半途而廢呀，這樣什么也學(xué)不好！”我再次架上自行車，可是伯伯每次都不扶，我卻一次一次地摔倒。
第二天晚上，我們又來(lái)學(xué)騎自行車。伯伯扶著我，我騎著自行車，伯伯輕輕地放開(kāi)，我竟然不知道，我自己可以騎了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我高興地叫了起來(lái)。
那一天，我非常高興，雖然腳上，腿上都是傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。耶！
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