一本有魔法的書(shū)想象作文
    
                
    
                    時(shí)間：2022-04-19 16:55:53 
                    
                    小學(xué)生作文
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    一本有魔法的書(shū)想象作文（通用84篇）
    　　小男孩用魔法書(shū)幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)想象作文，歡迎閱讀參考！
    一本有魔法的書(shū)想象作文（通用84篇）
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇1
    　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書(shū)。
    　　這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，而且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
    　　書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
    　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。后來(lái)，小姜餅人在知道我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。
    　　我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。后來(lái)，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
    　　從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自己的世界。
    　　這次的旅行真有意思！
    　　我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就可以打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇2
    　　我有一本有魔法的書(shū)，我覺(jué)得我就像哈利波特一樣擁有著非凡脫俗的超能力，當(dāng)我遇到任何情況或者任何棘手的問(wèn)題，我只要打開(kāi)我的魔法書(shū)，我就可以泰然自若的處理。
    　　當(dāng)媽媽在廚房做飯的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“魔法書(shū)啊，請(qǐng)讓媽媽的飯菜變得更加美味吧！”然后晚上我們就吃了一頓豐盛美味的晚餐；當(dāng)學(xué)校組織班級(jí)評(píng)比的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)：“魔法書(shū)啊，請(qǐng)讓我們?nèi)暌话喃@得第一名吧！”于是，我們就真的得了第一名；當(dāng)我看胡桃?jiàn)A子的時(shí)候，我就打開(kāi)我的魔法書(shū)，悄悄的對(duì)它說(shuō)；“魔法書(shū)啊，幫助胡桃?jiàn)A子去戰(zhàn)勝老鼠國(guó)王吧！”于是我真的解救了胡桃?jiàn)A子，幫他變回了以前的模樣，還和他成為了好朋友。
    　　擁有一本魔法書(shū)真是太好了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇3
    　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書(shū)，書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》，我翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的，我覺(jué)得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。
    　　我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫(xiě)呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候，我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》，翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫(xiě)的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫(xiě)完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的書(shū)》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫(xiě)了標(biāo)題的圖書(shū)，而是一本魔法之書(shū)。
    　　又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫(xiě)關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》，我看見(jiàn)了上面寫(xiě)滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫(xiě)在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。
    　　過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的新功能：就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖，圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！
    　　這就是我的《一本有魔法的書(shū)》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書(shū)幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇4
    　　一次我去郊外探險(xiǎn)，在一個(gè)山洞里撿到了一本有魔法的書(shū)，它可以幫助我實(shí)現(xiàn)許多愿望。
    　　有一次，我在讀英語(yǔ)時(shí)，遇到兩個(gè)單詞我不認(rèn)識(shí)，既不知道什么意思也不知道怎么讀，就對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“告訴我XX和XX單詞是什么意思，如何拼讀？”魔法書(shū)立即變出一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，教我正確的讀音并給出了翻譯，我高興極了。
    　　還有一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備乘坐飛機(jī)到外地旅游，剛出城，前面不知道什么原因堵車(chē)了，汽車(chē)像蝸牛一樣在路上爬行著，大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們才向前挪動(dòng)了幾百米。爸爸焦急地看了看手表，擔(dān)心地說(shuō)：“再這樣堵下去，我們會(huì)趕不上飛機(jī)的。”我想起了魔法書(shū)，于是對(duì)它說(shuō)：“讓我們的汽車(chē)飛到機(jī)場(chǎng)吧。”話音剛落，汽車(chē)的兩旁立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，只聽(tīng)“嗖”的一聲，汽車(chē)飛了起來(lái)。我把頭貼近車(chē)窗，看到汽車(chē)外的云朵像棉花糖一樣飄來(lái)飄去，馬路上的行人小得像螞蟻一樣。不一會(huì)兒，汽車(chē)就飛到了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在停車(chē)線內(nèi)。我們順利地登上了飛機(jī)。
    　　……
    　　這本書(shū)真是太神奇了，我真希望這本魔法書(shū)是真的。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇5
    　　樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書(shū)，樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了，它是一本魔法書(shū)。
    　　樂(lè)樂(lè)很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
    　　星期天上午，樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
    　　游樂(lè)場(chǎng)到了，樂(lè)樂(lè)，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
    　　一天放學(xué)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
    　　就這樣，樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇6
    　　有一個(gè)小男孩在讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。
    　　小男孩十分好奇，就把那本書(shū)拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)。可他在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書(shū)了。
    　　有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。
    　　小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車(chē)壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車(chē)馬上就好了，那輛動(dòng)車(chē)好嶄新的，而且又快速又平安的行駛。
    　　可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢(qián)給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢(qián)還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。
    　　小男孩用魔法書(shū)幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺(jué)中收到了許多書(shū)籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
    　　你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書(shū)嗎？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇7
    　　我特別不喜歡看書(shū)。
    　　直到有一天，媽媽買(mǎi)了一本魔法書(shū)。魔法書(shū)里每天都會(huì)跳出一只讓我猜不到的動(dòng)物，陪我一起看書(shū)。
    　　第一天，陪我一起看書(shū)的，竟然是一只熊貓，是一只真正的熊貓哦！它好像對(duì)房間里的一切都很好奇，一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒在衣柜里翻來(lái)翻去，一會(huì)兒又在地上爬來(lái)爬去，雖然把房間弄得亂糟糟的，但它實(shí)在太可愛(ài)了！
    　　第二天，和我一起看書(shū)的是一只兔子。它到處亂跳，打翻東西，我不得不跑過(guò)去抓它，可是怎么也抓不到。等媽媽把房門(mén)敲響，那只小兔子突然不見(jiàn)了！
    　　第三天，和我一起看書(shū)的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著，一聲比一聲大，快要把我耳朵震聾了，我煩得看不了書(shū)，只好把它從窗戶趕出去！
    　　第四天，和我一起看書(shū)的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來(lái)，在空中甩來(lái)甩去。我像小鳥(niǎo)一樣飛在空中，差點(diǎn)撞到天花板上，好玩極了！
    　　第五天，和我一起看書(shū)的是一只松鼠，它的大尾巴軟軟的，真溫暖。不知道什么時(shí)候，我竟然躺在它的大尾巴里睡著了！
    　　慢慢地，我喜歡上了看書(shū)。因?yàn)樗刻於紩?huì)帶給我意想不到的驚喜，不知道明天是誰(shuí)來(lái)陪我一起看書(shū)呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇8
    　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛速，我已經(jīng)是位科學(xué)家了。我發(fā)明了一本神奇的超級(jí)魔法書(shū)，它可以讓你穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代。有些人問(wèn)我：“可以去么？”當(dāng)然不行，“因?yàn)槲疫�沒(méi)做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀　?/p>
    　　我啟動(dòng)了魔法書(shū)。一個(gè)黑洞出現(xiàn)了，我重重的摔了下去。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期，一看，呀！原來(lái)我市諸葛亮的書(shū)童，隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說(shuō)話間，他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張?jiān)嚲怼Ｕf(shuō)：“這是先生平時(shí)做的題目。”劉備挑了語(yǔ)文，關(guān)羽挑了數(shù)學(xué)，張飛挑了英語(yǔ)。劉備一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“今天真冷，關(guān)羽做到了解決問(wèn)題，寫(xiě)了一斷話：“孔明，大男兒不去打仗，在這數(shù)兔子、栽樹(shù)，我可不懂，要問(wèn)就問(wèn)我的仆人吧1”張飛呢？他對(duì)英語(yǔ)可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個(gè)色子擲到幾，就寫(xiě)幾。最后我公布成績(jī)，他們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉備30分，關(guān)羽10分，張飛0分。現(xiàn)在他們覺(jué)得技不如人，甘拜下風(fēng)。事后，孔明重重的獎(jiǎng)賞了我。 我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇9
    　　在一個(gè)美麗的大森林里，有只可愛(ài)的小白兔，叫小白，它十分可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了都很喜歡它。但是它非常懶惰，總想著哪天能得到一個(gè)可以幫它做事的法寶。
    　　一天，小白家斷糧了，它非常不開(kāi)心，但也只好噘著嘴，慢吞吞地出門(mén)覓食去。它看到一地的蘿卜，一個(gè)個(gè)躺在地里朝它招手，可還沒(méi)拔呢，它就又不高興了，因?yàn)檠剑贸詰凶觯幌胫院韧鏄?lè)，其他什么也不想干。它靠著樹(shù)根剛想先睡一會(huì)，”我可以幫所有好人做任何事，小白，要幫忙嗎？“小白驚得兩只耳朵都豎了起來(lái)，它四處張望，卻一個(gè)人都沒(méi)看到，只有不遠(yuǎn)處的草地上躺著一本書(shū)。”沒(méi)有人啊？難道是那本書(shū)在跟我說(shuō)話？“小白小聲嘀咕著。”沒(méi)錯(cuò)，就是我，我是一本有魔法的書(shū)。“那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，小白確定自己的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)后，馬上抱起那本書(shū)一溜煙地跑回了家。
    　　“你真的有魔法嗎？”一到家，小白還沒(méi)來(lái)得及關(guān)上門(mén)就急迫地問(wèn)道，“你看，我家里一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了，要不然，你給我變出一大堆蘿卜看看？”“好的。”說(shuō)著那本書(shū)自動(dòng)打開(kāi)了，翻到寫(xiě)有蘿卜的一頁(yè)，小白覺(jué)得更神奇了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，突然從書(shū)中飛出了一大堆蘿卜，快把小白的臥室給填滿了。小白馬上喊停，但又覺(jué)得光有蘿卜不行，又對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)：“我還要一地的白菜！”書(shū)中馬上又飛出了一地白菜。小白更開(kāi)心了，“吃的是不愁了，要是能變成森林之王，住到老虎的王宮中就威風(fēng)了。”剛想完，就見(jiàn)自己已經(jīng)身在王宮里了，旁邊一堆好吃的，小白樂(lè)得合不攏嘴。
    　　可沒(méi)想到的是，外出巡視的老虎大王這時(shí)正好回宮看到了小白，“難道是我的臣民們看我巡視森林辛苦了，特地送來(lái)這么只可口的兔子犒勞我的？那我可不能辜負(fù)了大家的心意！”老虎這么一想，立馬撲上去一口就把小白咬死了。
    　　而那本魔法書(shū)，還悠閑地躺在小白家里呢！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇10
    　　在森林王國(guó)里居住著各種各樣的小動(dòng)物。它們多才多藝，可是這都?xì)w根于獅子國(guó)王的那本魔法書(shū)。究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
    　　這本有魔法的書(shū)，穿著深紫色的禮服，有一點(diǎn)兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開(kāi)書(shū)，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來(lái)，像在紙臺(tái)上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來(lái)在和字寶寶一起跳舞呀！這本書(shū)是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
    　　天氣晴朗的日子，獅子國(guó)王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機(jī)靈狗和肥肥貓來(lái)聽(tīng)故事，國(guó)王說(shuō)：“開(kāi)始！”書(shū)就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開(kāi)始兔子十分驕傲，一直以為自己會(huì)贏，于是中途兔子就睡了一覺(jué)，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。故事結(jié)束了，國(guó)王讓它們?nèi)ツХ〞?shū)里的草地上玩。
    　　它們?cè)诓莸厣贤嫠＃史守堈f(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說(shuō)：“好呀！好呀！”它們就這樣開(kāi)心地玩了好幾次，還一起做了風(fēng)箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書(shū)突然說(shuō)話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來(lái)躺。“它們馬上跳了出來(lái)，國(guó)王說(shuō)：“收！”魔法書(shū)就自動(dòng)變小了。
    　　這是一本多么神奇的書(shū)啊！每天變著不同的魔法，逗森林王國(guó)的子民們開(kāi)心。明天又會(huì)發(fā)生什么呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇11
    　　“唉，這次又考砸了，免不了挨罵了！”丹小天在大街上埋怨道，突然，他想出了一個(gè)“好主意”——離家出走！丹小天又想：我還是自己呆在山里吧，過(guò)野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座山。丹小天就跑去了。
    　　他跑著跑著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。膽小天自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我只進(jìn)去看看，有危險(xiǎn)馬上出來(lái)。”說(shuō)著就走了進(jìn)去。
    　　走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)石壁上有一本書(shū)。忽然，書(shū)升到了空中。書(shū)和藹地說(shuō)：“小朋友，不要怕，我是仙界的魔法書(shū)。誰(shuí)擁有我，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)一切愿望，代價(jià)是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，自己只有朱小一個(gè)朋友，也沒(méi)什么。于是他就同魔法書(shū)做了這筆交易。
    　　第二天，丹小天帶著魔法書(shū)去上學(xué)。第一節(jié)是美術(shù)課，丹小天三下五除二地畫(huà)完后交給了老師。老師越看眼越大，最后瞪得都有盤(pán)子大了。
    　　雖然他變得很優(yōu)秀，但他一點(diǎn)也高興不起來(lái)。以前朱小總是愛(ài)和他玩，現(xiàn)在朱小對(duì)他愛(ài)理不理，還動(dòng)不動(dòng)就沖他發(fā)火。
    　　丹小天難過(guò)極了，就馬上把書(shū)埋到一個(gè)深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友。
    　　丹小天明白了，友誼是人生最大的快樂(lè)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇12
    　　東方有個(gè)善良的女巫，她有一本書(shū)，傳說(shuō)是一本有著強(qiáng)大魔力的書(shū)，擁有者可以有無(wú)上法力。它本是西方善女巫的法器，因?yàn)榉μ螅瑩碛姓咭坏┦褂貌缓镁蜁?huì)被反噬，于是，被善女巫放入了一個(gè)千年深潭，用法力牢牢鎖著。
    　　西方有個(gè)惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無(wú)意中看見(jiàn)了那本魔法書(shū)。她是多么渴望得到那本書(shū)啊！于是，她立刻出發(fā)了，翻過(guò)七七四十九座大山，越過(guò)九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書(shū)，拿到魔法書(shū)，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書(shū)的反噬。她拿著魔法書(shū)在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
    　　不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：“你們都送上門(mén)來(lái)受死吧！”善女巫們把法力集中一起，將魔法書(shū)搶了過(guò)來(lái)。惡女巫沒(méi)想到善女巫們法力如此強(qiáng)大，準(zhǔn)備逃跑。可是善女巫們?cè)蹩戏胚^(guò)她，最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來(lái)，四大神獸在那看守，讓她永遠(yuǎn)不能出來(lái)。
    　　善女巫們用魔法書(shū)的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過(guò)上了幸福的生活！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇13
    　　在一片茂密的森林里，有一個(gè)神奇的動(dòng)物王國(guó)，里面生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物們。
    　　其中有一位叫小象的動(dòng)物非常了不起，它有一本魔法書(shū)，能幫助動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)愿望。
    　　動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后，一窩蜂來(lái)到小象家。小鳥(niǎo)龜是第一個(gè)到達(dá)的，因?yàn)樗茉缇蛣?dòng)身了。
    　　它每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，可是上體育課總是跑得最慢，體育老師每次都批評(píng)它。
    　　小鳥(niǎo)龜為此十分苦惱，為了能改變這種現(xiàn)狀，它就來(lái)尋求小象的幫助。小象二話不說(shuō)用魔法書(shū)做了-雙鞋給小烏龜。
    　　小鳥(niǎo)龜穿上這雙鞋，跑得比誰(shuí)都快。小鳥(niǎo)龜?shù)臒⿶澜K于解決了。
    　　第二個(gè)到達(dá)的動(dòng)物是小兔子。它經(jīng)過(guò)個(gè)春天的辛勤耕耘終于迎來(lái)了蘿卜的豐收，可誰(shuí)知今年的蘿卜長(zhǎng)得實(shí)在太大了，大到小白兔怎么也拔不起來(lái)。
    　　小白兔沒(méi)有辦法了，只能找小象幫忙。于是小象用魔法書(shū)變出了神奇的鏟子。小白兔用這個(gè)鏟子把蘿卜輕松地挖了出來(lái)。
    　　小白兔謝謝小象后，與哥哥姐姐們一同把大蘿卜扛回家。
    　　森林里的小猴也得知了小象有一本神奇的魔法書(shū)，趕忙來(lái)找小象幫忙。因?yàn)檠剑『镎罱裉斓淖鳂I(yè)太多，可它既不想做，又不想被批評(píng)。
    　　小象聽(tīng)了后，拿出魔法書(shū)給小猴，可魔法書(shū)怎么也幫不了小猴寫(xiě)作業(yè)。小象笑了笑說(shuō)：“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人，全是自己付出了許多努力的。
    　　你什么都沒(méi)有做，就想坐享其成，它是不會(huì)幫助你的！”小猴聽(tīng)了慚愧地回家了。
    　　小象的魔法書(shū)是很神奇但它只能幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想不勞而獲。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇14
    　　“世界之大，無(wú)奇不有。”你相信這個(gè)世界上存在會(huì)魔法的書(shū)嗎？秦奮就有這樣一本書(shū)，可他卻弄丟了，這是怎么回事呢？
    　　秦奮是一名成績(jī)很差的學(xué)生，有一天他考試考得很不好，垂頭喪氣地走在回家的路上，用腳踢著路上的石頭自我反省著，走著走著他看見(jiàn)地面上閃著金光，定睛一看，原來(lái)是一本沒(méi)有封面的書(shū)。突然，封面上跳出了三個(gè)字：魔法書(shū)。秦奮嘀咕道：這年頭誰(shuí)還相信魔法呀！一定是騙人的！剛說(shuō)完，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但“咻”一下，秦奮竟然被吸了進(jìn)去。
    　　秦奮從天上掉了下來(lái)，他大喊道：“痛死我了！痛死我了！”還沒(méi)來(lái)得及揉一揉，他的腦袋又被一本書(shū)重重砸了一下。只見(jiàn)一本長(zhǎng)著手和腳的書(shū)進(jìn)來(lái)說(shuō)話了：“歡迎來(lái)到魔法世界，你是被我選中的幸運(yùn)兒，我可以滿足你的一個(gè)愿望，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”秦奮張大了，嘴瞪圓了眼，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。“真的嗎？”勤奮激動(dòng)地說(shuō)，“我想擁有好成績(jī)，”“這個(gè)簡(jiǎn)單！”只見(jiàn)魔法書(shū)輕輕一跳，蹦到了秦奮的身上，它伸出手指一點(diǎn)，變出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等幾門(mén)科目道：“這些知識(shí)都可以給你，實(shí)現(xiàn)你的愿望，但前提是你不能向任何人說(shuō)起今天發(fā)生的一切，不然一切知識(shí)都會(huì)消失。”秦奮聽(tīng)完后狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)書(shū)本一下子全部打開(kāi)，里面的字飄了起來(lái)，奮力地沖進(jìn)了他的腦海中，深深地刻進(jìn)了他的骨髓里。
    　　第二天來(lái)到學(xué)校，他瞬間成為了班級(jí)的焦點(diǎn)，他震驚了老師和同學(xué)，因?yàn)樗袉?wèn)題對(duì)答如流。
    　　放學(xué)后，他的好友米小白找到他，問(wèn)：“秦奮你是用了什么辦法變得這么厲害的，你能教教我嗎？”秦奮最終還是沒(méi)能忍住，把遇見(jiàn)魔法書(shū)的事情告訴了米小白。就在這時(shí)他的腦海中浮現(xiàn)了一句話：“魔法失效！”隨后他便昏過(guò)去。
    　　等他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)躺在床上了，他發(fā)現(xiàn)他掌握的知識(shí)全都不見(jiàn)了。秦奮猛地沖向書(shū)柜，魔法書(shū)也不見(jiàn)了，他愣愣地看著書(shū)柜，心情無(wú)比復(fù)雜。他多么希望時(shí)光可以倒回到他說(shuō)出關(guān)于魔法書(shū)的那刻，可是世界上并沒(méi)有后悔藥。
    　　他依然是那個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生，但如今他有一個(gè)小小的決心，他要努力學(xué)習(xí)，不走捷徑，讓一切變成現(xiàn)實(shí)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇15
    　　這段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去，這不，老師又在教育我了……
    　　怎樣才能快速地提高語(yǔ)文成績(jī)呢？我天天愁眉苦臉的。
    　　有天晚上，我做著做著語(yǔ)文作業(yè)就睡著了。夢(mèng)中我遇到了一位金胡子老人，他笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“孩子，我知道你的語(yǔ)文成績(jī)不好，這本書(shū)送給你，認(rèn)真讀完，會(huì)有意想不到的驚喜。”
    　　說(shuō)著，金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書(shū)，那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過(guò)了那本書(shū)，可金胡子老人卻隨著夜里的清風(fēng)飄走了……我兩腳一蹬，猛地醒了過(guò)來(lái)。呀！我的手中真的有一本金光閃閃的書(shū)！
    　　這肯定是一本學(xué)好語(yǔ)文的魔法書(shū)，我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預(yù)習(xí)作業(yè)我還沒(méi)完成呢，我趕緊打開(kāi)金書(shū)，哇！里面全是描寫(xiě)四季的好詞佳句，密密麻麻的，真是應(yīng)有盡有呀！
    　　自從有了這本魔法書(shū)，做作業(yè)就不用愁了，并且，語(yǔ)文課上我還成了見(jiàn)多識(shí)廣的人。有一次，語(yǔ)文老師檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，問(wèn)大家：“搜集宇宙方面的知識(shí)了嗎？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭搖的像撥浪鼓一樣，我立馬打開(kāi)了那本金書(shū)，嘿嘿，里面全是關(guān)于宇宙的知識(shí)。“老師，我搜集了！”我激動(dòng)地把手舉得高高的，快舉到老師頭頂了！老師滿意地讓我來(lái)回答，我滔滔不絕地說(shuō)了一大通，同學(xué)們都羨慕的不得了。
    　　金胡子老人的魔法書(shū)真管用，不僅讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，還讓我更愛(ài)讀書(shū)了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇16
    　　早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼剛想起床，卻發(fā)現(xiàn)自己懷里還抱著一本書(shū)。嘻嘻，大家說(shuō)我是小書(shū)迷可真的沒(méi)有錯(cuò)，這不，我可是抱著書(shū)睡了一晚上的覺(jué)呢！咦？不對(duì)呀，昨天晚上我明明是看的《書(shū)的故事》，現(xiàn)在它怎么成了一本無(wú)字書(shū)？
    　　書(shū)里只有一個(gè)紅色的按鈕，為什么會(huì)這樣呢？我摸著按鈕想。
    　　忽然，幾行黑黑的文字出現(xiàn)在白白的書(shū)紙上：這是一本魔法書(shū)，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書(shū)中的按鈕，它就能顯示您心中所想問(wèn)題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了的問(wèn)題剛從腦海里閃過(guò)，書(shū)上就顯示出了答案——六點(diǎn)三十分。不行，趕緊起床，不然上學(xué)要遲到了！
    　　吃過(guò)早飯，我拿起魔法書(shū)就往學(xué)校跑。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)單元考試，老師說(shuō)，這次單元考試誰(shuí)要是得了100分，就免除一周的數(shù)學(xué)作業(yè)。哇塞，這種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)小懶蟲(chóng)我可是很有誘惑力的！對(duì)，讓魔法書(shū)幫助我得一百分吧。要發(fā)試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是只能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書(shū)是無(wú)字書(shū)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)翻了翻也就沒(méi)說(shuō)什么。萬(wàn)歲！我在心里偷偷地樂(lè)！答題開(kāi)始，我一邊讀題一邊按魔法書(shū)上的按鈕，問(wèn)題的答案就立刻在書(shū)上出現(xiàn)，我就“刷刷刷”把答案寫(xiě)在試卷上。老師大概看出了什么，朝我身邊走來(lái)，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書(shū)就又變成無(wú)字書(shū)了，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)“敵情”，就從我身邊走開(kāi)了。也就十幾分鐘的時(shí)間吧，我就交卷了。老師和同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的一百分吧！
    　　拿著魔法書(shū)走出教室后，我來(lái)到操場(chǎng)上坐下來(lái)。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我就想：什么時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)能像小鳥(niǎo)一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有污染還要浪費(fèi)能源的汽車(chē)等交通工具出行呢？去按魔法書(shū)上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書(shū)當(dāng)成了考試抄襲的工具，魔法書(shū)變回原樣！
    　　眨眼間，我手中的無(wú)字魔法書(shū)，又恢復(fù)成了《書(shū)的故事》這本書(shū)。我可真后悔啊！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇17
    　　晚上，我睡著后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，把我給吹醒了。
    　　我看見(jiàn)窗外有個(gè)黑色的身影閃過(guò)，掉了一本書(shū)。我有點(diǎn)點(diǎn)害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過(guò)去，迅速地?fù)炱鹉潜緯?shū)，又躲進(jìn)了被窩里。
    　　我躲在被窩里打開(kāi)手電筒，想要看清這本書(shū)的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)上有一個(gè)立體的骷髏頭，讓人有種說(shuō)不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的小字：書(shū)名《魔法書(shū)》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來(lái)。這本書(shū)是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時(shí)不小心丟在我家了吧！
    　　我翻開(kāi)已枯黃的紙張，看見(jiàn)第一頁(yè)上用金黃的字體寫(xiě)著：請(qǐng)翻到第二頁(yè)，在心里默念“我有優(yōu)點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)！”這句咒語(yǔ)三遍，就可以知道你從小到大的優(yōu)點(diǎn)了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開(kāi)了我八歲的那頁(yè)……
    　　上面寫(xiě)著：你樂(lè)于助人！記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè)，可全班除了你別人都沒(méi)帶，你沒(méi)有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢！那次你在學(xué)騎自行車(chē)，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅(jiān)持下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，你用了三天就能自己獨(dú)自騎了。
    　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我又向后翻了幾頁(yè)。翻到我十歲那年。上面寫(xiě)著：你孝敬父母。每個(gè)雙休日都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時(shí)間就和爸爸學(xué)泡茶，學(xué)時(shí)是那樣一絲不茍，精益求精，讓周?chē)娜硕紴槟阒浴?/p>
    　　我看了這些很驚訝。我從來(lái)都不知道我有這么多優(yōu)點(diǎn)，真是有點(diǎn)欣喜若狂，如果把我這些優(yōu)點(diǎn)都保持好堅(jiān)持下去的話，考試就不用擔(dān)心啦！哈哈！
    　　這本魔法書(shū)到現(xiàn)在還在我家書(shū)柜里，想要知道你的優(yōu)點(diǎn)嗎？來(lái)我家吧！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇18
    　　早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼剛想起床，卻發(fā)現(xiàn)自己懷里還抱著一本書(shū)。嘻嘻，大家說(shuō)我是小書(shū)迷可真的沒(méi)有錯(cuò)，這不，我可是抱著書(shū)睡了一晚
    　　上的覺(jué)呢！咦？不對(duì)呀，昨天晚上我明明是看的《書(shū)的故事》，現(xiàn)在它怎么成了一本無(wú)字書(shū)？
    　　書(shū)里只有一個(gè)紅色的按鈕，為什么會(huì)這樣呢？我摸著按鈕想。 忽然，幾行黑黑的文字出現(xiàn)在白白的書(shū)紙上：這是一本魔法書(shū)，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書(shū)中的按鈕，它就能顯示您心中所想問(wèn)題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了的問(wèn)題剛從腦海里閃過(guò)，書(shū)上就顯示出了答案——六點(diǎn)三十分。不行，趕緊起床，不然上學(xué)要遲到了！ 吃過(guò)早飯，我拿起魔法書(shū)就往學(xué)校跑。第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)單元考試，老師說(shuō)，這次單元考試誰(shuí)要是得了100分，就免除一周的數(shù)學(xué)作業(yè)。哇塞，這種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)小懶蟲(chóng)我可是很有誘惑力的！對(duì)，讓魔法書(shū)幫助我得一百分吧。要發(fā)試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是只能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書(shū)是無(wú)字書(shū)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)翻了翻也就沒(méi)說(shuō)什么。萬(wàn)歲！我在心里偷偷地樂(lè)！答題開(kāi)始，我一邊讀題一邊按魔法書(shū)上的按鈕，問(wèn)題的答案就立刻在書(shū)上出現(xiàn)，我就“刷刷刷”把答案寫(xiě)在試卷上。老師大概看出了什么，朝我身邊走來(lái)，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書(shū)就又變成無(wú)字書(shū)了，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)“敵情”，就從我身邊走開(kāi)了。也就十幾分鐘的時(shí)間吧，我就交卷了。
    　　老師和同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的一百分吧！ 拿著魔法書(shū)走出教室后，我來(lái)到操場(chǎng)上坐下來(lái)。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，我就想：什么時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)能像小鳥(niǎo)一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有污染還要浪費(fèi)能源的汽車(chē)等交通工具出行呢？去按魔法書(shū)上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書(shū)當(dāng)成了考試抄襲的工具，魔法書(shū)變回原樣！ 眨眼間，我手中的無(wú)字魔法書(shū)，又恢復(fù)成了《書(shū)的故事》這本書(shū)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇19
    　　今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來(lái)韓老師要表演一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)韓老師一臉神秘地說(shuō)：“這兩本書(shū)被我施了魔法，只要正著拉，誰(shuí)也拉布開(kāi)。”說(shuō)完，韓老師迅速地翻開(kāi)兩本書(shū)，一層層的重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗(yàn)證真假。
    　　首先，張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生，可一點(diǎn)都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書(shū)好似與張靜雯作對(duì)，硬是不松開(kāi)，張靜雯最后沒(méi)轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運(yùn)了運(yùn)動(dòng)，攥緊書(shū)本，使出吃奶的勁兒啦，書(shū)依然紋絲不動(dòng)，事到如今，沈杰也沒(méi)法子了。
    　　難道真沒(méi)辦法了嗎？只見(jiàn)韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書(shū)，抖動(dòng)了一下，書(shū)一拉就分開(kāi)了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說(shuō)：“當(dāng)把兩本書(shū)按相同頁(yè)數(shù)一層層疊起來(lái)時(shí)，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開(kāi)。”“哦”我們異口同聲地說(shuō)。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇20
    　　今天，龐老師給我們上課。老師剛進(jìn)門(mén)，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”聽(tīng)說(shuō)玩游戲，同學(xué)們開(kāi)始興奮地猜測(cè)，不知老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
    　　開(kāi)始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時(shí)候的故事。讓我印象最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事，據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)非常差，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“不好好讀書(shū)，整天想一些稀奇古怪的東西。”但是，愛(ài)因斯坦并不氣餒，成了偉大的科學(xué)家。
    　　第二節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)要給我們看一本魔法書(shū)，大家都說(shuō)：“劉謙。”老師說(shuō)：“談到魔術(shù)，大家除了劉謙，還知道誰(shuí)呢？”范徐寶毅說(shuō)：“大衛(wèi)·科波菲爾。”老師夸她懂得真多，說(shuō)大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術(shù)大師。老師說(shuō)自己也是一位魔術(shù)師，將許多偉大的神秘人物邀請(qǐng)到書(shū)本里，請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)看。
    　　那么，誰(shuí)先上來(lái)呢？第一個(gè)大膽舉手的是身穿紅色外套的朱家豪。龐老師問(wèn)：“你想看到一個(gè)什么樣的人。”朱家豪說(shuō)：“我想看到一個(gè)很胖的人。”龐老師很幽默地說(shuō)：“哦，那我這里可沒(méi)有啊！”當(dāng)龐老師給朱家豪看完的時(shí)候，他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法書(shū)了，當(dāng)她看完時(shí)，急忙把書(shū)本推開(kāi)，跑回自己的座位。
    　　終于輪到我了。老師問(wèn)：“沈羽，你最想看到誰(shuí)？”當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白，就說(shuō)了聲“隨便”。老師又問(wèn)：“你的理想是什么呢？”我脫口而出：“打羽毛球。”老師說(shuō)：“那就來(lái)看看未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍吧！”當(dāng)我看完時(shí)，我終于明白了。
    　　這本魔法書(shū)的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來(lái)的自己，是為了給我們鼓勵(lì)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇21
    　　昨天，我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書(shū)，然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話，我的心不在肝上，所以，巫婆說(shuō)了個(gè)啥，我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。之后，我就道謝回家了。回到家，我迫不及待地打開(kāi)了魔法書(shū)就看了起來(lái)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：如果你有什么愿望，只要先念個(gè)“咕嚕咕嚕咪”，然后再說(shuō)出自己的愿望就行了。我看后大喜，心想：“原來(lái)學(xué)習(xí)魔法竟然這么簡(jiǎn)單呀！”隨后，我就把魔法書(shū)放進(jìn)書(shū)柜里，就上床睡覺(jué)了。
    　　第二天一覺(jué)醒來(lái)，我說(shuō)：“咕嚕咕嚕咪，馬上穿好衣裳！”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了！”我不禁稱贊道，“咕嚕咕嚕咪，來(lái)一頓好吃的飯菜！”又是一眨眼間，一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著，我就念動(dòng)魔咒來(lái)到了學(xué)校。這是我想：“我既然學(xué)會(huì)了魔法，學(xué)不學(xué)課本上的知識(shí)還有什么必要嗎？”所以，我就心不在焉地玩了起來(lái)。回到家，我又念動(dòng)咒語(yǔ)：“咕嚕咕嚕咪，趕緊給我寫(xiě)作業(yè)。”眨眼間，我的作業(yè)就完成了。于是，我就有了更多的時(shí)間用來(lái)玩游戲，上網(wǎng)，聊天，看電視。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不久期末考試就到了。我想：“有了魔法書(shū)的支持，期末考試，那豈不就是小菜一碟嗎？”
    　　考試開(kāi)始了，試卷就放在課桌上。我念動(dòng)咒語(yǔ)：“咕嚕咕嚕咪，趕緊做試卷！”可是，眼前的卷子一字未動(dòng)。我再次念動(dòng)咒語(yǔ)，試卷還是那樣，我的腦門(mén)開(kāi)始冷汗直流。看來(lái)魔法失靈了！我只好自己拿起筆開(kāi)始答卷，可是一學(xué)期不認(rèn)真聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)，卷子上的題我哪兒會(huì)呀！就這樣，我坐了一場(chǎng)又一場(chǎng)，每次都是白卷。于是乎，我以科科0分成了年級(jí)倒數(shù)第一。
    　　再回到家里，我從箱子底兒找出了魔法書(shū)，看呀看，在書(shū)的最后一頁(yè)上寫(xiě)著：魔法的使用是有限制的，如果用魔法來(lái)做壞事，或者作弊就會(huì)失靈，所以，一定要慎之又慎，切記！切記！“我的天呀！你怎么不在開(kāi)頭就告訴我呢！可是，這又能怨誰(shuí)呢？誰(shuí)叫自己半途而廢，一知半解，又去作弊呢！”就這樣，我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓，并且還被降了級(jí)，被校長(zhǎng)給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇22
    　　很久很久以前，有一只小老鼠住在一個(gè)地洞里，每年春天，他會(huì)在自己的地里種下許多農(nóng)作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的。因?yàn)橛凶约旱氖澄铮±鲜蟮娜兆舆^(guò)得十分愜意。
    　　一個(gè)夜晚，他像往常一樣出來(lái)散步，走著走著，忽然踩到了一個(gè)東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來(lái)是一本舊書(shū)，他看了一眼，走了，那本書(shū)，看到小老鼠要走趕緊大聲說(shuō)“我是有魔法的書(shū)，帶上我，我會(huì)給你意想不到的驚喜。”小老鼠一聽(tīng)，趕忙把那本書(shū)從地面上撿起來(lái)拿回家中收藏起來(lái)，。
    　　有一天，小老鼠要出遠(yuǎn)門(mén)，就帶上魔法書(shū)一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書(shū)猜出了他的心思，變成一個(gè)毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂(lè)得合不攏嘴。
    　　書(shū)飛呀飛呀，把老鼠帶到一個(gè)島上，看到島上的老鼠被人拿著棒子打，老鼠對(duì)著魔法書(shū)說(shuō)了一聲，”大。”一群老鼠大將軍立刻出現(xiàn)在眼前，它們手還拿著長(zhǎng)矛，“出動(dòng)”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見(jiàn)了急忙跪下，請(qǐng)求饒命，小老鼠就饒了人類(lèi)一命。
    　　天下雨時(shí)小老鼠說(shuō)“房。”書(shū)變成一個(gè)房子，他怕黑時(shí)，說(shuō)：”找到幾個(gè)動(dòng)物陪我。”眼前馬上出現(xiàn)小狗，小豬，小雞。
    　　有一天，一只老鷹飛過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備抓走小老鼠當(dāng)它孩子的寵物，老鼠說(shuō)：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
    　　見(jiàn)識(shí)了魔法書(shū)的神奇，小老鼠無(wú)論走到哪里都會(huì)帶著這本魔法書(shū)，去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇23
    　　從前有一個(gè)法師，他有一本魔法書(shū)，只要在上面寫(xiě)上你想要的東西，就會(huì)變出來(lái)，法師用魔法書(shū)幫助了無(wú)數(shù)人，所以大家都敬佩他。但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，法師去世了，魔法書(shū)也不知去向了。
    　　一轉(zhuǎn)眼過(guò)了五十年，一個(gè)貪婪的漁夫無(wú)意間找到了這本魔法書(shū)，他打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就是當(dāng)年那位法師的書(shū)。他欣喜若狂，心想這下可以發(fā)大財(cái)了，再也不用每天起早摸黑地去捕魚(yú)了，但他沒(méi)有注意到書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著一行字。
    　　他第一個(gè)想到的事就是去賭博，他到賭場(chǎng)前在書(shū)上寫(xiě)了我要最好的運(yùn)氣，果然成真了，在路上就發(fā)現(xiàn)了一枚金幣。到了半夜，漁夫再出來(lái)，贏了幾千金幣，裝了滿滿一大袋子。這時(shí)，漁夫又寫(xiě)到“我餓了”，又在書(shū)上寫(xiě)了許多食物，食物就像下雨一樣落下，他大吃了一頓，回到家后又把房子給變大。
    　　可他的貪心還是沒(méi)有停下來(lái)，他又寫(xiě)了我要當(dāng)國(guó)王。第二天果然當(dāng)上了國(guó)王，可沒(méi)過(guò)幾年，國(guó)家就被他敗掉了，而他自己也死掉了。原來(lái)魔法書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著“過(guò)度使用魔法書(shū)會(huì)減短壽命”。
    　　所以，做人不能太貪心，也不要只顧著眼前的利益。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇24
    　　一提起書(shū)包，眾人皆知，書(shū)包是書(shū)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
    　　你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開(kāi)我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我想像中的魔法書(shū)包。
    　　我的魔法書(shū)包是粉色的，上面有五顏六色的愛(ài)心形的鉆石，有黃的、粉的、藍(lán)的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個(gè)正方形，左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié)，周?chē)偳吨S多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書(shū)包的旁邊有兩個(gè)小助手，一個(gè)是放杯子的，另一個(gè)是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀。渴了，按一下那個(gè)紅色的按鈕，杯子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后把水倒進(jìn)你的嘴里；要是下雨的時(shí)候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅(qū)走炎熱；在寒冷的冬天時(shí)，只要你說(shuō)：“冷”字，神奇的書(shū)包就會(huì)變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學(xué)，只要你說(shuō)一聲：“飛”，百變的書(shū)包就會(huì)隨著風(fēng)在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書(shū)包，那小朋友多么的歡喜呀！
    　　這個(gè)書(shū)包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇25
    　　小齊瘦小力弱，在班上被欺負(fù)是出了名兒的。看看他的日記就知道了：“星期一，上課時(shí)被后桌的小賓用鉛筆猛戳了幾下，我剛要回敬他幾下，就被老師發(fā)現(xiàn)，不但罰站一節(jié)課，還罰做一星期值日，倒霉！”“星期二，因?yàn)槲疑闲瞧诟娲笈挚荚囎鞅椎拿埽?jiàn)了我，二話不說(shuō)就是一頓猛踢。幸虧我身小敏捷，才少挨了幾腳，逃出魔掌。”“星期三……”每天都過(guò)這種生活，誰(shuí)不想發(fā)泄一下呢？
    　　直到有一次，他遇到了一本魔法書(shū)。那只是他從地?cái)偵腺I(mǎi)的舊書(shū)。等他打開(kāi)一看，書(shū)發(fā)出了一道耀眼的光。光滅后，這本書(shū)的包裝，印刷什么的都變了，總之，已經(jīng)與原來(lái)截然不同了。封面還印著“杰努星球魔法入門(mén)教科書(shū)”幾個(gè)大字。得知是外星球的魔法書(shū)，小齊激動(dòng)不已，馬上翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
    　　只見(jiàn)“前言”上寫(xiě)著：“此書(shū)里的咒語(yǔ)均為初級(jí)咒語(yǔ)，不需要魔杖，但讀起來(lái)必須標(biāo)準(zhǔn)，咒語(yǔ)才能發(fā)揮作用。”于是，小齊認(rèn)真地練起了咒語(yǔ)。當(dāng)他使用飛行咒語(yǔ)時(shí)，他的身子不知不覺(jué)地飄了起來(lái)；當(dāng)他使用飄動(dòng)咒語(yǔ)時(shí)，他眼前的茶杯果真漂浮在半空中；當(dāng)他使用變色咒語(yǔ)時(shí)，他成功地把寵物狗――毛毛的棕黃色毛變成了綠色的……小齊為自己的成功自鳴得意，他打算報(bào)復(fù)一下欺負(fù)過(guò)他的同學(xué)。為此，他有點(diǎn)迫不及待了。
    　　第二天來(lái)到學(xué)校，他的復(fù)仇計(jì)劃就要拉開(kāi)序幕了。他先是對(duì)大胖使用了拌倒咒語(yǔ)。那時(shí)，大胖正悠閑地走著，忽然一種無(wú)形的力量拌住他的腳，讓他摔了一大跟頭，惹得一旁的同學(xué)哈哈大笑。除此之外，他還對(duì)很多人進(jìn)行了報(bào)復(fù)：對(duì)小賓用了全身癢癢咒，使小賓渾身發(fā)癢，東撓撓西抓抓；對(duì)西西用了變色咒語(yǔ)，讓他的頭發(fā)變了24色才變回來(lái)，惹得連別班的同學(xué)都忍不住探頭看了看，不想笑都不行。對(duì)……
    　　一個(gè)月后，一個(gè)自稱是魔法書(shū)的主人的男孩來(lái)到了他家。他說(shuō)：“我叫可可，是杰努星球的三年級(jí)學(xué)生。一個(gè)月前，我的教科書(shū)丟了。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我了解到我的書(shū)在地球。于是，我來(lái)到你們地球上尋找，終于找到了。請(qǐng)你還給我吧。我們可以成為好朋友。”小齊立刻還給了他，并和他交了朋友。
    　　沒(méi)有了魔法書(shū)，小齊還會(huì)被同學(xué)欺負(fù)嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們還不知道，他的書(shū)已經(jīng)不在了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇26
    　　安利是一個(gè)普通的小女孩，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助老師、同學(xué)和父母做一些力所能及的事情，大家都很喜歡她。
    　　一天，安利上學(xué)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)草叢里一閃一閃的，她好奇地走了過(guò)去。“那是什么，我怎么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)？”于是她小心翼翼地扒開(kāi)草打探究竟，原來(lái)是一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)奇怪的字，安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時(shí)，忽然，她好像想到了什么，看了看手表，啊，上學(xué)快遲到了，繼續(xù)走的話還要好久呢！安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是，她拿起書(shū)向?qū)W校跑去，一邊跑一邊自言自語(yǔ)道：“要是我能立刻到學(xué)校就好了！”話音剛落，她便神奇地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，安利帶著無(wú)比的疑惑奔向了班級(jí)。
    　　第一節(jié)課是科學(xué)課，來(lái)的卻是美術(shù)老師，怎么回事呢？原來(lái)科學(xué)老師生病了，跟美術(shù)老師換的課。安利想：“要是科學(xué)老師的病能立刻好那該多好啊！”突然，科學(xué)老師來(lái)了，病也好了，同學(xué)們都很開(kāi)心，又可以上科學(xué)課了。
    　　通過(guò)這兩件事情，安利好像明白了些什么，發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書(shū)有關(guān)。這是一本神奇的書(shū)！一本有魔法的書(shū)！
    　　后來(lái)，安利就用這本有魔法的書(shū)為大家做了很多好事。下雨了，她讓所有人都有傘；發(fā)生火災(zāi)了，她讓消防員立馬出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；哪里有干旱了，她讓雨水滋潤(rùn)莊稼……
    　　這就是安利的一本書(shū)，一本擁有魔法的書(shū)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇27
    　　很久很久以前，森林里住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
    　　安琪拉有一本魔法書(shū)，這是他們家族的傳家寶。據(jù)說(shuō)只要念一段咒語(yǔ)，這本魔法書(shū)就能召喚一樣?xùn)|西出來(lái)，還可以把物品放進(jìn)去等等……
    　　有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽(tīng)到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪里有什么人呀？
    　　然后，她對(duì)著魔法書(shū)念了一段咒語(yǔ)，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹(shù)在哭，就問(wèn)它：“你為什么哭呀？”小樹(shù)回答說(shuō)：“我昨天聽(tīng)到有一位富翁說(shuō)，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒(méi)事，我給你一個(gè)障眼法，他們就看不見(jiàn)你啦！”安其拉說(shuō)道。說(shuō)完，她就念了一段咒語(yǔ)，小樹(shù)真的隱形了！見(jiàn)小樹(shù)隱形了，安琪拉就又念了一段咒語(yǔ)將自己也傳送走了。下午，那個(gè)富翁來(lái)了，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小樹(shù)，無(wú)奈，只能先回去了。
    　　回到家，已經(jīng)是夜晚，安琪拉把書(shū)放在書(shū)柜里，就倒在床上呼呼大睡起來(lái)。
    　　第二天，安琪拉起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里的書(shū)都變得和魔法書(shū)一模一樣了！他自己原來(lái)的那一本魔法書(shū)不知道在哪里了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來(lái)。
    　　過(guò)了一天又一天，安琪拉還沒(méi)有找到魔法書(shū)。許多城里的人知道了，紛紛跑來(lái)給安其拉出主意，可是都不行。有一個(gè)小孩子出主意說(shuō):“姐姐，你念一段咒語(yǔ)不就行了嗎？”“對(duì)呀！”安琪拉說(shuō)道。說(shuō)完她就念了一段咒語(yǔ)，魔法書(shū)真的出來(lái)了。她轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“謝謝你！你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)喲！”小孩子得意地說(shuō)：“我的愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的！’”
    　　最后，安琪拉念著咒語(yǔ)幫小孩子實(shí)現(xiàn)了愿望！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇28
    　　在20xx年，我發(fā)明了一本神奇的萬(wàn)能魔法書(shū)，它非常高科技，在學(xué)習(xí)和生活中能幫大忙呢！它只有作業(yè)本大小，厚度約一厘米，內(nèi)置萬(wàn)能芯片，采用納米材料制作而成，所以防水防油還超輕，無(wú)所不能且便于攜帶。它整體呈現(xiàn)綠色，在書(shū)面上有三個(gè)醒目的金屬按鈕，分別是藍(lán)色、粉色和淡綠色，我可是每天帶著它呢！
    　　每天上學(xué)是否為背大書(shū)包或漏帶書(shū)本而煩惱嗎？我來(lái)幫大家解決哦！只要按下萬(wàn)能魔法書(shū)的藍(lán)色按鈕，它立刻啟動(dòng)“百科全書(shū)“模式，只要對(duì)它說(shuō)出書(shū)名或想看的內(nèi)容，內(nèi)置芯片開(kāi)始搜索資料庫(kù)，”變變變“，我們需要的課本就出現(xiàn)啦！所以我每天只需要背一個(gè)小布袋，里面放這本魔法書(shū)，上課把它變成課本，下課把它變成小說(shuō)、童話、神話……暢游書(shū)海的感覺(jué)真好。
    　　不僅如此，還有更厲害的呢！按下粉色按鈕，“身臨其境”模式被啟動(dòng)，內(nèi)置芯片開(kāi)啟3D投影講解，VR環(huán)境下出現(xiàn)一位老師在繪聲繪色地講解，我看到了課本上飛向藍(lán)天的恐龍，聞到了3月桃花的清香，一切都是那么真實(shí)，那么身臨其境，讓我印象深刻。而且遇到不會(huì)的題目，把手指在這個(gè)區(qū)域，老師會(huì)進(jìn)行反復(fù)講解，直到聽(tīng)懂聽(tīng)明白，所以有了它，我們從此告別輔導(dǎo)班，會(huì)有更多時(shí)間來(lái)玩和做自己喜歡的事，相信學(xué)習(xí)會(huì)變得更有效率！
    　　最后還有一個(gè)淡綠色的按鈕，相信你一定很好奇吧？還記得澳大利亞的那場(chǎng)森林大火嗎？足足燃燒了4個(gè)多月，損傷慘重，如果我們能夠提前進(jìn)行探測(cè)，說(shuō)不定就可以避免了，所以淡綠色的按鈕就是啟動(dòng)“環(huán)境探測(cè)”模式，書(shū)面上會(huì)緩緩升起一幅世界地圖，我們可以根據(jù)地圖上不同區(qū)域顯示的顏色來(lái)針對(duì)性預(yù)防或開(kāi)展環(huán)境保護(hù)。當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)會(huì)呈現(xiàn)黃色，當(dāng)河流被污染時(shí)會(huì)呈現(xiàn)灰色，當(dāng)珍惜動(dòng)物瀕臨滅絕時(shí)會(huì)呈現(xiàn)橘色，當(dāng)樹(shù)木砍伐嚴(yán)重時(shí)會(huì)呈現(xiàn)紅色，當(dāng)空氣污染厲害時(shí)會(huì)呈現(xiàn)黑色。環(huán)境保護(hù)是為了讓我們的地球變得越來(lái)越健康，我們只有一個(gè)地球，每個(gè)人都要盡到愛(ài)護(hù)它的義務(wù)，這樣它才能永遠(yuǎn)都是生機(jī)勃勃的。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇29
    　　很久以前，小女孩在樹(shù)林里找到了一本魔法書(shū)。當(dāng)她打開(kāi)魔法書(shū)時(shí)，魔法書(shū)射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會(huì)兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
    　　回到家，小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書(shū)上的咒語(yǔ)，幾天后就學(xué)會(huì)了，于是小女孩就想嘗試下。
    　　有一天，小女孩看見(jiàn)一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過(guò)來(lái)，心想：我最喜歡的玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
    　　有了上一次的“成功”，小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天，家里來(lái)了一位穿著華麗外套的人來(lái)家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動(dòng)咒語(yǔ)，把外套搶了過(guò)來(lái)，這人嚇了一跳，連忙跑了。
    　　又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺(jué)得很喜歡，就念動(dòng)咒語(yǔ)，把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過(guò)來(lái)，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
    　　天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評(píng)道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書(shū)在作怪，就把書(shū)燒了，小女孩又變回天真可愛(ài)的樣子。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇30
    　　今天爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я艘槐緯?shū)《海洋世界》。我很喜歡這本書(shū)，我越看越覺(jué)得好看都入迷了，連午飯都沒(méi)有吃。
    　　我看著看著就睡著了。我在夢(mèng)里看到了爸爸送給我的《海洋世界》里的變成真的了，我在一個(gè)紅色的潛水艇中。我的身后背著一個(gè)氧氣罐，腳上穿著重力鞋，手里拿著麻袋，麻袋里裝著水壓槍、氧氣丸、食物等等。之后我一口氣潛下水，海里的水咸咸的。里面有許多海洋動(dòng)物，比如海蛇、鯊魚(yú)、帝王蟹，、海龜、小丑魚(yú)等等。我慢慢的陷入深海里，看到遠(yuǎn)處有一條又細(xì)又長(zhǎng)的東西，我伸手一抓，仔細(xì)一看，原來(lái)是電鰻啊！我趕緊松手，要不就會(huì)觸電的，
    　　這時(shí)我看見(jiàn)前面來(lái)了鯊魚(yú)，可能是我太緊張了，一不小心，水壓槍掉了，我趕緊往我的紅色潛水艇中游去。我很快打開(kāi)艙門(mén)鉆了進(jìn)去，我邊準(zhǔn)備新的水壓槍邊休息，之后我再次出海。不過(guò)這次我還是沒(méi)能逃過(guò)鯊魚(yú)的血盆大口，“救命啊，救命啊！”我被驚醒了，還好是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇31
    　　從前，有一個(gè)漂亮的小精靈，他有一本魔法書(shū)，那是一本可大可小的書(shū)，小精靈可以把它裝在口袋里，不管他是到外面去找吃的，還是散步，曬太陽(yáng)，都能帶著他，什么時(shí)候想看了，就可以偷出來(lái)看。如果不巧下雨了，那本書(shū)就能變大，變成一間人字的房子，硬殼書(shū)皮變成屋頂和屋檐，讓小精靈住在里面，住在這樣的書(shū)屋里，只要小精靈愿意，他可以開(kāi)一個(gè)小窗子，可以在窗臺(tái)上聽(tīng)外面的雨聲，看外面的風(fēng)景。要是雨下的太久，到天黑了還不停，那也不要緊，小老鼠只要翻到登子說(shuō)一聲開(kāi)燈燈就會(huì)亮起來(lái)。小老鼠再找到床子說(shuō)聲給我一張床，一張鋪?zhàn)铀绍洷蛔拥氖孢m的床上。
    　　有了這樣一本書(shū)，小精靈就什么也不缺了。萬(wàn)一缺了什么不要緊，只要小精靈認(rèn)識(shí)書(shū)上的字，找到那個(gè)字就行了。所以識(shí)字是非常重要的。小精靈一有空就識(shí)字。
    　　有一次，小精靈帶著書(shū)到郊外去。他住在書(shū)里到了晚上，他有點(diǎn)兒害怕，他想找?guī)讉�(gè)動(dòng)物朋友和他一起住。結(jié)果他看到了幾個(gè)動(dòng)物的名字，有小羊、田鼠、青蛙、還有貓。他當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)貓字還以為是豬呢，結(jié)果。一只貓鉆進(jìn)了書(shū)房，把小精靈嚇得半死。小精靈雖然很害怕他馬上在書(shū)上找到了狗子小精靈把狗叫來(lái)狗很快的把貓趕出了書(shū)屋。
    　　這本魔法書(shū)還能像魔毯一樣飛。小精靈坐在書(shū)上，長(zhǎng)著它飛過(guò)了太平洋就能到非洲去看大象表演。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇32
    　　小明是一個(gè)很拖拉的孩子，一天，小明還是像往常一樣慢吞吞地往家里走，時(shí)不時(shí)還去商場(chǎng)里東看看西看看。
    　　小明走著走著，突然感覺(jué)自己腳下有什么東西，他低頭一看，看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魔法》他說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一本書(shū)，算了，把它帶回家吧！”說(shuō)完，他就往家里走。
    　　回到家后，小明又開(kāi)始磨蹭了，他左玩玩右玩玩，就是遲遲不去寫(xiě)作業(yè)。突然他聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲說(shuō)道：“快去寫(xiě)作業(yè)，在不寫(xiě)作業(yè)的話，你明天又要被老師批評(píng)了。“你是誰(shuí)？你在哪里？你要干什么？”小明害怕地問(wèn)。“我是你今天從地上撿來(lái)的那本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)非常不好的習(xí)慣，就是拖拉，我可以幫你改掉這個(gè)壞毛病。”小明問(wèn)：“你說(shuō)的都是真…真的嗎?”“只要你把兩只手放在書(shū)面上就可以了。”魔法書(shū)說(shuō)。“好吧，那我試試。”小明心里想著就把兩只手放在了書(shū)面上。突然，書(shū)射出了一道光芒線，光線射到了墻上，墻上出現(xiàn)了一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)小男孩他非常貪玩，經(jīng)常被老師批評(píng)。可是，他一點(diǎn)也不在意，每天還繼續(xù)玩下去，長(zhǎng)大以后，小男孩就會(huì)無(wú)所作為，流浪在街頭。
    　　小明看完這則故事后，想想自己，他不就是喜歡貪玩、不想寫(xiě)作業(yè)的孩子嗎？從那以后，他開(kāi)始珍惜時(shí)間，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。長(zhǎng)大后，終于成為了一名優(yōu)秀的老師。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇33
    　　“莉莉，你的數(shù)學(xué)書(shū)在這兒！
    　　”在莉莉?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)的不翼而飛著急的時(shí)候，她的書(shū)桌抽屜“嘭”的一聲打開(kāi)了。莉莉一見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)，立刻破涕為笑，對(duì)書(shū)桌姐姐感激不已。書(shū)桌姐姐微笑著，說(shuō)：“莉莉，自己的書(shū)本應(yīng)該記住放在哪，如果有一天我壞了，就沒(méi)有人會(huì)告訴你了！
    　　”莉莉一陣后悔，可馬上又高興起來(lái)：“嗯！我會(huì)記住的！
    　　”她為有這樣一張魔法書(shū)桌而高興。這是一種擁有智能芯片的高科技產(chǎn)品，直接配合臺(tái)燈、電子顯示屏，物品感應(yīng)器等。它既是一臺(tái)電腦，又是一張書(shū)桌。平日，還可以把它當(dāng)作電腦來(lái)使用，上網(wǎng)也行呢！
    　　晚上，這臺(tái)書(shū)桌配有的臺(tái)燈為你照明，可以隨時(shí)伴你工作整夜。物品感應(yīng)器在你找不到東西的時(shí)候進(jìn)行快速搜索，將物品的位置準(zhǔn)確列出……它的功能還有很多很多哩！
    　　想知道？就要自己用過(guò)才知道啦！
    　　哦！忘了說(shuō)，這魔法書(shū)桌可是聲控的哦！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇34
    　　愛(ài)幫助人的卡卡，有一本魔法書(shū)。有一次，他打開(kāi)那本有魔法的書(shū)，念一句咒語(yǔ)，再用手指向一個(gè)受傷的人，那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛：“剛剛我的手還受著傷，怎么現(xiàn)在就好了呢？難道有神仙暗中相助？”
    　　這一天，她的好朋友小麗來(lái)到卡卡家玩。正在看魔法書(shū)的卡卡看到小麗非常高興，遞給她一本有趣的漫畫(huà)書(shū)，可小麗卻說(shuō)：“卡卡，我不太喜歡看書(shū)，我們玩點(diǎn)別的吧。”這對(duì)于愛(ài)看書(shū)的卡卡，當(dāng)然不答應(yīng)了。卡卡微笑著捧起他的魔法書(shū)，說(shuō)了一句咒語(yǔ)，然后用食指指向小麗，小麗立刻改變了主意，對(duì)卡卡說(shuō)：“你不是說(shuō)你有一本好看的書(shū)嗎？快拿給我看看吧！”
    　　等小麗看完了那本薄薄的漫畫(huà)書(shū)，卡卡熱情地說(shuō)：“們來(lái)玩會(huì)兒翻花繩吧？”小麗搖了搖頭說(shuō)：“我不想玩翻花繩。”卡卡又神秘地笑了笑，翻開(kāi)他的魔法書(shū)，念了一句咒語(yǔ)，再指了指小麗，小麗立刻跑過(guò)去，說(shuō)：“卡卡，我們來(lái)玩翻花繩吧。”
    　　小麗玩夠了，就回去了。小麗剛離開(kāi)，卡卡忽然想起了什么，他拍了一下自己的頭說(shuō)：“今天不是小麗的生日嗎？我該送點(diǎn)生日禮物給她呀！”于是卡卡帶著魔法書(shū)跑到了小麗家，對(duì)小麗說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，我把你的生日忘了！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”
    　　“你去外面等一等，我給你個(gè)驚喜！”卡卡說(shuō)。
    　　小麗出去后，卡卡拿出了魔法書(shū)，念了一句咒語(yǔ)，向周?chē)鷵]了揮手，墻上馬上掛滿了彩帶和氣球，桌子上出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕。卡卡叫道：“小麗，可以進(jìn)來(lái)啦！”小麗走了進(jìn)來(lái)，看到家里的變化，非常驚訝地說(shuō)：“卡卡，你怎么弄來(lái)這些的？你是魔法師嗎？”卡卡說(shuō)：“這你就別管了，快去吃蛋糕吧！”……
    　　要是我也有這么一本魔法書(shū)就好了！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇35
    　　時(shí)空穿梭，我無(wú)意中來(lái)到了2034年，看到了長(zhǎng)大后的我。
    　　長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的東西。有魔法桌椅，有魔法衣服，但我今天要給大家介紹的是最近銷(xiāo)售最好的魔法書(shū)包。魔法書(shū)包有許多功能，一時(shí)也說(shuō)不完，就給你們介紹主要的功能吧！
    　　功能一：要什么東西不用在書(shū)包里翻來(lái)翻去，只要按一下語(yǔ)音按鈕并說(shuō)出那個(gè)物品的名字，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。
    　　功能二：你要買(mǎi)什么東西只要按一下書(shū)包手上購(gòu)物的按鈕，然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書(shū)包里出現(xiàn)。如果覺(jué)得不好用，七天內(nèi)還可以退貨喲。
    　　功能三：當(dāng)然，書(shū)包如果裝不下了怎么辦？不會(huì)有這種可能。書(shū)包可以自由設(shè)定大小，所以永遠(yuǎn)裝得下東西。
    　　功能四：你可能又會(huì)問(wèn)：書(shū)包里那么多的東西能背得起嗎？那我肯定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了？書(shū)包還需要人背嗎？”放心，這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的，不用主人背。
    　　功能五：哈哈！這個(gè)書(shū)包還可以防盜呢！主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開(kāi)，如果你不知道密碼，那你是永遠(yuǎn)也別想打開(kāi)書(shū)包的！
    　　功能六：你回家的時(shí)候，如果有人偷偷跟著你，你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身，防止主人受到傷害。書(shū)包還會(huì)有定位功能，如果你走丟了，爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你！
    　　這就是魔法書(shū)包！如果你對(duì)它好！它也一定會(huì)對(duì)你好！那么，你喜歡它嗎？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇36
    　　魔法書(shū)包里每天都有各種奇妙的爭(zhēng)吵發(fā)生，里面的每一樣物品都會(huì)說(shuō)話，令人感到不可思議！
    　　和平常的日子一樣，書(shū)包里又在嘰里呱啦的吵鬧著，光聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)聲音，就知道大事不好了。
    　　湊近了，打開(kāi)書(shū)包一看，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒和一支黑色鋼筆在爭(zhēng)論不休。只見(jiàn)這個(gè)文具盒居然站起來(lái)了，它對(duì)鋼筆說(shuō)：“瘦小的鋼筆，你有本事和我比誰(shuí)大嗎？”鋼筆很冷靜地說(shuō)道：“我才不和你比大小，主人每天都用我寫(xiě)字，你能出墨水嗎？”
    　　說(shuō)到這里，感覺(jué)火藥味十足！文具盒猛的打開(kāi)盒蓋，不服氣地說(shuō)：“哼！這算什么！你們這些筆、橡皮都住在我的肚子里。要是主人天天帶更多東西上學(xué)，多不方便。”
    　　這吵來(lái)吵去，書(shū)包里其他的物品也開(kāi)始生氣了。看到這種情況，文具盒突然不說(shuō)話了，它主動(dòng)對(duì)鋼筆說(shuō)：“咱們和平相處吧！”鋼筆一如既往的冷靜說(shuō)：“其實(shí)，我一直想和你做朋友。”慢慢時(shí)間長(zhǎng)了，文具盒和鋼筆成為了最好的朋友。
    　　真是神奇了，這書(shū)包里的物品還能說(shuō)話啦？有情緒啦？果不其然是個(gè)魔法書(shū)包。
    　　一天又一天，書(shū)包里又開(kāi)始發(fā)生奇妙的事情了。這次是語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始PK了……
    　　語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)后，飛出來(lái)一串串的文字，讓人感覺(jué)特別有文化。數(shù)學(xué)書(shū)也不甘示弱，打開(kāi)后飛出來(lái)一個(gè)個(gè)數(shù)字。文具盒它們吸取過(guò)一次教訓(xùn)了，心想：這可壞了，估計(jì)它們會(huì)吵架。趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)好話，就這樣才沒(méi)有發(fā)生之前的事情。
    　　后來(lái)，魔法書(shū)包終于平靜了下來(lái)，里面的所有物品都可以和平相處了。有時(shí)候還會(huì)自行舉辦一些聚會(huì)，這種感覺(jué)真好呀！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇37
    　　每當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)，書(shū)包總是被塞得鼓鼓囊囊的，腫得像有千斤似的，背得我滿頭大汗，累得說(shuō)不出話。這時(shí)我想：要是書(shū)包能縮小，能像糖果般裝在口袋里就好了。
    　　放學(xué)回家時(shí)，要放的書(shū)堆得小山一樣，根本放不進(jìn)書(shū)包。這時(shí)我又想：要是書(shū)包能變大，能將書(shū)像吃糖果般“吞”進(jìn)去就好了。
    　　看！魔法書(shū)包酷斃了！那小機(jī)器人般的軀體上五顏六色：有藍(lán)寶石般的顏色，有碧草般的顏色，有黃金般的顏色……再湊近一看，書(shū)包上嵌了許多寶石一樣的按鈕，模樣五花八門(mén)，各有各的用途。
    　　這個(gè)書(shū)包由高級(jí)納米技術(shù)打造而成，功效十分奇特。你一按左邊的藍(lán)色按鈕，然后拍拍書(shū)包頂上，書(shū)包便會(huì)迅速膨脹，變得像餐桌一般大，然后用機(jī)器臂拾起書(shū)本，投入書(shū)包里面，合上書(shū)包蓋，猛烈地震動(dòng)一番。于是你再打開(kāi)書(shū)包蓋時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)書(shū)本整整齊齊地放在里面，嚴(yán)絲合縫。接著，你再按下右邊的藍(lán)色按鈕，書(shū)包就會(huì)縮小，從一個(gè)“巨無(wú)霸”變成一個(gè)“侏儒”，你就可以把書(shū)包放進(jìn)口袋，毫無(wú)負(fù)擔(dān)地去上學(xué)了。
    　　你可別以為魔法書(shū)包只有這點(diǎn)功能哦！魔法書(shū)包包含聲控感應(yīng)系統(tǒng)、動(dòng)作感應(yīng)系統(tǒng)和無(wú)聲手勢(shì)感應(yīng)系統(tǒng)，可以通過(guò)主人的心情播放新聞、天氣預(yù)報(bào)和音樂(lè)，真是包羅萬(wàn)象，神通廣大！
    　　最后，只要你想更好地和這個(gè)小機(jī)器人互動(dòng)，那便可以點(diǎn)上方或下方的兩大按鈕，讓智能書(shū)包隨著螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)飛上藍(lán)天，用雷達(dá)眼緊跟主人，就算你走過(guò)千山萬(wàn)水，走到天涯海角，他也不會(huì)跟丟。你如果這樣大搖大擺地走在街上，路人都會(huì)羨慕地瞪大眼睛，恨不得一把搶過(guò)來(lái)抱回家呢！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇38
    　　星期六的一個(gè)的下午，我找到了我神奇的書(shū)包，開(kāi)始了我的神秘之旅。
    　　忽然我來(lái)到大海邊，又到了海里世界，這里可真美啊！一眨眼間，法案現(xiàn)我的兩條腿變成了一條魚(yú)尾巴，我慢慢地向前游動(dòng)著，不一會(huì)兒我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界海底城。
    　　我游到城門(mén)那里，那里的人魚(yú)公主熱情的迎接我，就這樣我成了公主的貼身仆人。公主的心思全都告訴了我，讓我?guī)退朕k法。
    　　直到有一天，她告訴我她想要到人類(lèi)世界玩，這時(shí)我驚呆了，但是我還是說(shuō)：“我也沒(méi)有什么辦法，但是我覺(jué)得有一個(gè)辦法可以試試。”公主驚奇的說(shuō)：“是什么？”我嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果這個(gè)辦法不行的話那就真的沒(méi)有辦法了。”于是，我拿來(lái)了書(shū)包。我說(shuō)：“公主準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了”，公主回答道。“那我們就要開(kāi)始了，公主你拉著我的手，我數(shù)一、二、三，然后你就把眼睛閉起來(lái)，好嗎？”公主說(shuō)：“嗯，好的。”說(shuō)完，我一拉開(kāi)書(shū)包，我們就穿越到了一個(gè)不同的國(guó)家。
    　　這個(gè)國(guó)家還是春天，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們把魚(yú)尾變成了兩條秀美的腿。然后，我們走啊走，看到一個(gè)王子正在打獵。我發(fā)現(xiàn)公主深深的愛(ài)上了那個(gè)正在打獵的王子。忽然，王子發(fā)現(xiàn)了我們，我感覺(jué)王子也愛(ài)上了公主。于是他們舉辦了盛大的婚禮。
    　　我又打開(kāi)書(shū)包，我又來(lái)到了樹(shù)木茂盛的大森林里。在這里，我遇見(jiàn)了優(yōu)雅、美麗的森林公主。就這樣，我成了她的好朋友。她給我安排了一個(gè)住處，她每天晚上都會(huì)來(lái)和我一起玩耍。直到有一天，她跟我說(shuō)：“我看見(jiàn)有一位王子進(jìn)了這個(gè)森林打獵，我深深的愛(ài)上了他，你能帶我去找他嗎？”我說(shuō)：“可以呀！但你必須答應(yīng)我，如果和他結(jié)婚，不能讓我做你的仆人。”公主說(shuō)：“好的。”說(shuō)完，我就帶她去找王子了。她見(jiàn)到王子，王子也對(duì)她一見(jiàn)鐘情，真是命中注定的一對(duì)啊！他們也舉行了婚禮。
    　　就這樣，我促成了兩段婚禮，我也該回家了。于是，我打開(kāi)書(shū)包，“嗖”的一聲，我回到了我家。不知魔法書(shū)包還會(huì)帶我到哪里去呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇39
    　　一天，我做完家庭作業(yè)準(zhǔn)備去姥姥家玩。
    　　當(dāng)我路過(guò)一片樹(shù)林的時(shí)候，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力的背著一袋大米，慢慢地朝前走著。于是我連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你一定很累吧，我?guī)湍惚嘲桑　崩夏棠逃盟谴认榈难劬戳宋乙谎郏α诵ΓH切地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友，不過(guò)這個(gè)袋子挺重的，你怎么背得起呢？”
    　　“我背得起！”沒(méi)等老奶奶說(shuō)話我就把米袋子接過(guò)來(lái)背在了自己的背上。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺(jué)特別沉，但是我一看到老奶奶那脆弱的身軀，就毅然背著往前走，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了老奶奶的家，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這位老奶奶居然是我姥姥的鄰居。
    　　到家后，老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，一定累壞了吧？”說(shuō)完順手從桌子上拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我。
    　　“快來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果吧！”
    　　“我不吃，謝謝奶奶”，我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，“我要去我姥姥家了，她還在等我呢！”說(shuō)完便跑了出去。
    　　“孩子，回來(lái)，我還有禮物送給你”老奶奶一邊喊一邊匆忙朝我走來(lái)。她送了我一個(gè)很漂亮的書(shū)包，并對(duì)我說(shuō)這個(gè)書(shū)包有魔力，關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì)幫上我的。我接過(guò)書(shū)包，謝過(guò)老奶奶，半信半疑地離開(kāi)了。
    　　那天我在姥姥家玩的可高興了，第二天到了學(xué)校才想起了還有家庭作業(yè)沒(méi)有做，這可怎么辦？眼看老師馬上就要走到我的跟前了，我急得滿頭大汗，心想“這次完蛋了又要挨批評(píng)了”。
    　　“還愣著干什么，快把作業(yè)拿出來(lái)我檢查？”張老師兇巴巴地說(shuō)，看著他那可怕的眼神我一句話都不敢說(shuō)，一直低著頭裝著在書(shū)包里找作業(yè)本。
    　　“快點(diǎn)，慢吞吞的，是不是沒(méi)有做？”張老師一把把我手中的書(shū)包奪過(guò)去，很快就把我的作業(yè)本從書(shū)包里找出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我嚇得氣都不敢出，頭也不敢抬，等待著接受批評(píng)。
    　　“小伙子，這次作業(yè)還做得不錯(cuò)，不僅書(shū)寫(xiě)工整，還全部做對(duì)了，以后都要像這樣做知道了嗎？”張老師摸了摸我的頭笑著說(shuō)。
    　　“什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我明明沒(méi)有做作業(yè)啊？這到底是怎么回事？”我心里暗想。
    　　哦，我知道了，這大概就是魔法書(shū)包的原因吧，在關(guān)鍵時(shí)刻，它救了我，看來(lái)那位老奶奶送我的這個(gè)魔法書(shū)包還真的很神奇。好期待下一次的奇跡發(fā)生
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇40
    　　星期天，我一個(gè)人到圖書(shū)館，漫無(wú)目的的在書(shū)架間瀏覽著。
    　　“胡雅妍，你在找什么呀？”一個(gè)老者用低沉的聲音，小聲地問(wèn)我。我不禁向前后左右望了一圈，什么都沒(méi)有，心想，這一定是自己的幻覺(jué)，就繼續(xù)瀏覽起來(lái)。“別找了！”那個(gè)聲音再次響起來(lái)，這回我真切地看到，書(shū)架上的一本破舊不堪的古書(shū)，正一抖一抖地說(shuō)著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆，轉(zhuǎn)身想跑。“不要怕。”那本書(shū)用低沉而慈祥的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在愛(ài)閱讀的小朋友太少了，你來(lái)了我很高興！”我努力地定了定神，問(wèn)：“你是一本書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”它得意地說(shuō)道：“哦，我是一本有魔力的魔法書(shū)，我可以幫愛(ài)閱讀的小朋友排憂解難。”我疑惑地說(shuō)：“你沒(méi)手沒(méi)腳，怎么替我排憂解難呢？是吹牛吧！”“我知道，你今天郁悶，我可以帶你解解悶，你翻開(kāi)我就行了。”魔法書(shū)接著說(shuō)道。我滿腹狐疑地打開(kāi)魔法書(shū)，只見(jiàn)書(shū)中發(fā)出一道亮光，然后，幾行閃閃發(fā)光的字告訴我，只要是我的愿望，它都能實(shí)現(xiàn)。我迫不及待地說(shuō)：“請(qǐng)你帶我漫游書(shū)中的故事王國(guó)。”話音剛落，我就來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話王國(guó)，在這個(gè)美麗的童話王國(guó)里，我一會(huì)兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會(huì)；一會(huì)兒又換上了騎馬服，騎著白馬，跟著王子們?nèi)ゴ颢C；一會(huì)兒又化身成小精靈遨游在花叢中......正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，忽然耳邊又傳來(lái)了魔法書(shū)爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥眩瑫r(shí)間到了，我們要回去了。”一道亮光閃過(guò)，我又回到了圖書(shū)館。就這樣我一整天待在圖書(shū)館里，遨游在有趣的書(shū)海中，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我一直待到圖書(shū)館關(guān)門(mén)才依依不舍的離開(kāi)。臨走前魔法書(shū)對(duì)我說(shuō)：“只要你越熱愛(ài)閱讀，我的魔力就越多哦！”
    　　現(xiàn)在我終于明白：讀書(shū)是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段，沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇41
    　　目前，許多孩子的書(shū)包里裝滿了各種各樣又厚又重的書(shū)和筆記本，但有時(shí)他們不可避免地會(huì)忘記帶東西，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)有許多觸摸按鈕的神奇的新書(shū)包，例如:“收縮密鑰。時(shí)光倒流密鑰。音樂(lè)”密鑰。導(dǎo)航”密鑰。確定”密鑰。光”密鑰......每個(gè)鍵代表一個(gè)神奇的功能。
    　　如果書(shū)包里的書(shū)太多，書(shū)包又太重，按“收縮關(guān)鍵是，包會(huì)立即縮小到手機(jī)的大小和重量，可以很容易地放進(jìn)口袋。這不僅減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，還節(jié)省了開(kāi)支。如果你想打開(kāi)書(shū)包拿東西，請(qǐng)按“收縮鍵，那么包會(huì)立即恢復(fù)到原來(lái)的大小和重量。
    　　如果你在學(xué)校忘記帶任何東西，那么別擔(dān)心，按“時(shí)光倒流鍵，您可以立即回到上次整理書(shū)包的時(shí)候，這樣您就可以輕松地將忘記帶的東西放入書(shū)包，然后按“時(shí)光倒流鍵，立即返回到當(dāng)前時(shí)間和地點(diǎn)。這時(shí)，我又打開(kāi)了書(shū)包。我忘了帶東西進(jìn)去。
    　　如果你想在休息時(shí)間欣賞音樂(lè)，請(qǐng)按“音樂(lè)”鍵，悅耳的音樂(lè)立刻在耳邊響起，讓人覺(jué)得很開(kāi)心。上課時(shí)間到了，別擔(dān)心，按“音樂(lè)”鍵，音樂(lè)立即停止。
    　　如果你在郊區(qū)迷路了，你不需要驚慌，只要按“導(dǎo)航”鍵，書(shū)包前面的液晶顯示屏?xí)@示導(dǎo)航地圖，地圖上會(huì)清晰準(zhǔn)確地告訴人們?nèi)绾伟踩焖俚氐竭_(dá)目的地。
    　　如果野外沒(méi)有食物，那么就沒(méi)有必要絕望，只要按“確定”鍵，此時(shí)書(shū)包前面的液晶顯示屏?xí)⒓达@示周?chē)闹参锖退⑶逦赜寐曇舾嬖V人們哪些植物和水果可以吃，它們含有多少熱量。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇42
    　　今天實(shí)驗(yàn)課老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一上課，老師就拿來(lái)了兩本嶄新的書(shū)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)。”于是他把兩本書(shū)的每張書(shū)頁(yè)都相互交叉疊在一起，對(duì)著書(shū)輕輕地吹了一口氣，又搖頭晃腦故弄玄虛地說(shuō)了一句咒語(yǔ)：“嗎哩嗎哩哄”，然后把書(shū)放在桌上。
    　　“哪兩個(gè)上來(lái)，把這兩本書(shū)扯開(kāi)。”我心里想：這不是挺簡(jiǎn)單的事情，還用得著兩個(gè)人？！班上的兩位女英雄自告奮勇地上了講臺(tái)，用雙手各自捏緊書(shū)的書(shū)脊，在同學(xué)們的一片“加油！”聲中一起發(fā)力，只見(jiàn)她倆挺著弓箭步，鼓起腮幫，瞪大眼睛，用盡全身力氣往外拉，但書(shū)還是紋絲不動(dòng)。我們看得目瞪口呆，真是太不可思議了！難道是她們的力氣不夠。我們請(qǐng)出了班上的大力士葉飛和吳嘉余。他們有著小牛般的力氣，比那兩個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩強(qiáng)多了，由他們出馬，一定馬到功成。
    　　他倆胸有成竹地走上講臺(tái)，手拿緊書(shū)，像拔河一樣使勁往兩邊拉，兩員虎將呲牙咧嘴，臉漲得通紅，手上青筋暴起，額頭上也滲出了汗，可是書(shū)還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像斗敗的公雞，無(wú)可奈何地放下書(shū)，灰溜溜地下了臺(tái)。我們丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)老師輕輕地抖了一下書(shū)，兩本書(shū)便輕輕松松地分開(kāi)了。我們異口同聲地問(wèn)：“這是怎么回事？”老師笑著說(shuō)：“這兩本書(shū)相互拉是拉不開(kāi)的，這主要是摩擦力的問(wèn)題。書(shū)頁(yè)跟書(shū)頁(yè)之間都有摩擦力，這摩擦力的大小，還跟書(shū)的頁(yè)數(shù)和粗糙程度有關(guān)，頁(yè)數(shù)越多，書(shū)頁(yè)越粗糙，那么摩擦力就越強(qiáng)。抖動(dòng)時(shí)，進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力，書(shū)就輕松地分開(kāi)了。“哦！原來(lái)如此。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇43
    　　在放學(xué)回家的路上，我撿到了一本書(shū)，回到家一看，竟然是一本魔法書(shū)。書(shū)里面有各種各樣的魔法，比如火球術(shù)、飛行術(shù)、隱身術(shù)……魔法書(shū)上的咒語(yǔ)都很繞，有“石屎詩(shī)士師”和“迪加雨珈”……
    　　我試著使用魔法，可是就是不行，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的第一頁(yè)上面有制作魔法棒的材料，有水、醋、土、鹽、樹(shù)葉……先在鹽和土上澆上水和醋，制成“藥水”，再用竹竿蘸上做好的“藥水”，把樹(shù)葉和樹(shù)葉穿在竹竿上，魔法棒做好了。
    　　我試著背魔法咒語(yǔ)，想把所有的魔法咒語(yǔ)都學(xué)會(huì)，我揮舞魔法棒，試試能不能成功，“奧思拉加馬立迪業(yè)…我想變出一瓶水”，竟然成功了，我欣喜若狂，魔法的力量太神奇了！
    　　二十多天過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了很多魔法，又過(guò)去了七天，我把所有魔法都背會(huì)了。漸漸的，我把魔法教給了別人，幾天后，公園里要舉辦一場(chǎng)魔法比賽，我開(kāi)始更加認(rèn)真的練習(xí)，準(zhǔn)備參加比賽。
    　　很快就到了比賽的日子，我過(guò)關(guān)斬將、百戰(zhàn)百勝，最終進(jìn)入總決賽。決賽中，我變火球?qū)κ肿冏o(hù)盾，對(duì)手變怪獸我變鐵籠，我變巨石他變閃電…我發(fā)現(xiàn)他在消耗我的體力，我閃到他后面，使用了定身術(shù)，召喚火龍，就在這時(shí)，裁判宣布比賽結(jié)束，我是勝利者。
    　　贏得勝利后，我更加熱愛(ài)魔法了。但是，有一天，我發(fā)現(xiàn)有人念錯(cuò)咒語(yǔ)，使森林著火，使白天變黑…我開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)槟Х〞?shū)中也有黑魔法，為了讓一切恢復(fù)平靜，我狠心念了光明魔法咒語(yǔ)，銷(xiāo)毀了魔法書(shū)，世界恢復(fù)到了沒(méi)有魔法的狀態(tài)，人們漸漸的忘記了魔法。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇44
    　　動(dòng)物世界有許多店，比如：小熊貓開(kāi)的竹子店、小猴子開(kāi)的香蕉店、小長(zhǎng)頸鹿開(kāi)的大樹(shù)店但，最引人注目的是小兔子開(kāi)的胡蘿卜店。
    　　為什么小兔子開(kāi)的胡蘿卜店最引人注目呢？因?yàn)橹褡拥昀镏挥形木撸憬兜昀镏挥型婢撸髽?shù)店里只有生活用品，而胡蘿卜店里有玩具、文具、生活用品、吃的現(xiàn)在你知道為什么胡蘿卜店最引人注目了吧！而且胡蘿卜店里的顏色很多，紅的、青的、白的小兔子喜歡去別的店?yáng)|看看西看看，當(dāng)然人類(lèi)的店也不例外。最近小兔子發(fā)明了一本比新華字典還要厚的本子。大家都很好奇，小兔子就把那本書(shū)拿到大家面前。上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的書(shū)”小猴子說(shuō)：“那它有什么魔法呢？”“它可以帶你去你想要去的地方。”小兔子說(shuō)。小動(dòng)物們說(shuō)：“我們想去人類(lèi)世界玩！”一眨眼的功夫小動(dòng)物們就到了人類(lèi)世界。它們都很好奇，左瞧瞧右瞧瞧。小黑熊說(shuō)：“人類(lèi)世界的花花草草好美呀！”小動(dòng)物們一起說(shuō)：“是啊，是啊，真的好美呀！”小兔子說(shuō)：“不如我們?nèi)ベI(mǎi)種子種在家園里吧！”“好！”小動(dòng)物們說(shuō)。它們買(mǎi)了很多種子帶回了家園里，小動(dòng)物們不知道怎么種花和草，只能請(qǐng)教會(huì)種花和草的大象伯伯，小動(dòng)物們很快就學(xué)會(huì)了，動(dòng)物世界變的更加美麗了！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇45
    　　我，一本書(shū)，一本有著神奇魔法的書(shū)。我體內(nèi)的“小螞蟻”，每天都會(huì)排列成一個(gè)新的“隊(duì)形”，展現(xiàn)在我的“臉上”。
    　　昨天，我還站立在一家知名度很高的圖書(shū)館內(nèi)的大書(shū)架上，這里每天都熱鬧非凡，每天早上還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就有許許多多的人在大門(mén)口等著進(jìn)來(lái)看書(shū)、買(mǎi)書(shū)了。我正羨慕的看著其他伙伴被新主人一個(gè)個(gè)領(lǐng)走，忽然，一只手將我拿起，輕輕拂去我衣服上的灰塵，便一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)看了起來(lái)。我偷偷看了看她，她是個(gè)十一二歲左右的學(xué)生，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成了兩根俏皮的小辮子，還有著一雙雪亮的大眼睛和紅撲撲的小臉蛋兒，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾，長(zhǎng)得真是可愛(ài)。
    　　天色暗了下來(lái)，圖書(shū)館要閉館了，小女孩兒抬起頭來(lái)，揉揉眼了一個(gè)盒子里，又將我的盒子放到了她心愛(ài)的小書(shū)架上。
    　　每天，她都要把我拿出來(lái)，看完新的一個(gè)故事，又將我放回去。她很愛(ài)惜我，每天都把我身上的灰塵擦一遍，我也每天都給她編一個(gè)新故事，我心里和她成了好朋友，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇46
    　　一個(gè)漆黑的夜晚，我正漫不經(jīng)心地走在小路上。突然，一個(gè)東西砸下來(lái)，正好砸在我的頭上，一陣劇痛傳來(lái)，我吃痛，大叫道：“是誰(shuí)！這么沒(méi)禮貌亂扔?xùn)|西！”正嘟囔著，低瞧，竟然是一半書(shū)，上面還可以看到幾個(gè)隱隱約約的字，書(shū)頁(yè)周?chē)�閃著些許金光。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：這么厚的一定能值幾個(gè)錢(qián)呢。于是財(cái)迷上身，我趕緊把書(shū)塞進(jìn)衣服里。
    　　回到家里，我拿出那本書(shū)，定睛一看，哇！書(shū)頁(yè)上竟然印著“七十二變”！我趕緊翻開(kāi)書(shū)，花了好長(zhǎng)時(shí)間把一個(gè)咒語(yǔ)背了下來(lái)。待我好不容易念出完整的咒語(yǔ)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。我覺(jué)得附近的景物越來(lái)越小，低頭一看我竟然變成了一只兩米多高的大狗熊！我想：只要把其它的咒語(yǔ)都背下來(lái)，那我就可以去行俠仗義，大俠夢(mèng)指日可待啦！
    　　于是，我馬不停歇便開(kāi)始背其它的咒語(yǔ)。不出意料，每念出一個(gè)咒語(yǔ)，我的身體就會(huì)發(fā)生不同的變化。有時(shí)，我一念咒語(yǔ)變成了雄壯的老虎，有時(shí)變成了兇猛的狼王，有時(shí)變成了……真是太神奇了！
    　　這一天我像往常一樣放學(xué)回家，突然看見(jiàn)幾個(gè)高大的彪形大漢正把一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，想要敲詐他。小學(xué)生寡不敵眾，正要委屈地從書(shū)包里拿出自己的零花錢(qián)。見(jiàn)此情形，我趕忙躲在角落念好咒語(yǔ)變成了一個(gè)大猩猩，沖過(guò)去把那幾個(gè)人打飛了出去。他們正想還手，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)是一只大猩猩，嚇得直哆嗦，連滾帶爬地逃走了。等他們逃跑后，我就變回原型，摸摸小弟弟的腦袋說(shuō)：“壞人已經(jīng)被我趕走了，下次不要再獨(dú)自從學(xué)校走出來(lái)啦。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你幫助了我！”聽(tīng)了這話，我的心里美滋滋的。
    　　就這樣，我學(xué)會(huì)了七十二變，我告訴自己，有了特殊的能力，以后一定要多幫助有需要的人！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇47
    　　我有一本神奇的魔法書(shū)，每當(dāng)我閱讀它時(shí)，都會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
    　　今天，我坐在桌前，捧著這本書(shū)，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)，讀著讀著，看到書(shū)中有人過(guò)生日，桌子上放著好吃的蛋糕，饞的我直流口水。這是我就用魔法咒語(yǔ)：嘟嚕嚕變……剛小聲嘰咕完，一眨眼的功夫，好吃的蛋糕就出現(xiàn)在我的面前，我趕緊狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
    　　吃飽之后，我繼續(xù)閱讀。讀著讀著，我看到書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)美麗的宇宙星空，我很好奇就想進(jìn)去一探究竟。這時(shí)我又用我的魔法咒語(yǔ)：嘟嚕嚕變……一瞬間，周?chē)囊磺卸及l(fā)生了變化，我的身體變得輕飄飄的，就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。首先映入我眼中的是深藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際。各種星球錯(cuò)落有致，形色多樣，它們都在以不同的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我稀奇的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，突然一個(gè)像火團(tuán)一樣的東西在不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動(dòng)，那是什么呀？我自言自語(yǔ)道。噢，原來(lái)是火星。還有一顆最亮的星球，那應(yīng)該是金星了。
    　　我不停地探索在這茫茫的宇宙中，飛來(lái)飛去。有些困了，就小聲的說(shuō)了一聲咒語(yǔ)：咕嚕嚕變……轉(zhuǎn)眼間，我就飛了回來(lái)，完成了我的宇宙之旅。
    　　這就是我的魔法書(shū)，你們想擁有它嗎？不過(guò)我得告訴大家，想擁有它很簡(jiǎn)單，那就是你必須認(rèn)真、用心地去讀它，才會(huì)擁有魔法的力量。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇48
    　　我有一本魔法書(shū)，時(shí)刻陪伴著我。這本魔法書(shū)到底如何神奇呢？讓我們往下看看吧！
    　　翻開(kāi)第一章：寫(xiě)著如何把一個(gè)嬰兒變成一個(gè)亭亭玉立小姑娘的魔法。當(dāng)我還是一個(gè)雙眼里含著稚氣、在咿呀學(xué)語(yǔ)、天真可愛(ài)的小嬰兒時(shí)，這本魔法書(shū)每天都不辭勞苦地悉心照顧我，這一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我餓時(shí)，她總通過(guò)她的魔法變出美味可口的食物來(lái)吸引我，讓我從中吸收營(yíng)養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí)，她總是日日夜夜的守候在我身邊，時(shí)刻關(guān)注我的病情。一眨眼，這本魔法書(shū)就施展各種魔法將我變成了小姑娘。
    　　翻到第二章：寫(xiě)著如何讓人變快樂(lè)的魔法。我以前是一個(gè)常常哭鬧的小孩子，但這本神奇的魔法書(shū)沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我，而是每天和我一起嬉戲玩耍，我經(jīng)常被她搞怪的表情變得咯咯大笑，漸漸地我變得天真快樂(lè)了。她令我感悟到變得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如：當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援助之手，或和別人分享自己的快樂(lè)……
    　　翻到第三章：寫(xiě)著如何變成有學(xué)問(wèn)的人的魔法。當(dāng)我小時(shí)候還是一個(gè)傻乎乎的小孩子時(shí)，每當(dāng)別人問(wèn)到關(guān)于知識(shí)性方面的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)一臉茫然的樣子，但魔法書(shū)并沒(méi)有嘲笑我，而是默默地幫助我，每天給我讀各種各樣的書(shū)籍，漸漸地讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字，從而知道許多知識(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總會(huì)想方設(shè)法的找出能讓我理解的解題方法指導(dǎo)我，我漸漸地成為一個(gè)聰明伶俐、有學(xué)問(wèn)的小孩子。知道各種各樣的知識(shí)，如：磁鐵有兩極，分為北極和南極：同極相互排斥，異極相互吸引……
    　　我特別感激這本魔法書(shū)，你們知道這本魔法書(shū)是什么嗎？你們猜對(duì)了，她便是我的媽媽。媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心，成就了今天的我！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇49
    　　森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店，被圍得水泄不通。
    　　說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)人物。狐貍先生是一名著名的魔術(shù)表演家，他在人類(lèi)居住地表演，由于他表演魔術(shù)的技術(shù)十分精湛，所以深受人們喜愛(ài)。人們還經(jīng)常給他好評(píng)，送他禮物。當(dāng)他回到森林后，把人們送他的禮物賣(mài)掉賺取生活費(fèi)。他偶爾還會(huì)開(kāi)展覽會(huì)，狐貍先生就把門(mén)票當(dāng)做生活費(fèi)，許多小動(dòng)物都會(huì)被他有趣的魔術(shù)所吸引。
    　　這不，這次他展覽的竟然是個(gè)有魔法的東西。最近狐貍先生帶回一本魔法書(shū)，據(jù)說(shuō)這本書(shū)大有來(lái)頭，傳說(shuō)這是一位小精靈遺落在森林里的魔法書(shū)。這本書(shū)到底哪里神奇呢？這不，豬媽媽給小朱做飯時(shí)遇到了難題，小豬想吃的飯豬媽媽不會(huì)做，豬媽媽想盡辦法做了一道菜，小豬嘗過(guò)后覺(jué)得不合他口味，就哇哇大哭起來(lái)。沒(méi)辦法，豬媽媽抱著試一試的心態(tài)找到魔法書(shū)，告訴魔法書(shū)她遇到的難題，沒(méi)想到魔法書(shū)給了豬媽媽一張菜譜。豬媽媽照著菜譜上寫(xiě)的做了一頓色香味美的飯，小豬吃后對(duì)這頓飯是贊不絕口。羊奶奶也遇到了一個(gè)難題，羊奶奶想種一種花，可是她不會(huì)種，于是問(wèn)了問(wèn)魔法書(shū)，魔法書(shū)很快就教會(huì)了羊奶奶，羊奶奶高興極了！
    　　就這樣，大家都去光顧狐貍先生的店，樂(lè)得他都合不攏嘴。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇50
    　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉揉眼睛，從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的床上多了一本書(shū)，仔細(xì)一看，書(shū)的封面上有三個(gè)大字：魔法書(shū)。翻開(kāi)，里面是空白的，我想：反正這書(shū)是空白的，那我就拿它來(lái)寫(xiě)日記好了。
    　　我把書(shū)放好就去吃飯了。
    　　晚上回家，我想找點(diǎn)零食吃，可是家里的零食已經(jīng)吃完了，我只好來(lái)到房間，突然一個(gè)念頭從我的腦海里蹦了出來(lái)：要不把我想吃零食的事寫(xiě)在書(shū)里吧。想著，我就翻出了那本書(shū)，把想吃零食的事情寫(xiě)了進(jìn)去。我剛寫(xiě)完，準(zhǔn)備去看會(huì)兒書(shū)，還沒(méi)等我去拿書(shū)，桌子上就出現(xiàn)了一大堆零食，有奧利奧、有巧克力、有彩虹糖、有欣欣杯……應(yīng)有盡有。我想：難怪上面寫(xiě)著魔法書(shū)，原來(lái)是這樣啊！我馬上放下手中的書(shū)，一個(gè)接一個(gè)地從零食堆里拿出零食大吃特吃起來(lái)。
    　　自從有了魔法書(shū)，我的生活就有了翻天覆地的變化，無(wú)論什么，我都靠魔法書(shū)幫我，就連考試我也把試卷上的題目往魔法書(shū)上抄，魔法書(shū)就會(huì)顯現(xiàn)出答案。因此，我回回考試都拿100分。
    　　一次考試，我看著試卷，一摸書(shū)包，糟糕！魔法書(shū)落家里了，這可怎么辦呢！我的額頭上，大滴大滴的冷汗滑了下來(lái)，沒(méi)辦法，只能靠蒙了。我拿起筆，在試卷上亂寫(xiě)了一通。
    　　很快，考試的成績(jī)出來(lái)了，我看著試卷上的分?jǐn)?shù)，54分，這還是我第一次考這么差呢，就算沒(méi)有魔法書(shū)我也能拿到85分以上啊。
    　　放學(xué)后，我沮喪地走回家。這一路上，我都在思考，魔法書(shū)確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，但有些愿望實(shí)現(xiàn)了，反倒給我?guī)?lái)了麻煩，像吃零食那回，后來(lái)我吃太多，上火了，生了好幾天的病。而且久而久之，我會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴，這樣什么事情都靠魔法書(shū)，我就什么事都辦不成了。猶豫了好久，我終于狠下心來(lái)，把魔法書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶里。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇51
    　　今天是周末，一大早起床，我決定騎著前幾天新買(mǎi)的平衡車(chē)去網(wǎng)球場(chǎng)。想象著我兩腳生風(fēng)，像哪吒腳踏風(fēng)火輪一樣在路上風(fēng)馳電掣呼嘯而過(guò)的酷酷地樣子，我就按捺不住激動(dòng)的心情了，等不及吃早餐，我就匆匆出門(mén)了。
    　　下了電梯，出了單元門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)右邊的草叢中有一個(gè)東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我很好奇“哪個(gè)小朋友的玩具寶貝掉這兒了？” 走近一看，原來(lái)是一本書(shū)，可是這本書(shū)竟然是透明的，每一頁(yè)都像玻璃一樣光亮地可以照出人影，書(shū)上面一個(gè)字也沒(méi)有。
    　　“你好，我叫小魔書(shū)，你是第一個(gè)撿我的人，你就我的主人了啦！”。
    　　“真的嗎？那你可以用來(lái)干什么呢，這上面一個(gè)字也沒(méi)有。”
    　　“我可有用啦，以后你碰到不會(huì)的東西，只要對(duì)著鏡子似的書(shū)頁(yè)叫一聲‘小魔書(shū)，小魔書(shū)’，我的書(shū)頁(yè)上就會(huì)立即出現(xiàn)答案和解題思路。但我可以連接你的思維波，如果發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有思考就直接問(wèn)我的話，我就不會(huì)幫你了。”
    　　太好啦，有了這本神奇的小魔書(shū)，我以后就可以所向無(wú)敵了，哈哈哈。
    　　從后，我每天都會(huì)讓小魔書(shū)教我做作業(yè)，有時(shí)，為了不讓小魔書(shū)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)思考就問(wèn)它答案，我會(huì)裝作冥思苦想的樣了，故意拖延一陣后再問(wèn)它答案。嘿嘿，一次也沒(méi)有被它發(fā)現(xiàn)過(guò)，我暗暗自喜：你再怎么樣聰明，你怎么斗得過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的智商呢？
    　　直到有一天，小魔書(shū)被一塊石頭砸中了，碎了，再也不能幫我做作業(yè)了，我大哭了起來(lái)。
    　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“快起床了，上學(xué)要遲到了！”是媽媽叫我，我一骨碌爬起來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情看來(lái)還是要自己想辦法動(dòng)腦筋啊，只有這樣才能讓自己學(xué)到真正的知識(shí)呢。
    　　美夢(mèng)醒了，今天也不是周末，但我還是決定下午放學(xué)后騎著我的平衡車(chē)去炫一下，哈哈！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇52
    　　假如我有一本神奇的百變魔法書(shū)，只要我心里輕輕默念，它就可以變出各種各樣和自己心心相印的東西來(lái)。
    　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去郊外游玩，突然下起了傾盆大雨，我就對(duì)著魔法書(shū)輕輕默念，魔法書(shū)瞬間變出一座可以遮風(fēng)避雨的房子，這樣我就可以在房子里暫時(shí)躲雨。雨越下越大，“噼里啪啦，噼里啪啦”地敲打在房子的屋頂上，好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)呢！
    　　假如我的面前有條潺潺的河流，我想過(guò)河，我可以讓魔法書(shū)變出一條小船，這樣我就可以坐船過(guò)河了；假如我冷得瑟瑟發(fā)抖，我可以讓魔法書(shū)變出一個(gè)暖手壺，這樣就可以幫我取暖；假如我熱得汗流浹背，我可以讓魔法書(shū)變出一臺(tái)空調(diào)，這樣就可以幫我散熱……
    　　能擁有這樣一本魔法書(shū)，我的生活簡(jiǎn)直太神奇了！假如我真的有一本魔法書(shū)就好了！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇53
    　　小明的學(xué)習(xí)不好，每一次考試他都考不及格。一直被老師批評(píng)，常常被家長(zhǎng)責(zé)備。作業(yè)還沒(méi)完成。今天下午他的作業(yè)常常沒(méi)有寫(xiě)完，又被老師留在學(xué)校，被老師留到了6點(diǎn)。
    　　在回家的路上，他灰心喪氣，低著頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)“我學(xué)習(xí)怎么這么差。”這時(shí)，他踩到了一本書(shū)。他把腳伸開(kāi)，說(shuō)“咦，這里怎么有一本書(shū)呢？”那本書(shū)不知為什么飛起來(lái)了。小明害怕的跑到樹(shù)后面躲了起來(lái)，小心翼翼的探出頭來(lái)。那本書(shū)飛得起來(lái)，說(shuō)“是誰(shuí)釋放了我？我要好好感謝他。”小明全身發(fā)抖的站出來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)“是……是，是我。”那本書(shū)說(shuō)，我要好好感謝你。小明吞吞吐吐的問(wèn)“你……你是一本書(shū)，怎么……怎么會(huì)說(shuō)話呢？那本魔法書(shū)回答道：我是一本魔法書(shū)，是一位偉大的魔法師創(chuàng)造了我。
    　　這時(shí)小明開(kāi)心極了，問(wèn)：你有什么魔力呢？“你把我?guī)Щ丶夷贸鲆恢ЧP來(lái)，在我上面寫(xiě)著你要什么我就可以變出什么來(lái)”魔法書(shū)說(shuō)。小明不太相信，就拿出筆來(lái)在上面寫(xiě)著：我要一瓶酸奶。由于他不好好學(xué)習(xí)，把酸奶這兩個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了。小明就奇怪的問(wèn)魔法書(shū)，怎么變不出來(lái)呢，是你騙我的嗎？魔法書(shū)說(shuō)是你寫(xiě)了錯(cuò)別字。小明就把這本書(shū)帶去的學(xué)習(xí)委員的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了學(xué)習(xí)委員。
    　　學(xué)習(xí)委員不太相信，就在上面寫(xiě)著，我要一塊橡皮。這時(shí)，桌面上就出現(xiàn)了一塊嶄新的橡皮。他們都目瞪口呆，相信了。接著，小明讓習(xí)委員幫忙，在書(shū)上寫(xiě)著我要游戲機(jī)這幾個(gè)字。然后真的變出來(lái)了一個(gè)游戲機(jī)，小明就急急忙忙把游戲機(jī)和魔法書(shū)帶回了家。從此以后，小明就每天隔三差五叫學(xué)習(xí)委員幫忙在書(shū)上寫(xiě)字變東西。
    　　學(xué)習(xí)委員就搞到有一點(diǎn)煩了，對(duì)小明說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，不要一直來(lái)找我寫(xiě)字，這樣你不會(huì)煩我也會(huì)煩的。魔法書(shū)聽(tīng)到的學(xué)習(xí)委員這么說(shuō)，魔法書(shū)也對(duì)小明說(shuō)，你不要每天叫我變東西，這樣你不會(huì)煩我也會(huì)煩的。小明被他們兩個(gè)說(shuō)后覺(jué)著沒(méi)面子就想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。每天復(fù)習(xí)課文。他就沒(méi)有再用魔法書(shū)變游戲機(jī)了，就算有也是并跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。
    　　他的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，在期末考的時(shí)候考了全班第二名。老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)他，他開(kāi)心極了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇54
    　　同學(xué)們，現(xiàn)在的知識(shí)越來(lái)越多，我們的書(shū)包也越來(lái)越重，你是否渴望過(guò)自己能有一種神奇書(shū)包呢？它能提醒你幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，幾點(diǎn)鐘上學(xué)，保證你不會(huì)遲到。除外，它還可以告訴時(shí)間，甚至告訴你今天幾度哩！
    　　下課了，你是不是覺(jué)得很疲勞？這時(shí)，多功能書(shū)包就派上用場(chǎng)了。你按一下書(shū)包邊沿的小按鈕，它就會(huì)向起你想聽(tīng)的歌曲，讓你消除疲勞。
    　　晚上，你做完作業(yè)時(shí)，常常會(huì)把什么東西落下，比如橡皮、圓珠筆類(lèi)似的文具。有時(shí)，你可能連書(shū)本都一樣，這時(shí)，多功能書(shū)包就會(huì)告訴你什么書(shū)本、文具有哪些沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包。
    　　說(shuō)到這，你一定會(huì)迫不及待地問(wèn)我裝這么多的東西，書(shū)包肯定很重吧？呵呵，告訴你，
    　　其實(shí)書(shū)包有一種特別的功能，它能把很重的東西變成很輕的東西，使你背起來(lái)不覺(jué)得重。
    　　聽(tīng)我講到這里，你是不是更希望有那種書(shū)包啊？可我手頭現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能書(shū)包啊，
    　　等以后吧，我一定一定會(huì)發(fā)明出這種書(shū)包的！等著瞧吧！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇55
    　　一天，心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上，因?yàn)樗挚剂艘粋�(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。
    　　心心撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呀。”突然書(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦。”心心非常驚訝，又有些半信半疑，但她還是決定試一試。
    　　于是，心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一罐薯片。寫(xiě)完之后，心心就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別。”于是心心又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，心心急的直跺腳。
    　　這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)心心發(fā)生了什么事？心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一罐薯片真的出現(xiàn)了，心心開(kāi)心極了。最后，心心把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
    　　第二天，心心又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，她又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次的原因一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
    　　心心終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，心心再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇56
    　　一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，一個(gè)七彩的新書(shū)包。我可喜歡了。
    　　我裝上作業(yè)，背著書(shū)包，就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了，應(yīng)該是落家里了。突然，我的書(shū)包一道亮光閃過(guò)，一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書(shū)包里了。
    　　第二天早上，我的新書(shū)包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治，我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
    　　第三天的下午，我們自習(xí)課，大家玩得無(wú)趣。我的新書(shū)包突然又變出一只可愛(ài)的大象，我和同學(xué)們坐在大象背上，玩得可嗨了。
    　　第四天的上午，我的書(shū)包又變出了一把漂亮“掃帚”，我坐在上面，他就把我?guī)У搅颂炜铡Ｎ揖拖裰恍▲B(niǎo)在天空中自由的飛翔，可把我樂(lè)壞了。
    　　第五天，我們要布置教室了，我的新書(shū)包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然，布置的任務(wù)一下就變得輕松了。
    　　第六天……
    　　這樣的新書(shū)包，你渴望擁有嗎？不錯(cuò)，這款魔法書(shū)包，你絕對(duì)值得擁有。要問(wèn)這樣的書(shū)包哪里有，我悄悄告訴你一個(gè)人，它可藏在我的腦海里哦。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇57
    　　書(shū)包是我們每個(gè)學(xué)生的必需品，每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包被壓得喘不上氣時(shí)，每當(dāng)我被商場(chǎng)里五顏六色的漂亮?xí)呐膊粍?dòng)腳時(shí)，我真想擁有一個(gè)多功能魔法書(shū)包，解決我所有的煩惱。
    　　魔法書(shū)包外觀精致漂亮。它有四個(gè)袋子，每個(gè)袋子都有我喜歡的漂亮圖案，而且還可以隨時(shí)改變圖案。只要我對(duì)準(zhǔn)書(shū)包的麥克風(fēng)按鈕，誰(shuí)出自己想要的圖案，就能心想事成啦。袋子形狀也可以隨心所欲DIY：美麗的小花形狀;可愛(ài)的小兔形狀;威武的汽車(chē)形狀充分滿足了我愛(ài)美的小心臟。
    　　魔法書(shū)包不僅外觀漂亮，還有很多神奇的功能。他最棒的功能就是會(huì)自動(dòng)分類(lèi)整理書(shū)本。你需要什么書(shū)或文具的時(shí)候，只要對(duì)著麥克風(fēng)輕輕說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)彈出你需要的文具，再也不用費(fèi)力去找了。
    　　它的背帶上有著按摩功能，如果你的肩膀酸了，你對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)功能，說(shuō)一聲“按摩”，背帶里休眠的機(jī)械按摩手就被激活了，專業(yè)的按摩技術(shù)，一定會(huì)讓你覺(jué)得渾身舒暢。
    　　他還可以根據(jù)安撫你的壞心情呢。新型納米感應(yīng)功能，會(huì)感應(yīng)你的心率變化，以此判斷你的心情好壞。如果判斷你心情不悅，它里面的迷你音響會(huì)自動(dòng)播放輕柔動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，幫你調(diào)整不良情緒。
    　　有了這個(gè)書(shū)包，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很快樂(lè)的事情。我要好好努力，掌握更多的知識(shí)，早日發(fā)明出魔法書(shū)包，讓更多孩子受益。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇58
    　　我有一個(gè)書(shū)包，他全身粉紅色的。上面點(diǎn)綴著許多黃色的小圓點(diǎn)。可愛(ài)極了，我非常喜歡它。
    　　你別看它外表，圖案鮮艷。可是卻一點(diǎn)都不方便。每天要裝許許多多的書(shū)和文件，上學(xué)時(shí)都是駝著背，一步一步等挪，眼看就要遲到了，可我也無(wú)濟(jì)于事。只好想出一個(gè)辦法，用雙手從后面托起書(shū)包直奔學(xué)校。有些同學(xué)用拉桿書(shū)包看起來(lái)是嗯輕松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，書(shū)吧，從地上一拖過(guò)去，底下一下子變成臟兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說(shuō)把你的書(shū)全部變成了落湯雞。哎！要是我有一個(gè)神奇的書(shū)包，那該多好啊！
    　　特點(diǎn)：三大神奇特點(diǎn)。
    　　一神：隨時(shí)變小。
    　　早上我去上學(xué)，我只要說(shuō)一聲：“收！”書(shū)包立刻變小，蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書(shū)包放進(jìn)我的口袋里。剛到學(xué)校大門(mén)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都用奇怪的眼神看著我。到了教室，同桌疑惑的問(wèn)：“你怎么沒(méi)背書(shū)包就來(lái)上學(xué)了呢？”“我背了個(gè)書(shū)包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地說(shuō)。“書(shū)包不是很大嗎？你怎么放在口袋里呢？”。同桌繼續(xù)反問(wèn)道。我趁他不注意的時(shí)候一手從口袋里將書(shū)包里給拿了出來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)我像變魔術(shù)一樣的把書(shū)包變出來(lái)，眼睛驚呆了。
    　　二神：防盜。
    　　我的書(shū)包還設(shè)有指紋鎖。這樣書(shū)包里面的東西就不會(huì)丟失了。這樣書(shū)包里面的東西就不會(huì)丟失了。每次我需要拿東西的時(shí)候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)，太方便了。如果書(shū)包識(shí)別不是小主人的指紋，書(shū)包就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲。這樣就會(huì)讓小偷望而生畏。
    　　三神：自動(dòng)收取文具和書(shū)。
    　　每天放學(xué)回家。把老師當(dāng)天布置的作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的練出來(lái)。書(shū)包就會(huì)自動(dòng)的把所有的作業(yè)本，一本一本的整齊的放在課桌上。然后我就開(kāi)始安心的寫(xiě)作業(yè)。
    　　自從有了這個(gè)神奇的書(shū)包，我上學(xué)可輕松了。他們看到我有這么一個(gè)神奇的書(shū)包。個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)參觀我的書(shū)包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書(shū)包給弄壞了。
    　　我連忙大叫："別亂摸我的書(shū)包啊“。我手一擋，眼睛一睜，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇59
    　　自從上次小紅帽差點(diǎn)被大灰狼吃了以后，好心的獵人怕她再遇到危險(xiǎn)，于是送給她一本有魔法的書(shū)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑她：“這是一本法力無(wú)邊的魔法書(shū)，無(wú)論你想干什么它通通能幫你實(shí)現(xiàn)，但是你要記住：魔法書(shū)是不會(huì)聽(tīng)貪婪的人指揮的。”
    　　小紅帽謝過(guò)獵人，第一時(shí)間想到的就是生病的外婆，她舉起魔法書(shū)，心中默念道：“讓外婆的病好起來(lái)！”然后她立刻跑到外婆家，一進(jìn)家門(mén)，看到外婆正在悠閑地做早操呢！外婆見(jiàn)小紅帽來(lái)了，高興地抱起她說(shuō)：“小紅帽，你快看，外婆的病好啦。”
    　　人們知道了這件事，都想讓她幫忙。而善良的小紅帽也總是盡力實(shí)現(xiàn)他們的愿望：幫山羊爺爺修補(bǔ)了破舊的老屋，給梅花鹿奶奶消滅了吃莊家的害蟲(chóng)……。后來(lái)就連狐貍也聽(tīng)說(shuō)了小紅帽的故事，不過(guò)它擔(dān)心小紅帽不同意幫它實(shí)現(xiàn)愿望—-它想當(dāng)國(guó)王，統(tǒng)治整個(gè)森林。狐貍眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又撓了撓頭，突然它一拍大腿，緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)：“有啦！”它給自己穿上很破舊的衣服，裝作很狼狽又憔悴的樣子來(lái)到小紅帽家：“小紅帽快救救我的母親吧！它得了重病，已經(jīng)奄奄一息了，而路途遙遠(yuǎn)沒(méi)法帶它過(guò)來(lái)醫(yī)治，怎么辦呀？”小紅帽愣住了，剛開(kāi)始的時(shí)候，她還能隔空施法，可是因?yàn)樗Ｄ晔┓ǎF(xiàn)在魔法書(shū)不行了。可是人命關(guān)天啊，該怎么辦呢？而且媽媽出門(mén)前告訴過(guò)我不能和陌生人走的。小紅帽一咬牙說(shuō)：“你把魔法書(shū)帶走，給老人家治病吧！”狐貍高興極了，趕緊奪過(guò)魔法書(shū)，手都有些發(fā)抖了，它不敢相信自己這么簡(jiǎn)單就得逞了。“哈哈，小紅帽，你上當(dāng)了吧，其實(shí)我母親根本沒(méi)有生病，我要用魔法書(shū)當(dāng)上國(guó)王，坐著最豪華的馬車(chē)，穿最美麗的衣服，你們以后都得聽(tīng)命于我！”狐貍得意洋洋的吼道。“魔法魔法，快幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧！”而此時(shí)魔法書(shū)只是一本書(shū)，狐貍還是原來(lái)那個(gè)狐貍，一切都沒(méi)改變。
    　　“狐貍啊狐貍，我就知道你最狡猾了，我實(shí)話告訴你吧，當(dāng)初獵人送我這本書(shū)的時(shí)候說(shuō)過(guò)，貪婪得人許下的愿望是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而你現(xiàn)在又說(shuō)謊，還想不通過(guò)自己的勞動(dòng)就榮華富貴，魔法書(shū)是不會(huì)幫助你的。我現(xiàn)在就懲罰你：如果你再這樣就肚子疼！”小紅帽嚴(yán)肅的說(shuō)道。狐貍嚇得趕緊求饒：“求求你，不要懲罰我，我以后再也不敢了。”說(shuō)完灰溜溜地逃跑了。
    　　小紅帽看著狐貍的背影自言自語(yǔ)道：“我并沒(méi)有說(shuō)懲罰你的咒語(yǔ)，但我真的希望你能改過(guò)自新，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)勞動(dòng)的狐貍。”
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇60
    　　我是一本魔法書(shū)，一千年前，我被女巫丟到了陸地上，我也沒(méi)有叫她，因?yàn)樗恢睕](méi)有好好地關(guān)心過(guò)我。
    　　有一天，一個(gè)大哥哥把我撿起來(lái)了，他把我送到超市賣(mài)書(shū)的地方。我想：他應(yīng)該是想把我賣(mài)給一個(gè)美麗又關(guān)心我的小姐姐吧。然后我對(duì)她說(shuō)：“你可不可以把我的價(jià)錢(qián)不要說(shuō)得太高，那樣的話，可能沒(méi)有人買(mǎi)我了。”“不可以，因?yàn)槟闶且磺昵吧a(chǎn)的，很值錢(qián)，如果賣(mài)得便宜，人家以為你不是寶貝呢，就不會(huì)買(mǎi)你了。”大哥哥說(shuō)。“好吧”。于是他就把我的價(jià)錢(qián)定成：“三千九百九十八元”。
    　　過(guò)了很多天，終于有人買(mǎi)我了，她是一位美麗的小姐姐，她把我?guī)У搅怂脑鹤永铮帜昧艘恢ЧP，她在我身上的其中一頁(yè)寫(xiě)著：我想要小貓，一公一母，和倆的日常生活用品。于是，我就幫她變出來(lái)了。
    　　從那之后，她去哪就把我?guī)У侥模液芟矚g她，因?yàn)樗荜P(guān)心我。
    　　有一次，她把我?guī)У剿呐笥鸭遥退呐笥岩黄鸪燥垼黄饸g笑。到了晚上九點(diǎn)，她回家了，忘了帶我，她的朋友把我的頁(yè)面全撕完了。我死了，她很傷心，淚水流了滿地，連我給她變得小貓也消失了。
    　　又過(guò)了一千年，我又活了過(guò)來(lái)，那位美麗的小姐姐又把我買(mǎi)了回去。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇61
    　　張小米快要過(guò)生日了，她的博士哥哥悄悄地在實(shí)驗(yàn)室里研制一只特別的書(shū)包，想作為生日禮物送給張小米。這個(gè)秘密被張小米發(fā)現(xiàn)了，這天，她乘哥哥不在家，溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室偷偷拿出了這只初具稚形的書(shū)包。
    　　她背上書(shū)包，按了按黃色的按鈕。天吶！居然飛了起來(lái)，張小米的心里樂(lè)開(kāi)了花。“能見(jiàn)度低，請(qǐng)改成滑行。”書(shū)包友好地提醒著。此刻的張小米哪里聽(tīng)得見(jiàn)這話，她想的是自己背著書(shū)包飛進(jìn)校園，那是多酷的一件事啊！
    　　“哎呀！”霧霾天氣果然不適合飛行，張小米一頭撞進(jìn)了樹(shù)干上。灰頭土臉的張小米撿起了書(shū)包，拍了拍書(shū)包上的灰塵。她發(fā)現(xiàn)書(shū)包上還掛著一個(gè)可愛(ài)的皮卡丘毛絨玩具。她笑了笑，又按了按紅色按鈕。這時(shí)，書(shū)包下面的輪子上多了兩塊腳踏板，膽大包天的張小米毫不猶豫地爬了上去，書(shū)包就迅速地滑動(dòng)了起來(lái)。
    　　“張小米，你好拉風(fēng)啊！”快到校園的時(shí)候，她遇到了坐在寶馬車(chē)上的唐一朵。經(jīng)不住唐一朵的死纏爛打，張小米讓她滑行了好長(zhǎng)一段。
    　　“張小米，你的書(shū)包被本少爺征用了。”校園小霸王徐大寶看見(jiàn)這新奇的書(shū)包后，一把把書(shū)包搶了過(guò)去。
    　　“這個(gè)可惡的小霸王，如果哥哥的書(shū)包里有懲惡揚(yáng)善的功能就好了，直接把他送進(jìn)老師辦公室。”張小米臉氣得鐵青，嘴巴里喃喃自語(yǔ)。
    　　“小米，我們趕緊追過(guò)去看看，徐大寶怎么去老師辦公室了。”驚魂未定的唐一朵首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“新大陸”。
    　　“啊呀啊呀，去教室，不是去辦公室。”書(shū)包哪里聽(tīng)徐小寶的使喚直接進(jìn)了蘇老師的辦公室。
    　　“徐大寶，你站在書(shū)包上來(lái)找我，怎么回事啊？”蘇老師皺著眉頭問(wèn)。
    　　“蘇老師，我……”徐大寶低頭看了看書(shū)包想找個(gè)借口搪塞過(guò)去。他眼睛瞄到了皮卡丘，臉紅了一下說(shuō)：“蘇老師，這是張小米的書(shū)包，我搶過(guò)來(lái)的。”
    　　當(dāng)徐大寶意識(shí)到自己口無(wú)遮攔說(shuō)的是實(shí)情的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。“遇見(jiàn)鬼了，怎么回事啊？”
    　　“徐大寶，念在你今天敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我就原諒你一下，下不為例。”蘇老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
    　　窗外的張小米馬上就明白了，她得意地告訴唐一朵：這是一只魔法書(shū)包。
    　　美術(shù)課上，張小米別出心裁想給同學(xué)們來(lái)點(diǎn)驚喜。她拉了拉唐一朵說(shuō)：“我一會(huì)使用魔法書(shū)包，讓美術(shù)老師的身后多條尾巴。”唐一朵一聽(tīng)，興奮地差點(diǎn)喊了出來(lái)。
    　　可無(wú)論她怎么說(shuō)怎么哄，美術(shù)老師的身后都沒(méi)有這條讓同學(xué)們尖叫的尾巴。
    　　“張小米，你怎么回事啊？”老師望著張小米又急又惱的樣子嚴(yán)肅地問(wèn)。
    　　“我……”張小米看了一眼書(shū)包，心想：“都怪你。”這時(shí)，她的眼神飄過(guò)了皮卡丘。
    　　“老師，我本來(lái)想惡作劇，讓我的魔法書(shū)包給你的身后變一條尾巴的。”張小米趕緊捂住嘴巴，可這話還是一字一句從嘴巴里蹦了出來(lái)。“哈哈哈哈”同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。
    　　“你，你，你……明天讓你家長(zhǎng)來(lái)。”老師氣得使出了殺手锏。
    　　郁悶的張小米好不容易挨到放學(xué)，她急匆匆地回家去找哥哥。哥哥正在實(shí)驗(yàn)室里翻箱倒柜地找書(shū)包呢。
    　　面對(duì)張小米的質(zhì)疑，哥哥也感覺(jué)非常奇怪。很快，他發(fā)現(xiàn)了皮卡丘。他拿著皮卡丘顛來(lái)倒去地翻看著。
    　　“你們把我弄頭暈了。”皮卡丘突然變身了。原來(lái)呀！張小米背著書(shū)包飛行的時(shí)候撞到了正在樹(shù)干上睡覺(jué)的誠(chéng)信仙子，它特別喜歡張小米可愛(ài)的模樣，就化身皮卡丘掛在了張小米的書(shū)包上。每一個(gè)想要撒謊的人遇上它都會(huì)說(shuō)實(shí)話的。
    　　“你呀！真是個(gè)調(diào)皮鬼。”哥哥總是張小米沒(méi)辦法。不過(guò)，他放棄了書(shū)包的研制，他怕張小米到處去惹禍。
    　　據(jù)說(shuō)，張小米生日的時(shí)候，哥哥送給她書(shū)包里，連飛行的功能都拆除了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇62
    　　“莉莉，你的數(shù)學(xué)書(shū)在這兒！”在莉莉?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)的不翼而飛著急的時(shí)候，她的書(shū)桌抽屜“嘭”的一聲打開(kāi)了。莉莉一見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)，立刻破涕為笑，對(duì)書(shū)桌姐姐感激不已。書(shū)桌姐姐微笑著，說(shuō)：“莉莉，自己的書(shū)本應(yīng)該記住放在哪，如果有一天我壞了，就沒(méi)有人會(huì)告訴你了！”莉莉一陣后悔，可馬上又高興起來(lái)：“嗯！我會(huì)記住的！”她為有這樣一張魔法書(shū)桌而高興。這是一種擁有智能芯片的高科技產(chǎn)品，直接配合臺(tái)燈、電子顯示屏，物品感應(yīng)器等。它既是一臺(tái)電腦，又是一張書(shū)桌。平日，還可以把它當(dāng)作電腦來(lái)使用，上網(wǎng)也行呢！
    　　晚上，這臺(tái)書(shū)桌配有的臺(tái)燈為你照明，可以隨時(shí)伴你工作整夜。物品感應(yīng)器在你找不到東西的時(shí)候進(jìn)行快速搜索，將物品的位置準(zhǔn)確列出……它的功能還有很多很多哩！
    　　想知道？就要自己用過(guò)才知道啦！
    　　哦！忘了說(shuō)，這魔法書(shū)桌可是聲控的哦！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇63
    　　告訴你們一個(gè)秘密：我其實(shí)特別不喜歡考試，但是自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的書(shū)桌后，我就喜歡上了考試。你們一定非常好奇這是一個(gè)什么樣的書(shū)桌吧?你們可別急，我現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)。
    　　第一次見(jiàn)到書(shū)桌，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)桌可真漂亮呀!簡(jiǎn)直就像春天的桃花、夏天的冰西瓜、秋天的楓葉、冬天的雪飄那么美!
    　　第二次，我就坐上了它，你們一定想書(shū)桌是什么樣子的吧?不是說(shuō)了別急嗎?書(shū)桌的樣子是這樣的：書(shū)桌的抽屜是粉紅色的，椅子是黃色和綠色的，書(shū)桌的邊和桌面是彩色的。全是我喜歡的顏色。
    　　有一次，我坐在我的魔法書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，可是有一道題難住了我。題目是小明到超市里去買(mǎi)香甜可口的可樂(lè)，買(mǎi)5瓶送5瓶，小明買(mǎi)了5瓶可樂(lè)，小明一共有幾瓶可樂(lè)?正在我苦思冥想的時(shí)候，書(shū)桌的一個(gè)抽屜突然開(kāi)了，里面有5瓶可樂(lè)，半空中還飄著一個(gè)金燦燦的“買(mǎi)”字，接著，書(shū)桌又彈出了另一個(gè)抽屜，里面也放著5瓶可樂(lè)，半空中飄著一個(gè)金燦燦的“送”字。我一下子就明白了，這不就是二乘于五等于十嘛!
    　　我的書(shū)桌是不是特別神奇呀?如果你也喜歡，我可以考慮借你們用用。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇64
    　　今天，我想去月亮上去旅游，可是玩那么多天，肯定要帶吃的和生活用品吧。但是要用好多個(gè)包才能裝得下呀，那太累了，一個(gè)人根本拿不了那么多東西啊，怎么辦呢？
    　　要是有一個(gè)能把東西縮小的書(shū)包就好了！忽然一個(gè)聲音從耳邊傳進(jìn)來(lái)，我四周看了看，想：也沒(méi)有什么東西啊。這時(shí)候，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，它說(shuō)：“我就在地下。”我終于看見(jiàn)了一個(gè)非常小非常小的書(shū)包，我把它拿了起來(lái)。忽然，它馬上變成一個(gè)非常大的書(shū)包，把我嚇了一大跳！它說(shuō)：“你不是要一個(gè)可以把東西縮小的書(shū)包嗎？我就可以。”我覺(jué)得那個(gè)書(shū)包和我用的書(shū)包一樣，就問(wèn)它：“你真的可以嗎？”那個(gè)書(shū)包說(shuō)：“當(dāng)然可以。”但是我還是有些不相信，就往里面放了一個(gè)蘋(píng)果，突然！那么大的一個(gè)蘋(píng)果就在眼前消失了！我馬上找來(lái)放大鏡，仔細(xì)地看了看，終于，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)又小又圓的蘋(píng)果，然后我把那個(gè)小小的蘋(píng)果拿出來(lái)。忽然，那個(gè)蘋(píng)果又變回原來(lái)的大小了。
    　　這個(gè)問(wèn)題解決了，可是月亮上沒(méi)有空氣，怎么才能呼吸呢？在我要放棄的時(shí)候，魔法書(shū)包再一次說(shuō)話，它說(shuō)：“我可以為你提供無(wú)限的空氣，可以讓你一直在月亮上待好久。”可是怎樣才能飛到月亮上去呢，忽然，魔法書(shū)包“蹭”的一下，飛到了月亮上。哇，月亮太漂亮了，可是就在我看著發(fā)呆的時(shí)候，突然，火不噴了。“啊！”我大喊一聲：“救命啊！”“梆！”我一下子落到了家的屋頂上，把屋頂撞塌了，媽媽生氣地批評(píng)了我，我說(shuō)：“我以后再也不去探險(xiǎn)了！”
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇65
    　　琪琪是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，她性格很調(diào)皮，有時(shí)候偶爾做一些惡作劇。有一次，琪琪和她的家人去爬山，她在山頂上撿到了一本書(shū)。她翻開(kāi)書(shū)，有些字她還不認(rèn)識(shí)，她翻著翻著，看到了一句話，這些字她都認(rèn)識(shí)，于是，她念了一遍，突然，山上的草更綠了，山上的花也更鮮艷了，琪琪才知道，這是一本魔法書(shū)。她拿回家藏到了自己的床底下。一天，琪琪在自己的房間里突發(fā)奇想，她心想：明天我可以去學(xué)校做個(gè)惡作劇去嚇唬同學(xué)，就用我的魔法書(shū)。
    　　于是，她從床底下費(fèi)了九牛二虎之力，把魔法書(shū)拿出來(lái)，翻到了第一百九十五頁(yè)，看到了一句魔法咒語(yǔ)，她念了一遍，忽然，房間里的玩具都動(dòng)了，先是玩具小熊推倒了玩具獨(dú)角獸，玩具獨(dú)角獸又趕緊跑到布娃娃那兒叫醒了布娃娃，布娃娃又走到小猴子面前，搖醒了小猴子。這下，房間里可熱鬧非凡了，玩具小熊在地上玩著玩具彩球，讓小球從這邊滾到另一邊，玩具獨(dú)角獸在房間里從房間的一邊跑到房間的另一邊，布娃娃趴在地板上用彩筆畫(huà)畫(huà)，小猴子在房梁上，從這邊蕩到另一邊。這些動(dòng)物把房間里弄得亂七八糟，她又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，房間里才恢復(fù)了往常的寧?kù)o。琪琪說(shuō)：“好了，今天練的夠多了，明天肯定能去學(xué)校嚇唬同學(xué)。”
    　　第二天，琪琪來(lái)到教室里，從書(shū)包里拿出昨天帶的魔法書(shū)，先看，等同學(xué)和老師都來(lái)的時(shí)候，琪琪說(shuō)出了一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)，教室里的窗簾手舞足蹈的跳起了舞蹈，教室里的門(mén)也一開(kāi)一合的，講臺(tái)也長(zhǎng)出了眼睛。這時(shí)，老師和同學(xué)們都嚇壞了，膽小的同學(xué)都嚇哭了。琪琪趕緊又念了另一句魔法咒語(yǔ)，這時(shí)教室里恢復(fù)了以前的安靜。這時(shí)，老師叫琪琪過(guò)來(lái)一下，老師說(shuō)：“你不應(yīng)該用魔法咒語(yǔ)去嚇唬同學(xué)，而是要用魔法咒語(yǔ)去幫助有困難的同學(xué)。”琪琪認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心想：魔法咒語(yǔ)只能幫助別人，不能亂用。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇66
    　　我家有一個(gè)魔法書(shū)柜，我想要什么書(shū)，書(shū)柜里的那本書(shū)就會(huì)自己跑出來(lái)，書(shū)還會(huì)自己念，而且念到的東西都會(huì)自己跑出來(lái)，把我的房間弄得亂亂的。
    　　第一次我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜這樣的時(shí)候，我就拿著書(shū)跑到客廳看書(shū)，但是，我不知道那些書(shū)會(huì)自己跑出來(lái)，也不知道它會(huì)自己念，我媽媽很害怕老鼠，但我讀的那本書(shū)的`第一頁(yè)就是關(guān)于老鼠的，我翻開(kāi)那一頁(yè)它就自己念了起來(lái)，媽媽問(wèn)我是什么聲音?我回答說(shuō)：“沒(méi)什么呀!當(dāng)然是我讀書(shū)的聲音呀!”媽媽說(shuō)：“知道了。”讀完那句突然跳出來(lái)一只老鼠，向著媽媽那個(gè)方向跑去，我就趕快把書(shū)合起來(lái)，老鼠就被收了回去。所以我都是在房間里看書(shū)。
    　　有一個(gè)早晨，我早早的起來(lái)看書(shū)，這一天正好是周末，媽媽以為我會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，到了10點(diǎn)，媽媽來(lái)叫我，媽媽看見(jiàn)了那些動(dòng)物，就問(wèn)是怎么回事?哪來(lái)那么多動(dòng)物?我說(shuō)：“媽媽，哪有呀?”我很快的把書(shū)合起來(lái)，媽媽揉了揉眼睛，說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)沒(méi)有，我眼花了。”
    　　有了這個(gè)書(shū)柜我很開(kāi)心，不知道明天還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇67
    　　終于到了星期天了，今天是國(guó)際圖書(shū)館的開(kāi)放日，大家都很高興，因?yàn)閲?guó)際圖書(shū)館很不一般哦，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是神奇。
    　　國(guó)際圖書(shū)館里的書(shū)都只有1毫米薄，卻比任何的黃金鉆石都堅(jiān)硬，從再高的地方摔下來(lái)也不會(huì)壞。書(shū)的封面只要書(shū)的名字，還有紅，藍(lán)，綠三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有著神奇的功能。
    　　紅按鈕是最簡(jiǎn)單的按鈕，按了它書(shū)就會(huì)打開(kāi)，上面的字就會(huì)出現(xiàn)，等你看完后，它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。你不有擔(dān)心它不會(huì)翻，因?yàn)橹灰愦蜷_(kāi)這本書(shū)，它就會(huì)發(fā)出電波，了解你的大腦。
    　　藍(lán)按鈕是專門(mén)為盲人設(shè)計(jì)的，按了它它就會(huì)發(fā)出一陣富有感情的朗讀聲，讓你感到仿佛身在其中。你不必?fù)?dān)心會(huì)影響別人，因?yàn)樗穆曇暨@樣持書(shū)人聽(tīng)的見(jiàn)。
    　　綠按鈕是最神奇的按鈕，它會(huì)發(fā)出電波，把你帶人神奇的書(shū)本世界，讓你自己選擇當(dāng)什么人物，過(guò)一把演戲癮。如果你對(duì)演戲沒(méi)興趣，就可以當(dāng)一個(gè)旁觀者，親眼看見(jiàn)一個(gè)故事，可是很有趣的哦，你不必?fù)?dān)心會(huì)出不來(lái)，因?yàn)槟隳X袋只要有出來(lái)的念頭，而這種念頭一確定，你就會(huì)出來(lái)了。不過(guò)，你要注意出來(lái)后不要把自己當(dāng)成故事人物哦！
    　　哎啊，只是說(shuō)，都忘了看了，再不去，書(shū)就沒(méi)了。大家記住哦，如果你想來(lái)這個(gè)神奇的圖書(shū)館看書(shū)，只要到中國(guó)1市2鎮(zhèn)3街4號(hào)國(guó)際圖書(shū)館就可以了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇68
    　　清晨，小豬、小象、小貓?jiān)缭绲仄鸫擦耍麄儼l(fā)現(xiàn)了自己家的門(mén)上貼著一張尋物啟示，上面寫(xiě)著：我是豬在森林里的一個(gè)巫婆，昨天晚上，我正要用的一本魔法書(shū)，不幸被偷走了，請(qǐng)動(dòng)物們幫我找到那本魔法書(shū)，我就滿足他一個(gè)愿望。小豬說(shuō)：“我們?nèi)椭伞！毙∝垺⑿∠鬂M口答應(yīng)。
    　　他們找到巫婆，小豬突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一根熊毛，就說(shuō)：“你們看，桌子上有一根熊毛，小偷也許是小熊，我們?nèi)フ宜伞！?/p>
    　　他們翻山越嶺，披荊斬棘，來(lái)到了一條大河前。這條河足有40米寬，上面沒(méi)船也沒(méi)橋，水面上波濤洶涌，撞擊在巖石上，濺起1米高的水花。小貓說(shuō)：“怎么辦呀？”小豬搖搖頭，小象甩甩長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“我有辦法。”他讓小豬、小貓爬到自己的長(zhǎng)鼻子上，慢慢地踏進(jìn)大河，一條腿陷進(jìn)了沙子里，大象趕緊拔了出來(lái)，退到岸邊，他說(shuō)：“我們陷進(jìn)沙子里，可都完蛋了。”小貓眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我有辦法。”說(shuō)完，象閃電一般竄進(jìn)樹(shù)林中。過(guò)了一會(huì)兒，他用繩子拖著四塊木板走了出來(lái)。他靈巧地把四塊木板綁在大象的腳底下，笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在試試，保證不會(huì)陷進(jìn)沙子里。”小象半信半疑地走進(jìn)水中。哇，真的不陷進(jìn)去了！小象馱著小豬小貓順利地過(guò)了河，小貓幫小象把木板拆下來(lái)，掛在小象背上。
    　　走著走著，他們看到有一塊大石頭擋住了去路。小象用鼻子一推，但是大石頭紋絲不動(dòng)。小象又用頭使勁一頂，大石頭還是沒(méi)動(dòng)，他卻蹭破了皮。小貓、小豬和小象一起用力推，大石頭轟隆隆滾到了山谷里，他們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓。
    　　他們走啊走啊，終于來(lái)到了小熊住的山洞山洞里漆黑一片，小貓說(shuō)：“我的眼睛很明亮，我來(lái)帶路吧。”小豬咬著貓尾巴，小象卷著豬尾巴，他們小心翼翼地往里走。走著走著，他們看到了燈光，小熊正在一邊看魔法書(shū)，一邊念著咒語(yǔ)，專心的練習(xí)魔法。小豬大聲地說(shuō)：“是你偷了巫婆的魔法書(shū)，快還給她！”小熊不肯還，小貓說(shuō)：“只要你還了魔法書(shū)，我保證巫婆收你做徒弟。”小熊半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”小貓堅(jiān)決地說(shuō)：“我們不會(huì)騙你，你跟我們走吧。”
    　　小熊跟著小貓他們來(lái)到了巫婆的家，小熊把書(shū)遞給巫婆，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我不該拿走你的魔法書(shū)。”巫婆接過(guò)書(shū)，生氣地說(shuō)：“你太過(guò)分了，竟敢偷我的書(shū)。”小貓趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)情：“他太喜歡你的魔法了，你就收他為徒吧。”巫婆不答應(yīng)，小豬說(shuō)：“讓他成為你的徒弟，便是我們的愿望，你就收下他吧，”巫婆只好答應(yīng)了。
    　　從此以后，小熊專心地跟巫婆學(xué)習(xí)魔法，成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小魔法師。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇69
    　　一轉(zhuǎn)眼就到了二零七三年，以前的書(shū)包沒(méi)有神奇的功能，現(xiàn)在的書(shū)包真有趣！主人要什么就有什么。
    　　假如我要一個(gè)縮小器，書(shū)包就能變出來(lái)，如果怪物來(lái)到這個(gè)世界上，我就能拿著縮小器，把怪物縮小了。假如我要一個(gè)直升機(jī)，書(shū)包也能給我變出來(lái)，這樣我就能駕駛著直升機(jī)，慢慢升上去，越升越高，就能看到一望無(wú)際的大海和草原，還有小小的房子、人、汽車(chē)，這些事物在高空上顯得特別小。假如書(shū)包變成機(jī)器人，我每天會(huì)問(wèn)它問(wèn)題，我還會(huì)給它取名字，叫“小聰明”，它特別好，每次我跟它在一起的時(shí)候，它總是給我出一些特別難特別難的腦筋急轉(zhuǎn)彎，很深?yuàn)W，它是在測(cè)試我的智商嗎？我真笨，連一個(gè)機(jī)器人的問(wèn)題都答不出來(lái)。“小聰明”還有報(bào)時(shí)的功能，當(dāng)我問(wèn)“小聰明”時(shí)間時(shí)，“小聰明”就會(huì)回答說(shuō)：“現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)整，請(qǐng)你睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)到這句話，就馬上睡覺(jué)了，自從我有了這個(gè)機(jī)器人，就可以安心的做事情了。
    　　我喜歡機(jī)器人，機(jī)器人極大的促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇70
    　　一天，小熊安迪在山路上撿到了一本魔法書(shū)。奇怪的是，這本書(shū)里面，密密麻麻的全是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他想：這是誰(shuí)弄丟的呢?我一定要還給他。可這本書(shū)我根本不懂啊!
    　　正當(dāng)安迪發(fā)愁的時(shí)候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過(guò)這里。安迪趕緊向小白兔請(qǐng)教說(shuō)：小白兔，你不是在魔法學(xué)校上學(xué)嗎，你能告訴我魔法書(shū)該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的笑了笑，從書(shū)包里拿出一個(gè)小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體：這是什么東西?這是龍的眼淚，把它涂在書(shū)上，就能看到書(shū)上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了，那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重新排列成了魔法書(shū)上的字。
    　　安迪吃驚的對(duì)著小白兔說(shuō)：你能帶我去魔法學(xué)校嗎?小白兔爽快地答應(yīng)安迪了，緊接著念了兩句咒語(yǔ)，嘭。這時(shí)，安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學(xué)校里的教室，講臺(tái)上站著魔法師，魔法師說(shuō)：安迪，你終于來(lái)了，我等你好久呢，你愿意在魔法學(xué)校讀書(shū)嗎?經(jīng)歷了這些事后，安迪已經(jīng)深深地愛(ài)上了魔法，于是，安迪馬上點(diǎn)頭說(shuō)：愿意，我當(dāng)然愿意。
    　　魔法師把屬于安迪的魔法書(shū)給了他，他高興極了，迫不及待的想試試魔法書(shū)的威力。他本來(lái)想變一個(gè)蘋(píng)果吃的。可現(xiàn)在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著，周?chē)_(kāi)始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，這一切都發(fā)生在教室里。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇71
    　　一天晚上，小熊胖胖走在回家的路上，突然，它看見(jiàn)了一本精美的書(shū)。胖胖心想：那么精美的書(shū)，是誰(shuí)丟在這兒的？我要把它帶回家。胖胖抱著書(shū)，興高采烈地回家了。
    　　回到家，小熊胖胖餓極了，大喊道：“我要吃東西，我要吃東西啦！”胖胖手里的書(shū)突然發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，胖胖的書(shū)桌上就出現(xiàn)了好多零食，巧克力、香腸、棒棒糖、冰淇淋，它饞得口水直流三千尺。胖胖心想：原來(lái)這是一本魔法書(shū)，我太幸運(yùn)了！于是胖胖又讓魔法書(shū)變了一大堆零食，直到吃撐了才滿意。
    　　第二天一早，胖胖去了補(bǔ)習(xí)班，回來(lái)的時(shí)候它氣呼呼的，原來(lái)它上補(bǔ)習(xí)班遲到了，被老師批評(píng)了，它一怒之下，用魔法書(shū)把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了。
    　　可這樣，孩子們?nèi)ゲ涣搜a(bǔ)習(xí)班，成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，家長(zhǎng)每天擔(dān)心孩子的成績(jī)，也不好好工作了。胖胖這才著急起來(lái)，它只好大喊：“救命啊，我太沖動(dòng)了，真不應(yīng)該把補(bǔ)習(xí)班變沒(méi)了。”
    　　叮鈴鈴，胖胖從夢(mèng)中驚醒，它高興地說(shuō)：“呵呵，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我再也不敢這樣了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇72
    　　“這個(gè)讀音是四聲”，“是一聲”，“二聲”……一連串爭(zhēng)議在我的座位上發(fā)出，在教室里回蕩。這是為什么呢？原來(lái)有一些同學(xué)在討論問(wèn)題，不知不覺(jué)中便吵了起來(lái)。這時(shí)我想變成一本無(wú)所不知的魔法書(shū)，這樣就可以避免耳朵受到同學(xué)們的干擾了。
    　　我想著想著，便覺(jué)得身體發(fā)生了變化，手腳都消失了，身體變成了書(shū)頁(yè)，呀！我真的變成了一本魔法書(shū)。
    　　我懶洋洋地躺在桌子上，打著瞌睡，這時(shí)一個(gè)男孩子走來(lái)，把我驚醒了。他用一只手把我拿起，坐下來(lái)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)出嘎嘎的響聲，把他嚇了一跳，他疑惑不解地向四周看了一眼，便又安下心來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
    　　我忍不住地想提醒他，壓低聲音咳了一聲，讓他大吃一驚，他嚇得手腳發(fā)軟，顫巍巍地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)？”為了讓他能鎮(zhèn)定下來(lái)，我溫柔地說(shuō)：“不用害怕，我是一本無(wú)所不知的魔法書(shū)，能回答你所有的問(wèn)題，說(shuō)吧，你有什么疑問(wèn)，說(shuō)吧，盡情地說(shuō)！”他這才放心了，對(duì)我訴苦道：“我叫小明，今年九歲，讀三年級(jí)。我每節(jié)課上課都認(rèn)真聽(tīng)講，但不知為什么，成績(jī)就是非常不好，我非常苦惱，卻無(wú)從下手，您能幫助我嗎？”我想了想，便答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得小明確實(shí)是努力過(guò)的。
    　　每天，我都和小明呆在一起，形影不離，他有疑問(wèn)，我便為他解惑。有一天，小明像一支離弦的箭一樣飛奔回來(lái)，氣喘吁吁地打開(kāi)房門(mén)，雙手抓住書(shū)包使勁一甩，舉起雙手，狀似V形，雙腳使勁一蹬，哇，竟然跳得跟房頂一樣高，大吼道：“耶！耶！耶！”我還沒(méi)明白是怎么回事，他便一把抓住了我，感激地說(shuō)：“謝謝你！這次我語(yǔ)文考了一百分！全都是你的功勞啊！”我被小明晃得暈頭轉(zhuǎn)向，暈過(guò)去了。
    　　突然，我的耳邊又響起老師的喊聲和上課鈴聲，這是我才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是我的幻覺(jué)啊！可是為什么幻覺(jué)又是如此得真實(shí)呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇73
    　　在魔法師的書(shū)架上，躺著一本有魔法的書(shū)，正因?yàn)槿绱耍貏e特別的驕傲，還總是喜歡惡作劇，別人都不喜歡和他玩。
    　　一天，他的惡作劇又開(kāi)始了！他來(lái)到國(guó)王的花園里，看見(jiàn)花園里盛開(kāi)著五顏六色的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢間捉迷藏，可高興了！他想：我要讓花全部消失！說(shuō)著，他就嘰里咕嚕念了一遍咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，花兒們?nèi)疾灰?jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒國(guó)王的園藝師來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)花全都不見(jiàn)了，只剩下蜜蜂蝴蝶在空中飛舞。他覺(jué)得是那蜜蜂蝴蝶把花都吃掉了，就沖著它們大喊：“走開(kāi)！走開(kāi)！以后誰(shuí)也別想再飛來(lái)這里一步。”蜜蜂蝴蝶們被園藝師的聲音嚇跑了。而躲在石頭后面的魔法書(shū)卻在哈哈大笑。這一切都被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它飛到森林里告訴所有小動(dòng)物們，大家更討厭魔法書(shū)了。
    　　魔法書(shū)繼續(xù)往前走，她經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)夫的家，看見(jiàn)院子里有一群小白兔，蹦蹦跳跳，真可愛(ài)！他又念了一遍咒語(yǔ)，把兔子變成了老鼠！農(nóng)夫看見(jiàn)院子里到處都是老鼠，趕緊叫貓把這些老鼠給趕了出去。
    　　魔法書(shū)又來(lái)到森林里，動(dòng)物們見(jiàn)了他拔腿就跑，把門(mén)關(guān)得緊緊的。盡管魔法書(shū)在外面大聲地呼喊著他們的名字，可誰(shuí)也不愿意開(kāi)門(mén)。
    　　魔法書(shū)很傷心，他不知道大家為什么都要躲著自己。只好垂頭喪氣地回到家里，希望魔法師能告訴他原因。魔法書(shū)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸瞧茐臇|西，亂用魔法，所以大家才躲著你啊！”魔法書(shū)聽(tīng)了后慚愧的低下了頭。
    　　第二天，魔法書(shū)來(lái)到國(guó)王的花園重新變出了五顏六色的花，還賦予了它們芬芳的香味，那香味花吸引了許許多多的小鳥(niǎo)。他又來(lái)到農(nóng)夫家，把老鼠變回了活蹦亂跳的小兔。看著一切都恢復(fù)了正常，魔法書(shū)開(kāi)心地笑了。這時(shí)，猴子、松鼠、狐貍也都打開(kāi)家門(mén)，來(lái)到魔法書(shū)身邊和他一起做游戲。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇74
    　　曉亮上課偷看卡通書(shū)，被劉老師逮個(gè)正著。下課后，劉老師把曉亮領(lǐng)到辦公室。
    　　“說(shuō)吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學(xué)習(xí)？”
    　　曉亮低著頭不說(shuō)話。
    　　“我不是不允許你們看課外書(shū)，但是‘課外書(shū)’只能在課外看，上課時(shí)就應(yīng)該好好聽(tīng)課。”劉老師說(shuō)，“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，學(xué)習(xí)的惟一途徑，就是認(rèn)真！”
    　　曉亮像蚊子一樣應(yīng)了一聲：“是……”
    　　上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書(shū)留在我這兒。”
    　　曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒(méi)收的卡通書(shū)??那可是三個(gè)早晨沒(méi)喝牛奶換來(lái)的！哼，什么“學(xué)習(xí)的唯一途徑是認(rèn)真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑！
    　　下午活動(dòng)課，曉亮沒(méi)去踢足球。他跑到學(xué)校圖書(shū)館尋找“學(xué)習(xí)的捷徑”。可是在“學(xué)習(xí)參考”書(shū)架上翻了半天，他發(fā)現(xiàn)每本書(shū)都說(shuō)學(xué)習(xí)只有靠勤奮和認(rèn)真。唉，說(shuō)不定劉老師的思想就是從這里來(lái)的！
    　　曉亮失望了，他正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，“童話書(shū)架上的一本書(shū)引起他的注意，書(shū)名叫做《學(xué)習(xí)的魔法》！咦，如果學(xué)習(xí)有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)??
    　　“親愛(ài)的小讀者，你是不是從‘童話’書(shū)架上找到這本書(shū)的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??
    　　“可是我要告訴你：圖書(shū)管理員弄錯(cuò)了！這不是童話，而是一本實(shí)實(shí)在在的書(shū)，它能教會(huì)你‘學(xué)習(xí)的魔法’！”
    　　看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來(lái)。他看看四周，沒(méi)有別人。他急忙將書(shū)拿給管理員阿姨，打算借回家仔細(xì)看。
    　　書(shū)上說(shuō)，學(xué)習(xí)的魔法很簡(jiǎn)單，只要念一句咒語(yǔ)“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識(shí)就會(huì)跑到你的大腦里來(lái)！魔法書(shū)還說(shuō)，由于學(xué)校都是根據(jù)考試分?jǐn)?shù)判斷學(xué)習(xí)的好壞，所以“學(xué)習(xí)的魔法”在考試的時(shí)候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！接下來(lái)曉亮就放開(kāi)膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評(píng)他，他就理直氣壯地說(shuō)：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”
    　　一眨眼期末考試就到了，試卷發(fā)下來(lái)，曉亮習(xí)慣性地瀏覽試卷：第一題，不會(huì)；第二題，不會(huì)；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會(huì)！如果是平時(shí)，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！
    　　其他同學(xué)都開(kāi)始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過(guò)來(lái)看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。
    　　曉亮心里偷偷地樂(lè)：“嘿，等會(huì)兒你就吃驚吧！”
    　　他覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了，就念咒語(yǔ)：“嗚嚕哇啦……”
    　　“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時(shí)不許說(shuō)話！”
    　　曉亮吐了一下舌頭，咒語(yǔ)就沒(méi)念完。他當(dāng)然不甘心，等劉老師轉(zhuǎn)身向前走，他一口氣大聲念出來(lái)：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”
    　　話音一落，只見(jiàn)同學(xué)門(mén)腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進(jìn)曉亮的身體！
    　　“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。
    　　彩光閃過(guò)，曉亮突然覺(jué)得腦袋里充實(shí)起來(lái)：看看第一題??太簡(jiǎn)單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡(jiǎn)直是幼兒園的題目嘛！
    　　曉亮的頭腦從來(lái)沒(méi)有這樣清晰過(guò)，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來(lái)。寫(xiě)了幾題，他突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：教室里太安靜了！其他同學(xué)的寫(xiě)字聲沒(méi)有了，連劉老師也不再走動(dòng)了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會(huì)批評(píng)一下呀！
    　　他抬頭一瞧：咦，同學(xué)們?cè)趺炊寂e著筆發(fā)愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個(gè)木頭人？
    　　曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”
    　　劉老師一動(dòng)不動(dòng)。
    　　曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”
    　　劉老師終于費(fèi)力地眨了一下眼睛，迷惑地問(wèn)：“誰(shuí)是劉老師？”
    　　糟糕，劉老師不知道自己是誰(shuí)了！曉亮再問(wèn)同學(xué)們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學(xué)習(xí)的魔法把劉老師和同學(xué)們的記憶全部都吸到他的大腦里來(lái)了！
    　　曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學(xué)習(xí)不好，卻不是一個(gè)自私的人！我不能因?yàn)樽约合肽酶叻郑妥尷蠋熀屯瑢W(xué)受罪！
    　　曉亮急忙跑上講臺(tái)找到自己的書(shū)包，抽出《學(xué)習(xí)的魔法》使勁翻。在最后一頁(yè)，他終于找到“解除魔法的方法”??
    　　“親愛(ài)的小讀者，非常高興你找到這一頁(yè)，這說(shuō)明你不是個(gè)自私的孩子。”書(shū)的作者寫(xiě)道，“其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，它的惟一途徑，就是認(rèn)真和勤奮，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
    　　曉亮邊看邊點(diǎn)頭。
    　　“現(xiàn)在幫你的老師和同學(xué)解除魔法吧，咒語(yǔ)是：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了。’”
    　　曉亮對(duì)著劉老師和同學(xué)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
    　　嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學(xué)們的大腦。
    　　“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過(guò)神來(lái)，“快坐回去！”
    　　曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。
    　　劉老師又過(guò)來(lái)了，他奇怪地問(wèn)：“張曉亮，答案寫(xiě)得好好的，你擦掉干嗎？”
    　　“因?yàn)樗鼈兪清e(cuò)的。”曉亮回答。
    　　曉亮在心里說(shuō)：“劉老師您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試交上一份真正合格的答卷！”
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇75
    　　嬰兒時(shí)的我，是爸爸手中的小玩偶，能隨爸爸的搖擺，唱出甲依依呀呀的歌；幼兒園的我，是爸爸腳邊的無(wú)尾熊，常在爸爸身上爬來(lái)爬去；一年級(jí)的我，是爸爸的小主人，總是騎在爸爸的背上，享受逗“馬”的樂(lè)趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號(hào)，但那記號(hào)里有爸爸深藏的愛(ài)，也有我歡樂(lè)的一片天。
    　　我常常想：爸爸一定有魔法，才可以用許多好玩的點(diǎn)子快樂(lè)我的童年。
    　　“扮小丑”是爸爸最可愛(ài)的魔法。在每個(gè)星期的家庭同樂(lè)會(huì)里，爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會(huì)跳上彈簧墊，左扭一扭，右擺一擺，再來(lái)一個(gè)擠眉弄眼的僵尸跳，把我們一家人逗得好開(kāi)心。他還會(huì)暗藏玄機(jī)，從口袋、內(nèi)衣里掏出一顆顆好吃的糖果，要我們練習(xí)“接球”。爸爸的魔法，帶著我們一家人陶醉在愛(ài)的世界里。
    　　“哈哈哈……小朋友，我要把你綁架了！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，可別上當(dāng)了，這是調(diào)皮的爸爸跟我玩的游戲。我當(dāng)警察，爸爸當(dāng)“壞人”，我坐著自制的椅子車(chē)，對(duì)著空氣指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正要用迅雷不及掩耳的速度往前沖，去抓住爸爸這個(gè)“壞人”時(shí)，沒(méi)想到“壞人”沒(méi)抓成，反而被“壞人”抓住，舉在半空中，留下快樂(lè)的回憶，也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶，使我天天開(kāi)心。
    　　薔桐小學(xué)是我們?nèi)胰硕燃俚膭俚亍Ｄ莾河袦厝岬脑啤⒔k麗的霞、強(qiáng)勁的風(fēng)，還有我們一家人回蕩不己的歡笑，因?yàn)樵谀莾河邪职纸叹毜纳衩胤▽殻惆槲覀儗W(xué)會(huì)各式各樣的溜冰游戲。每當(dāng)群群歸鳥(niǎo)掠過(guò)天際，夕陽(yáng)大筆一揮，把天空染成一片紅時(shí)，就是我們?nèi)铱鞓?lè)的溜冰時(shí)刻。爸爸當(dāng)龍頭，帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場(chǎng)，迎著風(fēng)，迎著夕陽(yáng)，唱著歌，快樂(lè)又逍遙。有時(shí)，我們來(lái)個(gè)溜冰比賽，爸爸就成了大家追趕的目標(biāo)。我盡力沖刺，還是追不上爸爸。最后爸爸教我們前剪冰、后剪冰、后葫蘆……再難的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，居然一一學(xué)會(huì)了。爸爸的魔法書(shū)里，一定有教人的法寶。
    　　我喜歡爸爸的魔法書(shū)，它帶給我快樂(lè)，帶給我溫暖，更把我天馬行空的童年王國(guó)，點(diǎn)綴得五彩繽紛……
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇76
    　　到了第二天，少年尋寶團(tuán)的各位又來(lái)到了會(huì)議室。
    　　楚楚面目表情嚴(yán)肅，一失平時(shí)的俏皮。只見(jiàn)她拿出一張地圖，沒(méi)錯(cuò)，這正是那張歷代尋寶團(tuán)留下的尋寶地圖，由每任團(tuán)長(zhǎng)保管。楚楚指著地圖上的一本古老的書(shū)，開(kāi)口說(shuō)道：大家看好了，這就是那本魔法書(shū)。今天正好學(xué)校休假，我們乘機(jī)出去找魔法書(shū)！大家回去準(zhǔn)備好充足的水、食物、和日常用品，還有帶好一些錢(qián)財(cái)。大家聽(tīng)了，趕忙回去準(zhǔn)備。
    　　露露卻看楚楚沒(méi)有回去，就去問(wèn)：楚楚，你怎么還不去準(zhǔn)備呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，楚楚扎成兩股的秀發(fā)翩然起舞，調(diào)皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里裝滿了迷茫：露露姐，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們還能相見(jiàn)嗎？我真的很不想讓你離開(kāi)我，真的，很不想兩人沉默了一會(huì)，楚楚露出了一個(gè)微笑：好啦，我要回去準(zhǔn)備啦。露露姐，你也開(kāi)回家準(zhǔn)備吧！嗯，好的。待會(huì)見(jiàn)，拜拜！露露回話。拜拜，待會(huì)——見(jiàn)！楚楚不是那么開(kāi)心地回答道。
    　　在回家取東西的路上，露露十分擔(dān)心楚楚現(xiàn)在的情況，她想：因?yàn)槲遥F(xiàn)在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能繼續(xù)很好的帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不過(guò)，說(shuō)真的，我也好舍不得楚楚。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇77
    　　看著手里滿是紅叉叉的卷子，我深深的嘆了口氣哎，又沒(méi)考好，回家又是一頓竹筍炒肉，哎！話音剛落，一本書(shū)忽然從天上掉了下來(lái)。
    　　我撿起書(shū)一看，大聲喊到：是誰(shuí)呀，這么沒(méi)有公德心亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)砸到我的頭了？忽然，書(shū)開(kāi)始說(shuō)話了，他說(shuō)：你好，小朋友，我是一本神奇的魔法書(shū)。嗯？我打開(kāi)一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套，我?guī)鲜痔祝p輕的撫摸了一下書(shū)上的草，小草就變活了，慢慢舒展開(kāi)自己的身體，變成了一只活潑的小白兔，為春姑娘跳起快樂(lè)的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花，小花活了，變成了一位苗條美麗的鋼琴家，為春姑娘奏樂(lè)。我摸了摸書(shū)上的，，忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空，顆顆流星劃過(guò)，只留下美麗的蹤影。我驚訝的一蹦三尺高，大叫著：我撿到寶貝啦！
    　　這時(shí)魔法書(shū)開(kāi)始說(shuō)話了：小朋友，你把你的愿望可以寫(xiě)在書(shū)上，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。我半信半疑，但還是決定試一試，于是我在書(shū)上寫(xiě)上了一句：我要一杯牛奶。過(guò)了好久，也沒(méi)看到牛奶的影子，我生氣的說(shuō)著：什么魔法書(shū)，都是騙人的。小朋友，不是我騙人，是你的字太潦草，我無(wú)法識(shí)別。魔法書(shū)的話讓我滿臉通紅，于是我又認(rèn)真地寫(xiě)了一遍，這一次錯(cuò)字太多了，魔法書(shū)還是無(wú)法識(shí)別，我急得直跺腳。
    　　老師聽(tīng)到聲音，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：你怎么還不回家，發(fā)生什么事情了？我把事情一五一十的告訴了老師，老師笑著幫我把字寫(xiě)了上去，魔法書(shū)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，三圈之后，一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書(shū)上。我高興極了，原來(lái)魔法師真的可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，只是我的知識(shí)掌握的太不牢固了。
    　　我明白了魔法書(shū)可以幫我領(lǐng)略神奇的世界，但學(xué)習(xí)還是要靠我自己的努力，這樣我才能走的更遠(yuǎn)。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇78
    　　一天，豆豆在書(shū)店買(mǎi)了一本紫色的書(shū)，只完見(jiàn)上面買(mǎi)著三個(gè)大字《魔法書(shū)》豆豆剛要打開(kāi)，突然一陣龍卷風(fēng)把豆豆帶到了一個(gè)奇怪的地方，這里一切都會(huì)走。
    　　“你好。”魔法書(shū)開(kāi)口了，“我叫小克，你叫什么?”
    　　“你一你好，我叫豆豆。”豆豆害怕地說(shuō)。
    　　“豆豆，歡迎來(lái)到魔法王國(guó)，你想回去的化，要先找到巫師，只有他的力量才能回去。”
    　　這時(shí)，一個(gè)火球向豆豆飛了過(guò)來(lái)，小克說(shuō)：“豆豆，快把我翻到二十頁(yè)，使用魔法護(hù)盾!”
    　　豆豆趕緊翻到二十頁(yè)用魔法盾成功把火球擋了下來(lái)。草叢忽然跳出一只大兔子。
    　　小克說(shuō)：“這里的生物會(huì)用魔法，有些也很兇惡，這就是又會(huì)火魔法又兇惡的火焰免。”
    　　豆豆和小克與火焰兔開(kāi)戰(zhàn)了，火焰兔張牙舞瓜地說(shuō)：我要打倒你們!
    　　小克說(shuō)：那還不定呢。”
    　　說(shuō)完，小聲讓豆豆用二十頁(yè)的電魔法，電閃雷鳴。可是火焰兔太快，結(jié)果被躲開(kāi)了。
    　　可它沒(méi)料到，它身后還有一擊，火焰兔被打中了，它說(shuō)：你們還挺厲害的。”
    　　小克得意地說(shuō)：“知道厲害了吧，再吃我一擊!”
    　　說(shuō)完小克又讓用三十頁(yè)的鋼魔法，萬(wàn)箭鐵雨。火焰兔不知道該往哪兒躲，最后被打倒了。
    　　這時(shí)，一個(gè)冰球又飛了過(guò)來(lái)，小克讓豆豆躲開(kāi)，突然，一頭牛沖了出來(lái)，小克說(shuō)：“這是寒冰牛!”于是他們又和寒冰牛打了起來(lái)，過(guò)好一會(huì)兒，寒冰牛也被打倒了。
    　　豆豆他們就這樣打倒了很多敵人，找到了巫師。在巫師的幫助下，豆豆終于回家了。
    　　回家后，豆豆不斷練習(xí)，終于成了一名了不起的魔法師。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇79
    　　一天，小老鼠秋秋從書(shū)店偷來(lái)一本小小的書(shū)。
    　　秋秋想一下讀完，就認(rèn)真的讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，秋秋發(fā)現(xiàn)自己讀一個(gè)字，一個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他面前，比如讀“大米”，一袋大米就會(huì)出現(xiàn)在秋秋面前。
    　　以后，秋秋一有空就會(huì)識(shí)字，誰(shuí)叫讀書(shū)必須要識(shí)字呢，另外，秋秋認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物，還讓動(dòng)物和它玩兒。
    　　有一天，秋想知道讀鷹和貓會(huì)怎么樣?書(shū)勸告它不要讀這兩個(gè)字，可秋秋還是讀了，忽然，一只老鷹飛來(lái)，老鷹說(shuō)：“小鼠仔子你得栽在我手里了!”一只兇巴巴的貓走來(lái)說(shuō)：“你們的家族天生就被吃掉，別再掙扎了。”秋秋迅速讀障這個(gè)字，一個(gè)保護(hù)障出現(xiàn)在秋秋面前，秋秋又讀箭，像老鷹和貓發(fā)又破口大罵：“哼!你們真是個(gè)大壞蛋，我要為兄弟報(bào)仇雪恨，于是他又讀“炸彈”，把老鷹和那只兇狠的貓給炸死了。
    　　忽然，一道光把他送到書(shū)的王國(guó)，一個(gè)很暴力兇狠的書(shū)王告訴他：“你只要把這一百萬(wàn)本書(shū)讀完才能回到以前的世界里。”秋秋對(duì)書(shū)王大喊：“你這個(gè)最壞的大壞蛋，你完了。”
    　　國(guó)王也朝秋秋喊：“你完了。”
    　　說(shuō)完，書(shū)王命令士兵處死他，可惜秋秋讀了“獅和虎″字，獅子和老虎把獅王咬死了!
    　　后來(lái)，秋秋和那只勇猛的獅子，還有那只忠誠(chéng)的老虎回到以前的世界，組織了“掃黑除惡”的活動(dòng)，為鼠王真了不少面子。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇80
    　　從前有一本神奇的魔法書(shū)它是由一個(gè)魔法之家所保管，他們住在一個(gè)魔法的屋子里他們一家過(guò)著幸福的日子。直到有一天東浩雪在預(yù)言之書(shū)中看到會(huì)有一天有人來(lái)拿魔法之書(shū)……真的有一天藍(lán)雪正在做飯，突然房子震動(dòng)了一下，她就趕緊喊令狐飛雪·歐陽(yáng)文琛·古宇夜出來(lái)看一下他們一看是幾個(gè)黑暗魔法師正在用魔法攻擊他們的房子，古宇夜問(wèn)：“你們是誰(shuí)為什么攻擊我們，”他們說(shuō)：“陳天道·
    　　凌池止·左司皓·左司辰·申正恩。古宇夜問(wèn)你們來(lái)干什么。申正恩說(shuō)：來(lái)取魔法之書(shū)。剛說(shuō)完他們就打了起來(lái)。陳天道他們用起了暗黑陣，把藍(lán)雪他們打傷了，正在這時(shí)魔法之書(shū)讓藍(lán)雪他們的傷治好了，并且還教給魔法陣，那個(gè)魔法陣真是厲害一下子就把左司辰他們打敗了。古宇夜正要把陳天道殺死，魔法書(shū)說(shuō)話了他說(shuō)他們也是魔法師留著吧我把他們的魔法凈化了，以后只幫人不欺人。
    　　令狐飛雪他們就一直守護(hù)者魔法書(shū)過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇81
    　　突然有一天我聽(tīng)到什么聲音在召喚我，于是我睜開(kāi)惺忪的雙眼，環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，正當(dāng)我要睡過(guò)去的時(shí)候，我看到了桌子上的一本書(shū)，我躡手躡腳地來(lái)到了桌子旁邊，小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)。突然一道刺眼的光芒使我睜不開(kāi)眼睛。
    　　我靜下心來(lái)定睛一看，這是一本有魔法的書(shū)。書(shū)的第一頁(yè)有記載，這是沙特公主的一本魔法書(shū)，不知怎么竟讓我遇見(jiàn)了，我嘗試著念書(shū)中的咒語(yǔ)，果不其然一個(gè)精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。
    　　突然我想，我可以要一雙翅膀，我就可以飛到任何我想去的地方，看一看當(dāng)?shù)氐拿谰埃瑖L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｔ捳Z(yǔ)間，我便念動(dòng)咒語(yǔ)，突然我的后背真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)泛著光芒的翅膀，我嘗試著揮動(dòng)著我的翅膀，果然雙腳離地，我真的飛起來(lái)了。我抱著魔法書(shū)，飛出了窗外，沿途我看到了好多美麗的景色，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景色，看來(lái)我真的是心想事成了。
    　　然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我輕輕的念著咒語(yǔ)，突然席地而起的一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前，我高興的歡呼著，快樂(lè)的跳躍的。現(xiàn)在的我像是一個(gè)真正的公主，緊接著我變出了馬車(chē)，便出了公主裙，還有公主專屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。
    　　正當(dāng)我想要仔細(xì)的看一看，眼前的景象的時(shí)候，卻再也看不清了，視線漸漸的模糊，我突然打了一個(gè)寒顫，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，魔法書(shū)也就不見(jiàn)了。
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇82
    　　在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里，有一群尋寶少年團(tuán)，他們的任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來(lái)的尋寶圖來(lái)尋找寶物。
    　　第53屆的少年尋寶團(tuán)的成員都是極富有個(gè)性的少年，他們分別是：五年級(jí)（陽(yáng)）班的女霸王通楚楚，二年級(jí)（星）班的機(jī)智小子徐聰聰，即將畢業(yè)的六年級(jí)（月）班的美麗學(xué)姐夕露露，三年級(jí)（光）班嬌滴滴的大小姐若可可，四年級(jí)（云）班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
    　　這一天放學(xué)后，團(tuán)長(zhǎng)楚楚開(kāi)通了緊急會(huì)議。到了會(huì)議室，可可不滿地抱怨：“哎呀，我可餓死了，團(tuán)長(zhǎng)，難道忍心讓我在這啊挨餓？快快開(kāi)完會(huì)議，我的司機(jī)要載我回家了！”“恩，是啊。楚楚，以后什么事都要再重要也沒(méi)比吃飯重要。”露露也開(kāi)口勸著楚楚。
    　　“大家別吵，我們從今天開(kāi)始又要開(kāi)工了，我們要去尋找一本叫魔法書(shū)的東西。那本魔法書(shū)里記載著各種各樣的魔法，的確是一件好寶物！”楚楚略帶神秘的說(shuō)。
    　　“那，這樣吧，團(tuán)長(zhǎng)，我看，明天一早再來(lái)這會(huì)議室制定尋寶計(jì)劃，現(xiàn)在先回家。”聰聰開(kāi)了口。鑫鑫也不忘補(bǔ)上一句：“對(duì)啊對(duì)啊，你媽也喊你回家吃飯呢！”
    　　“恩，我看這樣也好！解散！各回各家各找各媽吧！”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果。“歐耶！”大伙兒一歡而散。
    　　夕陽(yáng)的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上，楚楚認(rèn)真地想：魔法書(shū)到底是一件怎樣的寶物呢？
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇83
    　　身為無(wú)敵‘書(shū)蟲(chóng)’的我，在閱讀的時(shí)候常常會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如遇到一些不認(rèn)識(shí)的字和比較生僻的詞語(yǔ)，它們就如同一只只‘?dāng)r路虎’，讓我無(wú)法在書(shū)海里漫游。
    　　現(xiàn)在，我再也不用為這種事情發(fā)愁了。因?yàn)槲覔碛辛巳騼H有的讀書(shū)神器－－‘魔法書(shū)皮’。
    　　只要套上這種書(shū)皮的書(shū)，都會(huì)有一種特殊的功能；如果是低年級(jí)的同學(xué)的話，按一下書(shū)皮上的紅色開(kāi)關(guān)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)；書(shū)中所有的文字上方都出現(xiàn)了用彩虹筆寫(xiě)的拼音，書(shū)中的插圖也變成了有趣的卡通插圖，十分漂亮。
    　　如果升到了高年級(jí)，那用起’魔法書(shū)皮‘來(lái)就會(huì)更加隨心所欲。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，只要用食指輕輕按一下，它的上方就會(huì)出現(xiàn)拼音和解釋。
    　　當(dāng)然，只有這一點(diǎn)功能怎么能叫做’魔法‘書(shū)皮呢？它還有另一個(gè)功能－－－可以根據(jù)你看到的ｎｅｎ容奏出合適又優(yōu)美的音樂(lè)。一邊閱讀，一邊聽(tīng)音樂(lè)，真是再好不過(guò)了。
    　　怎么樣，我的’魔法‘書(shū)皮不錯(cuò)吧！想用的話我可以接借給你吆！
    　　一本有魔法的書(shū)想象作文 篇84
    　　“魔法書(shū)，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書(shū)店，買(mǎi)了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書(shū)。鑲著金邊，泛黃的書(shū)皮上印著三種類(lèi)型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說(shuō)嗎？我一時(shí)新奇，買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到去結(jié)賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請(qǐng)來(lái)了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒(méi)找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢(qián)，“花重金”將這本書(shū)買(mǎi)下。
    　　沒(méi)想到，一回到家，這本書(shū)就嚷嚷開(kāi)了：“哪兒來(lái)的小鬼頭，我可是未來(lái)的、可以預(yù)測(cè)未來(lái)的魔法書(shū)，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。
    　　未來(lái)的魔法書(shū)？我趁著它飛過(guò)我頭頂?shù)臅r(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問(wèn)道：“魔法書(shū)，我憑什么相信你是從‘未來(lái)世界’來(lái)的魔法書(shū)？你有什么可以證明呢？”
    　　“哼！”魔法書(shū)不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì)去植物園！”
    　　果然證實(shí)了魔法書(shū)的話。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！
    　　天哪！我以難以置信的目光看向魔法書(shū)，而魔法書(shū)給了我一個(gè)狠狠的栗暴。
    　　“我告訴你，你這次月考絕對(duì)不會(huì)考好！”魔法書(shū)又哼了一聲。
    　　媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見(jiàn)識(shí)過(guò)魔法書(shū)的厲害，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，一直回想著魔法書(shū)說(shuō)的那句話，復(fù)習(xí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)好。月考成績(jī)下來(lái)后，我果然只考了91分。
    　　嗚~為什么我每次都被魔法書(shū)預(yù)言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對(duì)付它！
    　　“哼哼，”魔法書(shū)又?jǐn)[起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”
    　　“誰(shuí)信吶？”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒(méi)發(fā)生的事情，我能考好的！”
    　　“哼！”魔法書(shū)不理我了。
    　　第二天上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，雖然我充分復(fù)習(xí)，但是汗水還是浸透了全身。“不要怕，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書(shū)昨晚說(shuō)的那些“魔音穿耳”的話。寫(xiě)完了考卷，我一遍一遍反復(fù)地，仔細(xì)地檢查……終于，功夫不負(fù)有心人，我考出了99分的成績(jī)。
    　　回到家里，我抹了一把汗，把考試成績(jī)拿給魔法書(shū)看。“我的未來(lái)由我自己決定，不由命運(yùn)決定，只要不氣餒，就能夠扭轉(zhuǎn)乾坤，改變未來(lái)！”我義正詞嚴(yán)地說(shuō)。
    　　“呃……”魔法書(shū)無(wú)語(yǔ)了，“好吧，我認(rèn)輸……”
    　　呵呵。我心里偷笑。未來(lái)的魔法書(shū)，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運(yùn)。
    　　魔法書(shū)似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對(duì)本大爺說(shuō)謝謝！”
    　　“不干！”
    　　陽(yáng)光微笑著，灑滿這個(gè)快樂(lè)的午后。
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