優化團體小學作文

    時間:2021-05-29 12:45:24 小學生作文 我要投稿

    優化團體小學作文

      縱觀歷史發展的濤濤長河,無數科技創新、賽事突破均借助于團體的力量才得以實現。個體力量有限,只有將個體的才華匯入團體的河海才能迸發出驚人的力量,閃爍絢麗的光彩。

    優化團體小學作文

      科比,一位傳奇般的球員,一次次翻新記錄,實現了自我籃球生涯中一個個令人欽佩的超越與突破。擁有如此杰出球員的科比球隊,想必定是所向披靡、戰無不勝吧?然而,事實卻給了我們否定的答案!就在科比接連刷新紀錄時,他的球隊卻輸了球。由此可見,個人無論多么優秀也無法替代團體,團體的價值永遠大于個人價值之和。我們應著眼團體結構優化,整體素質提升,讓團體爆發出熊熊烈火般的凝聚態力量。

      優化團體,需調整團體結構。一個團體中,成員千差萬別,各有所長,各有其短。組織者應該洞察每一個成員的長處,讓每個成員的優點都得到充分的施展,同時讓各個成員之間缺點互補,將整個團體組成一張嚴密而結實的網。若是忽略個人的優缺點,一以概之,必然導致團體力量下降。昔者毛遂自薦,隨幕僚至齊國游說。毛遂以其敏捷的思辨、嚴謹的'談吐博得滿堂喝彩,游說團體也因此獲得極大的成功。幕府官員也對他大加贊揚,命他帶兵打仗,可官員不知毛遂僅是一才思敏捷的文人,根本不懂作戰策略,結果他一上戰場,便被打得片甲不留,該幕府也從此土崩瓦解。可見,優秀的團體就應該將每個人都放在正確的位置,不只著眼尖子生的培養,而應全面觀察每個成員的各個方面,讓每個成員都得其所、樂其業。

      優化團體,需要精英匯入團體。就像一根火炬無論燃燒多么充足也只能照亮一個角落,而一把火炬湊在一起,卻可以將黑夜化為白晝。科比不應只著眼于個人的球技突破,而應著力于讓球隊中每個人的球技都獲得發展。個人力量始終是有限的,群體力量的累加卻可達到驚人的高度。項羽與劉邦之爭,我們至今仍品味其中的勝敗玄機。我想劉邦勝就勝在全軍心齊志一。鴻門宴中,張良、樊噲、陳詞如出一轍,可見劉軍整體力量之凝聚,張良這一精英之計融入軍團,便將軍團化作堅硬的磐石,無堅不摧。

      優化團體,才能實現更卓越的突破與進展,讓我們每個人都融入團體,在團體中司其職、樂其事,為團體發展做出貢獻。

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