生命的色彩小學(xué)隨想作文
西漢的司馬遷曾說過：“人死有重于泰山，有輕于鴻毛。”在這次大地震中，體現(xiàn)出了多少英雄人物，當(dāng)然，他們大多犧牲，體現(xiàn)了生命的色彩。
生命的色彩不能以生命長短來衡量它的亮度。有的人在短暫的生命中發(fā)出了耀眼的光芒，創(chuàng)造了人間的奇跡，他們可貴的地方就在于他們把握好每一秒、每一分鐘，高質(zhì)量的創(chuàng)造人生的一切，擁有人生最大的財(cái)富。人不能隨意地延長生命的.長度，但可以拓寬生命軌跡的寬度，升華自我靈魂的高度，加大生存質(zhì)量的密度。
他們是多么的偉大，令我肅然起敬，正如奧斯特洛夫所說的：“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”四川人民遭遇了這次自然災(zāi)害，斷水、斷糧，有多少人失去了生命，有多少孩子失去了父母，成了孤兒；又有多少人為之揪心，有多少人給了他們重生的希望。
現(xiàn)在，正能體現(xiàn)出人生命的寶貴，也體現(xiàn)了時(shí)間就是希望，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是生命。現(xiàn)在，時(shí)間可以就救多少生命，正如這樣一句話：“時(shí)間，抓起來，就是黃金，抓不起來的就是流水。”
現(xiàn)在還有許多人被埋在廢墟中，這只是因?yàn)樗麄兤匠]有良好的學(xué)習(xí)這些方面的知識，一來地震就心慌意亂，沒有正確的利用逃生方法，現(xiàn)在只有生存意多的人才會把握最后的機(jī)會逃生。正像人們所說的：“有志者自千方百計(jì)，戰(zhàn)天斗地；無志者只有感千難萬難，怨天恨地；難道現(xiàn)在有些人沒有怨天恨地嗎？這也難怪，因?yàn)槭チ藢氋F的生命，失去了那唯一的親人，能不埋怨幾句嗎？”
生命是可貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只擁有一次，生命象什么呢？巴金說：“我常將生命比之于澆水。這股流水從生命的源頭留下來，永遠(yuǎn)在動蕩，在創(chuàng)造它的道路上，通過亂山碎石，以表達(dá)到那唯一的生命之海。”把握生命中的每一刻，創(chuàng)造生命中新的色彩，發(fā)出生命的光芒，在最后一刻發(fā)出那神圣、耀眼的光芒。
【生命的色彩小學(xué)隨想作文】相關(guān)文章：
生命隨想的小學(xué)作文06-23
生命的色彩小學(xué)作文10-03
生命的色彩_小學(xué)作文09-06
生命——色彩小學(xué)作文09-06
春天的色彩隨想作文07-12
生命的隨想作文10-19
生命隨想作文10-25
生命色彩的作文07-19