拉面土風(fēng)波小學(xué)作文
這是上午第二節(jié)課，語文老師正嚴肅而認真地給我們分析昨天的卷子，教室里一片安靜。
老師正要進行聽力訓(xùn)練，大家都豎起了耳朵。
“老師，你看小杰!”坐在最后一排的小玲突地站起來，焦急地說。
全班同學(xué)一下子扭過頭去，目光注集在小杰身上。
“哈哈哈……”大家不約而同地笑起來。有的笑得趴在課桌上：有的不小心跌到地上，雙腳朝天，像只跌倒在地的甲蟲翻不了身：有的捧著肚子，眼淚都流出來了；本來一肚子氣的老師這時也捂著嘴笑起來了。
原來，小杰這家伙開小差，老師一邊評講，他一邊在額頭上搓他的拉面土，正搓得入迷，拉面土粘到了頭發(fā)上。他急了，想一下子把拉面土弄出來，誰知越弄越糊涂，被坐在后面的小玲同學(xué)覺察到了。
看!只見小玲一手拿著剪刀，一手揪起小杰額頭前的一小把頭發(fā)，好像等候老師的發(fā)落。小杰聽到同學(xué)們哄堂的笑聲，目光同時向他“發(fā)射”，尷尬得不知往哪里縮。
“讓我來幫你搞定!”熱情的'小玲話還沒說完，“咔”的一聲，小杰的頭發(fā)連同拉面土一同“頭發(fā)落地”。頓時，同學(xué)們笑得前俯后仰，透不過氣來。小杰順手一摸，糟了，一下子少了一把頭發(fā)，還一凹一凸的，連忙胡亂地撥弄好，可越弄大家越笑得厲害。
語文老師忍不住了，也笑著走過來。“來，我?guī)湍愀阋幌隆！崩蠋熣f，“理發(fā)師的手藝倒不錯，看，多帥的小子。”
老師見我們根本無法安下心來，索性叫我們把剛才所發(fā)生的情景寫下來。
沙沙沙，全班同學(xué)都沉浸在快樂的回憶中。
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