愛滿膝頭小學作文
十三年前，在一個沒有先進設備的醫(yī)院里，一個小女孩呱呱墜地。產(chǎn)床上，那個剛獲得“媽媽”稱號的女人欣慰地笑了。她的身體還沒有完全恢復，便要醫(yī)生讓她抱抱孩子。孩子靜靜地睡著了，媽媽就這樣抱著、看著、笑著……真希望時間能暫停，停留為永恒。
“婷婷！快讓媽媽抱抱你！”幼兒園放學一進家門，媽媽就擁了上來，抱起我，用她甜蜜醉人的雙唇貼著我的小臉。
“婷婷，讓媽媽抱抱你！”小學放學回到家，媽媽走上前，讓我坐在她的雙腿上，像幼時一樣抱著我。“婷婷，你比以前重了很多呢！”媽媽有些吃不消，但仍然抱著我。
后來，媽媽讓我坐在她的`膝蓋上，給我講故事，給我講道理。
六年級的暑假，當?shù)弥冶蝗A南實驗學校以二等獎的名次錄取時，媽媽興奮得和我一起手舞足蹈起來。我呢，更近似瘋狂——抱起媽媽轉(zhuǎn)起了圈！一旁的爸爸欣欣然說了一句：“長大了啊！連你媽媽都能輕而易舉地抱起來……”
是呀，幾年前還在媽媽膝上嚷著要聽《小紅帽》，現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不能再抱起我，把我擱在膝上，給我講栩栩如生的故事。我真希望有一天我能變小一點，變輕一點，再次坐在媽媽的膝頭上。
前天晚自習回家，媽媽在家早就等得心焦了。“今天過得怎么樣？”她幫我摘下校牌，關切地問。“還好啦！只是老毛病又折磨我了！”我指了指我那不爭氣的膝蓋。只要一有冷空氣來襲，膝蓋就會不由自主地疼痛起來。
媽媽緊鎖眉頭，無可奈何地嘆了口氣。“我來為你拔火罐吧！”她熟練地找準穴位，在穴位與它的四周分別拔了一個火罐。
“下課時，別老坐在座位上，出去活動活動！”這段話我能倒背如流，但我覺得每一次媽媽都是有意說的。
媽媽和我的膝蓋是不會變的，一個那么溫馨，一個那么嬌弱，但愛它們的人，一個在成長，一個卻在衰老……
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