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熟悉的一個(gè)人小學(xué)生優(yōu)秀作文
我熟悉的人很多，但是在我這里最熟悉的人是我們的語文老師，他姓向。
向老師長相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的頭發(fā)，光光的額頭。六年級的同學(xué)說向老師的'額頭想一面磨光的鏡子。
向老師的特長是：喝酒、玩耍、寫甲骨文。向老師最大的特點(diǎn)是教我們背書，他教我們背了六本書，分別是：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》、《中庸》、《老子》。在背書的過程中，我背了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》、《中庸》，《老子》我沒有背完。又一次，向老師叫我背書，我沒有背得，向老師叫我打電話給梁老師。梁老師沒有批評我，他叫我努力背，第二天，我就補(bǔ)背，把書背完。
你們一定佩服我們的向老師吧！我們向老師看起來很笨，但是他是很勤奮、很聰明的。他是我們班最棒的語文老師。向老師，你是我班最棒的老師。不如我們說說向老師寫的甲骨文吧！我先說幾個(gè)給你們聽聽，牙齒的齒字有甲骨文，這個(gè)字是這樣寫的，意思是一張大嘴巴里面長著幾顆牙齒。
如果你想來拜向老師為師的話，那就趕快吧！我們等著你
還有一次，向老師請我爸爸來喝酒，我爸爸來到向老師家，哇！向老師家的墻上畫有一幅畫，畫得是蘭花。瞧！那蘭花真好看呀！像真的一樣。向老師先和我爸爸聊天，然后再喝酒。向老師喝酒比我爸爸厲害呢！他們喝酒后，臉上像西紅柿一樣紅，我叫他們不要再喝了，他們就是不聽。
然后，我媽媽打電話來，爸爸就叫上我回家了。
熟悉的一個(gè)人真是過目不忘啊！
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