《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字

    時(shí)間:2025-02-12 14:39:43 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿
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    《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字(精選17篇)

      我們從一些事情上得到感悟后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字(精選17篇)

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 1

      沈從文是一位具有獨(dú)特風(fēng)格的卓有成就的中國(guó)現(xiàn)代作家,她出生在湘西的鳳凰,他的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,一個(gè)鄉(xiāng)下孩子的生活,是多么暢俠自由!

      這本書中的“頑童自傳”使我印象極為深刻,它讓我和小從文一起去經(jīng)歷,去體驗(yàn)一個(gè)“神奇的世界”,過(guò)一種“探險(xiǎn)式”的生活。那種野性和純真在今天,即使我是農(nóng)村的.孩子也早已被稀釋了。

      沈從文小時(shí)候雖然科技不發(fā)達(dá),生活也不富裕,但他能和小伙伴一起捉蟋蟀,劃船……他們的童年是多么自由、暢快!而我也是一樣,假期可以和父母出去旅游,周末可以和小伙伴一起玩……,有無(wú)窮的快樂(lè)!

      這些都是快樂(lè)的,但我的童年遠(yuǎn)不止這些。

      我的童年同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng),馬上要小升初了,同伴們心中幾乎已有了各自理想的中學(xué),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們要和同班同學(xué)比,要與學(xué)校里所有同學(xué)比,還要和別的學(xué)校比。我知道,我們現(xiàn)在的生活比以前好了很多很多,但有一點(diǎn)比不過(guò)去,那就是童年時(shí)期的自由,現(xiàn)在無(wú)論哪個(gè)家庭,都希望自己的孩子得第一,得獎(jiǎng)項(xiàng)。而以前,讀書可沒(méi)想現(xiàn)在那么緊張,現(xiàn)在還會(huì)是自由的童年嗎?

      我試著想過(guò)一過(guò)以前自由自在的童年,我希望我們每個(gè)人都能過(guò)兩次童年,以前的和現(xiàn)在的,大家都親身經(jīng)歷,對(duì)比之后,就可以感受到不同的樂(lè)趣!

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 2

      《沈從文自傳》我讀得似乎挺津津有味,連自己都覺(jué)著別扭。無(wú)他,這自傳給我最深刻的印象就是“草菅人命”,殘酷兼血腥!不明白民初的湘西,不懂那時(shí)那個(gè)地方是何等的閉塞?致使那里的孩子對(duì)于死亡看得如此無(wú)所謂,或者說(shuō),還帶著一點(diǎn)頑劣的刺激感。一個(gè)丁點(diǎn)大的小毛孩,竟然喜歡看砍頭,面對(duì)四百多個(gè)被砍的頭顱和無(wú)數(shù)被剁的耳朵竟會(huì)覺(jué)得新鮮好奇或者還有點(diǎn)好玩。而后的孩童軍旅生活描寫幾乎都和砍頭有關(guān),在作者的筆下來(lái)得那么沉著不迫,我讀著都覺(jué)得惡心與愕然。我之所以追完,因著深深的驚訝,到底,我讀過(guò)他的《邊城》,也讀過(guò)他的書法,而且是近間隔地讀,就在外公家的墻上。作者本身及其外甥都是外公的朋友,所以我不能不好奇!

      當(dāng)然,他對(duì)窮鄉(xiāng)僻壤里各種原始的事物描寫確實(shí)很生動(dòng),將我仿佛又帶回近四十年前的閩西革命老區(qū)

      另一點(diǎn)讓我感觸的不沈從文的文字,而書本的前言:“一九四八年春,沈從文遭郭沫假設(shè)批判成‘桃紅’的.‘色情文學(xué)家’,為故作‘清流’的‘反動(dòng)派’。自此,沈從文的文學(xué)創(chuàng)作被切斷。郭沫假設(shè)何許人?竟然有這么大的能耐?沈從文從小對(duì)死尚且不怕,怎么面對(duì)左派的文攻竟到了如此害怕的程度?

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 3

      美麗的山城,有一只渡船晃悠悠的前行著,那是翠翠。

      天保走了,爺爺走了,儺送不辭而別了。孤單的翠翠一個(gè)人要強(qiáng)的生活著,傻傻的等待著,固執(zhí)著那份遙遠(yuǎn)的守候……

      “父母”,翠翠是沒(méi)有的,但是上天眷顧每一個(gè)人,她得到了爺爺無(wú)微不至的呵護(hù),已然成了一個(gè)樂(lè)天單純的女孩。

      可是,女兒家長(zhǎng)大了,心事就多了。

      與儺送的一面之緣讓翠翠對(duì)愛(ài)情有了朦朧的期待。就這樣,懷著那份淡淡的好感走過(guò)了兩個(gè)四季。可誰(shuí)又知曉,這只是等待的開始。

      儺送的最終逃避讓柔弱的翠翠不得不撐起一切,每天重復(fù)著同一件事,看一樣的風(fēng)景,只是翠翠的臉上似乎再也找不到那抹天真與純凈的笑容了。閑暇的.時(shí)候她也許會(huì)靜靜地想一些事情:自己的出生是不是個(gè)美麗的意外呢?如果從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)儺送呢?這樣一天天的等待會(huì)有盡頭嗎?抑或者到底在等什么呢?沒(méi)有答案的問(wèn)題隨著渡船來(lái)往,跟著太陽(yáng)徘徊,一天,一天,又一天……

      月色溶溶,白了山城,涼了人心。多少個(gè)這樣的夜晚早已蒼茫了心中的期許,翠翠就選擇了這樣等下去,一如既往的等下去。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 4

      命,順命而為,或有不甘。逆命而為,何其困難。

      平淡,樸實(shí)的生活,干凈,利落的文字。卻看的人,深陷其中不能自拔。好似我此刻就在那邊城,好似我也是親眼見(jiàn)證了他們的故事。文中那說(shuō)不清道不明的愛(ài)情,翠翠明白自己的心,她有著邊城小女人羞怯,善良,純粹,美麗的模樣。大老,二老同時(shí)喜歡上她,這是翠翠的錯(cuò)嗎?那又憑什么要讓翠翠來(lái)承擔(dān)這悲劇的結(jié)果。愛(ài)情不應(yīng)該和其它任何事情來(lái)相提并論,不應(yīng)該受到其它任何事情的影響。即使我知道無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在,這都不可能實(shí)現(xiàn),所以,大多時(shí)候都是留下永遠(yuǎn)的遺憾。畢竟舍不得死,生活就依然得過(guò)下去,管你悲傷或快樂(lè),你也只是茫茫人海中的滄海一粟。

      看到爺爺安然死去的那一幕,眼淚配合的留下。兩個(gè)相依為命的人,終有一個(gè)人先去了,剩下的'那個(gè)人還得帶著一切的過(guò)往和回憶,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我心中的翠翠,不嫁大老,不嫁二老,不被愛(ài)情牽絆,不受世人憐憫,帶著爺爺?shù)钠谕h(yuǎn)走高飛,浪跡天涯,不再回頭。

      在繁世中待的越久,便越是向往那一份寧?kù)o。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 5

      讀《湘行散記》,我感受到對(duì)歷史的靜靜流淌而過(guò)。文字雖如水,過(guò)兒無(wú)痕,卻沉淀下了,太多嘆息。

      書中描寫的背景是湘西。在這里有流淌著的清澈的河水,有聽過(guò)之后也忘不了的櫓歌,有愛(ài)說(shuō)野話卻勇敢有力的水手;有可愛(ài)純樸卻淪為的婦女;在這里你還能見(jiàn)到古老的織錦;品嘗到地地道道的苞谷燒酒和糯米粑;聽到粗獷純樸的情歌和號(hào)子聲;能趕上哭嫁的媳婦背親的隊(duì)伍;見(jiàn)到熱鬧非凡的賽龍船到底是古鎮(zhèn),一些古老的土家族習(xí)俗還沒(méi)有被現(xiàn)代迅速地淹沒(méi)到無(wú)處尋覓蹤跡的地步。鎮(zhèn)上人家有在沿河居住的,也有像星星一樣散居在沿河山上的,河岸兩邊的吊腳樓高高低低,錯(cuò)落有致。沈老先生真是擅長(zhǎng)用極為精簡(jiǎn)的筆墨勾勒出湘西的山水人物。在他的筆下,人是鮮活的,景是生動(dòng)的,物是立體的。

      字里行間,我能夠感覺(jué)到沈老先生那份熱愛(ài)生活的`情感。沈先生年少即投身行伍,隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境,吃過(guò)苦,也閱盡了社黑暗。然而他對(duì)生活還是如此熱愛(ài)。而我們呢,天天在學(xué)習(xí)中忙忙碌碌,只知道叫苦叫累,我們或許忘記了去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的東西,所以,我們失去了太多。因此我們得端正生活態(tài)度,用心去感受這個(gè)。敞開自己的心靈,雖然我們對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史只是毫不起眼的一部分,但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇熱愛(ài)生活,在自己習(xí)慣的生活里去做自己想做的事,去追逐理想。

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      初讀此書的部分章節(jié)是在中學(xué)的課文里,似懂非懂,F(xiàn)在看來(lái)真的很令人惋惜。翠翠是善良純潔的,老人的心是好的,順順老大老二的心是熱烈奔放的.,奈何造化弄人,關(guān)心則亂。老人不想翠翠媽的事情重蹈覆轍,所以更偏向于天保,踏實(shí)穩(wěn)重。奈何翠翠的心弦早已在兩年前被儺送撩動(dòng),芳心暗許,兩人是典型的一見(jiàn)鐘情了。儺送勇敢中帶著幽默與調(diào)皮,性格比較討喜,愿意走馬路給心愛(ài)的姑娘唱歌。如果天保沒(méi)有出事想必翠翠與儺送也是天造地設(shè)的一對(duì)鴛鴦。從天保之死可以看出其用情太深,傷的太重;兄弟之間的公平在愛(ài)情里不存在。天保之死是偶然的,這偶然卻是幾個(gè)必然的結(jié)果導(dǎo)致的。老人和儺送都在為天保的死內(nèi)疚,順順雖未責(zé)怪老人,但難免心存芥蒂。老人為翠翠的終身大事著急,又因天保而內(nèi)疚,說(shuō)話難免曲曲彎彎,在老人的催問(wèn)下順順與儺送更不會(huì)實(shí)言相告,最后憂郁成疾,撒手人寰。如果說(shuō)天保的死是因?yàn)榇浯涞木芙^老人的緘默,那么老人的死則是因?yàn)轫橅樀闹e言及儺送的出走。

      翠翠美好的愛(ài)情在萌芽階段就遭到了風(fēng)雨,再加上爺爺?shù)娜ナ溃矝](méi)有擊倒這個(gè)邊城土地上的女孩。儺送也許明天就回來(lái),也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。那又有什么關(guān)系呢,既然在這片土地生存,就得硬扎一點(diǎn),結(jié)實(shí)一點(diǎn)。我想,翠翠夢(mèng)里除了會(huì)見(jiàn)到爺爺,也會(huì)去懸崖上摘取一大把虎耳草的吧

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      沈從文是作家、歷史文物研究家。14歲時(shí),他投身行伍,浪跡湘川黔邊境地區(qū)。1924年開始文學(xué)創(chuàng)作,撰寫出版了《長(zhǎng)河》、《邊城》等小說(shuō),1931年—1933年在青島大學(xué)任教。抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作,主要從事中國(guó)古代歷史的研究,1988年病逝于北京。

      曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象自己踏上這片土地時(shí)的情景,但我們總說(shuō)期望越大,失望越大。我原本以為,這是一寸人間凈土,是愛(ài)情最初開始的地方,踏上了這片土地后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這片凈土景色依舊,只是早已物是人非。

      街邊已經(jīng)有了很多現(xiàn)代娛樂(lè)場(chǎng)所,當(dāng)酒吧鱗次櫛比地在街邊排列時(shí),我覺(jué)得原本那些淡淡真摯的感情在時(shí)間的流逝里變成了極速消費(fèi)的感情。我還清晰地記得我在出發(fā)之前別人問(wèn)我為什么如此執(zhí)著于鳳凰古城,我當(dāng)時(shí)的回答是遇見(jiàn)愛(ài)情最初的樣子,回歸最簡(jiǎn)單的生活。那個(gè)朋友當(dāng)時(shí)就和我說(shuō),我的.希望太過(guò)于美好,要是不說(shuō),她還以為我是要去開發(fā)一段艷遇的呢她跟我說(shuō),現(xiàn)在的鳳凰因?yàn)樘^(guò)出名,全是酒吧之類的娛樂(lè)場(chǎng)所,愛(ài)情圣地早已演變成了艷遇開始的地方。

      說(shuō)起邊城,就不得不想起故事中的女主角——翠翠。文中翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛(ài)情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。

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      用歲月來(lái)形容沈從文所度過(guò)的時(shí)間再合適不過(guò),比大多人的都更擲地有聲,在潺潺無(wú)聲中。之前聽說(shuō)過(guò)他的生平很傳奇,看完更覺(jué)得是自然,水到渠成。

      他好好奇。他用鄉(xiāng)巴佬的身份打量感知著這個(gè)世界:多泅幾次水是好,多翻幾座山是好,多見(jiàn)幾個(gè)人更是了不得。采厥子,學(xué)兵器,吃年糕,看剃頭,都是新鮮好玩。跋山涉水地,不惜一切代價(jià)地,為了看大家口中說(shuō)美絕的巫峽。真實(shí)而強(qiáng)烈的情緒毫不費(fèi)力地打動(dòng)我,惦記著也要去看看;叵肫鹪谝淮紊除埳显S知遠(yuǎn)略帶慍氣地說(shuō),我只是好奇為什么今天提問(wèn)的年輕人都在問(wèn)我該怎么走,怎么選;沒(méi)有人對(duì)自己以外的世界表示好奇,沒(méi)有人問(wèn)我在埃及,在騰沖發(fā)生了什么新鮮事。不無(wú)道理,我們習(xí)慣了自己賬號(hào)下的世界,習(xí)慣了“有新啊微博,請(qǐng)點(diǎn)擊”,新鮮成麻木,關(guān)心談不上,更不提感受。

      好隨性。在玩的年紀(jì)里,他便逃學(xué),即便是要被挨打的,也還是要逃;在求知的年紀(jì)里,他便讀書看報(bào),尋找能說(shuō)上話的朋友;不被錢拘囿,"連請(qǐng)客吃飯這種事情都做了,剩下的錢真的`別無(wú)用處"。

      還有淡定。看人下菜擇時(shí)諂媚的富人,貪戀美色殺人如麻的大王,都被歸納為人性的一種表象,自然看待。看殺人,看離別,他都是娓娓道來(lái)。如同在3D電影極致的刻畫之后,黑白默片更會(huì)讓人靜下來(lái)觀看一般。

      生活得太用力會(huì)沒(méi)有美感。隨心點(diǎn)更綺麗。

      很想看他筆下的巫峽,該會(huì)有多新奇。

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      看完前幾篇,不得不說(shuō)幾句話。沈從文確實(shí)是個(gè)大文學(xué)家,他的《邊城》是二十世紀(jì)數(shù)一數(shù)二的中文小說(shuō)?墒撬臅棚@然不是二十世紀(jì)最好看的書信,即使帶上“之一”也不行。

      在信中,面對(duì)家人妻女,沈從文只不過(guò)是一個(gè)閑話家常的普通人,柴米油鹽,醬醋茶湯,其命運(yùn)隨周圍的政治秩序而搖擺;其文風(fēng)像其個(gè)性一樣含蓄而不事張揚(yáng),幾乎不見(jiàn)任何質(zhì)疑、惶惑,只是一種樂(lè)天安命的態(tài)度,仿佛是一副得過(guò)且過(guò)而不便盡力爭(zhēng)取的樣子。

      “內(nèi)江出糖,地方又出廣柑,根據(jù)我們近幾月經(jīng)驗(yàn),用桔子皮切成細(xì)絲,把它煮漂四五次,去盡苦水,再煮爛后,再加白糖煮(內(nèi)中加點(diǎn)點(diǎn)鹽,不要多),到后即成桔皮醬,涂面包饅頭都極好(也能治咳嗽),虎虎小時(shí)即是欣賞者,你們?cè)戏奖,不妨試煮點(diǎn)給紅紅吃。照我們經(jīng)驗(yàn),相當(dāng)省事,省費(fèi),比買的罐頭好。我們已作過(guò)五六罐,也還可以加點(diǎn)點(diǎn)有酸味的果子,如酸梨子等。之佩吃辣子有了進(jìn)步嗎?買得出辣椒末,或試為寄半斤來(lái)。我們靠一瓶牛角椒(幾年吃不掉的)慢慢的加在菜蔬中,居然快吃完了。今年這里能經(jīng)常買柿子青椒,干紅椒不上市。各種果蔬甚多,只不能吃牛肉,可能內(nèi)蒙古來(lái)源暫時(shí)斷絕。水果多而不貴!睍杏性S多比這還要瑣碎甚或無(wú)聊的.描寫,對(duì)日常生活點(diǎn)滴的注意,達(dá)到了女子般的細(xì)心程度。同時(shí)一種風(fēng)致自筆端涓涓流出,這又和周作人的散文風(fēng)格很像了。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 10

      讀了沈從文的《邊城》,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的品味,結(jié)合沈?qū)戇@篇文章的社會(huì)背景,才知道原來(lái)沈描述的是愛(ài)情的悲劇,愛(ài)——邊城讀后感。我一天不到,讀完了,全文跳著看,讀完后再想整篇的內(nèi)容,覺(jué)得沒(méi)讀懂。又上網(wǎng)查了資料,有關(guān)沈從文的`資料及文章簡(jiǎn)介,有了更深層的認(rèn)識(shí),才漸漸理解文章的內(nèi)涵。沈從文通過(guò)《邊城》這部愛(ài)情悲劇,反映出湘西人民在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命運(yùn),一代又一代重復(fù)著悲涼的人生,寄托了作者關(guān)于民簇和個(gè)人的隱痛。正如作者在寫的“一九三六年三月十五日早上看過(guò)一遍,心中很凄涼。三月二十一看此書一遍,覺(jué)得很難受,真像自己在那里守靈。人事就是這樣子,自己造囚籠,關(guān)著自己;自己也做上帝,自己來(lái)崇拜。生存是一種可憐的事情。一個(gè)人記得的事情太多真不幸。知道的事情太多也不幸。體會(huì)到太多事情也不幸”。湘西的自然景色,純樸的勞動(dòng)人民,沈通過(guò)這種田園生活背景,表現(xiàn)了一種優(yōu)美、健康、自然而又不駁于人性的人生形式……同時(shí)為人類“愛(ài)”字作了恰如其分的說(shuō)明!皭(ài)”是人生一個(gè)深層的話題,伴隨人生觀。對(duì)生活的熱愛(ài),親人間的“愛(ài)”,愛(ài)侶間的“愛(ài)”,“愛(ài)”在沈從文筆下顯得那么實(shí)在,卻也深入人心。書里看到“她”的心有所屬,默默相思,想到在那個(gè)社會(huì)環(huán)境下的人,是一個(gè)怎樣的“愛(ài)”?我們?nèi)绾慰创皭?ài)”?

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 11

      在還未讀《邊城》之前,我已經(jīng)將邊城美麗的風(fēng)景和淳樸的鄉(xiāng)民刻畫在我的腦海里了。

      在文中它描繪了邊城這個(gè)質(zhì)樸而又清新的世界,它就像陶淵明筆下的“世外桃源”的鄉(xiāng)村。它不受外界的影響,有著湘西人淳樸的習(xí)性。像中秋節(jié),青年男女用對(duì)歌傾吐愛(ài)慕;端午節(jié),家家鎖門閉戶,到河邊,上吊腳樓觀賞龍船競(jìng)賽,參加在河中捉鴨子的活動(dòng);正月十五,舞龍、耍獅子、放煙火等無(wú)不展示一個(gè)質(zhì)樸的氛圍。

      在讀《邊城》之前,我早已對(duì)翠翠和儺送的愛(ài)情故事有著極大興趣。他們的'愛(ài)情像一潭清澈的溪流,純凈而又質(zhì)樸。成為了文中的一大亮點(diǎn)。表現(xiàn)了原始鄉(xiāng)村孕育下的清新而健康的情感。所以沈從文不僅對(duì)兩個(gè)年輕對(duì)待“愛(ài)”的方式給予了熱烈的贊揚(yáng),而且謳歌了他們所表現(xiàn)出湘西人的高貴品質(zhì)。

      翠翠健康美麗,從文中的話來(lái)說(shuō):她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著,皮膚黑黑的,觸目青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶,自然撫養(yǎng)著她,教育著她。”她心地善良,”從不想殘忍的事情,從不發(fā)怒也不動(dòng)氣。儺送是一位英俊善良的人。從他的眼眉中望去即知他是一位為人聰明而富于感情。他們倆渾身充滿著自然的氣息,淳樸的自然。正是由于這種自然而又淳樸的氣息。才孕育出兩個(gè)人清新而又健康的情感。

      沈從文不僅在《邊城》中揭示了人物命運(yùn)的神秘,贊美了邊民的淳樸性格。也從其中的以歌求婚,兄弟讓婚、外公與翠翠的相依之情。這些湘西邊民的生活方式、都隱含著對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 12

      老子說(shuō):“上善若水”。黃永生也是用這個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)沈從文先生的。似乎世人對(duì)沈從文的印象是綿延而又悠長(zhǎng),卻不知水也有波濤洶涌之勢(shì)。這洶涌之勢(shì)就我從汪曾祺前輩對(duì)沈從文先生的`描寫所感受到的。

      在書中汪曾祺曾這樣看待寂寞,他說(shuō):“安于寂寞是一種美德!鄙蚶舷壬募拍且环N專注恬然的生活,他對(duì)于那個(gè)軍閥林應(yīng),百姓民不聊生的年代不是一種悲觀躲避的態(tài)度,而是泰山崩于前而面不改色的沉穩(wěn),以正義之心,文者之筆為后世而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士形象。我謂為,寂寞而不失生氣。

      用一句話解釋其道理兼貫沈老先生重造品民族品德之心言之,就是“狼成群以生,非以生而成群”。

      “一頭狼打不過(guò)獅子,打不過(guò)老虎,但是一群狼可以打敗任何一種動(dòng)物。”這句話在我眼中是碗徹頭徹尾的毒雞湯。狼群之所以強(qiáng),在其成群,也在其為狼,單成群而不為狼,則獅虎饗之。同理,寂寞之所以可以成就他人,不在寂寞本身,而在于獨(dú)處寂寞中卻不折不撓、誓死方休的倔強(qiáng)與生氣。

      古人早就有本末倒置一詞形容,今人亦不思古人之道,君不見(jiàn)抖音,快手娛樂(lè)成為市場(chǎng);君不見(jiàn)地鐵、公交,手機(jī)蔽人之雙眼;君不見(jiàn)網(wǎng)紅,明星德才雙無(wú),卻以擺弄風(fēng)騷博人眼球,誘人千金買其一笑......娛樂(lè)本身無(wú)罪,但以?shī)蕵?lè)為主,則不對(duì)。國(guó)家若以?shī)蕵?lè)為主。國(guó)家自身無(wú)生產(chǎn)、無(wú)創(chuàng)造,不可謂之強(qiáng);人們用器不控,則人反為器所累,不可謂之達(dá)。

      今之文章,思從文先生之苦,度曾祺前輩之理,釋狼群之義,立國(guó)之魂。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 13

      邊城,遠(yuǎn)離城市的小城,故事描繪的景物,風(fēng)情給人無(wú)限的向往,遠(yuǎn)離城市,親近自然。

      的確,簡(jiǎn)單的故事情節(jié),質(zhì)樸的湘西人民、純真的愛(ài)戀,一切的一切,就像沈從文說(shuō)的:優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式,是一種清新,一種淳樸。

      翠翠、爺爺、大老、二老、順順、鄉(xiāng)親們,小說(shuō)中的人物都那樣淳樸,沒(méi)有壞人、罪大惡極的人。一切都是那樣美好,沒(méi)有現(xiàn)代人與人的不信任。他們傳遞著人間至純的愛(ài),祖孫情,兄弟情,父子情,甚至于鄉(xiāng)情、愛(ài)情。

      這,不就是人們一直向往的嗎?質(zhì)樸的文字,有些繞口的湘西特色的語(yǔ)言,字里行間表現(xiàn)了作者對(duì)質(zhì)樸、純真和人與人之間的最原汁原味的不受如何污染的人際關(guān)系的探尋。

      爺爺和翠翠,祖孫二人靠渡船為生,生活拮據(jù),卻從不多收人家一分錢,即便收了,也要用煙草來(lái)回贈(zèng),這是爺爺?shù)纳屏假|(zhì)樸,今天物欲橫流的社會(huì),這樣的人不多了。

      對(duì)翠翠,自己唯一的親人,爺爺將愛(ài)全部?jī)A注于她,事事為翠翠著想,即便遭人誤解,心中滿是煩惱,依然想著翠翠的`幸福,翠翠的未來(lái)。這不正是爺爺對(duì)翠翠的最無(wú)私的愛(ài)嗎?

      大老、二老同時(shí)愛(ài)上了翠翠,而翠翠卻只愛(ài)二老,哥哥為了弟弟放棄了自己的愛(ài),出門闖蕩,一個(gè)人承擔(dān)痛苦,但卻不幸身亡。弟弟為了哥哥放棄了翠翠,只留下翠翠一個(gè)人,沒(méi)了二老的動(dòng)聽的歌聲,只有翠翠獨(dú)自一個(gè)等待。

      這是翠翠和大老、二老的愛(ài)情故事,有淳樸、美好的一面也有一點(diǎn)淡淡的憂傷,人性的光輝一面得到了很好的體現(xiàn)。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 14

      書中描寫的背景是湘西。在這里有流淌著的清澈的河水,有聽過(guò)之后一生也忘不了的櫓歌,有愛(ài)說(shuō)野話卻勇敢有力的水手;有可愛(ài)純樸卻淪為妓女的婦女;在這里你還能見(jiàn)到古老的西蘭卡普織錦;品嘗到地地道道的苞谷燒酒和糯米粑;聽到粗獷純樸的情歌和號(hào)子聲;能趕上哭嫁的媳婦背親的隊(duì)伍;見(jiàn)到熱鬧非凡的賽龍船。到底是古鎮(zhèn),一些古老的習(xí)俗還沒(méi)有被現(xiàn)代文明迅速地淹沒(méi)到無(wú)處尋覓蹤跡的地步。鎮(zhèn)上人家有在沿河居住的,也有像星星一樣散居在沿河山上的,河岸兩邊的吊腳樓高高低低,錯(cuò)落有致。沈老先生真是擅長(zhǎng)用極為精簡(jiǎn)的筆墨勾勒出湘西的山水人物。在他的筆下,人是鮮活的,景是生動(dòng)的,物是立體的。

      哇哇,如此美景,如此純樸的風(fēng)俗,怎不令我向往呢?想找個(gè)機(jī)會(huì)去湘西,親自去體驗(yàn)這樣如天堂般的地方。讀沈老先生的文章,使我了解湘西,摯愛(ài)湘西。

      字里行間,我能夠感覺(jué)到沈老先生那份熱愛(ài)生活的'情感。沈先生年少即投身行伍,隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境,吃過(guò)苦,也閱盡了社會(huì)的黑暗。然而他對(duì)生活還是如此熱愛(ài)。而我們呢,天天在工作學(xué)習(xí)中忙忙碌碌,只知道叫苦叫累,我們或許忘記了去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的東西,所以,我們失去了太多。因此我們得端正生活態(tài)度,用心去感受這個(gè)世界。敞開自己的心靈,雖然我們對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史只是毫不起眼的一部分,但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇熱愛(ài)生活,在自己習(xí)慣的生活里去做自己想做的事,去追逐理想。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 15

      《湘行散記》這一本書描寫的是湘西世界,沈從文憑自己的一顆心、一支筆,用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界,在他筆下的世界,給我們的心靈開辟了一方凈土。

      從《一個(gè)戴獺皮帽子的朋友》到《友情》,從一個(gè)愛(ài)玩字畫也愛(ài)說(shuō)野話的朋友到一個(gè)美國(guó)朋友,整整三十章都寫了不同的人,不同的畫面,不同的.風(fēng)格。

      在這本書里面有很多的優(yōu)美的詞句,如:“河中心一只商船正想靠碼頭停泊。歌聲在黑暗中流動(dòng),從歌聲里我儼然徹悟了什么。我明白我不應(yīng)該翻閱歷史、溫習(xí)歷史。”“我念到我自己所寫的‘萑葦是易折的,磐石是難動(dòng)的’時(shí)候,我很悲哀。易折的萑葦,一生中,每當(dāng)一次風(fēng)吹過(guò)時(shí),皆低下頭去,然而風(fēng)過(guò)后,便又重新立起了。只有你使它永遠(yuǎn)折伏,永遠(yuǎn)不再作立起的希望!边@句話想表達(dá)的是:萑葦是易折的,磐石是難動(dòng)的,我的生命等于萑葦,愛(ài)你的心希望它能如磐石。

      每一句話都有含義深刻的道理。在這里,有流淌著清澈的河水,有聽過(guò)之后再也忘不了的櫓歌,有愛(ài)說(shuō)野話卻有勇氣的水手。鎮(zhèn)上人家有在河邊居住的,有像星星一樣散落在各個(gè)農(nóng)村居住的……反正,在《湘行散記》的湘西世界里,有你之前看不到的景象,有平平常常生活的人的景象。沈從文的小說(shuō)和散文,豐富了現(xiàn)代文學(xué)的形象,湘西世界反映出對(duì)自然的感懷和對(duì)純粹人性的渴望。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 16

      《湘行散記》為沈從文先生寫的一部散文。故事以湘西為背景,寫了許多作者回湘西的所聽見(jiàn)所聞。

      本文筆觸總是特別淡,與小說(shuō)的重筆調(diào)截然不同,倒更像是一副素描畫,沒(méi)有色彩,但卻令人嘖嘖贊嘆。這便是這本書的魅力所在。他寫起來(lái)沒(méi)有太重的使命感,不拿架子,不裝學(xué)問(wèn),侃侃而談,倒別有一番風(fēng)趣。

      讀了《湘行散記》會(huì)發(fā)現(xiàn),他不僅僅是一本沈先生的回鄉(xiāng)散記,更是他對(duì)故鄉(xiāng)的思念,也是他對(duì)社會(huì)最底層勞苦大眾生活的速寫,其中飽含著他對(duì)湘西生活的人們的深切的愛(ài)。

      《湘行散記》里有清澈的河水和質(zhì)樸的人。有豐茂的花草與動(dòng)聽的歌兒,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他展現(xiàn)給我們的,是那些生活中最渺小的人的生活,曾為了生存而做了妓女,曾為了生活而成了水手。他們都曾在寒夜冰冷的江水里,忍受著寒冷,一步一步往前走,他們的.生活縱然又苦又累,但他們卻用了不同的方式,使自己小小的,灰暗的世界里,充滿了光明與希望。不管他們的職業(yè)是什么,沖這一點(diǎn),我們便應(yīng)向他們致敬。

      同樣的,他們?nèi)绱伺,我們又有什么理由不努力? 相比起現(xiàn)在的我們,我們真的好太多了。我們不用為衣食發(fā)愁,寒冬有棉被,炎夏有真空調(diào)。就算在寒夜冰冷的江水里,走完后還是可以洗一個(gè)熱水澡的。我們還有什么理由叫苦呢?就算是我們兩耳不聞窗邊事,埋頭苦讀,雙手寫殘了,那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及湘西百性們的苦。如果這便是我們吃苦的底線,那我們只能永遠(yuǎn)羨慕別人了。

      《小學(xué)生沈從文讀本》讀后心得體會(huì)作文450字 17

      夜深人靜的夜晚,躲開白天城市的喧囂,讓自己沉浸在一片靜穆之中,在屬于自己的小天地里品讀《邊城》,思緒也隨著書中人物的變化發(fā)展起伏

      《邊城》寫的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)的人。

      人世間的美好與凄涼,在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村里人的`和諧融洽又質(zhì)樸的鄰里關(guān)系,人與自然的統(tǒng)一,淳厚的民俗與民風(fēng)……

      又或許是秀美的景色,喧天的鑼鼓,熱鬧的節(jié)日,吸引了眼球,掩蓋了喜慶祥和背后的凄涼與傷痛。但作者清新雋永的筆詞下的確有絲絲憂傷的情懷。就像這里也有親人的離別與去世,有滿滿的期待未果,還有懵懂、朦朧,卻又無(wú)疾而終的愛(ài)情……

      這里的憂愁是一滴化不開的墨,滴到心上,糾纏不止,然后風(fēng)干,凝結(jié)在那里,無(wú)法抹去,只有那澄明的江水,依然訴說(shuō)著那些古老的故事……

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