張冠李戴小學(xué)生作文
在作文課上，老師讓我們玩了個(gè)游戲，名叫“張冠李戴”。
規(guī)則是：每三張紙條，分別寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名，在哪兒、干什么。寫(xiě)完之后揉成紙團(tuán)，分別收上來(lái)老師再?gòu)拿慷牙锍槌鲆粡堖B成一句話，如果這句話通順，就過(guò)關(guān)。如果不通順，每人就要唱一首歌。
老師剛說(shuō)完規(guī)則，教室里瞬間安靜了下來(lái)。有的同學(xué)雙手合一，放在胸前；有的同學(xué)倒作出滿不在乎的樣子。而我的同桌對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)抽到的句子要通順啊，我可是五音不全啊！”
老師將手伸向第一堆紙團(tuán)，突然說(shuō)了聲：“王梓萌！”再看看王梓萌一下子趴在桌子上。老師念到“在天堂里，”王梓萌這時(shí)癱軟在椅子上。老師倒抽了一口氣“吃尸體。”全班都直直地盯著王梓萌，笑了出來(lái)，這笑就像火山爆發(fā)，沖出了同學(xué)們的喉嚨。而王梓萌自己呢？恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)老師又叫到了“王潤(rùn)澤。”王潤(rùn)澤臉羞得通紅，老師說(shuō)道“在咖啡廳里，”喲，還挺有情調(diào)的嘛！我在心里暗暗地說(shuō)道。“殺人。”老師笑著對(duì)王潤(rùn)澤說(shuō)。“什么？殺人？”誰(shuí)寫(xiě)的呀？真想害死人呀！
然而，“好運(yùn)”還沒(méi)有降臨到我頭上。
“張睿琪，啊？”這么快就叫到我了？那么我在哪呢？“在廁所里---開(kāi)飛機(jī)。”看孫琦東幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，一猜這就一定是他的杰作。
這節(jié)作文課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它永遠(yuǎn)留在了我的心里。從這里我知道了，如果在現(xiàn)實(shí)生活中“張冠李戴”的話。一定會(huì)令人啞然失笑的。
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