假如的作文[精選]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的假如的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
假如時光可以輪回,我會保護好我的眼睛。
我近視了。聽到這個結論之后,我呆住了。因為寒假時瘋狂玩電腦,我近視了。我不敢相信。假如時光可以輪回,回到那個寒假,我一定不會瘋狂玩電腦的。我會控制好我的時間,讓我的.眼睛適當地工作。我一定會制定一個“我的作息時間表”,里面詳細地規定了我玩電腦的時間、看電視的時間。然后我會按表格里的規定認真執行,并且讓爸爸媽媽監督我。如果做得好了,就讓爸爸媽媽在周末時給我增加半小時的“自由支配時間”;如果沒按規定執行,就罰我……嗯……對!下一周取消玩電腦的時間!當然,其中我最最需要限制的是我玩電腦的時間。
從原來將近兩個多小時的時間縮短到四十五分鐘。而且,玩電腦的前提是要先完成作業。媽媽還給了我一個小要求:每用眼半小時我就要讓眼睛休息十分鐘:看看遠處、做做眼保健操、看看綠色植物……這下好了!有了這一個詳細、科學的規定,我的眼睛一定能更好地工作。不僅如此,我還得在寒假時去檢查視力,要不然就不能獲得眼睛的最新情況了!我還得多出去外面透透氣,不能讓眼睛老是悶在家里工作;我還要乖乖地聽媽媽的話:什么時候該讓眼睛休息啦、要讓眼睛休息多久啊……畢竟 “不聽老人言,吃虧在眼前”嘛!
“假如時光可以輪回 ”,這是許多許多人的愿望。但是,“早知今日,何必當初”呢?請大家做什么事都一定要“三思而后行”,千萬不要像我一樣近視啊!
假如的作文 篇2
我總盼望著有一天,自己能當上班長。那個班有許多的學生,他們都和我一樣大。
假如我是班長,我一定要嚴格的管好那些調皮搗蛋的同學,讓老師多一分欣慰,多一點高興,少一點麻煩。看到老師的笑臉,我也會很開心。
假如我是班長,我會更發奮的學習,更發奮的努力。我會認真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級衛生小紅花,這不僅是為班級爭光,也是為啦給同學們做一個小榜樣。
假如我是班長,我會起帶頭作用。帶著同學打掃操場,打掃衛生間,認真的做早操。早上最早來教室開門,放學最晚回家。
假如我是班長,我會積極參加各種學校的'娛樂活動。如:春游、朗誦、演講、運動會等等。這樣,才能使同學們變得積極,變得成為“小小萬事通。”
假如我是班長,我會積極的對待學習。每天回家第一件事就是寫作業,每天上學前都讀一會兒,寫一會兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學習1-2小時,溫故知新嘛!
假如我是班長,我不會瞧不起那些學習差的同學。我還會下課和他們一起玩游戲,還會給他們講解知識,告訴他們學習的方法和重點,讓每們同學都會有優異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長,我一定會把班級管制的井井有條!
假如的作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆,
我要給地震災區的人們畫失去的親人和溫馨的家園。
讓他們過上合家團圓、幸福快樂的生活,
不會再妻離子散、家破人亡。
假如我有一支馬良的神筆,
我要給西南災區的人們畫汩汩清泉和一場場及時雨。
讓他們暢飲清泉,
不會再渴得口干舌燥;
讓他們的家鄉盡享雨水的滋潤,變得生機勃勃,
不會再是土地干涸、一片荒涼。
假如我有一支馬良的神筆,
我要給泥石流災區的人們畫一臺臺大型的挖掘機。
讓他們過上幸福平靜的生活,
不會再受到泥石流的'干擾。
假如我有一支馬良的神筆,
我要幫助全世界一切需要幫助的人們!
假如我有一支馬良的神筆,
我要......
假如的作文 篇4
一天,我望著藍天,看見天空里有許多有趣的東西,我多么希望在藍天里翱翔一番呀!
假如我會飛翔,我就會飛上藍天。
呀,下邊的景色真美呀!碧綠的草叢上,許許多多的牛呀,羊呀,馬呀,在草地上吃草,小朋友們,也在草地盡情的跑呀跳呀玩呀,玩累了,又趴在草地上休息,草地旁的高速公路上,汽車來來往往,公路邊,綠樹成蔭,連成一片,我越飛越高,視野越來越廣,不一會兒,那碧綠的草地以縮成一小塊,牛羊小得像螞蟻一樣,公路像一條筆直的帶子,一輛輛汽車,像一只大甲蟲,在帶子上爬來爬去。
慢慢的,我已經來到外層空間,透過淡藍色的地球大氣層,唯一能看見的人造建筑物就只有萬里長城了。突然,我看見一個明亮的天體,那就是太陽。
我又看到一個外形像胡蘿卜,有兩個翅膀不斷的噴火的怪物在環著太陽轉,仔細一看,我才發現它是一艘宇宙飛船。
瞧,宇宙飛船還在和太陽公公說悄悄話呢!只聽見太陽公公說;‘你從我的'第三個行星上飛來這干什么?’宇宙飛船說;‘我的任務是探測你的大氣層表面層分。’
沒等宇宙飛船說完,我便往下墜去,不成呀,如果這么墜下去,就會摔的粉身碎骨的。
只聽得,‘崩’一聲,我聽到媽媽在叫我。這是我才發現我是在做夢呀!但我希望以后能實現這個夢!
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