假如我是宇航員優(yōu)秀作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是宇航員優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是宇航員優(yōu)秀作文1
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說(shuō)中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼.
雖然月球會(huì)令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀河系里有著無(wú)數(shù)行星，同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的奧秘.雖然我去解開(kāi)那無(wú)數(shù)的'奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒(méi)有我美麗的家園地球那么美麗?
最后，我一定要去看看太陽(yáng)系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽(yáng)比地球大多少?看地球在太陽(yáng)系的什么位置?……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開(kāi),地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末，去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
假如我是宇航員優(yōu)秀作文2
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我真的成了一名宇航員，還有5天我們就要乘坐我們一起做的一艘飛船——“自由號(hào)”，在5年前我們一起做的一艘無(wú)人駕駛的飛船在做升空的時(shí)候，飛了一會(huì)兒，眼見(jiàn)快可以沖進(jìn)大氣層的時(shí)候，那艘飛船爆炸了，那時(shí)候原來(lái)是我們粗心大意，飛船的燃料過(guò)少了，所以我們這一次把燃料加夠了，所有設(shè)備也檢查了許多遍，所以我們這一次有10成的把握，但是我們還是很緊張我們一共有4個(gè)人，分別是：曾信南、張家樂(lè)、蘭博、還有我，我們都是小學(xué)同學(xué)，大家都很了解對(duì)方，火箭升空了，過(guò)了一會(huì)兒我們就到了太空，我們這次的任務(wù)是去月球把五星紅旗插在月球表面，很快我們就到了月球，以防萬(wàn)一我們用繩子綁住那個(gè)人，把那條繩子綁在一個(gè)里面的一個(gè)機(jī)器人的手里，我先去，眼看就快到了有一顆小的隕石向我撞來(lái)，那時(shí)我可害怕了，機(jī)器人從儀視器上看見(jiàn)了，他抓住了欄桿，我被拉回來(lái)了。最后我們終于完成任務(wù)了，我們歡呼雀躍。
“叮鈴鈴”。呀！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
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