五年級的作文精品【10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
大家一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當大家觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，大家始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給大家的`感受無動于衷，它們的聲音從山上直入大家的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹!
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓大家心里植棵樹，共同保護大家的環境!種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
五年級的作文 篇2
寒假里，媽媽出去時說：回來時我給你一個驚喜。
媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什么驚喜呢？大約過了一個小時，媽媽回來了。我一看媽媽手里提著一個籠子，里面有一只小鳥，我問媽媽這時什么鳥，媽媽說：這是一只八哥。
這只八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛。它那又長又尖的嘴巴，兩只黑色的眼睛滴溜溜地轉著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的.大將軍似的，媽媽特別寵愛它。
中午，我給八哥喂水喂食，八哥可真奇怪，把我喂它的水含在嘴里，再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得濕淋淋的。媽媽說：八哥特別愛干凈，每天早上都要洗澡的。
八哥吃食也很有趣！我給它倒滿小米，本以為它能胃口大開，可它卻一動不動，視而不見，像是已經厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋果，放進籠子里，八哥趕緊跳下來，啄啄蘋果，吃得可香了，簡直像一個不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天，我剛進門聽到一個奇怪的聲音，仔細一聽，你好！你好！原來，是我家的八哥在說話呢。真把我樂壞了！八哥真聰明，電視里在演節目，它也跟著電視里學，一會兒跳舞，一會兒唱歌，看著很開心的樣子。
多可愛的八哥！
五年級的作文 篇3
看書，我都會把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優美的動作，我還是硬著頭皮繼續練了起來……摘要部分，以下是詳細內容：
五年的小學生活中,我克服了無數個困難,可印象最深的就是學側滑了.
記得那天下午,我在廣場幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發稍在微風中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動作學到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學會了。”我有些生氣，就這么點竅門，可沒辦法。只好自己努力吧！
回到家里，我便不知疲倦的學了起來，不管是看電視，看書，我都會把兩條腿撇的直直的`，可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優美的動作，我還是硬著頭皮繼續練了起來。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩腳點，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發起對側滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個加速轉彎，滑到了沒有人的一片空地，準備做側滑動作時，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見左腳橡膠剎車一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩，自己已經練習時的汗水，換來了一個夢寐以求的動作，沖浪刺激的感覺，一陣陣涼爽的清風。我成功了！我恨不得把這句話告訴全天下的每一個人。沒想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈！今后側滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
五年級的作文 篇4
大家好，我是人見人愛，花見花開，桑葉見了就悲哀的蠶寶寶。
一開始，我是顆蠶卵，長得小小的，黑黑的，只有芝麻般大小，你們可別把我當成芝麻炒炒吃掉哦。
春天到了，天氣變得暖烘烘的，我真想出去看看外面的世界是怎么樣的。我拼命地掙扎著，哎呀，哎呀，我的家被我給擠破了，我從里面爬了出來，現在的我長得像一只螞蟻，又黑又圓的頭，腦袋大大的，身子小小的，身上還長著又細又短的毛。你們可不要把我當成螞蟻，一腳把我踩扁哦！
突然，我聽到“咕咕”的叫聲，啊，我餓了，幸好主人有先見之明，給我準備了一堆桑葉，我迫不及待地咬上一口，啊，味道真是美極了，我開始狼吞虎咽地吃起來。我張開腹足，抓住桑葉，咬了一大塊下來，伙伴們都封我是大胃王。所以，我一天到晚地吃著，吃著……
過了幾天，我覺得我吃得太多了，我的肚子快要爆炸了。過了一會兒，我感覺我的肚子都快撐破了，我不敢吃也不敢動，抬起了頭，哎呀，我的'外套滑下來了，脫下了舊衣服，換上了雪白的新衣服，我再也不是以前的灰姑娘了，我現在可是白雪公主了，哈哈，白雪公主閃亮登場！過了幾天，我因為桑葉吃多了，長得又肥又胖，伙伴們給我設計了一個減肥計劃，瞧他們有的彎著身子在鍛煉瑜伽，有的用八條腿在賽跑，還有的在一心一意地跳著健身舞……他們玩的可開心了，哎呦，我玩到一半，就感覺到肚子有點漲了，我把屁股往上一撅，就拉出了一顆芝麻般大小的大便。
過了幾天，我的皮膚變得黃黃的，透明的，我的皮膚也緊繃起來，又開始縮短了，現在，我一聞到桑葉的味道就躲得遠遠的，因為我已經不喜歡吃桑葉了。我昂起頭來，這時，從我嘴巴里吐出了一根絲，我找了個秘密基地，用絲上下左右地擺動著，不過一會兒，我就把自己給包住了，變成了繭。
我在我的繭里睡了幾天，現在，我起床了，我舒舒服服地伸了個懶腰，這時，我驚奇的發現我已經長出了一對翅膀，原來我變成飛蛾了，我向天空飛去。
這就是我，蠶寶寶。
五年級的作文 篇5
她一直都很寂寞。她的父母因為工作，帶她一次次轉學，她一直都沒有朋友。直到遇上小潔。
小潔讓她體會到了友情的滋味。
那是她第四次轉學。她的同桌是一個長得很白很清秀的女孩，長得很瘦。那邊是小潔。
轉學來的第一天，小潔便很友好地跟她說話，還帶她參觀整個學校。她感覺自己的心似乎被開了一扇窗，迎接的是從來沒有過的燦爛陽光。小潔帶著她左拐右拐，來到了一個翠綠的山坡上，小潔興奮地說：“這里是我偶然發現的地方，也是一個很少人知道的地方。以后，這里就是我們的了！給它取個名字吧！”“姊妹坡！”她脫口而出“姊妹坡！多好聽！”她們坐在姊妹坡上，會心地笑了。她們在姊妹坡上嬉鬧，美麗的'草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。
她又要轉學了。臨走時，她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語，卻知道彼此在想些什么。夕陽西下，姊妹坡上只留下了一個孤獨的背影。
兩年后，她回到了這里，卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來到了姊妹坡——歲月的姊妹坡。夜幕降臨，她對著星星，喃喃地說：“小潔，是你嗎？”
星星應聲而落。
五年級的作文 篇6
愛，不用說那就是爸爸媽媽給我的愛。
有一次我從睡夢中驚醒，我暈頭轉向，頭很暈，這時媽媽聽到了聲音交上了爸爸，半夜里他們把我送到醫院急診，他們在醫院跑來跑去，一會去那冰袋一會去那報告，一會去找醫生。我住院了，在媽媽的.請求下我住了院，第二天媽媽和往常去上班，她瘦了，黑眼圈更加重了。
我恢復到了原來的體溫，媽媽卻……
五年級的作文 篇7
世上最愛你的人是誰？是媽媽！在你放棄某種事時，誰給了你勇氣？是來自母愛的力量！我要說一說我的媽媽。
我的媽媽個子不高，不過她的眼睛與雙手給我留下了深刻的印象。
記得有一次，在寒冷的.冬季，雪花紛紛揚揚地落了下來，像鵝毛般美麗潔白。
我下午放學回到家，先找了了一件厚厚的棉衣穿上了，因為那天很冷！在六點鐘的時候，樓道里響起了熟悉的腳步聲，“好像是媽媽，又好像不是！”我內心亂成了一片！媽媽推門而進，“是媽媽，媽媽回來了！”我興奮極了！立刻撲進媽媽的懷里，媽媽問我：“你好像是發燒了！”“是嗎？我只是冷！”我對媽媽說。媽媽摸了我的額頭，摸完后，她焦急的對我說：“走，你發燒了，跟媽去醫院！”說罷，轉身就走。在路上，一雙溫暖的大手拉著我冰涼的小手進入醫院！
量了體溫，醫生給我打了退燒針，我感到不冷了。
接下來的幾天里，媽媽回來很早，一回家就問我：“今天藥吃了嗎？”我感到自己是世界上最幸福的孩子。
這就是我的媽媽，一雙慈祥的眼睛常常望著我，給我勇氣與力量，一雙溫暖的大手常常拉著我，給我溫暖與幸福。
媽媽，您對我的疼愛是無法用語言來表達的，即使我說的再多，再多，也永遠說不完，道不盡您的“豐功偉績”。
五年級的作文 篇8
今天上午，老師給我們上了一堂有趣的實驗課，課題就叫：“燒不壞的手帕”。實驗前我好奇地打量著這塊普普通通的手帕心想：老師這神神秘秘的樣子，不知道這葫蘆里到底賣的是什么藥呢？同學們激動地看著這些實驗材料，心都快提到嗓子眼兒了，教室里就像炸開了一鍋粥，熱鬧非凡。我靜靜地凝望著這塊可憐巴巴的小手帕，真為它的不幸命運而擔心。
實驗開始了，只見老師利索地取出火柴，同學們都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得長長的生怕錯過每一個細節步驟。頓時，教室里靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽得見，空氣仿佛被凝住了，只能聽見“滴答滴答”的鐘聲，大家屏息凝神，聚精會神地看著老師，眼睛一下都不眨。
突然，只聽見“嗖”的一聲巨響劃破了教室上空的寧靜，火光猛地躥了起來，教室一下又變得沸騰起來。同學們情不自禁地悲嘆道：“這可憐的小手帕！”幽藍色的.火焰迅速增高，冒出了滾滾濃煙，離火源近的同學紛紛往后退，生怕燒到了自己。我們又看了看小手帕，只見它若無其事地躺在那里，火正旺著呢！忽然“轟”的一聲，火焰再次升高，在小手帕的身旁熊熊燃燒著，那弱小的手帕被大火籠罩著，仿佛已經奄奄一息了……
過了大約5分鐘后，可憐的小手帕終于被“拎”了起來。“哇”同學們爆發出意想不到的驚嘆！同學們都紛紛離開座位，來到小手帕旁，只見小手帕安然無恙地躺在那里沒有任何損傷。“太不可思議了”我也爆出感嘆。火已經滅了，冒出一團白色的水氣，老師把手帕的兩個角拎起來，嘿！手帕還真是完好無損呢！
老師問大家：“這個實驗的原理是什么呢？”同學們都積極踴躍地舉手回答著。章清陽同學說：“可能是小手帕上加了一些防火的材料。”蔡雷同學說：“可能這瓶酒精里即有水，又有酒精。”大家都紛紛提出了自己的意見和想法。最后老師向大家說明了這個實驗的原理：“是因為酒精中含有75%的酒精又含有25%的水才導致小手帕沒被燒壞。”
“原來如此”大家聽了都全都恍然大悟，原來是科學在發揮著神奇的作用呢！
五年級的作文 篇9
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡碩果累累的秋天，但是，我更喜歡冰清玉潔的冬天，因為冬天有惹人喜愛的雪花，帶給人無限的快樂。
早晨上學的時候，天空灰蒙蒙的。第一節剛下課，我忽然發現窗外飄著許多白色的精靈，定睛一看：呀，是雪花！這是今年的第一場雪呀！雪花就像一粒粒白色的沙子或者小米，光滑而又均勻，被 呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人的脖子里鉆，好像在給人打招呼呢！我們全班的同學都開始興奮地喊著：“下雪了，下雪了！”
天地之間，一會兒就變得白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的落了下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹起來。多美的雪花啊！零零落落，又小又薄，又輕又柔。那雪越下越大，就像 數不清的棉花在天上飛舞。那是天宮里派下的`小天使，還是月宮桂樹上萍的銀葉？
真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。那雪花像是天上的仙女剪成的一朵朵白色的花，像在天空中飛舞的天鵝落下的一片片鵝毛，像柳樹那飄逸的長發在空中飄舞，像美麗的玉色蝴蝶似舞似 醉，像吹落的蒲公英似飄如飛；像天使賞贈的小白花。雪花一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，連我們的臉上也不放過。不一會兒，大地變成白色的地毯，樹枝披上了一件件雪白的衣服，房屋戴上 了一頂頂白色的絨線帽。雪越下越大，雪花在半空中你拉住我，我抱著你，一團團，一簇簇地嬉戲著。
雪是冬天的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來。我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，雪花帶給帶來無比的歡樂！
五年級的作文 篇10
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產品……但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”然而喜歡書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發出的`淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認識了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的感受。
書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼；《負荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進步！
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