五年級作文經典【5篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
二十年后，我成了一家公司的老板，因大學畢業后有事在外十幾年了。今天，我終于可以回到我的故鄉——杭州，和家人團聚了。
在坐火車回家的路上，我發現周圍的一切已經發生了巨大的變化：原來郊區那小小的房子變成了一棟棟別墅，一簇簇野草不見了成了用大理石鋪成的道路，通向遠方。
一下火車，我就被弄蒙了，原來熟悉的道路不見了，原來的樓房不見了，連排成長龍的汽車也不見了。所有的東西都換了新面目：道路變寬了，不再凹凸不平了。樓房成了直插云霄的'摩天大樓。而汽車被xxx科學家發明出的“自動自行車”代替了，這種自行車裝有自動導航系統，不但能自己到達目的地，還環保。
看著路牌，才好不容易找到了家。當我還在找門鈴時，“咔”的一聲門開了，我抬頭一看，原來有個錄像機。現在，不但能聽到外面的聲音，還能看到頭像呢，我趕快進去好家人團圓。
家鄉的變化真大呀，我要多回家看看，也看看家鄉的新變化。
五年級作文 篇2
每個城市都有一座美麗的橋，北京有盧溝橋，南京有長江大橋，杭州有斷橋，趙縣有趙州橋。在我的家鄉西安不僅有氣勢磅礴的立交橋，還有宏偉的高架橋，小巧玲瓏的拱形小橋，顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來，方便著我們的生活，裝點著我們的環境。
來過西安的人必去古老的城墻，而要登上城墻必過南門吊橋。吊橋橋身用榆木或槐木制成，朱紅色的橋面和橋欄，橋頭上有鐵環，環中貫有鐵索，輔
以麻繩，直系到北面的閘樓上。在橋后銀灰色的立柱上安有鐵滑輪，這樣利用滑輪，吊橋就可以起落自如了。吊橋白天降落在護城河兩岸，供人出入。晚上吊橋升在空中，就斷絕進城的`道路。站立在高大雄偉的吊橋前，我的心被震撼了，它真是一夫當關，萬夫莫開。像在保護著這座神秘而古老的城市。
過去它可是進入城內唯一的通道�，F在，它除了供游人參觀外，更是一座友誼橋，每每有國際重要友人和客人，都要放下吊橋，以隆重的儀式入城。美國前總統克林頓曾從南門跨過吊橋，進入我們這座歷史名城。
記得你來西安時，別忘了走走南門的吊橋。
五年級作文 篇3
我們組人雖不多，可是各有各的特點。活躍開暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情風雅的我。下面我就給你引見一下吧！
姜昕雨活躍開暢。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開學，我們還不認識的時候，他就很開暢地和我搭話，實是自來熟。對每一位同窗都是如許，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個綽號：行走江湖的.“姜子牙”。
羅錦懌詼諧滑稽，號稱“羅漢果”。哈哈，這個綽號風趣吧！我再告訴你們一個奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個綽號，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開暢，很會講笑話。每次開講前城市說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很風趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不合錯誤，是陳柯霓，但她的綽號是“陳吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽出神了，她還說本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因為她的不懈，鋼琴彈得好聽的要命。
還有熱情風雅的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風雅吧！有人來我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風雅的我。我的綽號是“李子”，人們吃的李子。
你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？
五年級作文 篇4
隨著科技的發展和進步，人類在為自己創造財富的同時，廢氣、污水、噪聲、垃圾、水土流失也正一步步地邁向我們……
“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個人，我便急忙跑過去,問道：“請問這是哪里呢？”一個人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現在地球這是這樣的，難道你不是這世紀的人嗎？”
“那現在是哪世紀？”
“一零零零零世紀�！�
“什么，我是二十一世紀的，二零一四年的人啊�！�
天啊，我才十二歲，我的.人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？Oh,myGod!No!
“哦，你是二十一世紀的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時開始的，那時人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動物……而且沒有環保意識。要不是全球科學家研究出讓地球繼續轉動的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了�！蔽殷@恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己還活著，太好啦！但我從夢中深深地悟出一個道理：我們如果再不好好保護環境，保護地球，惡夢早晚都會變成現實。
同學們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。
保護環境，人人有責！
五年級作文 篇5
一個冬天的早晨，我走在冰封的小路上。就聽到一群孩子連笑帶說的聲音：
“嘿，我已經堅持兩分鐘了！”“你的工夫還不到家，我都堅持3分鐘了！”“你們還都是小弟，比起大哥可差遠了！”“哼！別吹牛！”“對！別吹牛！”
我循聲看去，原來是三四個十二三歲的男孩子正用老槐樹那粗大的樹干做單杠，興致勃勃地玩兒“倒掛金鐘”的游戲呢。他們用手撐著地，頭朝下，兩腳鉤住樹枝，看誰堅持的時間最長。再看那倒霉的樹枝，被壓得“喀喀”地響，好像在喊疼。
看看那群淘氣的男孩兒，又看看那凄慘的老愧樹，我不禁想起在自然課上，老師曾經講植樹造林對生態平衡，對社會主義建設的作用，還號召少先隊員一定要愛護花草樹木。于是，我立即走到他們跟前，大聲說：“快下來！你們不能這樣做，樹枝會被壓折的！”
他們聽了，像一個個小猴子在樹枝上翻了一個跟頭，跳下來。其中一個較大的孩子故意笑嘻嘻地對我說：“小朋友，你不懂，這叫鍛煉身體。知道嗎，這乃是太上老君長生不老的秘方。”說著，又翻了一個跟頭，頭朝下，用嘲笑的語氣說：“你呀，去那邊風口涼快涼快吧！哈哈……”我肺都要氣炸了，但是，為了保護樹木，我不能讓步。我說：“對面就是居委會，你們再不走，可就……”還沒等我說完，他的`手一顫，不小心從上面摔了下來，帶著他的兄弟們“逃跑”了。我吃了一驚，抬頭一看，原來在我說話的時候正好從居委會大門里走出一個人，把他們嚇跑了。我想：雖然一時是把他們趕跑了。那明天呢？得想個辦法，讓他們不再損害樹木。
第二天是星期日，一早，我就跑到爸爸耳邊，小聲嘀咕了幾句。他聽了，先是一愣，馬上又高興地笑了，用手刮了兩下我的鼻子。爸爸施展了他“業余木匠”的本領，用家里存的最好的木頭，做了一個單杠，并把它牢固地設在老槐樹下的空地上，在單杠旁立了一塊牌子，上面寫著：“愛護樹木，請用單杠鍛煉身體�！�
星期一早上，我又來到了老槐樹下，等待著那些淘氣的孩子來。不一會兒，他們果然又來了。這次，他們不像往常那么高興，而是握住單杠愣住了。當看到木牌時，他們的臉都紅了。
第二天，那被他們壓彎了的樹枝，用一根長長的竹竿支了起來，并且在旁邊加了一個木牌，上面寫著：“愛護樹木，人人有責！”我看到這一切，心里甜滋滋的。
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