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[推薦]五年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
你們都養(yǎng)過(guò)小烏龜吧！我們家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們倆可是我的兩個(gè)好朋友。平時(shí)放學(xué)回家以后，都是它們兩個(gè)陪著我，讓我開心，所以我很喜歡它們。
這兩只小烏龜，平時(shí)很愛玩耍，它們的名字我都取好了。一個(gè)叫“笨笨”還有一個(gè)叫“樂樂”。我給它們?nèi)∵@個(gè)名字的原因是因?yàn)椋勘克墒裁词露急渴直磕_，爬得很慢，所以給它取名叫“笨笨”。“樂樂”是因?yàn)樗軜酚诨顒?dòng)，爬得也很快，所以取名“樂樂”。樂樂背著墨綠的殼，圓圓的身子可好玩了。而“笨笨”頭尖尖的像一顆子彈一樣鋒利。外殼也是墨綠色的。
有一次，我正在看電視，奶奶去看看烏龜在干什么，正當(dāng)我津津有味看電視的'時(shí)候，奶奶突然說(shuō)：“呀！怎么只剩下一只烏龜呢？”我連忙跑過(guò)去一看，樂得我肚子都疼了。原來(lái)“笨笨”爬到“樂樂”身上睡覺呢！它們整天形影不離，像一對(duì)親兄弟一樣。每當(dāng)我把它們喜歡吃的蝦放進(jìn)它們的食物盤，最先爬過(guò)來(lái)吃的一定是“樂樂”，它還盡挑新鮮的吃。而“笨笨”依然在一邊不停地爬，“樂樂”把蝦都快吃完了它才開始吃，可是只剩下幾只死蝦了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧。”小松鼠說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了。”
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽，媽媽，秋天來(lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了。”
“是這樣啊！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)的`作文300字 篇3
在我十幾年的生命記憶中，閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難忘的片段，它們像星星一樣閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不完，今天我向你分享我最快樂的一件事。
回想起來(lái)，應(yīng)該是那天，我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學(xué)校，很久不能回家，那天，我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的，冬天呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)，進(jìn)入一家溫暖的烤魚店，真是說(shuō)不出的幸福。進(jìn)去以后 老板娘是一個(gè)和藹的人，她很熱情的向我們招呼，然后我點(diǎn)了一條黑魚，若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭！那天的魚不知道是不是因?yàn)樘鞖饫淞撕蟪耘模裢庀愀裢夂贸浴崆榈?老板娘，送了我們每人一瓶飲料。然后我們?nèi)チ擞俺强醋罱浅；馃岬挠⑿勐?lián)盟。這是一部幾個(gè)著名的英雄人物一起拯救地球的故事，不能不驚嘆國(guó)外的特效，非常的逼真，給人身臨其境的感覺，有那么一會(huì)兒我不知道自己是在現(xiàn)在還是電影中，沉醉在這跌宕的情節(jié)中。
有時(shí)候快樂很簡(jiǎn)單，小到就是一件很普通的事，可卻還能讓我在內(nèi)心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨，和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我愛護(hù)我的哥哥，真是幸運(yùn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然張苗了。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“小苗長(zhǎng)大后，還能結(jié)果子呢，到時(shí)候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長(zhǎng)石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會(huì)長(zhǎng)出一棵雞腿樹了嗎？到時(shí)候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。
說(shuō)干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢(mèng)。
一天過(guò)去了，我來(lái)到花盆旁，看見雞腿還沒有長(zhǎng)苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時(shí)間吧。
又過(guò)了一天，雞腿依然沒有動(dòng)靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來(lái)：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的`。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我正準(zhǔn)備與過(guò)世20年的奶奶對(duì)話。
我拿起電話輸入年份，就對(duì)電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽見那人怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)是你奶奶？我才三十歲！”我看看時(shí)空電話，想“沒錯(cuò)呀，就是20年呀？”就問你是誰(shuí)呀？那人說(shuō)：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的名字跟我一個(gè)樣呀！
我又看了看，原來(lái)是過(guò)去鍵按成未來(lái)鍵了，原來(lái)她就是20年后的我啊！接著，我與“我”談了起來(lái)，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長(zhǎng)大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績(jī)，從90分的平均分一下滑到了70多分。過(guò)了一周我又給20年后的我，開始對(duì)話了。
我問：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的`我說(shuō)：“你是怎么回事？我都下崗了。”我一聽趕忙說(shuō)：“怎么回事啊？”她說(shuō)：“你還好意思問我？成績(jī)下滑這么快。”
我一想：長(zhǎng)大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才會(huì)取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽知道男孩喜歡吃魚，就大冬天的把衣服脫下，給男孩蓋著，自己到外面去捉魚。
媽媽回來(lái)了，男孩問：“媽媽，您去哪了？”
媽媽說(shuō)：“我一直都呆在家里啊。”
男孩說(shuō)：“不，媽媽。您干才不在家里！”
媽媽說(shuō)：“我干才去看一下你爸爸寄回來(lái)的書信。”這是媽媽撒的第一個(gè)謊言。
中午，媽媽把自己抓的.魚拿去煮。男孩大口大口的吃了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊啃魚骨頭。男孩把自己碗里的魚，夾給媽媽吃，說(shuō)：“媽媽，您嘗嘗。”
媽媽又把魚夾回男孩的碗里說(shuō)：“孩子，我不愛吃魚，你吃。”這是媽媽撒的第二個(gè)謊言。
漸漸的，孩子長(zhǎng)大了，因?yàn)閶寢屷烎~的時(shí)候沒穿衣服，感冒了，所以病情越來(lái)越嚴(yán)重。自己的老病沒治好，有得了新病，就一直忍受著疼痛。
男孩大學(xué)畢業(yè)了，出息了，在國(guó)外找了個(gè)好工作。
這時(shí)，母親以經(jīng)在醫(yī)院躺著了，男孩接到了通知，知道母病了，馬上從國(guó)外飛回了國(guó)內(nèi)。男孩在醫(yī)院找到了媽媽，男孩哭了，母親說(shuō)：“孩子，別哭，媽媽不疼。”這是媽媽撒的最后一個(gè)謊言。
而此時(shí)，媽媽已經(jīng)閉上了她疲勞的眼。
五年級(jí)的作文300字 篇7
書，是人類生中的營(yíng)養(yǎng)，人類離不開他們。書，也是我一生的伙伴。
我與書之間發(fā)生的故事即可悲，又可笑，回憶起來(lái)，還真是讓我哭笑不得呀！一天，放了學(xué)，我放下書包，“偷偷地”溜進(jìn)了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè)，而是拿起一本書，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，我好像已經(jīng)無(wú)法自制了，仿佛我來(lái)到了書中世界，自己就是一個(gè)角色，在書中的世界不斷冒險(xiǎn)。突然，一串腳步聲傳入耳中，打斷了我的美妙的幻想。呀！是媽媽來(lái)了！來(lái)不及了，看著空無(wú)一字的'作業(yè)本和手上拿著的書，一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著，連逃逸都來(lái)不及了。經(jīng)過(guò)我的好書歹說(shuō)，媽媽總算是放過(guò)我一次。有驚無(wú)險(xiǎn)，連小命都差點(diǎn)沒了，不過(guò)，這無(wú)法讓我停止對(duì)書的熱愛。
我對(duì)書的熱愛越來(lái)越濃厚，爸爸說(shuō)我讀書到了廢寢忘食的地步，我只是在一旁笑著，從來(lái)都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書，我心想：“哈哈，這一回我有眼福了！”一拿起新書我就愛不釋手，經(jīng)過(guò)一系列的囫圇吞棗，走馬觀花，把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼，無(wú)奈地嘆了口氣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我當(dāng)然要順著這個(gè)階梯，一步一步爬上去嘍。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我很喜歡小動(dòng)物，特別是小白兔，于是媽媽就在家里養(yǎng)了一只，看著小白兔我心里非常高興。
小白兔全身雪白雪白的，沒有一點(diǎn)兒雜色，好像是用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向周圍掃視，仔細(xì)觀察各處的動(dòng)靜。它的耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽見一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)靜，就會(huì)“唰”地一下豎起來(lái)，靈活地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣。吃起東西來(lái)，嘴張得大大的`，發(fā)出一陣陣“吱吱”聲。 它的前肢短，后肢長(zhǎng)。強(qiáng)有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球兒。蹦跳的時(shí)候一撅一撅的，又好像大風(fēng)中搖動(dòng)的銀鈴。 小白兔愛吃蘿卜，愛吃菜葉。我每天都從媽媽那兒要一些菜葉給它吃。他吃的特別快，像秋風(fēng)掃落葉一樣，一會(huì)兒就沒有了。
多么可愛的小白兔啊！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在永吉，那景色優(yōu)美，要數(shù)最好看的，還是家鄉(xiāng)的小河。
春天春暖花開，家鄉(xiāng)的'小河歡快地流著，好像在唱一首歡快的歌。河面上的鵝在歡快地游，它那兩只“漿”靈活地排動(dòng)。有一只小鵝把頭伸進(jìn)了水里，不一會(huì)兒，就猛地把頭抬起，嘴里叼著一條魚，一下子就把魚吞進(jìn)了肚子。不禁讓我想起了一首詩(shī)：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”
夏天驕陽(yáng)似火，這個(gè)季節(jié)，小河歡快地流著，像一條金鱗小蛇，奔騰流去。河邊的小草顏色真鮮艷，讓人心曠神怡，沒有一切雜念。
秋天果實(shí)累累。人們?cè)诤舆叿N的東西全收獲了。河邊的小草枯黃了，可小河還是那么歡快，那么開心地流淌著。
冬天寒風(fēng)刺骨，天上飄起了晶瑩的雪花，小河前進(jìn)的路被阻擋了。可是人們都在那里溜冰、看書、下棋。冬天的小河是最熱鬧的！
啊，家鄉(xiāng)的小河，我愛你！
五年級(jí)的作文300字 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸高高興興的在炎黃廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我接過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏先扔起來(lái)，我抖著線，那風(fēng)箏高興的說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！”一會(huì)跑，一會(huì)跳，一會(huì)走，一會(huì)蹲，真是忙個(gè)不停。
我在一邊，看著風(fēng)箏，有種幻想：如果我們?nèi)艘部梢燥w起來(lái)的`話，和汽車、魚、花草樹木等一起飛，都能飛能降，想往哪就往哪，自由自在的飛翔。那感覺是什么樣的？汽車能飛，人們坐車想到那就到哪。可以和小鳥并列，可以和飛機(jī)并列，也可以和云一起飄。
人可以飛，女的就像仙女一樣，旋轉(zhuǎn)、跳躍。男的就是舞伴伴隨女伴一起跳。人們還可以做其他有意義的事情，比如，飛到自己向往的地方······
如果所有東西都能飛，可以在空中吃飯、喝茶。可以在空中坐火車、看星星。可以住在空中。
如果一切生活真像這樣的美好，那我們可真幸福啊！這可以帶來(lái)多點(diǎn)大的方便，可以得到更多的快樂！