五年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
也不知道現(xiàn)在我們這一組的人發(fā)什么羊顛瘋，竟然都開始制作風(fēng)車了， 搞的紙屑亂飛，唉。
我旁邊的章安靜深受毒害，她一天到晚就知道做風(fēng)車了，前面的陸文煥標(biāo)準(zhǔn)的“受害者”，他不斷的制作風(fēng)車，為了風(fēng)車材料，竟然到垃圾桶里找木棍， 然后就是做在張舒涵旁邊的吳文浩——這個(gè)幕后黑手，是他將風(fēng)車制作待到了這個(gè)班上，讓這個(gè)班級(jí)紙屑滿天飛，窗戶亂開，反正現(xiàn)在不說(shuō)這個(gè)了，你看我旁邊的章安靜現(xiàn)在又開始做了。
章安靜開始制作風(fēng)車，她將我的剪刀給“請(qǐng)”了過(guò)去，還“客客氣氣”的問(wèn)我有沒(méi)有膠水，就開開心心的制作風(fēng)箏了，而我的像剪刀還在她的魔爪中呢。
可是我要說(shuō)的`不是章安靜，而是陸文煥，陸文煥這個(gè)混蛋，他比章安靜更可惡，竟然直接就將我的剪刀給前走了， 而我呢，就在他的后面無(wú)聲的抗議了，但是，他用完了之后竟然還將我的降到借給了吳文浩這個(gè)始作俑者，然后又轉(zhuǎn)移陣地，給了章安靜用。不對(duì)，章安靜不是用好了么?我回過(guò)頭一看，我也是醉了，只見(jiàn)章安靜旁邊都是紙屑，剪刀還在咔嚓咔嚓的剪這著紙，旁邊還有許多做風(fēng)車的廢品，我的媽呀，這得得對(duì)風(fēng)車有多么的癡迷呀，搞的我都殃及池魚了——紙都到我這里來(lái)了，唉簡(jiǎn)直不可理喻!
這些人實(shí)在不可理喻，這樣畢竟浪費(fèi)紙，這些紙值多少樹呀，這簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的思維中，醫(yī)生是最忙碌的職業(yè)。每次看電視里面的護(hù)士和醫(yī)生都是在跟時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄兪翘焓梗瑸閾尵壬鼱?zhēng)分奪秒。
2月5日，我和黃伊雯，榮榕，錢書陽(yáng)，朱虞晨，高書研，楊正午，虞嘉靖，過(guò)昱寧去朱依瑩媽媽的單位四院采訪。要感謝朱媽，黃爸和榮媽送我們。我們約了8:30集合，三車人馬駛向四院。
一到醫(yī)院，就聞到了消毒水味。有點(diǎn)刺鼻。我們一行人直奔腫瘤科。朱依瑩媽媽為我們介紹了兩位年輕的醫(yī)生。王醫(yī)生和孫醫(yī)生。他們是腫瘤科最年輕的醫(yī)生。可想而知他們的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該也非常豐富。好了，大家可以提問(wèn)了，朱媽剛介紹完，小伙伴們就爭(zhēng)相問(wèn)起問(wèn)題來(lái)。“如果家里有腫瘤的病人怎么辦?”朱虞晨同學(xué)迫不及待地問(wèn)。因?yàn)樗棠叹偷昧四[瘤。王醫(yī)生說(shuō)：“腫瘤分幾種，有良性的，有惡性的。不管是哪種性質(zhì)的毛病，首先要保持好的.心態(tài)，不要吃垃圾食品。多吃綠色蔬果。如果是惡性的，那就要住院檢查，聽(tīng)醫(yī)生的安排。”“那人為什么會(huì)得腫瘤呢?”我問(wèn)道。王醫(yī)生一本正經(jīng)地說(shuō)：“這和平時(shí)的生活飲食不規(guī)律大有關(guān)系，挑食，空氣污染等都有關(guān)系的。”黃伊雯問(wèn)道：“腫瘤一般用什么藥呢?”“化療藥，營(yíng)養(yǎng)液。”孫醫(yī)生接著說(shuō)，“因?yàn)椴∪说淖陨砻庖吖δ芙档停瑢?dǎo)致沒(méi)法自身通過(guò)食物吸收營(yíng)養(yǎng)，所以只能用掛水的方式輸入。”“如果你們工作中有病人朝你們發(fā)火怎么辦?”朱依瑩接著問(wèn)。“我們會(huì)尊重每個(gè)病人。”王醫(yī)生堅(jiān)定的回答。
我們圍著醫(yī)生，看了電腦里的腫瘤圖。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)惡心，但是這個(gè)就是這么日積月累在身體里積壓出來(lái)的。讓我們意識(shí)到了健康的重要性。平時(shí)要以清淡為主。這些白衣天使，天天在這種工作環(huán)境下工作，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有值得我們敬畏。他們和時(shí)間賽跑的精神值得我們贊賞。
感謝這次采訪的醫(yī)生們，讓我們從小就有這個(gè)健康的意識(shí)。只有身體健康才可以做其他事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
9月19日，我看完了林海音著作《城南舊事》。讓我印象最深的是本書中最后一篇小說(shuō)。
內(nèi)容是這樣的：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。當(dāng)時(shí)英子才十二歲，剛剛小學(xué)畢業(yè)，但快樂(lè)有趣的童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸在生前要求英子去歷練，告訴英子無(wú)論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過(guò)去。此時(shí)英子的內(nèi)心非常矛盾：“我們是多么希望長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢”，但是匆匆歲月還是讓英子意識(shí)到她真的長(zhǎng)大了。愛(ài)花兒，愛(ài)生活，愛(ài)孩子的爸爸去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見(jiàn)眼前人，憶從前之事。
當(dāng)看完這一篇文章時(shí)我淚落如珠，我想對(duì)英子說(shuō)，爸爸種的石榴隨爸爸去了，但英子千萬(wàn)別讓你的快樂(lè)隨之而去。英子在這個(gè)家里你是大姐，所以你要管好弟弟妹妹給他們做個(gè)好榜樣。失去父親的離愁別緒與無(wú)常人生的.悲歡離合讓英子一次又一次的哭泣，英子你一定要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了這么多磨難后，你要更勇敢。英子爸爸的花兒落了，你也不再是小孩了。
這篇文章讓我歡快的大叫，也讓我驚訝地?zé)o言，同時(shí)讓我熱淚盈眶。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
櫻花紛舞，美得一發(fā)不可收拾。
她身著清素綢絲寬袖服，
在櫻花樹下，期待地望著他。
他在櫻花樹下，握緊她的手，道：
“若有一天，我娶阿嬌為妻，必定造金屋藏之。”
她感動(dòng)淚落，輕靠在他胸膛。
多年后，他登基為皇上，萬(wàn)人之上的皇上。
她為一人之下萬(wàn)人之上的皇后。
他到最后，終究失信了。
他愛(ài)上另一個(gè)她，
他傷了她的心。
她愛(ài)他，
即使是被他傷透了心，
她依舊相信他會(huì)回心轉(zhuǎn)意。
可到最后，
最后的結(jié)果是什么？
她為他守了這么多年，
最后等到的是一道圣旨。
他將她打入長(zhǎng)門宮，
理由讓她勾唇一笑，
有絲苦澀：
“皇后失序，惑于巫祝，不行的'意思可以承天命。
其上璽綬，罷離開居長(zhǎng)門宮。”
也是了，
現(xiàn)在的他，
不再是以前那個(gè)可以天天為她畫眉的男子，
他成為了一個(gè)真正的孤家寡人。
最終，
她死于那冰冷的孤獨(dú)中、
現(xiàn)在，
她在也不會(huì)笑了。
阿徹，你知道嗎？
我真的真的很愛(ài)你，
你能告訴我為什么嗎？
為什么到最后，
為什么到最后你要這樣對(duì)我？
你知道嗎？
你知道被最愛(ài)的人傷害的痛苦嗎？
到最后，
依舊恨不下去啊。
一句句真心實(shí)語(yǔ)，
怕是他再也聽(tīng)不到了
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午不知為何我突然想要捉小蝦，估計(jì)是最近比較酷熱，總侍在家里太無(wú)聊的源故吧!我們家樓下新添了一個(gè)小池塘，里面的小魚小蝦啊，密密麻麻地，可多了!這么好的機(jī)會(huì)怎么可以錯(cuò)過(guò)呢?
說(shuō)干就干!我?guī)Я艘恢恍【W(wǎng)子和一個(gè)小瓶子就準(zhǔn)備下樓，剛到樓下我就直奔小池塘，放好工具后，我盯好了一只小蝦，將網(wǎng)子悄悄地從它旁邊靠近，它還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這真是個(gè)好機(jī)會(huì)!
侍到一定距離時(shí)，我用網(wǎng)子一網(wǎng)，哈哈!可憐的`小蝦，你被我捉到嘍!接著我又開始捉第二只，只是這次沒(méi)那么好的運(yùn)氣，讓蝦子白白跑掉了，就這樣忙活了一個(gè)下午，才好不容易捉到了6只蝦子和一條小魚，唉!雖然收獲不多，但至少有一點(diǎn)點(diǎn)成就也不錯(cuò)了。
不過(guò)我還要早點(diǎn)回家，以防這些魚蝦死掉。上了樓，我急急忙忙地?fù)Q了鞋就拿了一只大盆，將它們一股腦兒地倒了進(jìn)去，順便還放了幾顆米粒，希望它們能夠吃飽!
當(dāng)然如果它們能夠繁殖就更好了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每天，媽媽的頭上都會(huì)多了一道歲月的`傷痕，這是為什么呢？原來(lái)，是因?yàn)橛辛宋摇?每天，因?yàn)槲业哪涿疃紩?huì)把歡樂(lè)、和諧的家庭氣氛破壞了。
那天的事，更讓我記憶深刻。 那天晚上，我過(guò)生日。家人為了慶祝我過(guò)生日，都聚在一個(gè)飯店里吃飯。本來(lái)，我和小朋友在肯德基吃飯，又玩兒了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)睡覺(jué)，玩了一會(huì)兒電腦非常疲憊、煩躁，很容易生氣，媽媽告誡過(guò)我要注意，但我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 不知怎么，弟弟今天不太高興，媽媽為了哄弟弟，讓我和弟弟玩兒。我很不情愿，心想：今天明明是我過(guò)生日，憑什么還像往日一樣命令我？所以，我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。倒是弟弟生氣了，說(shuō)：“快點(diǎn)兒，不然我生氣了！”我還是沒(méi)動(dòng)，弟弟更加憤怒了，用手用力拍了我一下。我也被激怒了，用力跺了一下他的腳。媽媽趕緊把我拉了過(guò)去，并怒吼著，拍了我的背一下，叔叔也把弟弟攔下了。但弟弟的氣還沒(méi)消，說(shuō)：“小心我打死你！”我反了他一句：“我還打死你呢！”這時(shí)，似乎媽媽的頭上不知不覺(jué)多了一道痕跡。她不停地指責(zé)我，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
以后，我也死活不承認(rèn)是自己有錯(cuò)，媽媽額頭上的皺紋似乎更深了。
唉，都是因?yàn)橛辛宋遥?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我曾經(jīng)一直以為搖滾音樂(lè)是最棒的聲音，因?yàn)樗靡环N激烈刺激的方式震撼著人心，穿透靈魂。直到有一天，我才意識(shí)到，原來(lái)好聲音是從心底傳出來(lái)的。
記得那是一個(gè)再普通不過(guò)的周末，我放學(xué)回家。母親在廚房里燒飯，油在鍋里“噼啪噼啪”地響著，我最厭惡這種令人煩躁的聲音，便趕緊逃到了自己的房間，心里卻仍是浮躁得很。我不明白為什么母親一點(diǎn)兒都不怕油鍋，那種聲音簡(jiǎn)直是最糟糕的。夕陽(yáng)西下，我看見(jiàn)窗外的云被染成了各種各樣的色彩。走出房間，倒水喝。母親還在做飯，只不過(guò)油鍋噼啪的聲響已經(jīng)消失了，不過(guò)高壓鍋仍“嘶嘶”地叫囂著。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一點(diǎn)零星的女聲在歌唱，唱著的依稀是那首《紅豆》。我走到廚房邊，看見(jiàn)金色從廚房那扇小窗戶穿透進(jìn)來(lái)，一時(shí)間我竟然因?yàn)檠劬m應(yīng)不了亮光而眼前一片漆黑。“有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”歌聲卻因?yàn)檫@短暫的失明而愈加清晰了，是母親在唱著，一首節(jié)奏緩慢的過(guò)時(shí)了的流行歌曲。我睜開眼睛的`時(shí)候看見(jiàn)的是母親忙碌的身影，她背對(duì)著我繼續(xù)哼著歌，金色的光束灑在她的頭發(fā)上、肩上，我看見(jiàn)她的發(fā)絲有些是透明的，我想那大概是她的白發(fā)了。
霎時(shí)間，廚房里好像一切都安靜了下來(lái)，只剩下母親的聲音在哼著那首《紅豆》。我這時(shí)只是想輕輕地和。我開始明白為什么母親一點(diǎn)也不討厭油鍋的噪聲，日復(fù)一日地快樂(lè)地為我做飯了。也許不僅僅只有這首《紅豆》，也許還有她的摯愛(ài)歌曲《后來(lái)》，《把悲傷留給自己》……
我想如果現(xiàn)在走進(jìn)廚房，恐怕以母親的性格是會(huì)害羞的吧，于是我輕輕退開了。就讓母親和她的小小世界以及那些旋律幽靜的歌曲這么保留下去吧，沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)過(guò)。而這怎會(huì)不如搖滾穿透人心？
我再回憶那個(gè)傍晚的情形時(shí)，記得的很少，但那從母親心底發(fā)出的聲音，我想我是永遠(yuǎn)不可能忘記的了。那聲音就好像一種病毒迅速移植在我的心底，不過(guò)這樣的病毒即使感染上了，我也心甘情愿。我露出一個(gè)瑪利亞海溝那樣深深的笑容。我開始聽(tīng)爵士、聽(tīng)鄉(xiāng)村，也嘗試著聽(tīng)那些老歌，卻再?zèng)]聽(tīng)到像母親唱得那么穿透人心的。
母親到現(xiàn)在也不知道，我在某一天傍晚聽(tīng)到了她心底的聲音，這也許真的不足一提，但我從那時(shí)就知道我心底的好聲音它就在那里，和母親一起，我聽(tīng)見(jiàn)了。
其實(shí)每個(gè)人的心底都有一個(gè)真正的好聲音，它就在那里，側(cè)耳傾聽(tīng)并不難發(fā)現(xiàn)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣中夾雜著瓜果的芬芳和泥土的清香，讓人心曠神怡。在這繁忙的一天中，我們不僅進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，還開始了我們?nèi)松牡谝淮巍按丁?/p>
吃完午飯后，我們便開始了野炊之途。過(guò)了半晌，我們就到了野炊場(chǎng)地。場(chǎng)地上支著兩口大鍋，鍋底下是土灶，旁邊堆著小山高的柴火。我不禁目瞪口呆：難道要讓我們自己生火？我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)“嘴巴”里裝著黑炭的“怪物”啊！
隨后老師分完了組，我們開始了自己的第一次做晚飯。一開始，我們急得像熱鍋上的螞蟻，看著另一組熟練地開始做飯，自己卻無(wú)能為力，臉紅得如同熟透了的蘋果。有的同學(xué)干脆撒手不管，眼睜睜地看著食藍(lán)里的各色各樣的食物，努力地咽著口水；有的同學(xué)如同三歲孩子般笨手笨腳地開始洗菜；有的同學(xué)皺著眉頭，仔細(xì)地打量著菜籃里的食物，似乎在思考著怎樣烹飪這些食物。在我們的團(tuán)隊(duì)中，陳婧最引人注目。她如同大廚一般，一邊歪著頭，眼睛瞇成了一條直線，局促不安地搓著手，緊抿著嘴唇，似乎在努力思考如何配菜；一邊手把手教導(dǎo)隊(duì)員如何切菜。漸漸的，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的.野炊變得有條不紊。有的同學(xué)開始燒柴升火，有的同學(xué)切菜，有的同學(xué)洗碗筷……讓老師們贊嘆不已。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，熱氣騰騰的飯菜端上了餐桌：有香甜可口的西紅柿蛋湯，有脆脆香香的炸魚片，更有金燦燦的炒蛋，引來(lái)無(wú)數(shù)同學(xué)的嘖嘖贊嘆。
這次野炊雖然很辛苦，但讓我學(xué)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴河下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”種菜辛苦，做菜更不容易。
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