春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-18 20:27:04 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】春天的五年級(jí)作文集合六篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】春天的五年級(jí)作文集合六篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      “轟”巨大的摔門聲像破碎的玻璃般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛來(lái),不覺手中捧著順著力道大了幾分,目光轉(zhuǎn)向窗外,是一片凋零的落葉。秋天到了。

      一張成績(jī)單被丟到我面前,那些枯死的分?jǐn)?shù)埋怨似的蠕動(dòng)著,仿佛下一刻便會(huì)爬出文框,回頭望去,正是母親,她眼睛微陷,幾條無(wú)力的皺紋布在眼角,眼袋下垂,脊背微微弓下像窗外凋零的樹木,“我怎么生了你這個(gè)兒子?你看看你考了幾分,你是這樣回報(bào)我的嗎?”母親扯著沙啞的嗓子咆哮道,此刻她微微顫抖,如同燃燒的木柴般濺出痛苦與憤怒,我縮了縮身子,潰散的目光投向窗外,樹木弓著腰,枝干垂頭,樹木曲卷。秋天好冷。

      “今天你不許出房門,好好反思一下”母親有些疲憊又痛苦的聲音將房門關(guān)上,我這一大團(tuán)凝實(shí)的空氣中僵直起身,卻摔在床上,窗口的秋風(fēng)撲來(lái),心上炸出幾個(gè)血眼,汨汩地落淚,悲傷如火線般涌上雙眼,墻上的字在淚光中扭曲,像火焰的火舌嘲笑著我,手中的書摔去,卻撞在書桌上,憤怒提著我的四肢拋到它面前,朦朧間是“加油努力”這四字,記憶的畫卷被闖入的陽(yáng)光展開。

      這是多年前我刻下的,那時(shí)母親也是如此憤怒,于是委屈的我便刻下“加油”二字,便開始學(xué)習(xí),而這,兩字被母親望見,她緊蹙的眉頭一下子松開,微微一笑,如春風(fēng)拂面,她調(diào)笑我的字歪扭,隨后刻下端正的“努力”二字,她撫摸著我的頭,淳淳告誡:“你要努力,在你痛苦時(shí),那字會(huì)無(wú)聲鼓勵(lì)你,我希望刻苦努力,牢記這幾個(gè)字,這樣我便安心了”我順著母親的目光望去,是一片春景,樹木頂天立地,枝干盡情生長(zhǎng),樹葉與風(fēng)搏斗,那時(shí)陽(yáng)光如碎全般灑在我的臉上。春天到了。

      我回過(guò)神來(lái),心中下一場(chǎng)春雨,讓僵硬的心柔軟了幾分,那個(gè)春天一直無(wú)聲地藏在這兒,隔著門傳來(lái)母親的嘆息,淚水溫柔的落下,我撫過(guò)那字,鮮花在指間綻放,我撿起書。春天好暖。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      春天來(lái)了!春天的腳步越來(lái)越近了,這時(shí),大家都紛紛趕來(lái)參加這場(chǎng)春天的盛會(huì)。今天,我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想,春天的色彩究竟是怎樣的呢?

      您看,嫩綠的柳芽在樹梢上探頭,嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來(lái)。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告:“以我們倆為代表,告訴你們,春天是綠色的,綠色代表生命,我們倆為人們?cè)鎏砹艘环菥G意。哈哈!”此時(shí),我不由自主想起詩(shī)句“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

      我和爸爸走著,不久,就看見粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對(duì)唱,木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說(shuō):“春天是粉紅中帶紅色的,請(qǐng)大家來(lái)游覽紅色的世界吧!”

      龜山公園道路旁的一些白色花兒,潔白無(wú)瑕,像一朵朵小小的棉花在風(fēng)中飛舞,好似以白色來(lái)炫耀自己純潔,勉勵(lì)人們也要明明白白做人。

      我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍(lán)的天空,一團(tuán)一團(tuán)的白云,又低頭看看深藍(lán)的河水在蕩漾,映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍(lán)色的。

      大自然是多么美麗,多么迷人,我這次踏春后,覺得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢?我正努力尋找。

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在我的身上,嗯,暖暖的,帶著春天特有的溫和。將車窗輕輕搖下,一縷暖洋洋的風(fēng)飄了進(jìn)來(lái),我愜意的享受著她輕柔的撫摸,整個(gè)人都放松了。

      一道極不合情境的聲音響了起來(lái):“閨女,開窗戶涼不涼?”原本是一聲好意的問(wèn)候,卻使我的心情很是煩悶。于是乎,我的不耐煩便輕易的從言語(yǔ)間泄露“爸,我不冷,您別管了。”透過(guò)反光鏡,我看見你極不情愿的努了努嘴,似乎想要再說(shuō)些什么,終于還是忍了下去。其實(shí)我本不指望他會(huì)沉默,因?yàn)槟憧偸菚?huì)和我嘮叨,講那些早已過(guò)去的事情。你是個(gè)溫柔的男人,溫柔的讓我不適應(yīng),你總是懷念過(guò)去懷念那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。可能因?yàn)樾愿竦脑颍覍?shí)在是不習(xí)慣你愛我的方式。我不喜歡回憶,人應(yīng)該活在現(xiàn)在,不是嗎?

      車中一段很長(zhǎng)的沉默,你將窗戶搖起。我感覺空氣中到處充斥著緊張的分子,仿佛早已按捺不住,想要一場(chǎng)痛快的宣泄。我想,你積蓄了許久的怒火終于要爆發(fā)了,可誰(shuí)知,心中期許的那場(chǎng)訓(xùn)斥并未如愿而來(lái),來(lái)的依舊是那滿滿的關(guān)心。你對(duì)我的愛難道就沒有限度嗎?你不知道,你這樣做只能讓我更不懂得珍惜。當(dāng)愛來(lái)的太過(guò)容易時(shí),它就變得廉價(jià)。我總覺得你的愛是理所當(dāng)然的,你卑微的姿態(tài)成了我踐踏你的愛的資本。

      一路無(wú)語(yǔ),但我的大腦卻怎么也不肯停止運(yùn)作,搜索著一些有關(guān)我們的事情。從零散的記憶碎片中我提取到一些畫面與言語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在上初中以前,我和你的感情還是很深的。在記憶中,你很厲害,是個(gè)偉大的英雄,你仿佛無(wú)所不能。你總陪我一起放風(fēng)箏,讓我在你的背上與春風(fēng)賽跑。難過(guò)時(shí),你的話總?cè)珀?yáng)光一般將我的不快樂(lè)消散,讓我破涕為笑。是因?yàn)槲业呐涯姘桑覀冊(cè)阶咴竭h(yuǎn),我終于將你甩在了冬天。

      都說(shuō)時(shí)間會(huì)改變一切,沒錯(cuò),我們的的確確的變了。我變得強(qiáng)大了,而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春,而你則是夏末。我的力量日漸強(qiáng)大,你卻即將走向蕭瑟的秋天。可是當(dāng)這一切的一切都改變時(shí),你的愛卻還在原地等我歸來(lái)。哦,我的心顫抖了。我不該拒你于千里之外的,對(duì)嗎?

      陽(yáng)光打在心上,也許我們的春天來(lái)遲了。但我會(huì)加快腳步抓住你的愛。我抬起頭,看向前方“爸,等我!”“嗯?”看你不明所以的表情,我笑了。加快了心中的腳步,我向你跑去。

    春天的`五年級(jí)作文 篇4

      春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

      星期六的早晨陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起漫步來(lái)到沙澧公園,每走一步就有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn):小草弟弟探出了尖尖的小腦袋,好奇地看著春天里美麗的景象;桃花妹妹和玉蘭花姐姐都綻放出她們既甜蜜又美麗的笑臉;迎春花妹妹也顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格,好像在向人們說(shuō):“我是春天的使者”;蝴蝶也在花叢中飛舞著,蜜蜂也開始辛勤地勞動(dòng)起來(lái),顯示出一派春意盎然的景象。那些花花草草隨風(fēng)搖動(dòng)似乎再給我們打招呼,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們喜歡春天!”

      我們來(lái)到了河邊,河里的水清澈見底,小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方;一群小鴨子在河里自由自在地游泳并嘎嘎地唱著愜意的歌,看的我都有些出神了,心想,我要是能像小鴨子一樣那么無(wú)憂無(wú)慮該多好呀;幾只小鳥偶爾從水面上掠過(guò),將倩影投進(jìn)小河,就像同樣的小鳥在水中飛一樣;風(fēng)箏在小朋友們飛快地奔跑、歡叫聲中,搖搖擺擺地飛上了天空。河的兩岸,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)輕舞像小姑娘在梳頭。枝條間,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,剛抽出的柳條閃著亮光。我和爸爸、媽媽情不自禁地贊美道:“好美呀,怪不得古人說(shuō)春景美如畫呀!”

      是啊!每年的春天都是這樣生機(jī)勃勃、春意盎然,我愛春天,但我更愛春天里美麗的景色。

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      春天終于高興地趕來(lái)了,寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。

      春姑娘嘴角邊露出一絲笑意,變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了,用柔和的陽(yáng)光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀儯瑩肀е覀儯岩磺卸甲兓卮渚G色,幾回春雨過(guò)后,那滿地的小草抖著身上的水滴,伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來(lái)了,魚兒樂(lè)得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……

      我們也不例外,脫掉那厚厚的大衣,摘掉那難受的棉帽子,讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛,太陽(yáng)公公也異常興奮,迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來(lái),風(fēng)是那么的大,但從身上吹過(guò),不覺得冷,反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見面禮吧。迎春花也開了,雖然她不像玫瑰那樣漂亮,曇花那樣迷人,但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來(lái)了。

      走在大街上,看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華,看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來(lái)活動(dòng)了,看著這陽(yáng)光燦爛,欣欣向榮的春天,我們也要為這一年來(lái)一個(gè)美好的開頭!

      春天,這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      春,是四季的領(lǐng)隊(duì),它帶著喜悅而來(lái),又隨著傷感離去。春,就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她,與眾不同、玉潔冰清,她就像天爺爺派來(lái)的使者,給予了我們歡樂(lè)與幸福。

      當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊,萬(wàn)物復(fù)蘇,暮春氣暖,百花盛開,交相輝映。頓時(shí),世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃,春意盎然。

      每到春天,星期六,爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié),百花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花,總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷,那么鮮艷奪目,那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神,是春天最美的童話,是春天璀璨的紅鉆,是春天最動(dòng)人的微笑,也是春天最撩人心扉的眼神,最嬌美的容顏,最美好的祝愿……

      馱娘江畔的木棉花,最常見的有兩種:一種是橙黃色的,另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花,一眼望去,一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺,或靜默如斯,在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞,如同皇上的“龍袍”,又似王母娘娘的黃旗袍;橙紅色的木棉花,綻裂如火,鮮紅如血,那滿樹綻放的鮮紅,就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花,如同焰火在枝頭上盡情地燃燒,紅彤彤的一片,就像春姑娘羞紅了臉。

      一路上的公路旁,江邊屹立著的木棉樹,好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái),輕盈歡快,形成一道流動(dòng)著的亮麗景色,給人一種賞心悅目的感覺。一陣風(fēng)吹過(guò),有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng),有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看,地上堆滿了凋落的花朵,形成了滿地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層,我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷,令我感慨萬(wàn)分,遐想無(wú)限……這滿地的木棉花,是春姑娘下凡踏青的足跡,她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛之情。

      田野間,那滿樹盛開的木棉花,與搶種的農(nóng)民相映成趣,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中,生活中的忙碌,以及從這種忙碌之中用心解讀春天,去等待收獲的快樂(lè)。

      山坡上開著花的木棉樹,好似一個(gè)個(gè)警察,筆直地站在山上,守衛(wèi)著那一片樹林。

      在山谷里的木棉花,靜默如斯,姿容秀麗,它就像和平的化身,一看到它,心里就充滿了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻,這是一種帶著熱情的紅色深情,這是一種埋沒在大自然深處的沉默幸福。

      鮮艷的木棉花,以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂,蝴蝶和小鳥。小鳥被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng),吸引著,它們?cè)诨▍仓墟覒颍螋[,追逐,上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿,動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。

      美麗的春光是迷人的,同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里,義無(wú)反顧地綻放自己的光輝,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光,珍惜著每一分每一秒,它付出了一切,付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中,去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。

      春的恩賜是多種多樣的,雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放,但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短,它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花,人們?cè)谀久迾涞难障拢玫搅藴嘏c祝福。

      木棉花的春天是多姿多彩的,它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的,它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語(yǔ),就算是世間的樹葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛!馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開的故事!

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