【精選】五年級(jí)幸福作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
離聲音最近的地方，耳朵。
很多很多的歌從我們耳畔低唱過(guò)，很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起，當(dāng)然無(wú)法記清每一首歌，卻有的念念不忘，吟唱的瞬間，溫柔或愜意地編織成了空氣中的樂(lè)譜。
很喜歡聽(tīng)歌，我想，我們的讀書(shū)時(shí)代，是否你也會(huì)在行路時(shí)，坐車(chē)時(shí)，等待時(shí)戴著耳機(jī)陶醉于音樂(lè)中，是否你也會(huì)在大街上聽(tīng)到自己喜歡的歌而突然感到興奮，真的，我會(huì)。
喜歡耳麥里輕輕作響的樂(lè)音，仿佛歌曲里演奏的不是歌，而是一段故事。我驚嘆于音樂(lè)的力量，華燈初上的喧囂，耳邊的聲音足以洗滌聒噪的心靈;夜深人靜的夜幕，清晰的樂(lè)音，最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺(jué)，太細(xì)膩的心情，也許耳邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的樂(lè)符，恰恰感染了思緒，切合了心情，于是被聲音俘獲，心，也甘情愿地當(dāng)了它的俘虜。一曲中國(guó)風(fēng)的《蜀繡》，那一句“羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸”，是否會(huì)讓你感嘆文字與音符的完美組合。周杰倫的簡(jiǎn)單而不乏快樂(lè)的《稻香》，是否也會(huì)激起你疲憊時(shí)的微微笑。
音樂(lè)不做作，清澈的聲線(xiàn)，此起彼伏的聲調(diào)，是拉動(dòng)人的心弦。音樂(lè)，點(diǎn)破夜的寧?kù)o，重燃晨曦的陽(yáng)光。感謝音樂(lè)，讓人擁有走下去的勇氣，感謝音樂(lè)，讓你我由聽(tīng)覺(jué)上的享受轉(zhuǎn)化為感覺(jué)上的幸福。
耳朵，是幸福的，因?yàn)樯磉吙倳?huì)不乏跳動(dòng)的音符，一遍遍蕩漾，一次次流動(dòng)。
我覺(jué)得，有時(shí)候，聽(tīng)到的世界比看到的世界更精彩。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我是一個(gè)幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛(ài)的老師教我們學(xué)習(xí)，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買(mǎi)新衣服，學(xué)習(xí)有困難了，他們幫助我解決問(wèn)題。生活在他們的關(guān)愛(ài)當(dāng)中，我感到無(wú)比幸福，快樂(lè)。
給你們說(shuō)一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見(jiàn)姥姥戴著老花鏡，拿著針線(xiàn)在燈下忙來(lái)忙去。我問(wèn)姥姥在干什么呀？姥姥說(shuō)：“下雪了，天太冷，買(mǎi)的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說(shuō)：“姥姥腰不好，坐的時(shí)間太長(zhǎng)，歇一會(huì)兒吧。”姥姥說(shuō)：“快做好了。”不一會(huì)，姥姥做好了，說(shuō)你過(guò)來(lái)試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺(jué)熱乎乎的。
你們說(shuō)，我的生活是不是很幸福呀？
五年級(jí)幸福作文 篇3
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來(lái)我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長(zhǎng)方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞·······
我好幸福啊！
五年級(jí)幸福作文 篇4
不經(jīng)意的一句話(huà)引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生，幸福往往在無(wú)意中走來(lái)
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的是和家人在一起，有的是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功，可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷，令我黯然神傷，我的幸福在哪里？哪里才是我的幸福？到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福？到底怎樣？成功是什么？堅(jiān)強(qiáng)又是什么？為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱？我該怎么辦？夢(mèng)想或許只是空想，擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看到卷紙一塌糊涂，不哭就罷了，還要強(qiáng)忍著笑，誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛？得不到我想要的幸福，所以選擇了退出，我求你別再說(shuō)我太殘酷，誰(shuí)能甘心認(rèn)輸？把自己的夢(mèng)丟到了別處，誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛？如果夢(mèng)的路還可以再鋪，我會(huì)放棄一切，押上所有賭。
不斷的丟掉自己的幸福，就像一只弄丟了幸福的豬，渴望幸福，可望成功，渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案，心里在守著煎熬，到底是選擇屬于自己的失敗，還是選擇不屬于自己的成功？最終邪惡戰(zhàn)勝了良知，然而良知也出賣(mài)了自己，我就想拿迷路的.孩子，在黑暗中摸索著正確的道路，我渴望得到光明，得到幸福，多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。
多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔，翱翔在天空，大概就不會(huì)迷路了吧？渴望著，企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空，用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想，扇動(dòng)幸福
五年級(jí)幸福作文 篇5
那天，陽(yáng)光明媚，天高云淡，是個(gè)出游的好日子！
一大早，爸爸媽媽便帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下的果園享受幸福時(shí)光。一路上，我們的心情格外好，路邊五顏六色的鮮花迎風(fēng)招展，像是在歡迎我們的到來(lái)，一定是的，不然，它們?yōu)樯洞虬绲媚敲雌聊兀垦剑≡倏刺焐希蝗喝捍笱阋苍诹嘘?duì)歡迎我們呢。
一進(jìn)果園大門(mén)，首先映入眼簾的是一排排壯觀(guān)的果樹(shù)林。再細(xì)看，每棵樹(shù)上都碩果累累：紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃澄澄的梨似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大燈泡，一串串葡萄如一掛掛晶瑩剔透的珠寶……
已經(jīng)管不住口水的我迫不及待地在果樹(shù)間飛奔，想摘這種，可那一種又吸引了我，我該怎么辦？爸爸索性把我一把抱住，說(shuō)：“看你這個(gè)小吃貨，都急成啥樣了？水果又不會(huì)跑掉，我們先摘蘋(píng)果吧，寓意平平安安！”爸爸把我扶到樹(shù)杈間站穩(wěn)，我摘下一個(gè)大蘋(píng)果就往嘴里塞，都顧不得衛(wèi)生不衛(wèi)生了。“真甜啊！”我忍不住大叫出來(lái)。“果然是個(gè)小吃貨！”爸爸媽媽都笑了。
你們笑吧，我有水果吃就行。不經(jīng)意間，我看到高處的樹(shù)枝上掛著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，伸出手去摘，可夠不到。我使勁搖那段果樹(shù)枝，它依然沒(méi)掉下來(lái)的意思，只是微微點(diǎn)了一下頭，像是在故意誘惑我：“快來(lái)摘我呀！你不是愛(ài)吃水果嗎？我可甜可脆啦！”氣死我了，我一定把你摘下來(lái)……可怎么折騰也不行，只怪我身板太矮小。正想放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的聲音：“孩子，只要有決心，什么事都能干好！”于是，我鼓起勇氣小心翼翼往上爬，在一個(gè)枝杈間站穩(wěn)，便踮起腳伸長(zhǎng)胳膊……終于把它收為“囊中之物”，我好開(kāi)心啊！
從樹(shù)上下來(lái)也是費(fèi)一番工夫的，但我不怕，因?yàn)槲业陌职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我：勇敢，再勇敢！堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
當(dāng)我把那個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力采摘到手的最大蘋(píng)果遞給媽媽的時(shí)候，媽媽笑盈盈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的穎穎長(zhǎng)大了，你幸福嗎？”“當(dāng)然幸福！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蘋(píng)果還甜。
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