五年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-01-25 16:13:56 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話作文匯編9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的五年級(jí)對(duì)話作文匯編9篇

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      交通發(fā)達(dá)的城市里,有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎么壞的呢?車原來(lái)的主人是一位富豪,他一點(diǎn)都不在乎車。他開車的時(shí)候從來(lái)不注意行人和車輛,撞了就撞了,大不了賠錢,車壞了大不了了就去修。路又是怎么壞的呢?就是因?yàn)檫@些車的主人亂開車,導(dǎo)致路上時(shí)不時(shí)的發(fā)生車禍,路北弄得坑坑洼洼。就這樣路和車被修了n次,連修理人員都不愿意碰它們了。

      破車就被丟在了壞路上。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車和路聊了起來(lái)。路說(shuō):“都怪你們這些可惡的車,要不是你們總撞在一起,我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣千瘡百孔”。車有些難過(guò)的說(shuō):“這不能怪我們,都是那些可惡的人類,才會(huì)使災(zāi)難發(fā)生,你知道嗎?我國(guó)每天有20多萬(wàn)起車禍,6萬(wàn)多人死亡。”路嘆了口氣說(shuō):“對(duì),這就是人類造成的后果,如果他們能小心一點(diǎn),也不會(huì)發(fā)生車禍,我們也就不會(huì)這樣了。”車也附和道:“是啊!人類遲早會(huì)被他們自己害死啊!”

      這時(shí),清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著大地,車河路又恢復(fù)了安靜。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      吹風(fēng)的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點(diǎn)綴的那么美麗。看起來(lái)就像一個(gè)“仙境”一般。

      我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來(lái)到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。

      看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對(duì)象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬:“您好老先生,請(qǐng)問(wèn)您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花:“這是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),我生活的年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場(chǎng)所。”老人嘆了一口氣又接著說(shuō):“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說(shuō):“哈哈,您說(shuō)對(duì)了,我是從二十一世紀(jì)來(lái)的,專程來(lái)拜訪您老人家的,順便也來(lái)看看這個(gè)‘桃花源’究竟是一個(gè)什么樣的世界,讓您那么向往。”“那你們那個(gè)世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們那里以前都很好。沒(méi)有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!。”

      微風(fēng)輕輕一吹,四周的香味就撲面而來(lái),令人心醉。這是下起了綿綿細(xì)雨……

      我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,幾輛車正在爭(zhēng)論不休。

      “l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒。”寶馬先生吹噓道。“哼,寶馬又怎樣,有我值錢嗎?”法拉利不屑地說(shuō)。那“寶馬先生”一聽,“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開交,面紅耳赤時(shí),“嗖…….”的一聲,一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊,“哎,我也是汽車家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,。”跑車傲慢地說(shuō),坐在車?yán)锏闹魅说吐曊f(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò),回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí),幾個(gè)小毛孩跑了過(guò)來(lái),看到跑車贊不絕口,跑車聽了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。

      這時(shí),一輛自行車停了過(guò)來(lái),眾車一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo),把箭頭指向自行車來(lái),“哎呀,你看你,弱不禁風(fēng),跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進(jìn),你呀,早該“滅絕”了!自行車被說(shuō)得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來(lái)熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….。”眾車聽后,無(wú)言以對(duì),連那臺(tái)跑車也無(wú)奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來(lái),“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊!”得為人類想想,少制造些污染…….”

      眾車聽后,又再一次爭(zhēng)論起來(lái),可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是,怎么樣造福人類。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      隨著人們生活改善,汽車也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題,也演繹出無(wú)盡的人車故事。

      一天,人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷:“車,就怪你,要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦?”車說(shuō):“怎么能怪我,要怪就怪人,是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的!”人說(shuō):“你們汽車也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你,但你們車會(huì)排放尾氣,對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ剑 逼囉址瘩g道:“我們排放尾氣,那你們可以不開呀。”人也說(shuō):“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離,如果步行或騎自行車,就太浪費(fèi)時(shí)間了。”車說(shuō):“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好,那你們?yōu)槭裁催買車,而且還撿貴的買。”人說(shuō):“貴的當(dāng)然好啦,再說(shuō)了,現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車,甚至兩輛。”人和車爭(zhēng)吵的不可開交……

      這時(shí),一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上一物有一物的價(jià)值,你們別吵了!只有和諧相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生活才更加美好。”人和車聽了老者的話很羞愧,都互相說(shuō)“對(duì)不起”。

      車能給人帶來(lái)方便,人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      在遙遠(yuǎn)的森林里,有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著,聽!他們正激烈地爭(zhēng)執(zhí)著:

      “你們瞧,我的羽毛多么美麗,多么柔軟啊!”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說(shuō)。

      “哈哈,那又有誰(shuí)比得過(guò)我五彩斑斕的羽毛呢?”鸚鵡扯著他的大嗓門說(shuō)。

      這時(shí),孔雀高昂著頭,踱著小步向這兒走來(lái):“你們逞什么能,世界上有什么鳥的羽毛能比的上我那七彩,美妙絕倫的羽毛呢!”

      說(shuō)完,大家的目光都投向了在一旁默默無(wú)聞的烏鴉,鳥群中突然笑了起來(lái):“世界上還有比烏鴉更丑的鳥嗎?”“是啊是啊,看它那黑乎乎的羽毛,真是丑極了!”大家又哈哈哈地笑了起來(lái)……烏鴉默默地待在一旁,似乎并不愿與鳥兒們爭(zhēng)些什么。

      的確,烏鴉的模樣固然很丑,可又有誰(shuí)能記起每天第一個(gè)起床的是烏鴉,每天在后面默默服務(wù)的也是烏鴉呢?也許,只有烏鴉自己知道。

      日子在平淡中一天天過(guò)去,一天,太陽(yáng)還沒(méi)掛上天空,烏鴉像往日一樣早早地起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙,它大喊:“呀,不好!”它的'叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的其它鳥,“發(fā)生什么事了呀?”大家紛紛趕到畫眉鳥家,一看,原來(lái)畫眉家著了火。小鳥們你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái):“畫眉家著了火,怎么辦呀。”“我可不敢進(jìn)畫眉鳥家,萬(wàn)一自己受傷了怎么辦呢?”

      此時(shí),火勢(shì)蔓延起來(lái),“要是還是沒(méi)有人冒險(xiǎn)去把畫眉就出來(lái),畫眉鳥很有可能昏過(guò)去呢!”啄木鳥阿姨認(rèn)真地說(shuō)道。

      大家一下子沉默了,把頭都放的低低地。這時(shí),站在最后面的烏鴉站了出來(lái),“我去救。”說(shuō)完,烏鴉頭也不回地沖入大火,“畫眉姐姐,畫眉姐姐!”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住,小心翼翼地把畫眉鳥救了出來(lái),看著烏鴉滿身都被燒焦了,鳥兒們?cè)僖淮握归_討論:

      “我覺得我們挺對(duì)不起烏鴉,它為我們做了這么多。”

      “是呀,還好他救了畫眉鳥,它對(duì)我們那么好,我真得覺得以前不應(yīng)該那么說(shuō)它。”孔雀慚愧地說(shuō)。

      “烏鴉妹妹,你愿意重新做我們的好朋友嗎?”孔雀伸出了雙手。

      “我,我當(dāng)然愿意啦。”烏鴉高興地說(shuō)道。

      烏鴉和鳥兒成了好朋友,從此,大森林里多了一份友誼,多了一份付出和無(wú)私。

      真正的美不光是外表的美,更是心靈的美。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      夜深了,馬路上的人寥寥無(wú)幾,只有幾個(gè)流浪漢孤獨(dú)地睡在馬路上,馬路上的燈像他們的親人一樣陪伴著流浪漢度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,這時(shí)候的景象與白天繁榮熱鬧的景象可完全不同。

      就在這時(shí),汽車哭哭啼啼地對(duì)馬路爺爺說(shuō):“我的主人可真是太壞了,他整天坐在我身體上,還吸煙,把我熏暈了,這還不算什么,現(xiàn)在他把我的身體損傷了,竟還不給我維修,真是豈有此理!”馬路爺爺慢悠悠地說(shuō):“汽車小弟,我們應(yīng)該為人民服務(wù),像我,每天人走在我的身上,人開著車從我身上扎過(guò),那該是多么痛苦的事啊,可我卻一聲不吭地承受,而人們還得寸進(jìn)尺,在我身上扔了數(shù)不勝數(shù)的垃圾,我不是一樣沒(méi)有抱怨嗎?”“可是人們也沒(méi)把你弄壞呀,你看,現(xiàn)在的我已狼狽不堪,我為人民服務(wù),為什么還會(huì)這樣呢?”汽車疑問(wèn)地說(shuō)。馬路被反駁地說(shuō)不出話了。這時(shí)睡在大馬路上的一個(gè)流浪漢聽到了它們的對(duì)話就站出來(lái)說(shuō)話了,他先對(duì)馬路說(shuō):“馬路大爺,我知道您為人民做出了許多的貢獻(xiàn),可是我們?nèi)祟愐不貓?bào)您了呀,大街上現(xiàn)在有許多清潔工來(lái)幫您洗澡。”馬路爺爺聽了便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“看來(lái)我們是互相幫助的。"接著,流浪漢又對(duì)汽車說(shuō):“你當(dāng)初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜負(fù)了你的信任,不幫你維修的話,那豈不是成狼心狗肺之人嗎?放心,你主人肯定會(huì)你維修的!”

      第二天,車主真帶汽車去維修了,路上,車主慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,昨天我?guī)闳ゾS修時(shí),不巧修汽車店已關(guān)門了,所以我今天才帶你去維修。”汽車說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早已原諒你了!”從此,汽車和車主幸福快樂(lè)地生活在一起。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

      半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。

      一種粗粗的聲音宣布:“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧!”

      玩具一看,原來(lái)是五指正在談話呢!大拇指挺了挺身子,有點(diǎn)傷感的抱怨道:“每天我都因?yàn)閷懽侄荒芑顒?dòng)身子,總是導(dǎo)致血液不通。”

      大拇指話音剛落,食指就咆哮起來(lái):“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門夾,還有,小主人拔河時(shí),我排在最前面,是全面摩擦,有時(shí)皮都被磨破了!”

      “輪到我說(shuō)了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都?jí)撼隽税6欤莻(gè)包一裂開,小主人就把裂開的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!

      食指剛要評(píng)論,無(wú)名指就開始發(fā)話了:“哎!小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,在我這里就是過(guò)不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”

      “什么?你們?cè)谡f(shuō)什么?”玩具終于開口說(shuō)話了,五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的裝作去睡了,看見玩具也沒(méi)再多說(shuō),五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)!

      大拇指指揮大家睡覺,過(guò)了許久,一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇8

      從前有一個(gè)國(guó)王,叫杰瑞,他把國(guó)家治理的井井有條,他的國(guó)家樹林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活。

      但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來(lái),她連忙迎上去說(shuō):請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?那個(gè)女子說(shuō)道:我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙。

      杰瑞說(shuō):什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?嫦娥嘆了一口氣說(shuō):唉,都怪你們不懂得愛護(hù)大自然,經(jīng)常砍伐樹木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō):我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)。說(shuō)完就消失了。杰瑞還想說(shuō)先什么,但已經(jīng)來(lái)不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒(méi)過(guò)多久,國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢(mèng)見嫦娥了呢,嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤(rùn),杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō):如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。

      親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇9

      我拖著沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并沒(méi)有有陰轉(zhuǎn)晴,反而陰轉(zhuǎn)小雨了。“1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來(lái)。

      “哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背后傳來(lái),我心想:原來(lái)也有人和我一樣累,回頭一看,差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無(wú)一人,難道是鬼在說(shuō)話?不會(huì)吧。“我都要把爆炸了”我差點(diǎn)又掉下下巴,聲音居然從我書包里傳出來(lái),難道書包活了?“你…你是誰(shuí)呀?”我顫顫巍巍地說(shuō),生怕從書包里蹦出個(gè)大怪物來(lái),“我?我是你忠實(shí)的書包,唉…”

      “你為什么這樣無(wú)精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥!”我打開一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書共10本,小書有7本,還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個(gè)水杯,外加一個(gè)爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說(shuō),“明天上午一語(yǔ)一數(shù),我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》,下午又得陪著你去英語(yǔ)角,星期天的英語(yǔ)課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣啊!”我抱歉地說(shuō)。“原來(lái)你也這么累呀!對(duì)了,你一定聽說(shuō)過(guò)一個(gè)好消息吧——減負(fù)。”我說(shuō)。“我當(dāng)然聽說(shuō)過(guò),前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎?會(huì)不會(huì)有副作用?說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì),說(shuō)不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書包有點(diǎn)左右為難。

      “我有個(gè)主意!可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用,增加其他興趣的培養(yǎng),這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間,又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng),勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得!”我真為自己的好點(diǎn)子自豪,書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲,我的腳步變得輕松愉快起來(lái),趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問(wèn)題,早日給我們更美好的童年!

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