五年級對話作文300字

    時間:2021-09-10 19:38:06 五年級作文 我要投稿

    五年級對話作文300字3篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級對話作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級對話作文300字3篇

    五年級對話作文300字 篇1

      人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應。

      請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

      (一)畫之戀

      從自身經歷出發,記敘我和媽媽的一次對話。

      我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴肅的.對話。我堅持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學習。最后我們達成協議:現在我先努力學習,如果成績好的話,暑假可以畫個夠。

      (二)對話張愛玲

      采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。

      王:您的作品我幾乎都讀過,但我覺得風格太蒼涼了。

      張:因為我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。

      王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

    五年級對話作文300字 篇2

      呼”!一輛“法拉利”跑車飛速駛過,車輪碾過地面,將地上的泥水濺了停在路邊的自行車滿身泥。看著揚長而去的豪華跑車,這輛灰不溜秋的,又沾了一身泥的自行車,不由嘆了一口氣:“同樣是交通工具,可區別怎么就這么大呢?”

      自行車回到車庫,汽車用輕蔑的眼神看著自行車,嘲笑它說:“你看看你,身上都生銹了,早就應該躺在垃圾堆了,主人讓你這種破爛貨和我在一起簡直是丟人現眼。”自行車不甘示弱的說:“你可別得意……”還沒等自行車說完,汽車又開始炫耀其自己了:“你看看我,在公路上跑得多快,全身閃閃發光,主人坐在我的身體里,甭提有多舒服了。我的眼睛——車燈,到了夜晚還可以為主人護航。我的輪胎圓滾滾的,帶著主人到處奔馳。”自行車聽了,氣鼓鼓地說:“我雖然已經很舊了,但我節能環保,你呢,每天都喝汽油,吐出大堆大堆的廢氣,污染大地,你可是破壞環境的罪魁禍首!”

      正當自行車和汽車吵得不可開交的時候,主人進來了,他自言自語道:“今天路上肯定又要堵車,還是騎自行車吧!”說完便推著自行車出去了,把汽車氣得目瞪口呆。

    五年級對話作文300字 篇3

      一個小島上,住著許多情感。

      一日,小島要下沉了,大家都離開它,只有愛沒有離開它。當小島真的下沉時,一只帶著富裕的船經過。愛說:“富裕,你能帶我上船嗎?”富裕說:“不行,這兒沒你的位置,誰叫你自己當時不早點走?你這怨得誰?”愛說:“我從沒怨過任何人,因為這是我的選擇……”富裕說:“真笨!”

      愛問過幾種情感,回復都是一樣的。這時,一個聲音傳到愛的耳邊:“愛,我帶你走。”愛走過后,老人就不見了。愛問只知識老人:“你知道他是誰嗎?”知識老人慈祥地說:“當然知道,他是時間。”

      當我知道這一切時,我問愛:“你當時知道小島要下沉嗎?”愛說:“知道。”我說:“那你為何不與其他情感一樣,離開小島呢?”愛說:“那是我們的家園,大家都離開小島,可是,你知道嗎?小島經常在夜里哭泣,如果我走了,那不是在小島的傷上撒鹽嗎?所以,我愿意在那里陪小島,陪到最后一分鐘,甚至一秒。”我說:“可是大家都說你笨。”愛說:“那也沒關系。”我問:“時間可是一位慈祥的老人?”愛激動地點頭:“是的,雖然大家都這樣說我,可是,時間老人卻沒有這樣。”

      我笑了笑,回到自己的家里。

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