【必備】五年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這曼妙的歌聲，我便更深刻地明白了生活中有許多事物是需要愛(ài)的。
在10月5日的早晨中，我以“小記者”名義伴隨著毛毛小雨乘車(chē)來(lái)到社會(huì)福利服務(wù)中心與“小記者們”一同前來(lái)探望福利院中的兒童與老人。
當(dāng)我匆忙地從大門(mén)奔向大廳時(shí)，老師早已帶領(lǐng)著“小記者們”去探望孤寡兒童了，我急忙沿著菜園旁的小路奔進(jìn)他們的活動(dòng)區(qū)域。當(dāng)我跑進(jìn)活動(dòng)區(qū)域時(shí)，幾雙小眼睛便對(duì)著門(mén)口的我，眨巴眨巴的。
當(dāng)我用眼睛將四周掃射完一遍后，我的心冷了：這些孩子幾乎都是殘疾人。有的孩子失去了身體上的某個(gè)器官；有的孩子無(wú)法與正常人溝通交流……
這些孩子們各自坐在自己的座位上有的坐在位置上無(wú)所事事地望著我們；有的專心致志地?cái)[弄著玩具；有的聚精會(huì)神地觀看著我們表演節(jié)目；還有的呢，正津津有味地舔著棒棒糖呢！
雖然他們的嘴角翹得佷高，笑得佷甜，但是我知道他們的內(nèi)心是孤僻的，為了掩蓋內(nèi)心的孤獨(dú)，他們只能用微笑讓旁人知道：我們不是被父母拋棄的孤兒，我們是快樂(lè)的孩子。
參觀完兒童的活動(dòng)區(qū)域后，我們排著隊(duì)伍上樓去探望老人。當(dāng)我們隊(duì)整齊的伍路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的爺爺奶奶的住宿時(shí)，他們都目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。
爺爺奶奶有一間美術(shù)室，他們?cè)谶@里用自己靈巧的手將串珠，串成一件件精美的擺設(shè)。將拼豆豆組成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案。爺爺奶奶還有一間書(shū)畫(huà)室，他們?cè)谶@里用自己的耐心創(chuàng)作了一件件美麗的書(shū)畫(huà)作品。
我發(fā)現(xiàn)他們一點(diǎn)也不像老年人，他們像孩童一樣充滿活力。
如果每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！
五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，電器早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，離不開(kāi)人們的生活。手機(jī)，也是很重要的，它就像是和我形影不離的小伙伴。
下面我來(lái)向大家介紹一下它的樣子吧！它是銀白色的，“身子”長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間有一大塊黑色的顯示屏，很薄，后面貼著個(gè)“圓圈”，那就是指環(huán)支架。在上面一點(diǎn)有個(gè)攝像頭，就像一只“眼睛”，是用來(lái)拍照和錄像的，底下有三個(gè)按鈕在排排坐。它的性能可多了，它說(shuō)小不小說(shuō)大不大，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它的用途可大了，可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識(shí)、可以拍照、還可以聽(tīng)音樂(lè)，可以說(shuō)是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個(gè)按鈕，按一下就開(kāi)起來(lái)，再按一下就可以關(guān)掉，旁邊的兩個(gè)小按鈕是調(diào)節(jié)聲音的，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)如果音量太小，一直按著上面的那個(gè)鍵，聲音就會(huì)越來(lái)越大，可以達(dá)到64分貝呢！最小你連它唱仕么歌都聽(tīng)不見(jiàn)。還有它的顯示屏，那才是幫助我學(xué)習(xí)的東西，各種學(xué)習(xí)軟件在它屏上“安家落戶”你每點(diǎn)擊一個(gè)軟件時(shí)，它就把知道的東西都展現(xiàn)給你看。
手機(jī)雖然很好，但也有不足之處，沒(méi)電了，仕么也動(dòng)不了，而且對(duì)人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊，我們要合理利用它噢！
五年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；誠(chéng)信是土，為我們提供營(yíng)養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有誠(chéng)信的困難，但我們會(huì)努力去克服。
記得在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的好朋友吳天，給他一個(gè)海螺。第二天，我剛來(lái)到教室，吳天就來(lái)到我的座位旁。當(dāng)他問(wèn)我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽(tīng)完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過(guò)回想我終于想起來(lái)，原來(lái)我答應(yīng)給吳天一個(gè)海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀。”我又進(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了�！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說(shuō)：“下次一定要給我?guī)н^(guò)來(lái)�！蔽一氐郊揖桶堰@件事忘得一干二凈。一回到家就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了，根本就沒(méi)有想到還要給吳天海螺。
第二天早上，我來(lái)到教室，吳天再次來(lái)到我的座位上，問(wèn)我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了�！彼邮�，臉上露出無(wú)奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒(méi)有找過(guò)我，我也把這件事忘了。
對(duì)吳天答應(yīng)了給他海螺，可我沒(méi)能信守承諾，以后我會(huì)努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇4
火爐中，鐵被烤得炙熱柔軟，拿出來(lái)細(xì)細(xì)扭一扭，打一打，再上一層漆，一幅鐵畫(huà)就做成了。
人們把會(huì)發(fā)熱的汽車(chē)稱為“水冷的鐵皮盒子”，把不會(huì)產(chǎn)生任何熱量的鐵畫(huà)稱為“擁有熱的畫(huà)”，足以得知人們對(duì)那些栩栩如生的鐵畫(huà)的熱愛(ài)。
鐵畫(huà)中以花、鳥(niǎo)、馬、松居多�；ㄒ运木訛槎�，梅那寒氣勢(shì)的花枝，足以讓人為之一震;蘭那潔白中的一點(diǎn)鵝黃，讓人覺(jué)得高雅無(wú)比;竹的莖干直得像松樹(shù)一樣，挺拔秀麗;菊則盛放，有大氣之美。鳥(niǎo)上至鷙鳥(niǎo)，下至鸤鳩、鸧鹒，全都有。鳥(niǎo)兒常常在上了漆之后再上一層明亮的彩色，好比“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”，格外突出，顯眼又好看。馬和松是基本的常見(jiàn)鐵畫(huà)，馬鬃和松針做工精細(xì)，令人驚嘆贊美。
鐵畫(huà)是蕪湖特產(chǎn)，特產(chǎn)自有特產(chǎn)的好處，我覺(jué)得鐵畫(huà)并不是一個(gè)擺設(shè)，它背后的.構(gòu)思、精力、時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。撫摸時(shí)光滑細(xì)膩的手感和觀賞時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，才是鐵畫(huà)的美好之處。
五年級(jí)作文 篇5
哈！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們又要去哪里玩呢？哦！對(duì)了！禾木的美麗峰！聽(tīng)說(shuō)那兒牛羊成群，草都跟人的身高差不多了呢！還等什么？趕快去見(jiàn)識(shí)一下吧！
我們乘白越野和黑越野前往美麗峰�？芍型疽粋�(gè)陡坡，車(chē)沒(méi)能沖上去，反而被稀泥卡住了。我們只好下來(lái)步行。一路上，我們看到了許多美景。一座座高聳入云的山峰，在峰尖上可以看到終年不化的積雪。一片片草叢，樹(shù)林里有成群的牛羊。他們有的一動(dòng)不動(dòng)，兩眼緊盯前方，像是在欣賞著美麗的風(fēng)景；有的在低頭悠閑地吃草；還有的在林中嬉戲打鬧。他們一個(gè)個(gè)悠然自得，在這個(gè)歡樂(lè)天地里想做什么就做什么，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。路兩邊的草叢中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟈蟈、蟋蟀、螞蚱們“吱吱呀呀”的叫聲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草叢中傳來(lái)“沙沙”的響聲。我想起一句詩(shī)：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！辈恢遣皇鞘艿搅烁腥�，我們就這樣一路悠閑地走下去，邊走邊拍照。這樣的美景我們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)呢？走著走著，就到了一個(gè)村子。一打聽(tīng)，原來(lái)這個(gè)村子就叫美麗峰。我們?cè)谀莾和媪艘粫?huì)兒，然后雇了五匹活潑健壯的馬兒，一路騎回了大本營(yíng)。
美麗峰可真美麗啊！有時(shí)間我一定再來(lái)這兒玩兒！
五年級(jí)作文 篇6
在一片大森林中，住著一群無(wú)憂無(wú)慮的羊。一天來(lái)了一只狼、一只狐貍和一頭熊，這群羊的平靜生活被打亂了。原來(lái)，狼每天讓狐貍用望遠(yuǎn)鏡觀察哪兒有美味的小羊羔，可是經(jīng)常找不到。終于，狐貍在這片“青青”森林，發(fā)現(xiàn)了那群小羊。于是，他們?nèi)齻�(gè)壞蛋偷偷地來(lái)到了“青青”森林。忽然，林長(zhǎng)“包包大人”發(fā)現(xiàn)了三個(gè)壞蛋，用照相機(jī)照了下來(lái)，貼在了“森林告示欄”上。七只小羊也看到了這個(gè)消息，嚇得連草都吃不下了�？蓱醒蜓蛘阍诓輩仓兴笥X(jué)，沸羊羊不管三七二十一扇了懶羊羊一巴掌，說(shuō)﹕“還睡？”“知道了，知道了�！睉醒蜓驘o(wú)可奈何地說(shuō)。
突然，久久不見(jiàn)“羊”影的村長(zhǎng)抱著一箱物品走出了實(shí)驗(yàn)室，對(duì)大伙說(shuō)﹕“孩子們，這箱東西是膠水槍，只要打一槍，就會(huì)對(duì)打中的生物形成一個(gè)頭套，并且被打中的生物會(huì)休克三小時(shí)。”“有了，我想到了一個(gè)辦法可以把三個(gè)壞蛋趕出森林！”喜羊羊興奮地說(shuō)。狼、狐貍和熊來(lái)到了羊村門(mén)口，而小羊每羊拿了一只膠水槍，準(zhǔn)備把三個(gè)壞蛋趕出“青青”森林。狼一伙猛撲上來(lái)，“砰！砰砰！”，狼一伙就一動(dòng)不動(dòng)地摔在了地上，小羊們開(kāi)始奸笑起來(lái)……“我在哪兒呀？”狼頭暈眼花地說(shuō)�！霸谏滞饷�！”小羊們說(shuō)著，把狼一伙放在“樹(shù)彈弓”上，一放，就飛出了森林。從此，小羊們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。而狼一伙被關(guān)進(jìn)了“森林監(jiān)獄”。
五年級(jí)作文 篇7
你們知道嗎？森林中的獅子和大象鬧別扭啦！
原來(lái)，獅子聽(tīng)不慣屬下說(shuō)大象比獅子強(qiáng)，一下子惱火起來(lái)。它很想除去大象這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，可每每想動(dòng)手時(shí)，大象的鼻子總是讓它取消了念頭。怎么辦呢？獅子左思右想，整整一個(gè)星期，獅子吃不下食也睡不下覺(jué)。終于，它想出了一個(gè)絕妙的辦法：大象是最?lèi)?ài)臭美的，只要……這一天里，它碰巧遇見(jiàn)了大象，獅子立刻變成了奉承的模樣，只見(jiàn)它不懷好意笑嘻嘻的說(shuō)你：“哦，親愛(ài)的象哥，你長(zhǎng)的真帥�！贝笙竺嗣情L(zhǎng)鼻子，自己也驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然了！也不看看我是誰(shuí)，獅弟，你要是和我比起來(lái)，你也只能算是丑動(dòng)物了！”獅子聽(tīng)了這話，握緊了拳頭，心里憤憤不平的想道：好你個(gè)大象，等你進(jìn)了我肚子里，我看你多美！”獅子想完后，又開(kāi)始獻(xiàn)殷情了“是呀，只不過(guò)！”“只不過(guò)什么？”大象插了上來(lái)，“只不過(guò)您的鼻子看上去似乎有點(diǎn)丑！”大象著實(shí)吃了一驚，它現(xiàn)在只想趕緊截去自己丑陋的鼻子，卻沒(méi)有想到鼻子是唯一讓它活命的武器。大象一次又一次的撞樹(shù)，希望由此截去那自認(rèn)為不爭(zhēng)氣的鼻子。而獅子此刻還在看好戲呢！“咚”的一聲，大象的鼻子掉了下來(lái)。“獅弟，我現(xiàn)在完美了吧？”獅子眼底的表情立刻變成了冰冷“是啊，你已經(jīng)完美的成為了我的午餐啦！”下一秒，獅子已經(jīng)象向大象撲來(lái)了！
結(jié)果不想而知，大象最終是敗在了獅子的手上。對(duì)此，其實(shí)獅子真正勝利的原因是在于他知己知彼，也在于大象的不信任自己，而信任別人！
五年級(jí)作文 篇8
我家一直在“雨季”中。我何出此言，還請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
重慶的雨水并不算多，但我家，天天都要受到“雨水”的“襲擊”。我家住在一樓，深切地體會(huì)到了“樓上澆花，樓下下雨”的痛苦。平時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到水落在雨棚上發(fā)出的“嘀嘀嗒嗒”的聲音。有一天，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，“嘩啦啦”似雷鳴的巨響把我下了一跳，身子不由自主地抖了一下，出了一身冷汗。這不算嚴(yán)重，嚴(yán)重的“雨水”是垃圾，每天都有無(wú)數(shù)垃圾“當(dāng)”的一聲掉下來(lái)。有時(shí)候是一些人懶得下樓，把一整帶垃圾一齊扔下來(lái)，有時(shí)候是西瓜皮，有時(shí)候是雞蛋殼，有時(shí)候是一些盒子……望望天井里邊，真是“慘不忍睹”，幾乎家家屋檐上都落滿了各種各樣的垃圾，引來(lái)數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅、蚊子，要不是每天有物管人員打掃，這房子可真住不下去了。我想到曾經(jīng)看過(guò)的一則報(bào)道，報(bào)道介紹了一個(gè)行人被樓上一戶住戶扔的垃圾砸傷了，沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，那個(gè)行人就把整棟樓告上了法庭。我想：難道一定要等到悲劇釀成，他們才后悔嗎？雖然有的地方不容易砸到人，但是，這種行為是一個(gè)人沒(méi)有教養(yǎng)、沒(méi)有道德、素質(zhì)低的表現(xiàn)，扔的垃圾還會(huì)破壞市容市貌，這種行為舉止可能會(huì)使一些人改變對(duì)重慶人，對(duì)重慶，甚至對(duì)中國(guó)的看法呀！
我多么希望這樣的“雨”快停止呀！
五年級(jí)作文 篇9
五歲時(shí)，那次偷喝紅酒的事，至今我還記憶猶新……
每當(dāng)爸爸和媽媽在那兒美美的喝著紅酒，我就非常羨慕，可是爸爸媽媽每次都不讓我喝。我小小的心里充滿了抗議的想法。所以我決定偷偷喝一喝被爸爸媽媽當(dāng)做寶貝的東西。
“計(jì)劃開(kāi)始”！看著爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)駛出了小區(qū)，我心中暗自偷喜……。我小心翼翼地走向儲(chǔ)物室，一想到馬上就能喝到紅酒，我就高興得不得了。突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，呼！原來(lái)媽媽只是來(lái)取公文包了！虛驚一場(chǎng)。
到了儲(chǔ)物室，看見(jiàn)了琳瑯滿目的紅酒，我隨便拿了一瓶，聞了聞，真香，媽媽告訴過(guò)我紅酒是好多葡萄釀成的，一想到我馬上就能吃到好多葡萄，我就忍不住哈哈大笑。我拿出小酒杯，倒了一點(diǎn)，嘗了一口，苦的！沒(méi)想到爸爸媽媽喝得美滋滋的紅酒是苦的。大人們可真能裝，我小小的心里充滿了想法。
哈哈，這就是我的童年，美麗的童年，夢(mèng)幻的童年。
五年級(jí)作文 篇10
今天，我，爸爸和姐姐去樅中竹林探險(xiǎn)。
我們先翻過(guò)一個(gè)矮墻，就來(lái)到竹林。啊！竹林的竹子長(zhǎng)得真茂密呀！今年春天長(zhǎng)出的幾十棵竹筍，現(xiàn)在已是參天大竹了，茂密的竹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一片原始森林。
走進(jìn)竹林，幾棵高大的竹子矗立在大地上，像是走進(jìn)探險(xiǎn)的門(mén)。再向前走，就可以看見(jiàn)幾棵竹筍，是尖的，像是用力劃尖的藕。再下一個(gè)坡，就來(lái)到另一個(gè)草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一會(huì)兒，我們又越過(guò)幾棵高大的竹子，盡管有幾棵被砍伐，但竹子數(shù)量依然很多，擠擠的，沒(méi)有空地，抬頭看天，只有竹葉縫中露出的一絲絲天光。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才走完了竹林。
幸運(yùn)的是，我們并沒(méi)有遇到傳說(shuō)中的蛇，大概是冬眠了吧，這使探險(xiǎn)變得既不驚又不險(xiǎn)。
奇怪的是一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有看到，夏天，這里是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園呢！看來(lái)夏天才是探險(xiǎn)的最好時(shí)機(jī)。
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