讓我難忘的一節(jié)課五年級(jí)作文
那一節(jié)課上快樂(lè)的情景一直回蕩在我的腦海里，讓我回味，讓我難忘，那就是鄔老師帶我們跳長(zhǎng)繩的那節(jié)活動(dòng)課。
長(zhǎng)繩飛舞起來(lái)了，同學(xué)們自行組成的６個(gè)人組合一組一組地鉆進(jìn)飛舞的長(zhǎng)繩中，比哪一組跳得齊、跳得多。可是這樣老跳不多，不是這個(gè)被繩子絆了腳，就是那個(gè)被鉤了腿。林夢(mèng)潔這組最好，但也只跳了35個(gè)。于是，老師降低了難度，說(shuō)：“咱們一個(gè)接一個(gè)跳，每人跳三下。”大家異口同聲地喊：“好。”
同學(xué)們齊刷刷地排起長(zhǎng)隊(duì)，大顯身手。你看！林夢(mèng)潔的游泳式，兩手往上，腳八字形跳，多么有趣；戴俊杰的旋轉(zhuǎn)式高難度，多么可愛(ài)；最搞笑的是胖胖的`司徒浩吉的一下又一下的蛤蟆跳式，簡(jiǎn)直令人笑掉大牙。
連跳了二輪后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我們八字形地跳，左邊進(jìn)，右邊出，再?gòu)倪@邊的右邊進(jìn)左邊出，每人跳一個(gè)，速度要快要跟上。行嗎？”我們信心十足地說(shuō)：“好！”
八字形穿龍門(mén)的“戰(zhàn)斗”打響了，還是林夢(mèng)潔一馬當(dāng)先，他兩眼炯炯有神，似乎在說(shuō)：“該使出我的九陽(yáng)神功了。”他像一匹駿馬，飛快地沖向龍門(mén)。“哈哈，我跳過(guò)了。”
接下來(lái)是嚴(yán)類任，他似乎不服氣。他如一支離弦之箭，飛快地沖向龍門(mén)，還似乎在說(shuō)：“看我的蜻蜓點(diǎn)水。”他也贏了。緊接著一個(gè)一個(gè)勇克長(zhǎng)繩，穿過(guò)龍門(mén)，大家個(gè)個(gè)豪情萬(wàn)丈，不由加快了過(guò)龍門(mén)的速度。人說(shuō)“八仙過(guò)海，各顯神通。”咱們?cè)诖堥T(mén)時(shí)，真可謂是各顯神功了。你想讓自己快樂(lè)嗎？請(qǐng)到我們五（4）班來(lái)吧。
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