風(fēng)箏與線五年級作文

    時間:2021-09-17 16:01:43 五年級作文 我要投稿
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      “漫畫書?馬上期末考試了,腦子里還是漫畫書,給我看語文書去!”媽媽,你有沒有考慮到兒子的感受,別老是嘮嘮叨叨,當(dāng)心我左耳朵進(jìn)右耳朵出!

      “玩?過兩天就要期末考試了,不復(fù)習(xí),你還想去哪兒玩?”爸爸,你有沒有設(shè)身處地地為我著想,別總是給我念緊箍咒,也該讓我放松放松。

      今早,爸媽又開始“車輪戰(zhàn)”,兩人在我耳邊嘮叨個沒完,我感覺好累好煩,自己像“籠中鳥”,干什么都在父母的視線里,凡事不能自己做主,凡事沒有自由。

      “哇!窗外的風(fēng)箏好美,好想去放風(fēng)箏!”我凝望天空發(fā)出一聲感嘆。只見空中一只雄鷹風(fēng)箏正在迎風(fēng)展翅,向左向右,甚是飄逸自在,尤其是那個翅膀,旋轉(zhuǎn)翻騰,翻騰旋轉(zhuǎn),好不壯觀,這不禁引起了我的興趣。

      在我再三地懇求下,媽媽終于同意讓我出去玩了。

      漫步在寬敞的小廣場上,新鮮的空氣撲面而來,讓我神清氣爽,清澈的北塔湖倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,令我心曠神怡。“高點(diǎn)——再高點(diǎn)!好高啊”,一陣稚嫩的童音打破了寂靜。我循聲望去,只見一個男孩正在放風(fēng)箏,那只美麗的“蝴蝶”隨風(fēng)翱翔,線越拉越長,“蝴蝶”越飛越高,然而它還不知足,那躥躍的身姿無疑是對線的反抗。“放了我,放了我,我要永遠(yuǎn)的自由!”我猶如這風(fēng)箏,心里喊著這句話。頓時,我心中惻隱之心油然而生,莫名的傷感涌上了心頭。

      我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纖細(xì)的.線剪斷了,風(fēng)箏沒有了線的束縛,自由了。我好輕松,好快樂,如釋重負(fù)!可我竟忘了風(fēng)箏沒有線就不能飛了,不一會兒風(fēng)箏就迎來了他悲慘的命運(yùn)——飄落在湖面上,再也飛不起來了。它像枯黃的落葉,傷感再次涌上我的心頭。沒想到自己才是這場悲劇的罪魁禍?zhǔn)祝以詾榫是風(fēng)箏的束縛,是追求夢想的障礙,卻不知線才是風(fēng)箏高飛的支柱,只有足夠長的線,風(fēng)箏才能飛得更高,更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

      我終于明白了,人生就像風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人,而父母的愛就是風(fēng)箏線。只有父母的愛,我們才能夠更好更健康的成長,放飛自己并不是放縱自己,約束自己才是真正的放飛,沒有父母的愛,就像風(fēng)箏沒有線,永遠(yuǎn)飛不了,也永遠(yuǎn)前進(jìn)不了。

      成長,需要愛的滋潤,就讓我們拽著愛的細(xì)線,盡情飛翔吧。

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