被誤會(huì)的滋味作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的被誤會(huì)的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
被誤會(huì)的滋味作文1
人的不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，磨難。我們遇到困難并不可怕，可怕的是我們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切困難。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在我13年的學(xué)習(xí)生涯中野遇到無(wú)數(shù)次困難。其中令我難以忘懷的是七年級(jí)的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，人們都到村頭的大樹(shù)下去乘涼，我和媽媽還有小弟弟也去了。過(guò)了一會(huì)兒，我就回家寫(xiě)作業(yè)了，媽媽讓小弟弟和我一起回去，我答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸虎來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在哪？”我說(shuō)：“在村頭的大樹(shù)下乘涼，你找她干什么？”爸爸說(shuō)：“我找您媽媽要點(diǎn)錢(qián)�！庇谑俏揖偷酱孱^的大樹(shù)下找媽媽。把這件事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽起初不相信，以為我在騙她，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽還是回家了。
我和媽媽來(lái)到家，這時(shí)，爸爸已經(jīng)走了，媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢(qián)拿出來(lái)一看少了很多，為此媽媽很生氣，以為是我拿的錢(qián)，就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以后的幾天里，我整天在媽媽的教訓(xùn)中度過(guò)，我很想給媽媽解釋清楚，但她連給我說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。
這幾天也不知道爸爸去哪兒了，我們都很著急，在四處的找他。幾天后，爸爸回來(lái)了，臉上現(xiàn)出滿臉的憂傷，剛進(jìn)屋，媽媽就把爸爸拉到床前，對(duì)爸爸說(shuō)：“這幾天你去哪兒了，我們都到處找你，都快急死了！柜子里的錢(qián)是你那的嗎？”
爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽，這是媽媽才知道誤會(huì)我了，而我則在一旁偷偷地抹眼淚。
之后，媽媽把我叫到一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽媽誤會(huì)你了，以后，我再也不會(huì)這樣了，我會(huì)好啊好愛(ài)你的�！边@是媽媽的聲音哽咽了，再也說(shuō)不出話了，我也哭了。
這件事之后，讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解，理解才會(huì)產(chǎn)生信任。
被誤會(huì)的滋味作文2
被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢？”這個(gè)問(wèn)題在我心中已經(jīng)藏了很久了，我一直想解決，可我怎么也找不到機(jī)會(huì)，我快急死了。事情來(lái)的真是太巧了。這是星期六的下午，我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒(méi)有水了，于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆，我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué)，李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了，而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。
回到家，我才想起我還沒(méi)有還給李靜萱的鋼筆，于是我便想：我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧，我自己又不知道她家在哪里。
星期一，我?guī)е侵т摴P來(lái)到了學(xué)校，這是，我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒(méi)有水了，于是我便幫她吸足了水，放在了我的課桌上。這時(shí)，李靜萱來(lái)了。她看見(jiàn)我的課桌上放著一支鋼筆，很像她自己的，于是便問(wèn)我：“王玨，這支鋼筆是誰(shuí)的？”望了望她，然后對(duì)她說(shuō)：“這是你自己的鋼筆�！边@個(gè)時(shí)候，李靜萱的臉色變了，生氣的罵了我一句“小偷”之后，又生氣的走了。
我委屈極了，心里面想：不是你想象的那樣的。我強(qiáng)忍住了自己暴躁的壞脾氣，而那些不聽(tīng)話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣，一個(gè)勁兒的往下掉。要知道，我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。
我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好！
被誤會(huì)的滋味作文3
你被別人誤解過(guò)嗎？那種滋味可真難受，因?yàn)槲矣H身體會(huì)過(guò)。
有一次，同桌的一根筆丟失了，她急著用，可是又找不到，那可是她這學(xué)期榮獲三好學(xué)生，老師獎(jiǎng)給她的，所以對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴。于是我也開(kāi)始幫她尋找，最后發(fā)現(xiàn)在我的`書(shū)包里，可是這是怎么一回事呢？我也說(shuō)不清，同桌對(duì)我是“人贓并獲”，十分氣惱，氣沖沖地說(shuō)：“你就是一個(gè)小偷，我再也不跟你玩兒了！”她一把奪過(guò)筆去，“唰唰唰”寫(xiě)起了作業(yè)，再也不理會(huì)我了。可是我心里難過(guò)極了，我真的沒(méi)有偷她的筆，而且很奇怪筆怎么會(huì)莫名其妙跑到我的書(shū)包里了呢？我眼里含著淚花，一上午也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去老師講得是什么。
下午，我垂頭喪氣走進(jìn)了教室，眼睛腫起了一個(gè)大包，只見(jiàn)同桌跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“真對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，昨天我看你的書(shū)，看到了精彩處就上課了，我就用筆當(dāng)書(shū)簽卡在了書(shū)頁(yè)中，后來(lái)下學(xué)我們都急著回家，你把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，我也忘記了拿筆，所以筆就跑到你的書(shū)包里了。”我一聽(tīng)，所有的疑團(tuán)解開(kāi)了，而且陰沉沉的心情一下子晴朗起來(lái)，我心花怒放地笑了。
我們又成了形影不離的好朋友，我們有什么好東西都一起分享，我們的友誼經(jīng)過(guò)了這次風(fēng)波以后，深深體會(huì)到，做什么事都要三思而后行，不要妄下結(jié)論，避免不必要的誤會(huì)發(fā)生。
被誤會(huì)的滋味作文4
不知什么時(shí)候，我的聊天賬號(hào)又被盜了，為什么我的聊天賬號(hào)總是會(huì)被盜呢？都是因?yàn)橘~號(hào)里的Q幣，引來(lái)了黑客，使我的聊天賬號(hào)總是被別人盜，這次我的聊天賬號(hào)被盜后，實(shí)在是很氣憤，剛沖不久的Q幣又沒(méi)了，盜我賬號(hào)的人真是可惡，更可惡的是還亂刪亂罵我的好友，給我?guī)?lái)了不少麻煩！盜我賬號(hào)的那個(gè)人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友，他罵了我叔的女朋友后，我的麻煩來(lái)了，她把這件事告訴了我叔，于是我叔便打電話回來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)“為什么罵他女朋友”，當(dāng)時(shí)我驚呆了，天哪！我什么時(shí)候罵過(guò)他女朋友了，既然這么說(shuō)我，我可是很久不上網(wǎng)了的，我向小叔解釋到，我告訴他我的聊天賬號(hào)早在一個(gè)月之前就被別人盜了的，我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友��！他聽(tīng)了我的解釋之后并不相信我說(shuō)的話，他女朋友說(shuō)“如果是別人罵她，怎么知道她是我小叔的女朋友”。
這其實(shí)很簡(jiǎn)單，一看備注就知道了，因?yàn)槲以谒腝Q上備注的是“小叔的女朋友”這幾個(gè)字樣，很顯眼，別人一看就知道了，唉！當(dāng)時(shí)真不該那樣子備注，害得我叔的女朋友被罵，害得我被他們誤會(huì)。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。此時(shí)，我的心情會(huì)是怎樣的呢？當(dāng)然是難過(guò)的了，唉！
被人誤會(huì)的滋味真不好受！
被誤會(huì)的滋味作文5
個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我坐在電腦桌前，查找老師要求的資料 。沒(méi)想到我卻因此嘗到了被誤解的那種難受的滋味。
那時(shí)，我查好資料準(zhǔn)備下線，媽媽突然沖了進(jìn)來(lái)，像只兇狠的豹子一般向我吼道：“你怎么又在玩電腦了，不是說(shuō)過(guò)平時(shí)不準(zhǔn)玩電腦嗎，你難道聽(tīng)不懂我說(shuō)的話嗎？”媽媽的嘴里蹦出了一連串責(zé)備的話，我頓時(shí)愣住了，感到無(wú)比的郁悶，而且我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
好不容易媽媽歇了一口氣，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，解釋道：“我只是去查找資料而已，并沒(méi)有在玩游戲。”沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了，非但沒(méi)有表示出歉意，反而嚴(yán)厲地說(shuō)道：“做錯(cuò)了事情，你還想狡辯��！平時(shí)就經(jīng)常看到你在玩電腦，以前不想說(shuō)你，你還變本加厲了，拿謊話來(lái)騙我！”
聽(tīng)到這一句話，我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來(lái)，心中越想越生氣，不禁大聲地反駁道：“我就是沒(méi)有玩電腦嗎！你愛(ài)信不信，反正我就是沒(méi)有玩。”一說(shuō)完，就氣沖沖地跑回了自己的房間，把門(mén)關(guān)的實(shí)實(shí)的，在里面放聲大哭。
這時(shí)，媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料，才終于知道自己錯(cuò)怪了我，看我哭得如此傷心，媽媽開(kāi)始不停敲著我的門(mén)，內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)道：“剛才可能是我誤會(huì)你了，對(duì)不起�。∧憧斐鰜�(lái)吧！是我不好，你就原諒媽媽這一次吧！”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了，就止住了那不停流下的眼淚。
雖然誤會(huì)最終解開(kāi)了，但是這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波還是影響了我，我也不想再被人無(wú)緣無(wú)故的誤會(huì)了，那種滋味難受極了。
被誤會(huì)的滋味作文6
“不，我沒(méi)有抄襲作文”，半夜，我從夢(mèng)中驚醒，想起被老師誤會(huì)的情景，眼淚都會(huì)的奪眶而出。
上周末，我寫(xiě)了一篇作文，經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫(xiě)的同一篇文章，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評(píng)了我，我先是感到莫明其妙，后來(lái)越想越委屈，便去找老師討個(gè)說(shuō)法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫(xiě)的呢？老師誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類似的作文，我都說(shuō)沒(méi)有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢？越想越難過(guò)，禁不住又小聲哭泣起來(lái)，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說(shuō)明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會(huì)終于消除了；慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。
通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
……
被誤會(huì)的滋味作文7
人人都會(huì)經(jīng)歷被誤會(huì)的事，我也不例外。
記得那天下午，媽媽下班剛到家，就在床上一陣亂翻，在一旁看電視的我，若無(wú)其事的問(wèn)：“媽媽，你干什么呢？”她一邊亂翻床，一邊回答我：“找東西呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迷惑不解的問(wèn)：“什么東西？”他停下來(lái)，問(wèn)我：航航，見(jiàn)我放到床頭的20元了嗎？”我連忙擺手：“沒(méi)有！”心想:原來(lái)是為了20元錢(qián)�。寢層址负苛耍“�，總是這樣！她的臉變得通紅，表情也越來(lái)越嚴(yán)肅：“是不是你拿了跟其他小孩買(mǎi)零食吃了？”
我委屈的說(shuō)：“沒(méi)有！我沒(méi)有！你自己把東西弄丟了還怨我，哼”“肯定是你拿了！難道它會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了嗎？”她生氣地說(shuō)，我大吵：“我沒(méi)有！”“還嘴硬，看我不打你！”
她撿起地上的拖鞋，把我逼到了桌子角那兒，這是，我胳膊一直撞，把放在桌子上那本媽媽還未看完的小說(shuō)撞到了地上，20元錢(qián)瞬間從書(shū)里掉了出來(lái)，“原來(lái)在這�。 眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起啦兒子。”我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，舒了一口氣，說(shuō)：“找到就好啦！”心想：嚇?biāo)牢伊�，多虧我親愛(ài)的胳膊，呵呵！
說(shuō)實(shí)話，被誤會(huì)的滋味真不好受�。�
被誤會(huì)的滋味作文8
小豆豆啊，真是太倒霉了，被大榮同學(xué)扯了她的小辮子疼得不得了。正所謂“禍不單行”，這一次，她又被英語(yǔ)老師給誤會(huì)了。
這一天，北風(fēng)吹得樹(shù)葉“嘩嘩”地響個(gè)不停，天空中陰云密布，陰沉沉的，不一會(huì)兒，大豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地掉到了地上。過(guò)了幾分鐘，便下起了傾盆大雨，雨水“嘩嘩”地下著。就在這時(shí)候，小豆豆正在班里參加英語(yǔ)測(cè)試，英語(yǔ)老師正在嚴(yán)格地監(jiān)考著。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)外面雨水“嘩嘩”的聲音。突然，小豆豆同桌的東西不小心掉到了地上，“嘭”的一聲，打破了教室里的寧?kù)o，可是，其他同學(xué)依然在專心致志地答題，但是，小豆豆是一個(gè)很愛(ài)幫助人的女孩，她的目光漸漸地離開(kāi)了試卷，頭漸漸地伸到了桌子底下，想伸手幫同桌去撿�？删驮谶@時(shí)，被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，老師用手推了推眼鏡，用手指著小豆豆，火冒三丈地對(duì)小豆豆說(shuō)：“小豆豆，別人都在專心致志地考試，你呢？你在干什么？”
小豆豆聽(tīng)了，立刻放下東西，趴在桌上很委屈地小聲說(shuō)：“我只是幫人家撿東西我”小豆豆看著試卷，心想：我只是幫同桌撿東西，干嘛要批評(píng)我啊！我只是樂(lè)于助人。
直到最后，這件事小豆豆一直沒(méi)有跟老師解釋清楚。哎！如果我們被任何人誤會(huì)的話，真是應(yīng)該及時(shí)解釋清楚啊。
被誤會(huì)的滋味作文9
在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會(huì)？被冷落？被欺負(fù)？……我就有一次被老師誤會(huì)了。
那是一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事情。作為一名英語(yǔ)課代表，每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書(shū)。當(dāng)老師不在班級(jí)時(shí)，這群“猴子”就變得無(wú)法無(wú)天了，連班長(zhǎng)都束手無(wú)策，可謂是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！边@節(jié)英語(yǔ)課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時(shí)，身為課代表的我“呼”地一下站起來(lái)，高聲喊道：“安靜！把英語(yǔ)書(shū)翻到55頁(yè)，讀第四單元！”聽(tīng)我這一嗓子，班里更亂了，有的同學(xué)甚至跑到我跟前，也對(duì)我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書(shū)本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室。
老師一臉怒氣，沖我們大喊：“怎么這么吵，是誰(shuí)在講話？”我有種不祥的預(yù)感，只見(jiàn)班里所有人都看著我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳著，完了！這樣被逮了個(gè)正著，老師不知會(huì)怎么懲罰我了。抄課文？抄知識(shí)點(diǎn)？我越想越慌。聽(tīng)了大家的話，老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上，批評(píng)道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒(méi)讓我罰抄，我不禁松了口氣。
正當(dāng)我把零亂的心平定下來(lái)時(shí)，老師來(lái)了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的滋味涌上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“我……我……我沒(méi)講……”老師又沖我吼：“你沒(méi)講？同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，難道大家都說(shuō)謊了？”天哪！我只是想讓同學(xué)們一起讀書(shū)，管好班級(jí)紀(jì)律啊。可他們不聽(tīng)我的，無(wú)奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對(duì)老師嚴(yán)厲的模樣，我欲言又止，沒(méi)辦法，只好認(rèn)栽。
被誤會(huì)的滋味作文10
被誤會(huì)的滋味，不好受。像被什么蟲(chóng)子莫名咬了一口，也像什么東西堵在了喉嚨眼里，讓人不知如何是好。
過(guò)去我以為被誤會(huì)了，解釋一下就可以解除誤會(huì)了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候被誤會(huì)了，那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去，因?yàn)榻忉尣磺宄秸f(shuō)越說(shuō)不清楚，越解釋越讓人誤會(huì)。
前兩天我又被人誤會(huì)了，我剛想向誤會(huì)我的人解釋的時(shí)候，我忽然止住了嘴�？凑`會(huì)我的人那意思，人家不打算聽(tīng)我的解釋，甚至更不打算這誤會(huì)被解除。這讓涉世未深的我，第一次感受到了人的孤獨(dú)。
常常看到書(shū)里電影里，那些好人被誤會(huì)，這讓我不由得覺(jué)得做好人可真不好啊，既要為人民服務(wù)，還要為人民承擔(dān)一切后果，甚至好的后果與其無(wú)關(guān)，而壞的后果板上釘釘�？晌疫�是想要做好人，誤會(huì)就誤會(huì)吧！只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，又何必在意那些莫須有的怪罪和誤會(huì)。
前兩天被誤會(huì)的滋味，現(xiàn)在還在我的心口難開(kāi)，我也不打算說(shuō)出來(lái)請(qǐng)人原諒呢，本就不是我的錯(cuò)，又何來(lái)的罪可說(shuō)，本就沒(méi)有做對(duì)不起別人的事兒，又何來(lái)道歉與原諒這一說(shuō)？
被誤會(huì)的滋味，像極了自己的牙被大了下來(lái)，但現(xiàn)在的我，決定自己把這些碎牙吞下去，不再向人解釋，更不需要?jiǎng)e人來(lái)原諒。身正不怕影子斜，既然沒(méi)有做什么虧心事，就不怕半夜真有鬼來(lái)敲我的門(mén)。
把這被誤會(huì)的滋味忘了吧！原諒別人對(duì)自己的不理解，原諒別人對(duì)自己的誤會(huì)，原諒他們，就像過(guò)去真正做了錯(cuò)事時(shí)被人原諒一樣去原諒他們。用一顆包容的心去接納不同的意見(jiàn)，用寬容去對(duì)待蕓蕓眾生，這樣世界才能夠和平如往。
被誤會(huì)的滋味作文11
從一年級(jí)起，我對(duì)誤會(huì)的定義就是"可笑"、"小事"，但自從四年級(jí)我被誤會(huì)過(guò)一次后，對(duì)"誤會(huì)"的感受就完全改變了。
那一天，我剛知道自己的成績(jī)99分，還不錯(cuò)，于是我便開(kāi)始打聽(tīng)其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)了。第一位同學(xué)考的和我一樣，他也很高興。而第二位同學(xué)卻只考了87分，并不開(kāi)心，也并不想讓別人知道她的成績(jī)。我答應(yīng)了她，接著又去問(wèn)其他人的成績(jī)。剛找到第三位同學(xué)，我就把第一位同學(xué)的成績(jī)告訴了他，他很驚訝，因?yàn)榈谝粋�(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)并是不太優(yōu)秀，隨口發(fā)出了夸張的"��！"的一聲。
這一聲"啊！"對(duì)考99分的同學(xué)不要緊，卻把考87分的同學(xué)激怒了，她沖了過(guò)來(lái)，指著我的鼻子罵道："我讓你保密的，你不保密，真沒(méi)有信用！"她咬牙切齒，兇得像只獅子，我剛想反駁，卻又被她打斷："我要去告老師！"我心想："告唄，反正我又沒(méi)犯事。"她見(jiàn)我一臉無(wú)所謂的樣子，又把我罵得狗血噴頭，我一忍二忍三忍，終于忍不住了，把她給罵了回去，她見(jiàn)我這樣，便動(dòng)起了手。我也開(kāi)始"自衛(wèi)"。我知道她肯定打不過(guò)我，但激怒的貓比虎強(qiáng)，我也只能應(yīng)付對(duì)戰(zhàn)，就在我們打得正激烈的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)勸架了，并向她說(shuō)明了事情實(shí)情，她知道后，臉紅了一下，一溜煙似的跑到自己座位上，趴在桌子上，我見(jiàn)她不打了，自己也悻悻地回到了位子上。
通過(guò)這件事，我深刻地嘗到了被誤會(huì)的滋味，它原來(lái)令人如此難受、如此沮喪，我們以后一定要調(diào)查清楚真相后再做出判斷，不要誤會(huì)了別人。同時(shí)被誤會(huì)的人一定要盡量克制住自己的情緒，畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空嘛！
被誤會(huì)的滋味作文12
生活未必總是一帆風(fēng)順，人情也未必沒(méi)有冤枉，有挫折，有路障，有石子，有野獸，這才是生活。
——題記
故事，就發(fā)生在那一天，那一次班級(jí)課本劇表演。
“好的�！蛾套邮钩愤@一課就上到了這里，這一課，我們將表演課本劇！”老師宣布了這個(gè)亦好亦壞的消息。
亦好，因?yàn)椤耙√袅耍钟写笳股裢脵C(jī)會(huì)了！”一部分人這么想。
亦壞，因?yàn)椤鞍Γ瑸槭裁�？為什么？又得丟人現(xiàn)眼了！”一部分人這么想。
但對(duì)于我——班里公認(rèn)的影帝，當(dāng)然是擇前者，棄后者啦！瞧，識(shí)相的“大灰狼”來(lái)找我了：
“影帝，給我個(gè)面子吧，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)，要什么角色盡管說(shuō)！”
“可以是可以，可，這……”我指著他后面寥寥無(wú)幾的“演員”，只有“王八”、“娘炮”和三個(gè)“跑龍?zhí)住钡摹?/p>
“我也瞅著呢！”“狼”說(shuō)�！鞍�！”我們異口同聲。
據(jù)我了解，“討厭鬼”對(duì)參演的“演員”會(huì)收取一定的“片酬”，一些“磁鐵”見(jiàn)錢(qián)就吸，所以我準(zhǔn)備替天行道，將“討厭鬼”正法！
我一個(gè)健步抓住“討厭鬼”，靠在他耳邊威脅這說(shuō)：“你啊，是賄賂人吧，要不拿錢(qián)給你爽一爽�！�
“你先把手放下，冷靜！”他拽下我的手，故弄玄虛把我的手勾到他肩上，靠在我耳邊說(shuō)。
突然，一陣“狼嚎”傳來(lái)，“賴文渠，你貪財(cái)！”
“你聽(tīng)我解釋，是……”我這才明白，“討厭鬼”發(fā)現(xiàn)“狼”才故意與我勾肩搭背的。
“什么也別說(shuō)！”他打斷我，“解釋就是掩飾！你愛(ài)錢(qián)是吧，那么幾毛你也愛(ài)是吧，好啊，你走！”
“我……”我被他唬住了，瞟了一眼“討厭鬼”，他偷笑著呢。
“我叫你走，你聽(tīng)懂了嗎？”
“你這人說(shuō)話怎么這樣，好，我走，你別后悔�！蔽乙脖凰敲�。
我心情郁悶，回到座位上，沉思：為什么他會(huì)誤會(huì)我，我只是想做好事。我本以為我了解他，可我們之間心靈的溝通還是欠缺的，才會(huì)發(fā)生這種事情。
唉，被人誤會(huì)的滋味真不好受，希望少點(diǎn)人與人之間的誤會(huì)，多點(diǎn)溝通。
被誤會(huì)的滋味作文13
被誤會(huì)的滋味澀澀的，苦苦的，明知道自己沒(méi)錯(cuò)，可是卻沒(méi)有人相信。當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)被人誤會(huì)后，我一點(diǎn)也不想再次被人誤會(huì)了，因?yàn)楸蝗苏`會(huì)的滋味一點(diǎn)都不好受。
我被誤會(huì)的這件事發(fā)生在去年，那是在一個(gè)暑假里。原本我與幾位同學(xué)相邀著去爬山，我們約好在一個(gè)時(shí)間段里在哪兒集合，然后一起去爬山。
這原本該是一件開(kāi)心的事情的，但卻沒(méi)有想到因?yàn)槲矣涘e(cuò)了時(shí)間點(diǎn)，鬧成了一件不愉快的事情。要說(shuō)起我記錯(cuò)的這個(gè)集合地點(diǎn)，其實(shí)也不能完全怪我，因?yàn)槲矣浀门笥阎g跟我說(shuō)的地點(diǎn)，可是當(dāng)我準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)那里的時(shí)候，我卻一直沒(méi)有見(jiàn)到一位朋友。
開(kāi)始我想著朋友是會(huì)晚點(diǎn)到，可卻沒(méi)有想到，我等了足足一個(gè)小時(shí)，我的幾個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)的。后來(lái)我一個(gè)人就先回去了，我想著回去打電話問(wèn)問(wèn)朋友，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)。我回了家后，正想著打電話給他們。可就在這個(gè)時(shí)候，家里的電話響了，我毫不猶豫的就接了電話，朝著電話那頭問(wèn)了一聲是誰(shuí)。
但是誤會(huì)就這樣來(lái)了，打電話過(guò)來(lái)的是朋友，當(dāng)他聽(tīng)到我的聲音的時(shí)候，瞬間就質(zhì)問(wèn)我，問(wèn)我為什么沒(méi)有去找他們。因?yàn)檫@個(gè)電話是家里的電話，又加上是我接的電話，朋友自然的就以為是我沒(méi)有去說(shuō)好的地方找他們了。我正想著解釋，可是朋友卻劈頭蓋臉的說(shuō)了我一通，說(shuō)他們幾人在那兒等了我好久了，可卻沒(méi)想到我還在家里，還沒(méi)有出發(fā)。
電話那頭的朋友一直在說(shuō)著指責(zé)我的話，讓我無(wú)處辯解，再后來(lái)，朋友直接氣氛的就掛了電話。這更是讓我覺(jué)得十分無(wú)辜，完全不知道問(wèn)題出在哪兒了。當(dāng)時(shí)的我心里可不好受了，被朋友誤會(huì)了，這滋味苦苦的。
之后過(guò)了好幾天后，等到朋友氣消了，也愿意理我的時(shí)候。我才如愿的說(shuō)出了實(shí)情，那時(shí)候才知道原來(lái)是朋友給我地址里落下了一個(gè)字，我去了別的地方等他們，而他們又在正確的地點(diǎn)等我。好在這個(gè)誤會(huì)后來(lái)解釋清了，不然我是會(huì)失落很久了。
被誤會(huì)的滋味作文14
記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。
中午，爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢(qián)、診療卡和公交卡。爸爸突然說(shuō)：“咱家的公交卡怎么少了一張？?jī)x帆你看見(jiàn)了嗎？”“我沒(méi)看見(jiàn)，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的，不是你還有誰(shuí)？你趕緊拿出來(lái)？”爸爸生氣的說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒(méi)別人！找不著公交卡，咋去平谷？我還等著上班呢。你趕緊拿出來(lái)！”“我沒(méi)拿，我真沒(méi)拿……”我委屈的哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲從外面趕來(lái)，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，他不好意思的撓了撓頭，說(shuō)：“嘿，咋掉這了呢？真對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)。”聽(tīng)了爸爸的道歉，我止住了眼淚，說(shuō)：“下次，您可不能再冤枉我了。”“一定，一定。走，趕緊坐車(chē)去平谷”爸爸連聲說(shuō)。
哎，讓人誤會(huì)的滋味可真是不好受.
被誤會(huì)的滋味作文15
"你把涂改帶還給我!""不還,不還,就不還!"咦,是誰(shuí)在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來(lái)是"蘿卜"招惹了Apple,Apple拿了他的涂改帶以示報(bào)復(fù).
這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當(dāng)猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來(lái)!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級(jí)上上下下雞犬不寧.
同學(xué)都在湊熱鬧.這男生喊:"加油!蘿卜!加油!加油!"這女生也來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì):"女生加油!"我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么看的下去!
呀!他們追到我這來(lái)了!Apple竟把這燙手的山芋?涂改帶放在我手里!蘿卜在對(duì)面喊:"你是我的!"
"哈哈哈哈!"同學(xué)們哈哈大笑.蘿卜也在笑,只不過(guò),那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π?我問(wèn)鬼鬼,她指著我,又笑起來(lái).
后來(lái)我才知道,原來(lái)同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白!后來(lái),林哥說(shuō):"蘿卜,你這么說(shuō),沒(méi)人跟你搶嘍!哈哈!"
不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!
哎!被誤會(huì)的滋味不好受!
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